Адаптація людей похилого віку в соврменного суспільстві за допомогою дозвілля

Дипломна робота

Тема: Адаптація людей похилого віку в сучасному суспільстві за допомогою дозвілля

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ПРОЦЕСУ АДАПТАЦІЇ ПОХИЛОГО ЛЮДИНИ В СУЧАСНОМУ СВІТІ

1. Характеристика положення літніх людей в сучасному суспільстві

2. Особливості процесу адаптації літньої людини в сучасному суспільстві

РОЗДІЛ 2 РЕАЛІЗАЦІЯ СИСТЕМИ дозвільної діяльності З літні громадяни

2.1. Вивчення досвіду роботи з адаптації людей похилого віку в сучасному суспільстві за допомогою дозвільної діяльності

2.2. Аналіз практичного досвіду роботи з адаптації людей похилого віку на прикладі залізничного комплексного центру соціального обслуговування населення «Радуга» Забайкальського краю

2.3. Практичні рекомендації

ВИСНОВОК

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТОК

ВСТУП

Протягом останніх десятиліть двадцятого століття і на початку двадцять першого століття людство зіткнулося з проблемою значного збільшення тривалості життя і постійним зростанням чисельності людей похилого віку. За даними ООН частка людей похилого віку в складі населення розвинених країн вже складає до 20%, а процес старіння людства прискорюється.

Зміна соціального статусу людини в старості, викликане, перш за все припиненням або обмеженням трудової діяльності, змінами ціннісних орієнтирів, самого способу життя і спілкування, виникненням ускладнень в соціально-побутової, психологічної адаптації до нових умов, вимагає необхідність вироблення особливих підходів, форм і методів соціальної роботи з людьми похилого віку.

В даний час літні люди стали найбільш соціально незахищеною категорією суспільства. Рівень малозабезпеченості росте з кожним місяцем, а доходи громадян похилого віку залишаються практично одні і ті ж.

В останнє десятиліття в зв'язку зі збільшенням тривалістю життя людини помітно зріс інтерес до геронтологічним проблем. Необхідність збереження активного життя в літньому віці - одна з
актуальних тем сучасних наукових досліджень. У даному контексті розглядаються такі питання, як фактори старіння (припинення трудової діяльності, звуження звичного кола спілкування тощо), адаптація до нових зовнішніх умов, зниження інтелектуальних можливостей, що віддаються перевага копінг - механізми (механізми співвласності зі складними ситуаціями) та ін (М . Д. Александрова, Л. І. Анциферова, Л. В. Бороздіна, О. В. Краснова, С. Г. Максимова, Н. Н. Сачук, Н. П. Петрова та ін.)

Рішення проблеми соціокультурного розвитку людей похилого віку в сучасному соціальному контексті необхідно шукати у сфері дозвілля. Це обумовлено тим, що в літньому віці в більшості випадків змінюється структура життєдіяльності. Через ранній припинення трудової діяльності, з неї можуть повністю випадати освітня і професійно-трудова сфери, а побутова - значно скорочуватися через прогресу у медичному і побутовому обслуговуванні. Все це призводить до значного збільшення обсягу вільного часу.

Життя людини не є повноцінною, якщо не реалізується його право на відпочинок та бажані форми проведення вільного часу. Дозвілля відіграє особливо важливу роль в житті людей похилого віку, особливо, якщо їх участь у професійній трудовій діяльності утруднено. У сучасних економічних умовах літні люди займають у суспільстві маргінальне соціокультурне становище. Обмеження набору соціальних ролей і культурних форм активності звужує рамки їхнього способу життя. Тому особливе значення надається дозвіллю після виходу на пенсію або у зв'язку з хворобою, коли літня людина повинна адаптуватися до нових умов життя.

Істотну роль у розробці даної тематики в останні роки зіграли вітчизняні автори Аримбаева К.М., Бестужев-Лада І.В., Бе-локони О.В., Васильєва Е.П., Гехт І.А., Грегор О., Гудков Н.В., Дементьєва Н.Ф., Дичев Т.Г., Карсаевская Т.В., Кисельова Т.Г., Козлова Т.З., Краснова О.В., Марковкіна С.Г., Марцинковская Т . Д., Молевіч Є.Ф., Морозов Г.В., Пушкова Е.С., Рощак К., Страшнікова К.А., Тульчинський М.М., Хо-лостова Є.І., Хозина Ж.В ., Шабалін В.М., Шаталова Є.Ю. та інші. У їхніх роботах докладно розкриваються питання соціальної та соціально-психологічної адаптації осіб старших вікових груп, особливості їхнього дозвілля, теорія і практика соціальної роботи з людьми похилого віку, проблеми вироблення позитивних установок у суспільстві по відношенню до людей похилого віку. У наукових дослідженнях останнього десятиліття зачіпаються актуальні питання ролі літніх людей у сучасному суспільстві, соціокультурного статусу, стану здоров'я, організації догляду. Ці роботи сприяють формуванню поглядів концептуального характеру.

Мета дослідження: вивчення потенціалу дозвільної діяльності як чинника успішної адаптації людей похилого віку в сучасному суспільстві.

Об'єкт дослідження: адаптація людей похилого віку.

Предмет дослідження: адаптація людей похилого віку в сучасному суспільстві за допомогою дозвілля.

Завдання дослідження:

1. Проаналізувати наукову літературу з проблеми

2. Розкрити становище людей похилого віку на сучасному етапі

3. Дати характеристику процесу адаптації людей похилого віку в сучасному суспільстві.

4. Вивчити досвід роботи спеціалізованих центрів з людьми похилого віку

5. Проаналізувати досвід роботи з організації дозвілля на прикладі Залізничного комплексного центру соціального обслуговування населення «Радуга» Забайкальського краю.

Гіпотеза: Культурно-дозвіллєва діяльність, володіє величезним багажем форм і методів культурного розвитку особистості і социализирующего впливу на неї, здатна оптимізувати життєдіяльність людей похилого віку, стимулювати їхню інтелектуальну і фізичну активність, розвивати творчі здібності, сприяти ефективному процесу адаптації в сучасному світі.

Новизна дослідження:

Практична значимість: Нами систематизовано і узагальнено погляди вітчизняних та зарубіжних дослідників в області. На підставі вивчених особливостей протікання процесу адаптації в літньому віці, впливу різноманітних форм дозвілля на оптимізацію адаптаційних процесів в літньому віці розроблені рекомендації для фахівців, які займаються даною проблемою. Матеріали і результати дослідження можуть бути використані в практичній діяльності спеціалізованих служб і центрів.

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ

ВИВЧЕННЯ ПРОЦЕСУ АДАПТАЦІЇ ПОХИЛОГО ЛЮДИНИ В

СУЧАСНОМУ СВІТІ

1. Характеристика положення літніх людей у сучасному

суспільстві

Особливе значення для характеристики становища літніх людей мають демографічні процеси, що відбуваються в цій соціальній групі. В останні десятиліття в Росії спостерігається демографічне старіння, тобто збільшується частка літніх і старих людей в загальній чисельності населення. Причиною демографічного старіння служать тривалі зміни в характері відтворення населення. Розрізняють «старіння знизу», яке, як правило, відбувається через поступове скорочення числа народжених дітей, та «старіння зверху», що викликається зростанням числа старих людей в результаті скорочення смертності в старечому віці при низькій народжуваності. Крім того, демографічного старіння сприяють і міграції населення, оскільки вона зачіпає окремі вікові групи, і загибель величезного числа молоді у різних бойових діях.

Відповідно до класифікації, запропонованої польським демографом Е. Россет, серед країн світу виділяються «демографічно молоді», в яких частка людей від 65 років і старше становить менше 4% і менше 8% (при віковому порозі від 60 років і старше). «Демографічно зрілими» вважаються країни, де ця частка відповідно 4-7% (або 8-12%), а «демографічно старими» - від 7% і вище (або більше 12%).

У нашій країні загальне збільшення чисельності і частки осіб старшого віку відбувається на тлі зниження середньої тривалості життя. У Російській Федерації налічується більше 30 млн. чоловік старше працездатного віку. Літні люди - швидко зростаюча соціально-демографічна група, яка становить п'яту частину населення країни. Частка людей пенсійного віку з 2000 року перевищила частку дітей до 15 років. Надалі це перевищення буде рости. Очікується, що в період до 2008 року частка осіб похилого віку залишиться відносно стабільною. У період до 2016 року прогнозується стійке збільшення чисельності людей похилого віку в складі населення.

Старіння населення висуває нові вимоги до медичного, комунальному, побутовому, культурному та інших видів обслуговування, тобто до всіх елементів соціальної інфраструктури.

Проблеми людей похилого віку в сучасному суспільстві розглядаються звичайно як наслідок індустріалізації та урбанізації. На думку Т. Харіва, такі пояснення досить спрощені. Вона пропонує вивчати проблеми старіння в зв'язку з історичними зрушеннями в трьох областях індивідуальної життєдіяльності: локалізація в історичному часі, ефективність у сфері праці, соціальні орієнтації і функції сім'ї по відношенню до літніх. У свою чергу, необхідно розглядати наступні культурно-соціальні фактори, які визначають, по-перше, специфіку процесу старіння, по-друге, положення літніх в суспільстві: володіння власністю і дохід, стратегічні знання, працездатність, взаємна залежність, традиції та релігія, втрата ролей і рольова невизначеність, втрата майбутнього. Володіння власністю і дохід. Дохід - це те, на чому тримається економіка літньої людини, а якщо його немає, то літня людина потрапляє в пригнічену групу і цілком залежить від благодійності суспільства. Власність є основою в забезпеченні незалежності та безпеки літньої людини [4, с.15].

У масовій свідомості роль пенсіонера, вдівця, просто літньої людини - дуже неясна і в суспільстві відсутні відповідні рольові очікування. Коли людина старіє, суспільство і сім'я як суспільна одиниця не пред'являє до нього ніяких вимог, відкидає його, тим самим позбавляє певної ролі, змінює статус. Рольова невизначеність деморалізує літніх. Вона позбавляє їх соціальної ідентичності і часто має негативний вплив на психологічну стабільність. Адже повсякденна рутинна життя літніх не є виконанням будь-якої ролі. А крім того, неструктуровані ситуації пізньої життя викликають депресії і тривогу, так як літні відчувають вакуум соціальних очікувань і недолік норм для них. Літній вік - така стадія в життєвому циклі, де відбуваються систематичні соціальні втрати і відсутні придбання. Головні життєві завдання виконано, відповідальність зменшується, залежність зростає. Ці втрати пов'язані з хворобами і фізичним нездужанням. Ці втрати і кореляти залежності, ізоляції та деморалізації прогресивно збільшуються у пізньому життя. Вони ясно показують літній людині зниження участі в соціальному житті і збільшення його маргінальності. Втрата ролей. Моральна система сучасної західної цивілізації віддає перевагу молодості, енергії, ентузіазму та новаторства як антиподів пасивної, відсталої старомодною старості. Всі ці цінності разом з вірою у власні сили, автономією і незалежністю передаються в ході соціалізації новим поколінням, які засвоюють вікові стереотипи разом з інтералізаціей нових рольових функцій. З цієї точки зору старість представляється як втрата соціальних ролей.

Вийшовши на пенсію, людина втрачає одну з головних ролей - перестає бути "добувачем" в сім'ї, трудівником у громадському сенсі. У сучасному суспільстві трудова діяльність виконує цілий ряд функцій. Вона не тільки забезпечує людині засоби існування, дає певний статус, а й реалізує соціальну активність індивіда. На рівні особистості вона розглядається як здатність до свідомого виявлення та утвердження свого місця в системі суспільних відносин і самореалізації. Соціальна активність є мірою соціальної діяльності і її метою є реалізація інтересів товариств, особистості як члена даної соціальної спільності. Для будь-якої людини трудова діяльність є передумовою його повноцінності, цікавого життя, творчої діяльності. Тому необхідна робота і літнім, у яких коло особистих інтересів значно обмежується і звужується [8, с.119].

Пенсійний період життя часто розглядається як кризовий період у житті людини. Те, що відбувається значна зміна життєвої ситуації пов'язано як із зовнішніми чинниками (появи вільного часу, зміна соціального статусу), так і з внутрішніми (усвідомлення вікового зниження фізичної та психічної сили, залежне становище від суспільства та сім'ї). Ці зміни вимагають від людини переосмислення цінностей, ставлення до себе і до навколишнього, пошуку нових шляхів реалізації активності. В одних цей процес відбувається довго, болісно, ​​супроводжується переживаннями, пасивністю не вмінням знайти нові заняття, знаходити нові контакти по-новому поглянути на себе і навколишній світ. Інша категорія пенсіонерів, навпаки, адаптується швидко, не схильна драматизувати перехід до пенсійного способу життя. Вони повністю використовують збільшилася вільний час, знаходять нове соціальне середовище.

Характеризуючи становище людей похилого віку в суспільстві, дослідники (В. Альперович, М. Е. Елютін, А. Г. Лідерса тощо) відзначають, що воно помітно погіршився у другій половині ХХ ст. На жаль, відзначається також і те, що в суспільстві зникає повага до віку, поступаючись місцем байдужності, ворожнечі по відношенню до літніх людей. Негативною оцінкою громадян старшого покоління сприяє посилена пропаганда засобами масової інформації молодіжної субкультури з одночасним нав'язуванням літнім людям ролі громадського баласту, що не відповідає дійсності.

Проблема старіння носить міжнародний характер. Тому невипадково у 1991 р. Були прийняті Принципи ООН щодо осіб похилого віку, а в 1992 р. - практична стратегія ООН «Глобальні цілі з проблем старіння на період до 2001 року». Крім того, ООН оголосила в 1999 р. Міжнародним роком людей похилого віку. З цього часу в Росії щорічно відзначається День людей похилого віку.

Один з найважливіших показників становища людини похилого віку в суспільстві - його сімейний статус. Соціально-економічна нестабільність в нашому суспільстві призвела до того, що літні люди шукають захист тільки в сім'ї. Деякі соціологи класифікують сім'ю літніх людей в залежності від того, яке оточення вони мають навколо себе і що є основним джерелом їх доходів.

На думку Є.І. Холостовой, з виходом на пенсію у літніх людей змінюються звичні життєві стереотипи, виникають не тільки матеріальні, але й психологічні труднощі. Часом це веде до виникнення почуття самотності, непотрібності. Найчастіше воно настає в результаті смерті одного з подружжя.

Проблема самотності загострилася з погіршенням в країні соціально-економічної ситуації. Все більша кількість літніх громадян вважають себе самотніми, викинутими на узбіччя життя. Особливо важко вони переносять розрив соціальних зв'язків, які відбуваються внаслідок неповноцінного спілкування, неадекватності змісту запитам особистості [].

Характеризуючи стан літніх людей в сучасному суспільстві, часто використовується поняття «спосіб життя» як систему видів життєдіяльності даної соціальної групи, яка визначається соціально-економічними умовами їх життя: працею, побутом, громадським життям і культурою. Образ життя літніх людей складається і з інших показників, пов'язаних з даними рівня і якості їх життя. Рівень життя - економічна категорія, що виражає ступінь задоволення матеріальних і культурних потреб людей похилого віку, забезпеченості споживчими благами, які характеризуються переважно кількісними показниками (розмір пенсії, обсяг реального споживання благ та послуг, рівень споживання продовольчих і непродовольчих товарів, житлові умови і т.д. ). Якість життя-категорія соціологічна, яка свідчить про задоволення матеріальних і культурних потреб людей похилого віку (якість харчування та одягу, комфортність житла, структура розселення і т.д.) [11, с.53-55].

Наступ похилого віку є для окремої людини джерелом підвищеного соціального ризику, проблеми людей похилого віку мають об'єктивні підстави і вимагають постійної уваги, вишукування додаткових матеріальних, кадрових та інших ресурсів. Вони мають слабко виражену тенденцію до мінімізації, оскільки люди похилого віку - одна з найбільш значних за чисельністю соціально-демографічних груп населення. У Росії, де кожен дев'ятий громадянин старше 65-річного віку, старіння населення - чинник, безпосередньо впливає на хід реформ. У справі поліпшення соціального становища людей похилого віку відчуваються об'єктивні труднощі, пов'язані з економічною ситуацією.

З виходом на пенсію у літньої людини неминуче виникає цілий ряд проблем, пов'язаних не тільки зі зміною величини доходів, але і зі звиканням до нового соціального статусу, пристосуванням матеріально-речовий середовища до знижують фізичним можливостям, виникненням необхідних побутових труднощів.

Перехід людини до групи людей похилого віку істотно змінює його взаємини з суспільством і такі ціннісно-нормативні поняття, як мета і сенс життя, добро і щастя і так далі. Значно змінюється спосіб життя людей. Колись вони були пов'язані з суспільством, виробництвом, громадською діяльністю - як пенсіонери (за віком) вони, як правило, втрачають постійний зв'язок з виробництвом. Однак як члени суспільства залишаються включеними у певні види діяльності в різних сферах суспільного життя.

Вихід на пенсію особливо важко сприймають люди, чия трудова діяльність високо цінувалася в минулому, а нині (наприклад, в сучасних російських умовах) визнається непотрібною, марною. Практика показує, що розрив з трудовою діяльністю негативно відбилося у ряді випадків на стані здоров'я, життєвому тонусі, психіці людей.

Як показує обстеження самотніх літніх людей, їх психологічні проблеми полягають у наступному: вони відчувають труднощі у спілкуванні з соціальними працівниками та сусідами; схильні до самогубств, вони страждають від депресії у зв'язку з катастрофою ідеалів юності і всього їхнього життя; переживають почуття провини перед померлими близькими ; відчувають страх перед смертю і страх бути негідно похованими.

Вступ в літній вік супроводжується для одних різким, для інших плавним зміною роду занять, способу і стилю життя, матеріального стану та інших умов життєдіяльності. Найголовніше (рубіжне) подія для більшості людей похилого віку, докорінно міняє його спосіб життя і положення в суспільстві - вихід на пенсію. Власне, для багатьох саме цей факт знаменує настання старості - чергового життєвого циклу.

Різку зміну звичного способу життя багато не переносять, і смерть незабаром після виходу на пенсію - явище досить поширене, особливо серед чоловіків. Вихід на пенсію супроводжується низхідній соціальною мобільністю.

Образ життя літніх людей багато в чому визначається тим, як вони проводять вільний час, які можливості для цього створює суспільство. Активно займаючись громадською діяльністю, літні люди роблять своє життя більш повнокровною. У цьому сенсі корисно залучати людей старшого покоління до роботи різних товариств, до організації зустрічей, передач по радіо і телебаченню спеціально для людей похилого віку, до роботи з дітьми та молоддю і так далі, але основний повсякденною діяльністю пенсіонерів головним чином стає будинок (допомога у праці , домашньому господарстві та догляд за дітьми), здоров'я, пасивний відпочинок і розваги.

Спільне проживання з дітьми, споріднена допомогу грає істотну роль у виживанні людей похилого віку. У зв'язку з цим сімейний стан є ще одним дуже важливим індикатором положення літньої людини в суспільстві. Рівень його соціально-побутових потреб, ступінь і форми їх задоволення в значній мірі залежать від того, чи проживає літня людина спільно з дітьми, ділить старечі радості та турботи з супутником життя або доля на старості років-самотність.

За даними соціологічного дослідження у 75% людей похилого віку є діти - опора в старості. У трьох чвертей пенсіонерів діти живуть разом з ними, або в іншому місці того ж населеного пункту. Близькість місця проживання відіграє велику роль у полегшенні життя старих, особливо втрачають здатність до самообслуговування. Серед потребують допомоги з боку кожен другий отримує її постійно або час від часу, 22% мають родичів, але не мають від них ніякої допомоги. Нарешті, 15% не чекають допомоги з цих родинним каналам в силу повного самотності.

З віком різко звужується коло спілкування людей похилого віку. Частіше за все залишається тільки вузький родинне коло. Літні люди, вільні від повсякденної праці на виробництві найчастіше займаються вихованням онуків.

Самопочуття людей похилого віку в значній мірі визначається склалася атмосферою в сім'ї - доброзичливою або недоброзичливої, нормальною або ненормальною, тим, як розподіляються обов'язки у сім'ї між дідусями (бабусями), їх дітьми та онуками.

Зміна положення людей похилого віку в сім'ях нині багато в чому зумовлюється змінами у світі. У сучасних умовах, коли відбувається науково-технічна революція, накопичений досвід старшого покоління не має колишньої практичної значущості. Більш освічена молодь інакше дивиться на старше покоління, не проявляючи колишнього поваги. Проте чуйність, увагу до старших, взаємна повага в сім'ї визначається, перш за все, загальною культурою членів сім'ї, тією атмосферою, яка складається в суспільстві на різних етапах його функціонування.

Самопочуття людини похилого віку великою мірою визначається його шлюбним станом.

Значення шлюбу і сім'ї не однаково на різних етапах життя людини. Літня людина потребує в сім'ї, перш за все у зв'язку з потребою у спілкуванні, взаємодопомоги, у зв'язку з необхідністю організації та підтримування життя. Це пояснюється тим, що літня людина вже не має колишніх сил, колишньої енергії, не може переносити навантаження, часто хворіє, потребує особливого харчування, у догляді за собою.

Коли мова йде про літніх людей, основний мотив укладення шлюбів - подібність поглядів і характерів, взаємні інтереси, прагнення позбавитися від самотності (1 / 3 одинаків в нашій країні становлять люди старше 60 років).

За матеріалами перепису населення 2002 року, у РФ чоловіків, що вступили в шлюб було значно більше (71,8%) в порівнянні з жінками (59,7%). При цьому є частка чоловіків у віці 50-59 років, які перебувають у шлюбі, становила 87%, то частка жінок цього віку - тільки 67,3%. Чоловіків у віці 60-69 років полягало в шлюбі 87,3% від їх загальної чисельності, а жінок - 48,1%, у віці 70 років і старше відповідно 74,5% і 16,2% .1

Як свідчать дані державної статистики, зростання кількості пізніх шлюбів зумовлюється в основному високими показниками розлучень, що, перш за все, характерно для міських жителів. Як правило, це повторні шлюби.

Літні чоловіки значно частіше вступають в шлюб, ніж літні жінки.

У першу чергу це пояснюється віково-статевими диспропорціями, значним кількісним переважанням жінок над чоловіками не тільки внаслідок більш високої смертності останніх, але і внаслідок воєнних втрат (у нашій країні, зокрема, у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 роки.).

Наступна причина полягає в тому, що чоловіки в більшості випадків беруть у дружини більш молодих жінок. Це пояснюється головним чином психофізіологічними особливостями чоловічого і жіночого організмів.

Шлюбний склад населення похилого віку дуже важливий для аналізу проблеми самотності. Однак і не перебуває в шлюбі літня людина може мати сім'ю.

З точки зору молодого покоління різке звуження кола спілкування - це ситуація, близька до домашнього арешту або самоізоляції. Але самі літні не сприймають це положення настільки трагічно. 70% літніх стверджують, що спілкування з дітьми для них достатньо, чверть нарікає, що бачаться з дітьми рідше, ніж хотілося б. Є й протилежне судження (3%) - спілкування занадто багато, набридають і заважають один одному.

Як показують дані переписів, більшість літніх подружніх пар проживає окремо від дітей сім'єю. Значна частина овдовілих і розлучених батьків (матерів) у сім'ях своїх дітей на селі більше, ніж у місті. Разом з тим тенденція розділення складних сімей зміцнюється як у місті, так і в селі.

Однією з характерних особливостей періоду літнього і старечого віку, як у відносно здорових, так і у хворих людей є наступаюча соціально-психологічна дезадаптація. Саме зміна соціального статусу літньої людини - вихід на пенсію, втрата близьких родичів, труднощі у зв'язку з самообслуговування, погіршення економічного становища - порушує звичні життєві стереотипи, вимагає мобілізації власних фізичних і психічних резервів, які в цьому віці значно знижені, все це сильно впливає на психіку старої людини. Нездатність самостійно справлятися з повсякденними турботами призводить до залежності від інших людей, що викликає у багатьох людей похилого віку почуття неповноцінності, безсилля, небажання подальшого існування. Стає очевидним виникає залежність літньої людини від сім'ї. З появою у нього різних захворювань ця залежність тільки посилюється, і в деяких ситуаціях люди похилого віку виявляються практично повністю залежними. Їхні взаємини з іншими членами сім'ї починають носити складний характер з точки зору економічної, моральної, психологічної.

Подібне положення обумовлене еволюцією сімейних відносин, що відбиває соціально-економічні зміни в сучасному суспільстві. У 20 столітті намітилася тенденція до втрати ролі многопоколенной сім'ї, в якій люди похилого віку займали почесне місце, а різні покоління всередині однієї родини будували свої взаємини на основі взаємодопомоги, взаємовигоди, взаємозбагачення. Люди похилого віку все частіше стали проживати окремо від дітей, а ті, які живуть разом з членами сім'ї та родичами частіше скаржаться на відчуття самотності, ніж живуть окремо.

У зв'язку з цим зрозуміло прагнення людей похилого віку до самостійного проживання, що дозволяє їм зберігати себе як особистість і більшою мірою відчувати свою незалежність. Для таких старих статус одінокопрожівающего є психологічно більш комфортним, ніж відчуття самотності в сім'ї.

Стійке зростання частки людей похилого віку в структурі народонаселення світу зумовив формування нових уявлень про старість, ролі літніх людей у соціальному розвитку.

Сучасна система поглядів на зобов'язання держави по відношенню до літніх людей базується на загальнолюдських гуманістичних цінностях, ідеї прав людини для людей різного віку і служить обгрунтуванням для політичних рішень і конкретних заходів підтримки людей похилого віку на міждержавному та національному рівнях.

Центральним є принцип соціально прийнятного і реально можливого поєднання повноцінної участі людей похилого віку в житті суспільства, турботи про них з боку громадських і державних інститутів, забезпечення правових умов для задоволення їх потреб та реалізації накопиченого протягом життя потенціалу. Повага до літніх людей, турбота про них, позитивне ставлення до старості, сформоване з дитинства, поряд з готовністю до її настання визнається нормою для кожної людини і суспільства в цілому.

Літні люди вносять багатогранний внесок у соціальний розвиток Росії, вітають позитивні зміни в сучасному суспільстві, виявляють інтерес до соціальної, культурної та економічного життя, підтримують солідарність поколінь і є хранителями духовних і моральних цінностей, зберігають здатність до посильної трудової діяльності, готовність передавати досвід і заповнювати ресурси, витрачені на забезпечення їх життєдіяльності [13, с.63].

Реальність сьогоднішнього дня - постійна присутність багатьох літніх людей серед нас. Відбувається рішучий відхід від думки про літніх людей як тягаря для російського суспільства, подальший прогрес якого можливий у контексті суспільства для людей різного віку.

З вище викладеного можна зробити наступний висновок, що кардинальні і демографічні зміни, що відбулися за останні сто років, свідчать про перетворення старшої вікової групи в значну частину суспільства. Проблеми людей похилого віку на сучасному етапі стосуються і сфери праці, і побуту, і сімейної політики і навіть соціальної політики держави.

2. Особливості процесу адаптації літньої людини на

сучасному етапі

Проблема соціалізації та соціально-психологічної адаптації людей похилого віку є в даний час однієї з найактуальніших не тільки для психологічної науки, а й для суспільства в цілому. Дослідження особливостей протікання крізіca похилого віку у людей, що знаходяться в різній громадської та соціальної ситуації, дозволяє виявити нові, не відомі до нашого часу фактори і закономірності генезису психіки. З точки зору соціальної практики, для суспільства, тим більше суспільства, що переживає перехідний період, психологічний комфорт і стійкість великої групи людей, яка збільшується в останні десятиліття, служать важливими показниками суспільного устрою і фактором соціальної стабільності.

Зміни умов життя старіючих людей у зв'язку з перехідними процесами в суспільстві, а також виходом на пенсію поставили їх перед необхідністю адаптації до цих процесів. Незважаючи на те, що дані процеси вивчаються не один рік, механізм адаптації до життя в літньому віці фактичних поза увагою дослідників навіть на понятійному рівні.

Сучасна соціальна обстановка у всьому світі, орієнтація на молодість, на активний спосіб життя, філософія досягнень роблять цей демографічний шар найбільш уразливим. Особливо важко як соціальне, так і психологічний стан людей похилого віку в економічно нестабільних регіонах. Як правило, слова старість і літні люди несуть на собі негативний семантичне значення, часто будучи синонімами слів "ущербний", "віджилий" (Страшнікова, Тульчинський), що відбивається на самосвідомості людей похилого віку і відношення до них більш молодих верств населенняв [22, с. 279-280].

Зміна психосоціального статусу в старості відрізняється від попередніх перш в цього звуженням кола можливостей, як фізичних, так і соціальних, і складається з декількох стадій: наступ старості, вихід на пенсію, вдівство. Задоволеність життям і успішність пристосування до настання старості залежать в першу чергу від здоров'я. Негативний ефект слабкого здоров'я може пом'якшуватися за рахунок механізмів соціального порівняння та соціальної інтегрованості. (Крайг). Також важливу роль відіграють матеріальне становище, орієнтація на іншого, прийняття змін. Реакція на догляд на пенсію залежить від бажання залишити роботу, здоров'я, фінансового положення, відносини колег, а також від ступеня запланована догляду. Вдівство, як правило, несе самотність і небажаною незалежність. У той же час воно може дати людині нові можливості для особистісного зростання. При цьому зміст, вкладений в події, що особистістю, часто є більш важливим, ніж самі ці події.

Аналіз загальних закономірностей соціальної адаптації людей похилого віку вимагає строгого визначення цього поняття і співвіднесення його з близьким поняттям соціалізації. Більшість вітчизняних психологів сходиться на думці, що соціалізація (від лат. Socialis - суспільний) - більш великий процес, ніж адаптація [Андрєєва Г. М., 1988; Бєлкін П. Г., 1987; Налчаджан А. А., 1988 і ін .]. Соціальну адаптацію визнають одним з механізмів соціалізації. По-перше, вона дозволяє «особистості (групі) активно включитися в різні структурні елементи соціального середовища шляхом стандартизації повторюваних ситуацій, що дає можливість особистості (групі) успішно функціонувати в умовах динамічного соціального оточення» [Мілославова І.А., 1974, с. 9]. По-друге, вона дає індивіду можливість приймати соціальні ролі в процесі адаптації. Соціалізацію та соціальну адаптацію розглядають як процеси близькі, взаємозалежні, взаємообумовлені, але не тотожні [Мудрик А.В., 1996].

У той же час не виникає жодних сумнівів у тому, що проблема соціалізації літніх людей не тільки існує, а й більш значима для цього вікового періоду в порівнянні з попереднім. Успішна соціалізація літніх людей - одне з основних умов підтримки високої якості їх життя. Психологічна складова стилю життя є однією з найбільш гострих і на сьогоднішній день мало досліджених проблем, пов'язаних з літніми людьми. Досить багато говориться про економічні та медичні проблеми, з якими стикаються люди пізнього віку. Але рівень медичного обслуговування та матеріального забезпечення не співвідноситься прямо з рівнем психологічного комфорту та оптимальним для людини стилем життя. Це підтверджується і тим, що питання, пов'язані з психологічним станом і соціально-психологічною адаптацією літніх, в першу чергу почали досліджуватися в найбільш розвинених і економічно благополучних країнах, де пенсійне забезпечення і медичне обслуговування літніх людей перебувають на досить високому рівні. Складність полягає в тому, що, якщо економічні та медичні питання можуть вирішуватися централізовано і стандартно для всіх людей певної вікової групи, то проблеми психологічні повинні вирішуватися індивідуально, на основі особистісних якостей літньої людини та соціальної ситуації.

Опитування, проведені вченими, соціологами і чиновниками, відповідальними за роботу з літніми людьми, показали, що серед найбільш важливих проблем, пов'язаних з підвищенням рівня власного життя, люди похилого віку відзначають самотність, стан здоров'я та економічні проблеми. Таким чином, незважаючи на актуальність якості медичного обслуговування і доходів, практично всіх людей похилого віку мучать психологічні проблеми: порушення звичного способу життя, відсутність уваги з боку суспільства і близьких, самотність [26, с.76-77].

Говорячи про соціальну адаптацію стосовно до літніх людей, М. Д. Александрова дає наступне визначення: «Під соціальною адаптацією розуміється те, як старі люди, що одержали нові якості в силу віку, пристосовуються до суспільства, і як суспільство пристосовує старих людей до себе. Деякі автори (М.Д., Александрова, Н. В. Паніна) називають старість «віком поганий адаптації», яка відбувається внаслідок різних соматичних і психічних змін особистості, а також у зв'язку зі змінами в сімейному житті і навколишнього обстановці »вивчаючи проблеми адаптації літніх людей до статусу пенсіонера за допомогою особистісно-рольового підходу, припустила, що соціальна адаптація людей похилого полягає у входженні в коло ролей, що відповідають статусу пенсіонера.

Повсякденна, рутинне життя літніх, як правило, не є виконанням будь-якої ролі, а неструктуровані ситуації пізньої життя викликають депресії і тривогу, так як літні відчувають вакуум соціальних очікувань і недолік норм для них. Цілком справедливо літній вік називають стадією систематичних соціальних втрат і відсутності придбань. «Головні життєві завдання виконано, відповідальність зменшується, залежність зростає. Ці втрати пов'язані з хворобами і фізичним нездужанням. Ці втрати та їх кореляти залежності, ізоляції та деморалізації прогресивно збільшуються у пізньому життя ». Вони ясно показують літній людині зниження участі в соціальному житті і збільшення його маргінальності.

Сказане підтверджується емпіричними дослідженнями. Так, П. Адельманом порівняла число програються одночасно літніми жінками соціальних ролей, їх задоволеність життям і самооцінку. Вона виявила, що жінки, які відіграють дві соціальні ролі одночасно, демонстрували високу самооцінку і більш низький рівень депресії, ніж жінки, які відіграють лише одну роль [32, с.77-78].

Іншим фактором, що визначає соціальну адаптацію, є ціннісні норми, еталони, традиції суспільства в цілому і літніх людей у ньому, так як адаптація не може бути досліджена поза зв'язку з функціонуванням суспільних відносин в цілому, незалежно об'єктивних соціальних процесів. З точки зору В. С. Агєєва, «успішність адаптації в нових умовах прямо пов'язана з успішністю (швидкістю, обсягом,« точністю ») оволодіння стереотипами нової групи» При цьому процеси групової ідентифікації та засвоєння групових стереотипів йдуть паралельно і обумовлюють один інший, т . е. стереотипи починають засвоюватися в тому випадку, якщо людина ідентифікує себе з групою, в повній мірі усвідомлює себе її членом.

Успішність адаптації залежить від ступенів статусної і рольової визначеності, які прямо пропорційні рівню соціальної ідентичності, тобто ступеня ототожнення чоловічком себе з певними культурної, національної, соціальної і вікової групами. У масовій свідомості роль пенсіонера, вдівця, просто літньої людини - дуже неясна, і в суспільстві відсутні відповідні рольові очікування. Втрата ролей і, як наслідок цього, рольова невизначеність деморалізують літніх. Це позбавляє їх соціальної ідентичності часто має негативний вплив на психологічну стабільність.

Оскільки цільовою функцією процесу соціальної адаптації служить самозбереження «суспільства-сім'ї-особистості» у їх взаємозв'язку і розвитку, адаптація людей похилого віку видається складним утворенням, складається з багатьох складових і її критеріями є:

- На рівні суспільства - ступінь зближення ціннісних орієнтації різних груп суспільства і ступінь збігу авто-і гетеростереотіпов літніх;

- На рівні групи - ступінь рольової адаптації, ступінь позитивності соціальної ідентичності, ступінь інкорпорізаціі (замикання літніх на своєму безпосередньому оточенні);

- На рівні особистості - пристосування до самого процесу старіння і ступінь позитивності особистісної ідентичності.

Дослідження процесу психологічної адаптації людей похилого віку проводилися в руслі не тільки соціальної психології, але і у вітчизняній геронтології. Наприклад, в адаптаційно-регуляторної теорії старіння, розробленої В. В. Фролькісом, розкрито положення про те, що одночасно з процесами вікової деструкції та дезорганізації в старості відбувається розвиток і зміцнення адаптаційно-регулятивних процесів, спрямованих на виживання, підвищення життєздатності, збільшення тривалості життя . Стосовно до психічного старіння, зазначає М. Ф. Шахматов, це виражається у формуванні в старості нової активної життєвої позиції, що відбиває переоцінку минулих цінностей, перегляд минулих установок, вироблення певного ставлення до власного старіння. При сприятливих формах психічного старіння образ життя повністю пристосований до змінених в старості зовнішнім і внутрішнім умовам. У випадку несприятливого, хворобливого психічного старіння питання адаптації людей похилого віку стають клінічними проблемами [40, с.22].

Лише невелика кількість літніх людей мине негативну фазу кризи похилого віку. Більшості з них необхідна уважна і кваліфікована допомога фахівців, близьких людей і суспільства в цілому. У нашій країні використовувати громадську думку для організації допомоги людям пізнього віку легше, ніж у багатьох країнах Західної Європи. Це пояснюється тим, що в нашому суспільстві існують досить стійкі позитивні стереотипи людей похилого віку, в яких позитивно оцінюються їх досвід, знання і вміння вистояти в складних життєвих ситуаціях [Краснова О. В., 1998]. Значить, у літніх людей можливо сформувати установку на їх значущість для молодих, на допомогу їм, а у молодих - на прийняття цієї допомоги, причому не стільки в домашньому господарстві, скільки у професійній та соціальній діяльності.

Необхідність знайти адекватну сферу застосування активності літніх людей пов'язана і з тим, що пік соціальної активності людей похилого збігається з передпенсійний період (у чоловіків у віці 56 - 60 років, у жінок від 50 до 55 років). На думку В.В. Паціорковского, це пов'язано з посиленням напруження, яке виникає у зв'язку з неминучим звільненням від зайнятості. Однак можна припустити, що причина полягає в особливостях протікання вікової кризи, у процесі самосвідомості особистості, в результаті якого і виникає переоцінка цілей, цінностей, інтересів і потреб. З виходом на пенсію у літньої людини змінюється кількість соціальних груп, з якими він взаємодіє, що тягне за собою якісну трансформацію в усвідомленні себе. Так, члени сім'ї очікують, що після виходу на пенсію літня людина стане більше уваги приділяти домашнім турботам, але що вийшов на пенсію людина не тільки не орієнтований на домашнє господарство, а й дає низьку оцінку такого способу проведення часу. В. Д. Шапіро на основі проведених досліджень також відзначає, що найбільш часто з негативних наслідків припинення роботи відзначається збільшення навантаження по будинку і при цьому відчуття своєї непотрібності. Швидше за все, домашня робота не розглядається літніми людьми як суспільно корисна. Крім того, на думку Л. П. Липовій, вони відчувають себе відірваними від колективу Спільна діяльність, що має суспільну значимість, відновлює автономію і незалежність літньої людини, компенсує йому зменшення особистісного соціального потенціалу, тому в періоди, що передують старості, літні тяжіють до активної соціальної життя. Анциферова Л. І., відзначає, що літні люди хочуть і можуть бути корисні суспільству. Зрілі консервативні, догматичні в тому випадку, якщо вони не зайняті трудовою діяльністю, особливо пов'язаної з творчістю.

Тому більш молоді члени суспільства часто відмовляються слідувати порадам літніх, тим більше не завжди розуміють їхні переживання. Пошуки виходу з цього кола викликають у людей похилого віку прагнення спілкуватися з однолітками. Звертає на себе увагу саме актуальність контактів з однолітками, а не з членами своєї сім'ї. При цьому допомогу і розуміння багато людей похилого віку прагнуть знайти теж у однолітків, а не у рідних. Це пов'язано і з економічним становищем молодих, які часто не можуть взяти на себе повністю зміст старих батьків, а також з тим, що, як і в підлітковому віці, інше покоління погано розуміє їх. Таким чином, подолати проблеми, що виникають, знайти спосіб адекватної соціально-психологічної адаптації до тієї ситуації, в якій вони перебувають, люди похилого віку можуть швидше в спілкуванні з однолітками, які стикаються з тими ж проблемами, мають приблизно такі ж життєвий досвід І стереотипи сприйняття. При цьому, безумовно, необхідно враховувати той факт, що група літніх людей неоднорідна за соціальним складом, життєвому досвіду, стереотипів і оцінними еталонами, а тому спілкування необхідно налагоджувати серед людей з подібним соціальним статусом, спільними ціннісними орієнтаціями та установками.

Розширення і поглиблення спілкування стає неодмінною умовою соціалізації в цьому віці. Складність формування нових особистісних контактів пов'язана з тим, що багато людей похилого віку відчувають комунікативні труднощі. Фундаментальні дослідження показують, що в більшості випадків люди похилого віку страждають від порушень у сфері комунікації та від конфліктів, що відносяться до цієї області. Дві третини літніх, які звернулися за допомогою до психіатричної амбулаторію інституту, говорили про проблеми контактів.

К. А. Страшнікова зі співавторами відзначає, що при зовнішній контактності літні люди далеко не завжди психологічно готові зав'язувати нові знайомства, не завжди і не у всіх є пряма потреба в контактах. Багато хто з них пристосувалися до самотності, задовольняючись поверхневими формами спілкування. Автори відзначають специфіку взаємодії літніх людей між собою. Так, вони прагнуть уникнути розчарування в знайомствах, помічаючи найменші деталі поведінки інших, які часто не відповідають їх ідеалізованому еталону. Літні люди бояться бути незрозумілими, страшаться розчарувань і емоційних потрясінь, вони припускають невдачі в спілкуванні, а в результаті уникають його, хоча і страждають від його нестачі.

Незрозуміла багатьом молодим людям політична активність літніх, їх участь у мітингах і демонстраціях часто пояснюються прагненням до спілкування, інколи неусвідомленим. Не у всіх людей похилого віку за цією мітингової агресією варто усвідомлений вибір соціальної позиції, скоріше це ностальгія по молодості і прагнення до стереотипному поведінці. Можливість налагодити контакти з однолітками в інших, більш соціально прийнятних формах, істотно знизила б цю соціально небезпечну активність, яку часто використовують певні групи у своїх політичних інтересах. Знаходження оптимальних шляхів корекційної роботи з цією групою літніх людей є важливим завданням не тільки для психологів та геронтологів, але і для соціологів і політиків.

Дослідження показують, що існує кілька способів компенсації того емоційного напруження, в якому знаходяться люди похилого віку, підвищення рівня їх соціально-психологічної адаптації. Це спілкування з природою, захоплення мистецтвом (як в плані творчості, так і в плані сприйняття), поява нової значимої діяльності, нових інтересів, перспективи (це особливо важливо для людей старше 70 років).

Емпіричні дані свідчать про те, що спілкування з природою, домашніми тваринами (кішками, собаками та іншими), догляд за кімнатними квітами, садом і городом істотно знижують рівень напруженості, компенсують брак спілкування літньої людини. У людей, багато часу проводять на природі, менш виражений страх самотності, нижчий рівень агресії і практично не спостерігається депресивний стан.

Не менш істотний вплив надає і захоплення мистецтвом. Літні люди, які часто ходять в театр, консерваторію, відвідують музеї і виставкові зали, психічно набагато стійкіші і у меншій мірі схильні до депресій, ніж їх однолітки, які байдужі до мистецтва. Можна припустити, що ці інтереси, входячи в структуру особистості, утворюють стійку мотивацію, яка не змінюється з кризою і не схильна динаміці в залежності від статусу, кола спілкування та інших вікових чинників. Така поведінка стає тим стилем життя, який надає стійкість адаптаційному процесу в цілому.

Для психологічної адаптації людей похилого та старого віку дуже важлива тимчасова перспектива. Емпірично встановлено, що з віком прагнення до майбутнього зменшується, але [якщо діяльність особистості обмежується тільки вирішенням завдань сьогоднішнього дня, то її психологічна організація збіднюється, оскільки за своїм творчим можливостям людина може вирішувати більш складні проблеми. Прогресивний розвиток особистості як спосіб існування забезпечується проявом активності у вирішенні протиріч між умовами, що змінюються буття і реальними можливостями задоволення потреб та інтересів. Тому, хоча літнім людям більш властива орієнтація на минуле, при плануванні певної діяльності можлива і орієнтація на майбутнє. При цьому тривала перспектива, як правило, не має такого ефекту, як короткострокова, приблизно від півроку до півтора років. Така перспектива дозволяє людині будувати певні плани, знімає депресію і страх смерті, допомагає подолати хвороби, так як дає впевненість у завтрашньому дні і відкриває в ньому реальні Для досягнення навіть старими людьми мети.

Розглянуті нами проблеми соціально-психологічної адаптації та соціалізації літніх людей показують, що в їх Рішенні багато суперечливих позицій, що пов'язано з наявністю численних і різноманітних концепцій особистості та її генези. Деякі фактори, що впливають на психологічну стійкість і активність людей похилого віку, описані нами вище. Однак потрібно визнати, що для того щоб інтерпретувати пізній період життя людини як період розвитку особистості, необхідно проводити цілеспрямовані дослідження особливостей самоідентифікації, аналіз «образу Я» і ступеня його цілісності, адекватності та свідомості у людей похилого віку, зміни типу активності літній особистості. Дослідження ролі творчості, різних стилів життя, спілкування в процесі соціалізації, впливу цих факторів на ступінь фрустрированности і психічної напруги в літньому віці спільно з аналізом ступеня впливу соціальних змін на цілісність особистості допоможе вирішенню цієї проблеми.

Крім того, правомірно ставити питання про широкому науковому обгрунтуванні і практичному впровадженні ідеї постійного (безперервного) освіти стосовно до літніх людей. Знання основних закономірностей буде сприяти соціально-психологічної адаптації людей в пізньому періоді життя, допоможе організувати з ними профілактичну та корекційну роботу, яка дасть ефективні результати.

Таким чином, ті психологічні зміни, які відбуваються в процесі старіння, ставлять в якості першочергового завдання дослідження їх динаміки та особливостей соціальної поведінки літніх. Оскільки одним з провідних механізмів, що забезпечують цілісність особистості і передбачуваність її діяльності, є соціальна адаптація, ця проблема виходить у центр дослідницьких інтересів.

Підводячи підсумки в першій частині наше роботи зазначимо таке.

Старіння населення Росії як соціально-демографічний процес, який співпав з процесами реформування суспільства, не є наслідком збільшення тривалості життя і відбувається одночасно зі зростанням загальної смертності населення, супроводжується зростанням залежності людей похилого віку від економічно і соціально активного населення. В умовах перехідного етапу соціального і економічного розвитку проблеми людей похилого віку вирішуються не завжди послідовно. Економікою і соціальною сферою поки що не повною мірою забезпечуються умови для гідного життя всім людям похилого віку. Відзначаються значні регіональні відмінності положення людей похилого віку.

Зміни, пов'язані з процесами модернізації устрою суспільства, впливають на ситуацію і соціальне самопочуття людей похилого віку, яким важко адаптуватися в динамічно мінливих економічних і соціально-культурних умовах. Для цього їм потрібна допомога, що враховує значну, диференціацію, складність їх проблем, різноманіття потреб і запитів.

Літньому віку притаманні специфічні проблеми: погіршення стану здоров'я, зниження здатності до самообслуговування, "передпенсійному безробіття" та зниження конкурентоспроможності на ринку праці, нестійке матеріальне становище, втрата звичного соціального статусу. У несприятливому становищі перебувають літні жінки, що істотно при збереженні довготривалої диспропорції чоловічого і жіночого населення. Досить велика частка людей похилого віку. Серед мігрантів і осіб без певного місця проживання та занять.

Наступ похилого віку є для окремої людини джерелом соціального ризику, проблеми людей похилого віку мають об'єктивні підстави, носять довготривалий характер і вимагають постійної уваги, вишукування додаткових матеріальних, кадрових та інших ресурсів в нових для сучасної Росії рамках спеціальної державної соціальної політики щодо літніх людей.

РОЗДІЛ 2 РЕАЛІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ДОЗВІЛЛЄВІ

ДІЯЛЬНОСТІ З літні громадяни

2.1. Вивчення досвіду роботи з адаптації людей похилого віку в

сучасному суспільстві за допомогою дозвільної діяльності

Життя людини не є повноцінною, якщо не реалізується його право на відпочинок та бажані форми проведення вільного часу. Дозвілля відіграє особливо важливу роль в житті людей похилого віку, особливо, якщо їх участь у професійній трудовій діяльності утруднено. У сучасних економічних умовах літні люди займають у суспільстві маргінальне соціокультурне становище. Обмеження набору соціальних ролей і культурних форм активності звужує рамки їхнього способу життя. Тому особливе значення надається дозвіллю після виходу на пенсію або у зв'язку з хворобою, коли літня людина повинна адаптуватися до нових умов життя.

Висока чисельність літніх людей у складі населення означає посилення їх ролі в процесах життєдіяльності суспільства і супроводжується обгрунтованим підвищенням очікувань в частині надання соціальних гарантій добробуту.

Основу політики Російської Федерації як соціальної держави становить створення умов, що забезпечують гідне життя і вільний розвиток усіх громадян, підтримання стабільності у суспільстві. Відповідно одним з основних напрямків державної соціальної політики стає встановлення і підтримання балансу між інтересами різних вікових та соціальних груп. Це передбачає комплексне рішення проблем підвищення рівня та якості життя населення поряд із спеціально розробленими державними заходами щодо окремих груп населення, в тому числі людей похилого віку.

Мета державної соціальної політики щодо громадян старшого покоління - стійке підвищення рівня і якості життя літніх людей на основі соціальної солідарності та справедливості, дотримання балансу інтересів всіх соціально-демографічних груп населення та раціонального використання фінансових та інших ресурсів.

У другій половині 90-х років на федеральному рівні застосовано метод вирішення проблем літніх людей на програмно-цільовій основі. На виконання відповідного Указу Президента Російської Федерації на підставі постанови Уряду Російської Федерації від 28 серпня 1997р. № 1090 "Про федеральної цільової програми" Старше покоління "на 1997-1999 роки" була розроблена і прийнята до реалізації федеральна цільова програма "Старше покоління" на 1997-1999 роки. Термін дії Програми було продовжено на 2000 та 2001 роки.

У період до 2010 року має послідовне вирішення ряду принципових завдань:

-Стабілізувати матеріальне та соціальне становище громадян старшого покоління шляхом вдосконалення механізмів нормативного регулювання у сферах захисту прав та інтересів; пенсійного забезпечення, охорони здоров'я, посильної зайнятості та надання адресної допомоги та широкого спектру соціальних послуг, що сприяють нормальній життєдіяльності й гідного способу життя в літньому віці;

-Продовжити реструктуризацію наявних і формування нових інституційних структур, призначених для життєзабезпечення, підтримки життєвих сил і здоров'я, соціалізації і соціальної комунікації літніх людей;

-Затвердити позитивне ставлення до старості і літнім людям як шановним і активним членам суспільства, підвищити готовність всього населення до демографічним змінам.

Організація роботи з підтримки соціально-культурної активності літніх людей ведеться шляхом зміцнення функціональних структур, орієнтованих на забезпечення громадянам старшого покоління рівних умов і можливостей для повноцінної соціально-культурного життя. Здійснюється розробка і реалізація програм щодо забезпечення діяльності освітнього, просвітницького, культурно-розважального та інформаційного характеру, адресованих різним групам людей похилого віку, з акцентом на подолання соціального відчуження, освоєння вимог мінливого оточення і взаємодія з ним. Створюються умови для розширення неформальних контактів через організацію різних клубів для людей похилого віку, інтенсифікацію роботи служб довіри, розвиток мережі спортивно-розважальних центрів і туризму людей похилого віку.

На сьогодні розроблено чимало цільових державних і регіональних програм для літніх. Так в Улан-Уде діє муніципальна цільова програма «Старшому поколінню - шана і повага» (2007). Мета проекту: підтримка громадського руху ветеранів міста Улан-Уде. Основними завданнями програми є: організація дозвілля, соціокультурних, спортивно-оздоровчих заходів; охорона здоров'я; збереження і розвиток наступності поколінь і ін Напрямки реалізуються даною програмою:

- Задоволення духовних потреб громадян похилого віку, потреб у соціалізації;

- Цивільно-правове, військово-патріотичне виховання підростаючого покоління на ідеалах героїки Великої Вітчизняної війни, історії життя старших поколінь;

- Формування шанобливого, уважного ставлення до старшого покоління через вплив на масову свідомість, поширення методичного матеріалу з проблем літніх людей.

- Оздоровлення людей похилого віку, профілактика захворювань;

- Розвиток сфери послуг для осіб похилого віку.

В Іркутській області розроблена «Муніципальна цільова програма« Старше покоління »на 2009 рік.

Цілі програми:

- Формування взаємопов'язаних організаційних, соціально-економічних умов для здійснення заходів щодо поліпшення становища громадян старшого покоління та зміцненню їх соціальної захищеності з урахуванням соціально-демографічної та соціально-економічної ситуації;

- Забезпечення єдиного культурного та інформаційного простору, який допоможе вирішити проблеми роз'єднаності, самотності і відсутності суспільної затребуваності у людей похилого віку;

- Залучення громадських організацій до вирішення проблем людей похилого віку.

Завдання програми:

- Вирішення проблеми організації суспільного дозвілля людей похилого віку;

- Забезпечення інформованості населення про стан літніх людей і про заходи щодо поліпшення підготовленості до життєдіяльності при настанні старості;

- Розвиток соціального обслуговування людей похилого віку з урахуванням підтримки суспільно нормального рівня доступності та достатності допомоги та послуг.

Програмою передбачається сприяння створенню єдиного простору для громадян похилого віку, додаткових умов для забезпечення укладу, якості і рівня життя літніх людей як численного соціально-демографічного шару населення.

Реалізація заходів, передбачених Програмою, дозволить:

- Сприяти встановленню пріоритетів соціальної політики з урахуванням потреб громадян старшого покоління, традиційно потребують особливої ​​соціальної підтримки;

- Забезпечити системний підхід до вирішення проблем літніх людей і сприяти досягненню позитивних результатів з організації дозвілля громадян старшого покоління;

- Привернути увагу всього суспільства до проблеми старіння населення і сприяти подоланню стереотипу негативного сприйняття старості людьми різного віку [].

У Росії створено інституційні структури, які здійснюють або можуть, більш активно здійснювати функції, що сприяють реалізації цілей державної соціальної політики щодо літніх людей.

Розвиваючи та удосконалюючи служби соціальної допомоги старим і інвалідам, органи соціального захисту регіонів проявляють постійну турботу про створення більш комфортних умов для життєдіяльності осіб похилого віку в стаціонарних установах. Будинки - інтернати надають можливість людям похилого віку та інвалідам перебувати там не тільки постійно, але і тимчасово, у них вводиться тижневе і денне перебування. З появою центрів соціального обслуговування, реабілітаційних центрів, відділень соціальної допомоги вдома та денного перебування дещо змінюються функції, обсяг і деякі аспекти діяльності стаціонарних установ.

Особливе місце в організації соціо-культурної діяльності з людьми похилого віку відводиться установам соціального обслуговування. В даний час в Росії функціонує близько 1500 центрів соціального обслуговування населення.

Так серед пенсіонерів було проведено опитування. У цьому опитуванні були виявлені дуже важливі показники: вклад соціальної служби у надання різних видів допомоги літнім і частка тих, кому ніхто не допомагає. В опитуванні брали участь люди з міської та сільської місцевості. Результати приводь в таблиці № 1.

Таблиця 1. Внесок соціальної служби у надання різних видів допомоги літнім і частка тих, кому ніхто не допомагає, у%

Внесок соціальних служб у надання допомоги літнім склав не більше 44% в місті (допомога при купівлі) і не більше 14% на селі. Це, на жаль, говорить про кращу організацію роботи соціальних служб в мегаполісі і, найімовірніше, нестачі трудових ресурсів на селі [].

Можливість задоволення потреб літньої людини стає реальною тоді, коли він наділений юридичним правом вимагати від відповідного компетентного органу надання того чи іншого блага (матеріального забезпечення, соціальної послуги, житла і т. д.), а даний орган юридично зобов'язаний таке благо надати. Так, право на матеріальне забезпечення старості, в разі втрати працездатності, втрати годувальника, є реальним, оскільки державна пенсійна система гарантує кожному працівникові, який відповідає встановленим умовам, виплату пенсій незалежно від стану фінансових джерел і будь-яких інших чинників. У той же час в області соціального обслуговування можливість реалізації права на його отримання часто залежить від усмотренческого рішення компетентного органу, оскільки цілий ряд соціальних послуг, що надаються у цій сфері, все ще відноситься до числа дефіцитних, не гарантованих абсолютно кожному старому і непрацездатному людині. Про це, зокрема, засвідчує перевищення числа потрібно обслуговувати з приміщенням у будинки-інтернати в порівнянні із загальним числом місць у цих закладах; соціальної допомоги на дому та можливостями даної служби і т. д.

Результати проведеного опитування про спосіб життя в літньому віці є дуже показовими і досить повно характеризують дозвільні уподобання [].

Питання такі: «Чи часто Ви: 1) читаєте, 2) дивіться телевізор, 3) слухаєте радіо; 4) говорите по телефону; 5) ходіть у гості і приймаєте гостей; 6) здійснюєте прогулянки; 7) відвідуєте кіно, театр, виставки ; 8) займаєтеся улюбленою справою; 9) ходите до церкви? ».

Виявлено переваги літніх, ЩО в структурі зайнятості у вільний час переважає в порядку убування значущості в обраних для даного дослідження населених пунктах. У табл. 2 перераховані можливі варіанти структури вільного часу літньої людини і місце переваги в залежності від місця проживання.

Таблиця 2. Вільний час літнього, структура переваг, у%

При першому ж погляді на таблицю очевидно: в наукомісті більше читають, ніж на селі і в Самарі, але скрізь однаково активно дивляться телевізор і слухають радіо. Четверта частина людей похилого зайнята улюбленою справою, більше третини з них вважають за краще прогулянки (крім села, де саме життя наполовину проходить на природі і пов'язана з роботами на городі та доглядом за худобою). Знову ж таки, крім села, багато людей похилого коротають час у телефонних розмовах - таких більше третини. Досить активно літні відвідують церкву і театри, кіно (останнє, природно, крім села). Дуже яскраво характеризують залежність активності похилого від самопочуття відповіді на запитання «Як Ви оцінюєте свій відпочинок?»

Зрілі на селі оцінюють свій відпочинок як пасивний, швидше за все, через те, що саме сільське життя з важкою фізичною працею, з невисокими можливостями провести час різноманітно і з-за малого набору таких можливостей представляється літньому на селі як малорухлива, пасивна життя.

Проведений авторами (О. В. Білоконь, Ю. А. Потаніна) опитування показало, що територіальні відмінності життя літніх визначаються, в основному, відмінностями в умовах життя міста і села: різниця - в ​​доступності медичної допомоги, побутових умовах проживання (наявність різних комунікацій тощо), забезпечення добробуту, нарешті, в рівні освіти і переваг в системі цінностей.

Для того щоб оцінити можливості людей похилого віку в задоволенні рекреаційних потреб, необхідно визначити які організації та установи займаються цією проблемою і організують чи вони дозвілля всім людям похилого віку, які потребують в ньому.

По-перше, організація дозвілля здійснюється для літніх людей, що знаходяться на обслуговуванні в стаціонарних та напівстаціонарних установах соціального захисту населення (будинки - інтернати, міні-пансіонати, геронтологічні центри, спеціальні будинки для одиноких літніх громадян і подружніх пар, відділення денного перебування і т.

п.)

Організація дозвілля в цих установах не є першочерговим завданням і, отже, на реалізацію дозвіллєвих заходів не виділяється достатньо фінансових засобів. Але необхідність дозвілля в літньому віці і особливо її організація для людей, які потрапили у важку життєву ситуацію, очевидна. Багато установ, розуміючи цю необхідність, намагаються задовольнити хоча б мінімальні дозвіллєві потреби літніх людей.

Центри соціального обслуговування, здійснюють соціальне обслуговування на дому і термінове соціальне обслуговування, також беруть участь в організації дозвілля для своїх клієнтів. Організація дозвілля на дому - індивідуальна робота, де використовуються спеціальні форми організації (святкові привітання, отримання періодичної преси, бесіди з психологом, налагодження дружніх контактів по телефону і т. п.).

Багато установ культури розробляють і здійснюють комплексні заходи щодо сприяння людям старших вікових груп у культурному розвитку та проведенні дозвілля.

У 450 державних театрах країни введені дні пільгового показу вистав для літніх людей. Більшість виставкових залів і художніх галерей, в тому числі недержавних і приватних, відвідуються особами пенсійного віку за пільговими цінами.

Особлива увага приділяється культурному обслуговуванню інвалідів похилого віку в регіональних центрах і малих містах Росії працює мережа спеціальних бібліотек, тіфлологіческіх центрів.

Робота з людьми похилого віку - важлива складова діяльності будинків народної творчості, що утворюють розгалужену мережу.

Установи культури стали ширше застосовувати сучасні 50 тис. державних бібліотек впроваджується електронна система "ЛІБНЕТ", що дозволяє полегшити доступ до бібліотечних фондів по всій країні.

Впроваджується новий тип установ культури - багатопрофільні культурно-інформаційні центри для - людей похилого віку на базі локального телебачення.

Інструментом подолання дефіциту спілкування стає повсюдне, створення спеціальних центрів-клубів літніх людей на базі діючих закладів культури: філармоній, музеїв, бібліотек, культурно-інформаційних центрів.

Освітні завдання стосовно; літнім людям вирішуються за допомогою розвитку університетів третього віку.

Мережа соціальних їдалень, спеціалізованих магазинів, підприємств служби побуту та інших життєво важливих об'єктів, які обслуговують найменш соціально захищені групи літніх людей, сприяє поліпшенню їх життєзабезпечення [].

Цільова спрямованість проектів, адресованих літнім, визначається, як вже зазначалося, особливістю даної аудиторії. Вона полягає, перш за все, в тому, щоб допомогти людині сформувати уявлення про старість як про час подальшого розкриття творчих сил і здібностей, адаптуватися до нових соціальних ролей, стилю та способу життя; створити умови для прояву і максимального використання знань, умінь, навичок, життєвого досвіду людей похилого віку. Для багатьох літніх людей участь у соціально-культурному проекті має стати своєрідним способом соціальної реабілітації їх минулого, який представляє для них особливу цінність, незалежно від історичної оцінки цього минулого з позиції сьогоднішнього знання.

Примірний перелік завдань реалізованих соціально-культурних програм для людей похилого:

- Підтримка соціального статусу літньої людини за рахунок збереження обсягу та якості соціальних ролей і активності шляхом доповнення або компенсації трудової активності різними видами соціально-культурної діяльності;

- Відновлення соціальних ролей і стимулювання трудової активності;

- Формування нових інтересів і допомогу в освоєнні нових видів соціально-культурної діяльності, що дозволяють заповнити дозвілля, розширити кругозір, адаптуватися до мінливого світу;

- Відновлення ціннісного єдності з молодим поколінням;

- Сприяння у вирішенні соціально-психологічних проблем, набуття соціального статусу і почуття особистісної значимості;

- Зміцнення соціальних і міжособистісних зв'язків і контактів, підтримка почуття соціальної повноцінності та причетності до життя і внутрішніх справ району, міста;

- Створення умов для задоволення потреб у самовираженні, соціальному визнанні, спілкуванні, повазі оточуючих, психологічної підтримки, обміні життєвим досвідом, зміцненні фізичного і психічного здоров'я.

Сприяти вирішенню зазначених вище завдань сприяють наступні проекти:

- "Срібний вік" - організація багатопрофільних клубів літніх людей з широким спектром інтересів та видів діяльності: заняття фізкультурою, художньою самодіяльністю; обмін досвідом з виховання онуків, кулінарії, рукоділлю; організація дискусій та обговорення питань політики, моралі, побуту; освоєння нетрадиційних методів лікування ; настільні ігри, перегляд газет, журналів, участь у благоустрої території; культурно-просвітня, виховна, консультативно-методична робота в школах, за місцем проживання.

- "Друга професія" - організація навчальних курсів для підготовки літніх людей за професіями, які дають можливість продовжити трудову діяльність після відходу людини на пенсію, відкривають нові перспективи для трудової активності (технічна творчість, садівництво, моделювання одягу, бухгалтерська справа та ін.)

- "Здоров'я". Програма включає: лекції та зустрічі із спеціалістами з проблем раціонального харчування, профілактики захворювань, емоційних розладів, консультації з юридичних та медичних аспектів здоров'я і т.д.; фізкультурно-оздоровчі акції та лікувально-оздоровчі заходи (із запрошенням народних цілителів, відомих медиків - фахівців з різних видів і методикам реабілітації, психологічної підтримки і т.д.);

Самостійним напрямом такої програми є організація фізкультурно-оздоровчих груп "Рух і здоров'я" (ритмічні рухи з використанням елементів танцю, гімнастики). Досвід організації такого роду груп показує, що в результаті істотно поліпшується відчуття свого тіла, зменшується психологічна тривожність, з'являється розкутість, поліпшується контакт і встановлюються дружні і довірчі відносини з членами групи [].

- "Мистецтво і здоров'я" - залучення осіб пенсійного віку в роботу колективів художньої самодіяльності, груп гімнастики, танцю, об'єднань народних ремесел; організація дискусійних груп, предметом зацікавлення яких може бути будь-який вид або жанр мистецтва. Мистецтво тут не є самоціллю, а служить засобом вибудовування внутрішнього світу особистості, підвищення психічної культури. Наприклад, учасники об'єднання любить образотворчого мистецтва доступними способами висловлюють на папері свої думки, почуття, емоції, бажання - кожен малює те, що він бачить внутрішнім зором. Потім йде групове обговорення, аналіз та інтерпретація малюнків, розкривається символічне значення отриманих образів. Подібне звернення до мистецтва дає можливість заповнити дозвілля навіть тим особам, які не володіють навичками виконавства.

- "День за містом" - програма передбачає виїзд на природу та активну участь літніх людей у різних конкурсних та спортивних заходах, художній творчості, вона надає можливість спілкування з природою і один з одним, створює умови для плідної відпочинку та придбання нових друзів. Примірний перелік занять: рибна ловля, катання на човнах, велосипедах, плавання, малювання, ліплення, годування і спостереження за птахами, розведення багаття, гра в карти, шаради, приготування їжі, різні ремесла (різьба по дереву, в'язання, плетіння корзини та ін .), танці, хоровий спів, інтелектуальні ігри (шаради, вікторини, конкурси, дискусії), ігри, малюнок, полювання, прогулянки по історичних місцях, спортивні ігри, розповідання історії та ін.)

- "Активний дозвілля" - організація системи заходів та конкурсів ("А ну-ка, бабусі") з розповіддю народних казок, прислів'їв, виконанням частівок, колискових пісень, демонстрацією мод, самостійно створених дитячих іграшок та ін.)

- "Жива історія" - організація виставок старовинних фотографій, альбомів, листів, віршів, демонстрація мод минулих часів, проведення літературних вечорів з усними спогадами про мистецькому житті і традиціях попередніх поколінь, культурно-історичних епох.

Крім того, на базі культурно-дозвіллєвих центрів і бібліотек проводяться тематичні вечори (наприклад, "Різдвяні зустрічі", "Мелодії фронтових літ", "Ностальгічні посиденьки"), створюються об'єднання за інтересами - клуби любителів подорожей, садівників, домогосподарок, любителів природи, птахівників, любителів гри в бридж і ін Створюються консультаційні служби, Випускаються бюлетені "Новин", що містять інформацію про здоров'я, харчування, подорожі, спорт, книгах, інформацію про діяльність місцевих громадських організацій, кінотеатрів, парків і т.д.

Окреслені вище ідеї проектів і програм успішно реалізуються за умови створення за місцем проживання спеціалізованих і багатофункціональних соціально-культурних центрів для літніх, які включають майданчики для спілкування, пасивного та активного відпочинку, кімнати для різних курсів і гуртків, зали для проведення зборів, лікарські та процедурні кабінети та інших Фінансування таких центрів здійснюється не тільки з місцевого бюджету, але і за рахунок коштів, що виділяються різними фондами, громадськими організаціями, комерційними структурами, церквою і т.д. Наприклад, подібний центр в ФРН пропонує своїм відвідувачам оздоровчі заходи, бальні танці, гру в бридж, різноманітні програми навчання: основ рисунку та живопису, виготовлення керамічних виробів, різьблення по дереву та ін

2.2. Аналіз практичного досвіду роботи з адаптації людей похилого віку

на прикладі залізничного комплексного центру соціального

обслуговування населення «Радуга» Забайкальського краю

На сьогоднішній день реалізацію культурно-дозвіллєвих потреб громадян, в тому числі і людей похилого віку в м. Читі здійснює ряд соціальних інститутів: театр, цирк, філармонія, кінотеатри, музеї, парки, бібліотеки, клуби. Сьогодні слід констатувати, що організацію дозвілля здійснюють і центри соціальної роботи різної спрямованості.

Вивчаючи діяльність різних установ, покликаних забезпечувати соціально-психологічну допомогу людям похилого віку в Забайкальському краї ми проаналізуємо досвід роботи з людьми похилого на прикладі муніципальної установи «Залізничний комплексний центр соціального обслуговування населення« Радуга ».

Ця установа була створена на підставі постанови голови Адміністрації м. Чити від 06.11.2002. Центр створено з метою надання сім'ям і окремим громадянам, що потрапили у важку життєву ситуацію, допомоги та реалізації законних прав та інтересів громадян.

Основними цілями Центру є:

- Виявлення та облік громадян, які потребують соціальних послугах;

-Сприяння громадянам, які обслуговує Центром, в активізації можливостей, самореалізації своїх потреб;

- Надання різних форм і видів соціальної допомоги;

- Організація соціального обслуговування громадян;

- Участь у розробці та реалізації комплексних планів заходів щодо організації соціального обслуговування громадян;

- Надання консультативних, соціальних, побутових, педагогічних, медичних, психологічних, торгових та інших послуг постійного, тимчасового або разового характеру громадянам, які потребують соціального захисту;

-Організація та проведення благодійних акцій, культурно-масових заходів тощо

Основними напрямками Центру є:

- Моніторинг соціальної та демографічної ситуації, рівня соціально-економічного благополуччя громадян на території обслуговування;

- Надання громадянам соціальних, соціально-педагогічних, юридичних, психологічних, медичних, побутових, торговельних, консультативних та інших послуг за умови дотримання принципів адресності та наступності допомоги;

- Постановка на облік потребуючих соціальної допомоги громадян;

- Обстеження матеріальних та житлових умов громадян, складання актів обстеження;

-Соціальне обслуговування на дому людей похилого віку та інвалідів.

Робота центру здійснюється наступними відділеннями:

1. Організаційно-консультативне відділення;

2. Відділення термінового соціального обслуговування;

3. Відділення реалізації програм соціальної реабілітації дітей та підлітків;

4. Соціально-реабілітаційне відділення громадян похилого віку та інвалідів;

5. Відділення соціальної допомоги вдома.

У своїй роботі Центр активно співпрацює з громадськими організаціями: Товариством ветеранів, товариством інвалідів, асоціацією самотніх громадян, благодійними організаціями, засобами масової інформації («забайкальський робітник», «Вечорка», «Ефект», телекомпанія «Альтес», радіо «Сибір та ін .).

За 6 місяців 2008 року до Центру звернулося 2724 особи.

Організаційно-консультативне відділення є основною ланкою в організаційній діяльності Центру. Основними функціями даного відділення є: робота з документами: збір, зберігання, обробка, аналіз інформації, складання звітностей і т.д.; реєстрація, систематизація нормативно-правової та методичної літератури; вивчення інновацій у соціальній сфері, складання планів роботи, розробка соціальних програм , консультування громадян з усіх цікавлять їх.

За перше півріччя цього року відділення співпрацювало із засобами масової інформації, по телебаченню були показані такі відеосюжети:

- Про проведення спортивного заходу на кубок Центру «Веселка» між учнями шкіл міста;

На честь ювілею Золотий весілля обслуговується соціальними працівниками Центру сім'ї Басаргиних;

-Про свято, проведеного 5 травня і присвяченого Дню Перемоги;

- Про проведення святкового заходу 16 травня, спільно з ЗАГСом ж / д району м. Чити, присвяченого Дню сім'ї.

Фахівці відділення також проводять семінари для соціальних та медичних працівників різних установ міста, що займаються проблемою соціального захисту населення.

Для роботи з людьми похилого віку а також інвалідами в Центрі працює соціально-реабілітаційне відділення.

Діяльність даного відділення ведеться за двома напрямками:

- Виконання комплексних реабілітаційних заходів;

-Індивідуальна робота з клієнтом.

Основними завданнями відділення є:

- Надання соціальних, побутових, культурних послуг громадянам, які зберегли можливість до самообслуговування і до активного пересування;

Залучення до посильної трудової діяльності та підтримання активного способу життя.

Для здійснення цих завдань у відділенні проводяться реабілітаційні заходи, які включають комплекс реабілітаційних послуг з соціально-побутової, соціально-психологічної, соціокультурної реабілітації.

У відділенні ведеться база даних осіб похилого віку, що проживають в Залізничному районі за категоріями (учасники ВВВ, інваліди ВВВ, трудівники тилу, вдови учасників ВВВ).

На сьогоднішній день соціально-реабілітаційне відділення Центру уклали договори з Дорожньої бібліотекою № 1, районною бібліотекою № 16 про спільне співробітництво та проведенні тематичних лекцій, заходів на базі ГУСО ЖКЦСОН «Веселка».

Вивчаючи потреби клієнтів, в Центрі створюються клуби за інтересами так, щоб можна було залучати до участі в їх підготовці самих пенсіонерів.

Засідання клубів часто приурочені до свят чи ювілейним датам клієнтів. Учасники готують експонати для виставок рукоділля, кулінарії, друкують рецепти забутих старих і корисних страв, меню зі звичайних і дешевих продуктів, схеми малюнків в'язаних речей, демонструють моделі реставрується одягу.

При відділенні створено клуб для людей похилого віку «Гідність», в колектив якого входять пенсіонери ліквідованих підприємств.

Члени клубу беруть активну участь при проведенні тематичних вечорів, семінарів, лекцій.

Крім цього при відділенні створена хорова група «Співоча веселка», яка бере участь у проведенні свят, фестивалів. До складу групи входять пенсіонери, інваліди війни.

Нині робота фахівців переорієнтована на активну участь літніх людей в дозвільної і творчій роботі, на формування життєствердного світогляду.

Так, Центром проводяться різні свята, народні гуляння з конкурсами, піснями, веселими іграми.

Ретельно фахівці готують заходи, присвячені Дню Перемоги.

Всі питання з надання допомоги населенню вирішуються центром оперативно (протягом 1 - 3 днів). Центр працює в тісній взаємодії з комітетом з освіти, комітетом у справах молоді, відділом внутрішніх справ, комітетом соціального захисту населення, центром зайнятості населення.

Постійно контактує центр з міською радою ветеранів та товариством інвалідів. Разом з ними проводяться обстеження умов проживання сімей ветеранів та інвалідів.

Найактивнішу участь центр бере у підготовці та проведенні заходів Міжнародного дня літніх людей, Міжнародного дня інвалідів, Дня матері та інших заходів, пов'язаних з тими чи іншими святковими та пам'ятними датами.

Велике значення в установі надається роботі з громадськими, профспілковими, благодійними та релігійними організаціями у питаннях об'єднання зусиль та спільного вирішення проблем літніх громадян та інвалідів. Доброю традицією стало проведення круглих столів та семінарів з найважливіших питань діяльності установи.

Основна мета соціального обслуговування на дому - максимально продовжити перебування громадян у звичній для них середовищі проживання, підтримати їх особистісний «соціальний статус», захищати їх права і законні інтереси.

До числа основних надомних послуг, що надаються установою, відносяться:

-Організація харчування і доставка продуктів додому, допомога у придбанні медикаментів, товарів першої необхідності, сприяння в отриманні медичної допомоги та супровід до медичних установ, допомогу в підтримці умов проживання відповідно до гігієнічних вимог, сприяння в організації ритуальних послуг і у похованні одиноких померлих , організація різних соціально-побутових послуг (ремонту житла, забезпечення паливом, доставки води, оплата комунальних послуг тощо),

-Допомога в оформленні документів і т.д.

Одним з найважливіших критеріїв життя є правильно організоване дозвілля - як праця, побут і відпочинок. У нашій країні накопичено позитивний досвід в цьому напрямку. Так, наприклад, організація праці людей похилого віку - це створення різноманітних майстерень, надомної праці (шиття, в'язання, макроме, різьблення по дереву, вирощування розсади), проведення конкурсів, виставок, ярмарків - розпродажу виготовлених виробів. До організації побуту літніх людей відноситься проведення суботників, громадських прибирань своїй території, під'їздів і сходових майданчиків у житлових будинках, озеленення та благоустрій території проживання, ремонт приміщень власними силами, взаємне надання побутових послуг (реставрація одягу і взуття, послуги пральні, стрижка, ремонт побутової техніки, предметів домашнього вжитку). Організація відпочинку літніх людей - індивідуальна робота, культурно-масові заходи, створення аматорських об'єднань за художнім, спортивним та іншим інтересам.

Спосіб життя людей багато в чому визначається тим, як вони проводять вільний час, які можливості для цього створює суспільство. Активно займаючись громадською діяльністю, літні люди роблять своє життя більш повнокровною. Вихід на пенсію означає, що ще 10 - 20 років людина може плідно і творчо жити, приносити користь оточуючим. Є чимало прикладів того, що тільки пішовши на заслужений відпочинок, люди несподівано для себе відкривали якісь таланти, здібності. Деякі раптом стали писати вірші, малювати картини, вивчати іноземні мови, філософію, проявили себе фахівцями в галузі садівництва, рукоділля, прикладного мистецтва і т.д. Наочним прикладом є проводяться виставки робіт пенсіонерів, фестивалі пісень, конкурси на кращий поетичний твір.

У Центрі соціального обслуговування населення міста функціонують структурні підрозділи відповідно до потреб соціального обслуговування міста, накопичений позитивний досвід роботи соціальних працівників з організації адресної допомоги, культурно-масової роботи, співпраці з церквою, засобами масової інформації.

Завдяки налагодженій в установі перспективного та поточного планування удосконалюються форми і методи роботи з населенням. Разом з тим мають місце потреби в таких формах соціального обслуговування, як відкриття соціальної їдальні, розвивати послуги доглядальниці, автотранспорту, прачки, робітників з ремонту житла, побутової техніки. З метою підвищення оперативності та якості соціальної допомоги нужденним категоріям громадян необхідно компьютезіровать Центр.

У результаті цієї роботи Центр соціального обслуговування міста стане багатопрофільним і дозволить надавати соціальну допомогу і підтримку більшій кількості громадян.

2.3. Висновки і практичні рекомендації

Розглядаючи питання про старіння, вельми важливо не відокремлювати питання про становище літніх осіб від загальних соціально-економічних умов, що переважають у суспільстві. Престарілих слід розглядати як невід'ємну частину населення. Їх слід також розглядати в контексті груп населення, таких як жінки, молодь, інваліди та робітники-мігранти. Престарілих треба розглядати як важливий і необхідний елемент процесу розвитку на всіх рівнях в даному суспільстві.

Політика і заходи, спрямовані на поліпшення становища старіючих, повинні забезпечувати літнім людям можливість у задоволенні потреби проявити себе як особистість, що в більш широкому сенсі може бути визначено як задоволення, отримане в результаті досягнення особистих цілей, прагнень та здійснення потенційних можливостей. Важливо, щоб політика і програми, що стосуються старіючих, створювали можливості для самовираження шляхом їх участі в різних сферах життя, що створюють їм особисте задоволення і приносять користь сім'ї і суспільству. Основними сферами діяльності, в яких літні люди знаходять задоволення, є наступні: участь у житті сім'ї та підтримання родинних зв'язків, добровільні послуги суспільству, постійне вдосконалення шляхом самоосвіти та навчання в навчальних закладах, самовираження в мистецтві та ремеслах, участь у різних громадських організаціях та організаціях для престарілих, релігійна діяльність, відпочинок і подорожі, робота неповний робочий день, участь у політичній діяльності в якості добре обізнаних громадян.

Підвищення рівня та якості життя літніх людей як важлива умова вдосконалення способу життя в літньому віці - складний комплексний процес, в ході якого досягається стан фізичного і духовного здоров'я, задоволеність умовами життя, висока забезпеченість необхідними матеріальними, духовним, культурними та соціальними благами, встановлюються гармонійні відносини літніх людей з соціальним оточенням.

Громадськість в цілому повинна бути поінформована з питань, що стосуються поводження з літніми, яким необхідний догляд. Самих літніх людей слід навчати самообслуговування;

Особи, які працюють з літніми людьми вдома або в спеціальних закладах, повинні отримати основну підготовку для виконання цих завдань, причому особлива увага повинна приділятися участі літніх осіб і їх сімей, а також співпраці між працівниками охорони здоров'я та соціального забезпечення різних рівнів;

З медичні працівники та учні, які здійснюють догляд за людьми (наприклад, медики, сестри, працівники соціального забезпечення і т. д.), повинні пройти підготовку, щоб оволодіти принципами та навичками у відповідних областях геронтології, геріатрії, псіхогеріатріі та догляду за людьми похилого віку.

Основний принцип догляду за людьми похилого віку повинен полягати в тому, щоб забезпечити їм можливість вести незалежний спосіб життя в рамках суспільства як можна довше.

Суспільство має в максимальному ступені розвивати медичні та інші супутні служби. Ці служби повинні включати широкий ряд амбулаторних служб, таких як денні центри по догляду, амбулаторні клініки, денні лікарні, медичне обслуговування і приходять сестри та послуги на дому. Завжди повинні бути надзвичайні служби. Відхід у спеціальних установах завжди повинен відповідати потребам людей похилого віку.

Служби соціального забезпечення можуть бути інструментами національної політики і повинні переслідувати мету максимального виконання старими соціальних функцій. Вони повинні мати місцеву базу і надавати широкий діапазон послуг у сфері профілактики, лікування і розвитку старіючих людей, з тим щоб вони могли вести максимально можливу незалежне життя у своєму власному домі й у своєму суспільному колективі, залишаючись активними та корисними громадянами.

Метою служб соціального забезпечення має бути створення, розширення та підтримка активності і корисності для людей похилого віку як у громадському колективі, так і для нього протягом максимально тривалого терміну.

Офіційні та неофіційні організації повинні брати до уваги особливі потреби людей похилого віку та враховувати їх в нинішніх програмах та в планах на майбутнє. Слід визнати і заохочувати важливу роль, яку можуть відігравати кооперативи в наданні подібних послуг. У таких кооперативах могли б також брати участь особи похилого віку або як повноправних членів, або в якості консультантів.

Залучення молодих людей як в забезпечення послуг та догляду, так і в здійснення заходів в інтересах людей похилого віку, і спільно з ними має заохочуватися для зміцнення зв'язку між поколіннями. Слід в максимально можливою мірою розвивати взаємну самодопомога серед здорових і активних людей похилого віку і допомогу з їхнього боку своїм менш благополучним одноліткам, а також, по можливості, залучення людей похилого віку до виконання протягом частини дня неофіційних функцій.

При складанні та реалізації соціально-культурних програм для людей похилого слід враховувати не тільки проблеми, але і особливості даної категорії. Відомо, що представники даної соціальної групи мають підвищену соціальною активністю - вони ініціативні, прагнуть самостійно діяти і приймати рішення, ділитися своїм життєвим досвідом. Тому в змісті проекту, адресованого даної аудиторії, необхідно передбачити можливість максимального використання творчих можливостей і здібностей людини похилого віку. Проте слід враховувати, що в способах і інтенсивності проведення дозвілля особи похилого віку умовно діляться на дві протилежні групи: по-перше, є група з високою потребою в громадській роботі та соціально-орієнтованих формах проведення дозвілля - для них ця діяльність виконує компенсаторні функції, дозволяючи людині в період зміни соціальних ролей підтримувати почуття власної значущості. Для більшої ж частини пенсіонерів характерні пасивні форми проведення дозвілля (читання, телевізор). Крім цього, слід зазначити акцентовану потреба у визнанні, прагнення отримати від інших схвалення і підтримку, підтвердження своїм давно сформованим поглядів та позицій.

Актуальними проблемами даної категорії є: втрата сенсу життя і звуження сфери соціальних контактів і кола спілкування, викликані втратою соціального статусу у зв'язку з відходом на пенсію; криза цінностей, викликаний економічними та політичними катаклізмами в суспільстві; погіршення фізичного і психічного самопочуття, підвищена конфліктність у спілкуванні з представниками молодого покоління, що виявляється в розбіжності цінностей, ідеалів, життєвих принципів (з одного боку - негативне сприйняття і оцінка молодим поколінням традицій минулого, найближчої історії, які негативно позначається і на ставленні до літніх, з іншого - неприйняття літніми образу і сенсу життя молодих ). Втрата поваги до людей - носіїв цього минулого, посилення суспільної ізоляції народжує у літньої людини несприятливий соціально-психологічне самопочуття (пригніченість, тривогу, безпорадність, почуття самотності, знехтуваним, занедбаності й соціальної незахищеності). Депресії, невпевненість у майбутньому, постійне очікування небажаних змін робить цю соціальну групу, на думку фахівців, маргінальної, яка відрізняється від інших категорій невизначеністю соціального статусу і більшої незадоволеністю свого життя. Крім того економічна неспроможність, викликана втратою частини доходів, призводить до різкого скорочення культурних контактів і зниження культурної активності. Відсутність умов для соціальної активності, відпочинку і повсякденного спілкування особливо гостро відчувається тими людьми, які живуть в умовах новобудов, великого міста або пізно змінили місце проживання.

У двадцятому столітті науково-технічна революція призвела до «вибуху» в галузі знань та інформації в усьому світі. Безперервний і розширюється характер цієї революції дав також поштовх прискоренню соціальних зрушень. У багатьох країнах світу старі, як і раніше є провідниками інформації, знань, традицій і духовних цінностей. Не слід забувати цю важливу традицію.

Як одне з основних прав людини, освіта повинна бути доступне без дискримінації літніх людей. Політика в галузі освіти повинна відображати принцип надання права на освіту старіючим

Необхідно зайнятися пристосуванням методів освіти до можливостей людей похилого віку з тим, щоб вони могли на рівних підставах отримувати користь від будь-якого надається освіти. Необхідно визнати і заохочувати потреба дорослих у безперервній освіті на всіх рівнях

Політика, спрямована на вирішення проблеми зростаючого числа осіб похилого віку, які є здоровими і соціально активними, і заснована на прагненні використовувати потенційні можливості осіб похилого віку, автоматично приносить користь окремим літнім особам як у матеріальному, так і в інших відносинах. Подібним же чином будь-яке зусилля, спрямоване на підвищення якості життя літніх людей і задоволення їх різноманітних соціальних і культурних потреб, саме по собі зміцнює їх здатність продовжувати взаємодіяти з суспільством. У цьому сенсі аспекти розвитку та гуманітарні аспекти питання старіння тісно взаємопов'язані.

ВИСНОВОК

Проблема постаріння населення постійно привертає увагу наукової громадськості, і це цілком обгрунтовано. Останні десятиліття характеризуються збільшенням частки людей похилого віку в загальній популяції всього світу. Російська Федерація не є винятком. Трохи більше ніж за 40 років наша країна з демографічно молодої держави перетворилася на старе. Крім того, в країні неухильно збільшується частка літніх, старих і дуже старих людей. В останні роки число людей у віці 75 років і старше збільшилась в 2,6 рази, а число людей у віці 85 років і старше - більш ніж в 3 рази. Відбувається процес постаріння в рамках самої старості. На перше місце виходить група 80-річних.

Розглядаючи питання про старіння, вельми важливо не відокремлювати питання про становище літніх осіб від загальних соціально-економічних умов, що переважають у суспільстві. Престарілих слід розглядати як невід'ємну частину населення. Їх слід також розглядати в контексті груп населення, таких як жінки, молодь, інваліди та робітники-мігранти. Престарілих треба розглядати як важливий і необхідний елемент процесу розвитку на всіх рівнях в даному суспільстві.

Соціально-психологічна підтримка від будь-якої людини, включаючи членів сім'ї та друзів, повинна визнавати потреба літньої людини в його власному "контролі самовизначення" і повинна знаходити альтернативні способи поліпшення життя літніх людей. (Шахматов Н.Ф., 1996).

Актуальність розглянутого питання пояснюється "демографічним старінням" суспільства (у Росії літні люди складають близько 30% населення) і ускладнилася соціально-економічною ситуацією в країні (зниженням життєвого рівня, недостатньою медичною допомогою літнім людям, витісненням цієї категорії людей "на узбіччя" життя). Внаслідок усього цього літні люди легко дезадаптірующіе і потребують соціально-психологічної підтримки близьких людей і суспільства в цілому.

У цих умовах зростає значення соціальної політики, формулювання в якості її пріоритетів підвищення рівня і якості життя літніх людей. У цьому складному комплексному процесі беруть участь установи соціального захисту і реабілітації, охорони здоров'я, громадські об'єднання, установи культури.

При всьому різноманітті потреб літніх і старих людей у медичної та соціальної допомоги більшість дослідників виділяють потреби в наданні послуг з організації дозвілля для літніх.

Розглянуті нами проблеми соціально-психологічної адаптації та соціалізації літніх людей показують, що в їх вирішенні багато суперечливих позицій, що пов'язано з наявністю численних і різноманітних концепцій особистості і саме організація дозвілля може сприяти більш ефективному процесу адаптації.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Александрова М.Д. Вітчизняні дослідження соціальних аспектів старіння / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.55-56.

2.Александрова М.Д. Старіння: соціально-психологічний аспект / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.177-182.

3.Александрова Н. Особливості суб'єктності людини на пізніх етапах онтогенезу / / Розвиток особистості. - 2002. - № 3-4. - С. 101-125.

4.Альперовіч В.Д. Соціальна геронтологія. - Ростов н / Д.: Фенікс, 1997.

5.Альперовіч В.Д. Старість. Соціально-філософський аналіз. - Ростов н / Д.: Вид-во СКНЦ ВШ, 1998. - 104 с.

6.Ананьев Б.Г. До проблеми віку в сучасній психології / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.112-118.

7.Анурін В. Деякі проблеми соціології старості / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.87-90.

8.Анциферова Л.І. Нові стадії пізньої життя: час теплої осені чи суворої зими? / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.119-126.

9.Барінова Ж.В. Медико-соціальна допомога та соціально-психологічна адаптація людей похилого віку: Автореф. дис. ... к.м.н. - Уфа, 2001. - 26 с.

10.Бахтіяров Р.Ш., Гнєздилов А.В., Дятченко О.Т. та ін Психологічні та соціальні аспекти реабілітації онкологічних хворих похилого віку / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.314-321.

11.Бацман Р. Духовні проблеми людей похилого віку / / Проблеми старості: духовні, медичні та соціальні аспекти: Зб. праць / За ред. А.В. Флінта. - М.: Свято-Дмитрівське училище сестер милосердя, 2003. - С.53-92.

12.Бороздіна Л.В., Молчанова О.М. Особливості самооцінки в пізньому віці / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.135-148.

13.Бреев Б.Д. До питання про постаріння населення та депопуляції / / СОЦИС. - 1998. - N2. - С. 62-63.

14.Веселкова І.М., Землянова Є.В. Проблеми здоров'я та медико-соціального обслуговування людей похилого віку / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.289-294.

15.Вороніна О.А. Внутрішньоособистісних конфліктів і соціально-психологічна робота з ним в умовах будинку-інтернату для людей похилого віку / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.284-288.

16.Геневей Б. Втрата матері: особисті враження: Реферативний огляд / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.332-334.

17. Геріатрія: Навчальний посібник / Під. ред. Д.Т. Геботарева. - М.: Медицина, 1990. - 240 с.

18.Греллер М. Старіння і праця: людський і економічний потенціал / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.256-264.

19.Гусева О.В. Особливості реакції на госпіталізацію психічно хворих похилого віку / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.275-278.

20.Данілов Ю.М. Сімейні відносини психічно хворих пізнього віку і проблема психічної компенсації / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.250-255.

21.Дементьева Н.Ф. Вивчення потреб літніх людей у медико-соціальної допомоги / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.295-302.

22.Дементьева Н.Ф. Методологічні аспекти соціально-психологічної адаптації осіб похилого віку в стаціонарних установах соціального обслуговування / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.279-283.

23.Демографіческая характеристика населення старших вікових груп у Росії: Мат-ли консульт. междун. семин. - М.: МЗМП РФ, 1995. - С.18.

24.Друзь В.Ф., Будза В.Г. та ін Клінічні та соціальні аспекти самотності психічно хворих пізнього віку / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.303-307.

25.Елісеева І.І., Прокоф'єва Л.М., Фест П. Вплив розлучення на межпоколенние контакти / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.230-237.

26.Елютіна М.Е., Чеканова Е.Є. Соціальна геронтологія: Учеб. посібник. - Саратов: СГТУ, 2001. - 165 с.

27.Ермолаева М.В. Методи психологічної регуляції емоційних переживань у старості / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.164-171.

28.Зозуля Т.В. До проблеми профілактики психічних розладів похилого віку / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.308-313.

29.Зоткін Н.В. Фізіологічні зміни, пов'язані з нормальним старінням, і робота з людьми похилого віку / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.378-383.

30.Іванов В.А. Робота штатного психолога в ЦСР (Центрі соціальної реабілітації): проблема самоідентифікації / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.365-370.

31.Каліш Р. Літні люди і горе: Реферативний огляд / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.322-326.

32.Калькова В.Л. Старість: Реферативний огляд / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.77-86.

33.Карсаевская Т.В. Старість: Соціально-філософський аспект / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.65-66.

34.Карюхін Е.В. Вплив старіння населення на медико-соціальні служби / / Проблеми старості: духовні, медичні та соціальні аспекти: Зб. праць / За ред. А.В. Флінта. - М.: Свято-Дмитрівське училище сестер милосердя, 2003. - С.30-33.

35.Карюхін Е.В. Організація медико-соціальної допомоги людям похилого віку / / Проблеми старості: духовні, медичні та соціальні аспекти: Зб. праць / За ред. А.В. Флінта. - М.: Свято-Дмитрівське училище сестер милосердя, 2003. - С.122-140.

36.Карюхін Е.В. Потреби літніх людей у медико-соціальної допомоги / / Проблеми старості: духовні, медичні та соціальні аспекти: Зб. праць / За ред. А.В. Флінта. - М.: Свято-Дмитрівське училище сестер милосердя, 2003. - С.25-29.

37.Кемпер І. Страх психотерапевта перед темою смерті: Випадок з практики / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.335-338.

38.Керкхоф А., Діекстра Р., Хіршхорн П., Віссер О. Можливості запобігання суїциду серед людей похилого віку / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.344-348.

39.Кірдяшкіна Т.А. Проблеми геронтопсихології: Учеб. посібник. - Челябінськ: Вид-во ЮУрГУ, 2002. - 29 c.

40.Козлов А.А. Соціальна геронтологія: Навчально-методичні мат-ли по курсу. - М., 1995. Козлов О.О. Теорії і традиції західної соціальної геронтології / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.6-23.

41.Козирьков В.П. Літня людина як соціокультурний тип / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.73-76.

42.Корсакова Н.К. Нейропсихологія пізнього віку: обгрунтування концепції та прикладні аспекти / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.149-154.

43.Корсакова Н.К., Балашова Є.Ю. Посередництво при як компонент саморегуляції психічної діяльності в пізньому віці / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.155-161.

44.Котова Л.А. Про психічної адаптації літніх хворих при надходженні в психіатричний стаціонар / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.273-274.

45.Краснова О.В. Види і методи досліджень в психології старіння / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.36-42.

46.Краснова О.В. Дослідження ідентифікації похилого віку за допомогою методики М. Куна "Хто Я?" / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.198-205.

47.Краснова О.В. Літні люди, вмирання і механізми перенесення: Реферативний огляд / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.339-343.

48.Краснова О.В. Практикум по роботі з людьми похилого віку: досвід Росії та Великобританії. - К.: Принтер, 2001. - 231 с.

49.Краснова О.В. Роль бабусі: Порівняльний аналіз / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.238-249.

50.Краснова О.В. Ейджизм в роботі з людьми похилого віку / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.354-362.

51.Краснова О.В., Лідерса А.Г. Соціальна психологія старості: Учеб. посібник. - М.: Академія, 2002. - 288 с.

52.Краснова О.В., Марцинковская Т.Д. Особливості соціально-психологічної адаптації в пізньому віці / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.183-197.

53.Лазарева Л.П. Геронтологія: Курс лекцій. - Хабаровськ: Вид-во ДВГУПС, 2002. - 167 с.

54.Ліберман Я.Л., Ліберман М.Я. Прогресивні методи мотивування життєвої активності в період пізньої дорослості. - К.: Банк культ. інформ., 2001. - 102 с.

55.Лідерс А.Г. Криза похилого віку: гіпотеза про його психологічному змісті / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.131-134.

56.Ліхніцкая І.І., Бахтіяров Р.Ш. Академік З. Г. Френкель та становлення геронтології в Росії / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.57-64.

57.Максімова С.Г. Соціально-психологічна адаптація: особливості формування та розвитку в осіб похилого та старечого віку. - Барнаул: Изд-во Алт. ун-ту, 1999. - 145 с.

58.Максімова С.Г. Соціально-психологічні особливості особистості пізнього віку. - Барнаул: Изд-во Алт. ун-ту, 1998. - 99 с.

59.Максімова С.Г. Соціально-психологічні проблеми в геронтології. - Барнаул: Изд-во Алт. ун-ту, 2001. - 223 с.

60.Марцінковская Т.Д. Особливості психічного розвитку в пізньому віці / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.127-130.

61.Медведева Г.П. Роль психологічної компетентності соціального працівника / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.363-364.

62.Молчанова О.М. Психологічний вітаукт як механізм стабілізації Я-концепції в пізньому віці / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.162-163.

63.Назарова І.Б. Пенсіонери і працюють: праця, здоров'я і лікування / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.265-272.

64.Обухова Л.Ф., Обухова О.Б., Шаповаленко І.В. Проблема старіння з біологічної та психологічної точок зору / / Психологічна наука і освіта. - 2003. - № 3.

65.Ольман С. Піклування старості в дореволюційній Росії / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.51-54.

66.Пісарев А.В. Літні люди в соціальній структурі сучасної Росії. - М.: ЦСП, 2001. - 30 с.

67.Поліщук Ю.І. Стану самотності й асоційовані з ними розлади депресивного спектру в осіб похилого віку / / Клінічна геронтологія. - 1999. - № 8.

68.Поліщук Ю.І. Старіння особистості / / Соціальна й клінічна психіатрія. - 1994. - № 3.

69.Проблеми старості: духовні, медичні та соціальні аспекти: Зб. праць / За ред. А.В. Флінта. - М.: Свято-Дмитрівське училище сестер милосердя, 2003. - 256 с.

70.Псіхологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - 416 с.

71.Пухальская Б.М. Психологічні особливості літніх і старих людей / / Старість. Популярний довідник. Пер. з польської. - М.: Наук. вид-во "Велика Російська Енциклопедія", 1996.

72.Розова Т.М. "Визначні події" як метод психологічного консультування літніх людей / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.384-386.

73.Рощак К. Психологічні особливості особистості в похилому віці. Автореф. канд. дис. - М., 1990. Керівництво з геронтології / Під. ред. Д.Ф. Чеботарьова, Н.Б. Маньківського, В.В. Фролькіса. - М.: Медицина, 1978.

74.Садікова І.В. Досвід психологічної роботи в центрі соціального обслуговування / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.371-377.

75.Сараліева З.М., Балобанов С.С. Літня людина в Центральній Росії / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.91-100.

76.Сатіна Л.В. Депресія пізнього періоду життя: горе і ускладнення, пов'язані з ним в літньому віці: Розширений реферат / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.327-331.

77.Сатіна Л.В. Психотерапевтична робота, з літніми в стані горя: групи "Важкою втрати": Розширений реферат / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.397-403.

78.Сінельніков А.Б., Децнер Д.Ф. Відносини між поколіннями в американських і російських сім'ях / / Психологія старості і старіння: 79.Хрестоматія / Укл. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.206-217.

80.Сонін М.Л., Дискін А.А. Літній чоловік у сім'ї та суспільстві. - М., 1984.

81.Соціальная геронтологія: сучасні дослідження. - М.: РАН, 1994.

81.Страшнікова К.А., Тульчинський М.М. Соціально-психологічна допомога і підтримка людей похилого в культурному середовищі / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.392-396.

82.Стюарт-Гамільтон Я. Психологія старіння: Пер. з англ .. - 3-е міжнар. вид. - СПб.: Пітер, 2002. - 256 с.

83.Сухова Л.С. Організація дозвілля і вільного часу людей похилого віку / / Проблеми старості: духовні, медичні та соціальні аспекти: Зб. праць / За ред. А.В. Флінта. - М.: Свято-Дмитрівське училище сестер милосердя, 2003. - С.107-121.

84.Сухова Л.С. Реабілітація як складова догляду за хворими та інвалідами літнього віку / / Проблеми старості: духовні, медичні та соціальні аспекти: Зб. праць / За ред. А.В. Флінта. - М.: Свято-Дмитрівське училище сестер милосердя, 2003. - С.93-106.

85.Тащева А.І. Концепція організації психологічної допомоги самотнім людям похилого віку / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.349-353.

86.Тащева А.І. Проблема старості: соціокультурний феномен / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.43-45.

87.Условія життя і літня людина / Є.І. Стеженская, В.В. Крижанівська та ін; Під ред. Д.Ф. Чеботарьова. - М:. Медицина, 1978.

88.Федотова О.Ю. Телефон довіри в системі психологічної допомоги літнім людям / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.387-391.

90.Феофанов К.А. Старість у сучасному суспільстві: посібник з соціальної геронтології: Реферативний огляд / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.29-35.

91.Філд Д. Соціальні зв'язки у старості: Результати Боннського і Берклінского лонгітюдних досліджень / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.218-229.

92.Флінт А.В. Анатомо-фізіологічні особливості людей похилого віку / / Проблеми старості: духовні, медичні та соціальні аспекти: Зб. праць / За ред. А.В. Флінта. - М.: Свято-Дмитрівське училище сестер милосердя, 2003. - С.34-52.

93.Фролов Ю.І., Тищенко Е.Н. Вирішення конкретних проблем з допомогою "соціального протезування" / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.404-415.

94.Фролькіс В.В. Системний підхід, саморегуляція і механізми старіння. / / Геронтологія та геріатрія. - Київ, 1985.

Фролькіс В.В. Старіння і збільшення тривалості життя. - Л.: Наука, 1988.

95.Холодная М.А., Маньківський Н.Б. та ін Своєрідність рівневих, структурних і стильових характеристик інтелекту в літньому віці / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.172-176.

96.Холостова Є.І. Соціальна робота з людьми похилого віку: Учеб. посібник. - 2-е вид. - М.: Дашков і К, 2003. - 295 с.

97.Хухлаева О.В. Психологія розвитку: молодість, зрілість, старість: Учеб. посібник. - М.: Академія, 2005. - 208 с.

98.Шапіро В.Д. Людина на пенсії: соціальні проблеми і спосіб життя. - М., 1980.

99.Шахматов Н.Ф. Психічне старіння: щасливе й хворобливе. - М.: Медицина, 1966. - 304 с.

100.Шахматов Н.Ф. Старіння - час особистого пізнання вічних питань і істинних цінностей / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.67-72.

101.Шілова Л.С. Фактори соціальної адаптації людей похилого віку в умовах реформ / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.101-111.

102.Якімова Є.В. Геронтологія у динамічному суспільстві: Реферативний огляд / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.24-28.

103.Якімова Є.В. Останній етап: історичні аспекти зрілості і старості: Реферативний огляд / / Психологія старості і старіння: Хрестоматія / Упоряд. О.В. Краснова, А.Г. Лідерса. - М.: Академія, 2003. - С.46-50.

104.Яцемірская Р.С., Біленька І.Г. Соціальна геронтологія: Учеб. посібник. - М.: Владос, 1999. - 224 с.

105.Яцемірская Р.С., Хохлова Л.М. Атрофічні деменції у літніх і старих людей / / Проблеми старості: духовні, медичні та соціальні аспекти: Зб. праць / За ред. А.В. Флінта. - М.: Свято-Дмитрівське училище сестер милосердя, 2003. - С.141-167.

106.Яцемірская Р.С., Хохлова Л.М. Соціально-демографічна ситуація в сучасній Росії / / Проблеми старості: духовні, медичні та соціальні аспекти: Зб. праць / За ред. А.В. Флінта. - М.: Свято-Дмитрівське училище сестер милосердя, 2003. - С.3-24.