Міністерство освіти Російської Федерації.
Ярославський державний університет імені П.Г. Демидова.
кафедра вітчизняної історії.
Реферат
М.М. Сперанський - реформатор
(1772 - 1839)
Виконав: студент ПЛ. - 12
П.В. Григор'єв
Науковий керівник:
кандидат історичних наук,
доцент Л. А. Бухарін
Ярославль 2001р.
Зміст
Введення
Глава I. Сходження
Глава II. Ідеї М.М. Сперанського і Олександра I - план реформ
Глава III. Реформи М.М. Сперанського (Причини невдач)
Глава IV. Падіння і життя у вигнанні
Глава V. Захід сонця
Висновок
Список використаної літератури
Додаток (Оцінка використаної літератури)
Захистив 11.01.02 на «відмінно»
М. М. Сперанський (1772-1839)
Введення. Росія вступила в XIX століття абсолютної (самодержавної) монархією. На чолі піраміди влади стояв імператор. Він видавав закони і стежив за їх виконанням, був верховним суддею, розпоряджався фінансами. Однак наростання елементів капіталістичного розвитку, розклад феодально-кріпосницького ладу визначили реформування системи влади. Найбільш далекоглядні політики починали розуміти, що затримка в економічному розвитку і всі возраставшее відставання країни від Заходу не сприяють зростанню її міжнародного впливу і послаблюють вирішення багатьох внутрішніх проблем. Необхідність модернізації ставала дедалі відчутнішою. Саме з цим зіткнувся Олександр I в своїх спробах перетворення Росії. Він вступив на престол в 1801 році і не ризикнув прямолінійно проводити політику абсолютизму. Перші його внутрішні заходи були пов'язані зі зміною найбільш одіозних розпоряджень Павла I. Він виступив проти деспотизму і самодурства свого батька, обіцяючи проводити політику «за законами і серцю» Катерини II. У цьому поєднувалися як його ліберальні погляди, так і прагнення завоювати популярність в суспільстві. Найближчими радниками Олександра на перший час стають його молоді друзі, які утворили «негласний комітет». Проекти, які вони спільно розробляли не призвели до корінних реформ. Справа обмежилася лише деякими приватними перетвореннями, які злегка підновили фасад Російської імперії. У 1802 році в замін петровських колегій були введені нові органи управління - міністерства: закордонних справ, військово-сухопутних сил, військово-морських сил, фінансів, комерції, юстицій, внутрішніх справ і народної освіти. Цей захід завершила процес розмежування функцій органів державного управління. У цьому ж році був реформований Сенат, став вищим судовим і контролюючим органом у системі влади. Його участь у законодавчій діяльності виразилося в тому, що він отримав право робити «подання» імператору щодо застарілих законів. Важливою віхою був «указ про вільних хліборобів» 1803 року, згідно з яким поміщики отримали право звільняти селян із землею за викуп. Це нововведення свідчило про серйозні наміри імператора. Великі успіхи були досягнуті в починаннях царя в галузі освіти. Але вже у 1804 році реформаторська діяльність Олександра I йде на спад. Росія все більше втягується в зовнішній політиці в війни з Наполеоном. Участь в двох коаліціях проти Франції, походи і невдачі російської армії суттєво охолодили початкове ліберально-ідилічний настрій Олександра. Члени негласного комітету один за одним почали втечуть від нього та їх порожні місця в кінцевому підсумку посів одна людина, який став єдиним довіреним співробітником імператора - це був Михайло Михайлович Сперанський. Глава I Сходження Михайло Михайлович Сперанський народився в 1772 році у Володимирській губернії в селі Черкутіно. Батько його був священиком сільської церкви. Він мало приділяв увагу своєму дому і сім'ї, тому всі турботи по побуті цілком і повністю лежали на матері. З раннього ранку і до пізнього вечора вона займалася господарськими справами. Син же її, що був довгий час єдиним, ріс наданим самому собі, тобто мав ту свободу, що як повітря необхідна для виникнення з маленької людської істоти великої особистості. Слабкій фізично від народження Сперанському було важко наздогнати своїми однолітками в їх забавах і витівки. Тому майже весь свій час він проводив на самоті або ж у спілкуванні з дідом Василем, що зберіг чудову пам'ять на різні життєві історії. Саме від нього одержав майбутній державний діяч перші відомості про устрій світу і місце людини в ньому. Батьківський дім Сперанський покинув на восьмому році життя. Близько 1780 року за допомогою родичів він був влаштований у Володимирську єпархіальну семінарію. За традицією, що склалася синові священика належало продовжувати справу батька. У середині 80-х років XVIII ст. у Володимирській семінарії існували порядки, які багато в чому відбивали суспільні звичаї кінця правління Катерини II. Зокрема, там, як і в інших навчальних закладах, широко застосовувалися тілесні покарання, в тому числі і биття провинилися різками. М. Сперанський відразу ж проявив себе досить дисциплінованим вихованцем і біт не був. Влітку 1788 року Володимирська семінарія була об'єднана з Суздальській і Переяславської семінарії в один навчальний заклад, що розташувалося в Суздалі. Проте довго жити тут Сперанському не довелося. Причиною тому були зміни, що почалися в системі церковної освіти. Синод російської православної церкви наприкінці XVIII ст. був стурбований низьким рівнем підготовки священнослужителів. У багатьох семінаріях, на думку Синоду, слухачам не давали достатніх знань. Тому було прийнято рішення про створення на базі Слов'яно-греко-латинської семінарії, що розташовувалася в Олександро-Невському монастирі Петербурга, "головною семінарії", яка в 1797 р. була перетворена в Духовну академію. Програма нового навчального закладу була складена з урахуванням раціоналістичного і філософського духу того часу. Вона передбачала безумовне вивчення як традиційних семінарських дисциплін - теології, метафізики, риторики, так і дисциплін світських - математики, історії, грецької мови. У розпорядженні семінаристів була багатюща бібліотека, в якій були в оригіналах праці багатьох західноєвропейських мислителів. За рішенням Синоду в Олександро-Невської семінарії направлялися кращі слухачі провінційних семінарій з усієї Росії. У їх число удостоївся честі потрапити і Михайло Михайлович Сперанський, у напрямку прибув до столиці. Надзвичайно інтенсивний характер навчання в «головною семінарії» разом з суворим чернечим вихованням впливали на семінаристів у бік вироблення у них здатності до тривалих і напруженим розумових занять. Постійні вправи в написанні творів розвивали навички суворого, логічного листи. Панував дух догоди старшому і сильному, поневолення молодшого і слабкого формував страх перед можновладцями, але й в умовах найсуворішої дисципліни у семінаристів перебували час і можливість "провини": випити, пограти в карти і т. д. Однак на відміну від більшості своїх товаришів , Сперанський вважав за краще проводити свої вільні години не в доступних розвагах, а у читанні наявних книг. Цей час в його житті було періодом інтенсивних рухів розуму, і остаточного духовного дозрівання. У самоосвіті своєму він вийшов далеко за рамки релігійних питань морального буття людини і ніби під впливом якоїсь внутрішньої сили зацікавився існуючим в людському суспільстві механізмом владарювання і засобами управління людьми. Все це дозволило Сперанському стати одним з найбільш ерудованих семінаристів. Випускникам Олександро-Невської семінарії належало повертатися викладачами в ті семінарії, звідки їх направили. М. Сперанському було зроблено пропозицію залишитися працювати в Петербурзі. Навесні 1792 р. він був визначений на посаду вчителя математики "головною семінарії" Росії. Безперечні успіхи молодого викладача, не залишилися непоміченими керівництвом навчального закладу і через три місяці Сперанському доручають вести курси фізики і красномовства, пізніше - курс філософії. Його платня за настільки високу завантаженість склало 275 рублів на рік. Ця була невелика сума, особливо для молодого чоловіка, який жив у столиці. У 1796 р. в житті М. Сперанського відбулися зміни, які багато в чому визначили його подальшу долю. У пошуках додаткових заробітків він влаштувався особистим секретарем до генерал-прокурора О. Б. Куракіну і якийсь час став поєднував викладацьку діяльність з роботою у князя. Але вже в кінці грудня 1796 р. він припиняє викладання, ймовірно не припускаючи, що повернеться до нього в інших умовах, і вливається до складу незліченної армії російського чиновництва. Згодом сам Сперанський не раз буде скаржитися на те, що вибрав собі цю частку, проте тоді в момент вибору він був сповнений благих надій і впевненості, що стане знаменитим і неодмінно прославить своє ім'я якими-небудь великими звершеннями. Ці зміни в житті Сперанського відбулися в той рік, коли на російський престол зійшов 42-річний Павло I. Дослідники вітчизняної історії по-різному оцінювали діяльність цього імператора. Дворянський історик Н. К. Шильдер вважав правління Павла "часом сліпий примхи і насильства", "періодом марення і хаосу". Зовсім протилежну оцінку давав відомий історик і дипломат другої половини XIX століття Д. Д. Мілютін, називав царювання Павла "часом перетворень, якими вводилися порядок і управління". Саме в такий складний і суперечливий період починала складатися чиновницька кар'єра Михайла Михайловича Сперанського. Сходження його по службових сходах було в повному сенсі слова стрімким. Вже через три місяці після свого вступу в цивільну службу, він отримав чин колезького асесора, ще через дев'ять місяців - 1 січня 1798 - був призначений надвірним радником. Через двадцять з половиною місяців у вересні 1799 року - колезьким радником. Не минуло й трьох місяців, як він став статським радником. А вже 9 липня 1801 року - Сперанський став дійсним статським радником. Всього за чотири з половиною роки, ми бачимо, як з домашнього секретаря знатного вельможі він перетворився на видного сановника Російської імперії і як пише перший біограф Сперанського, колишній однокласник А.С. Пушкіна по Царськосельському ліцею барон М.А. Корф: "у чотири з половиною роки наш семінарист, з будинкових секретарів приватного людини, досяг звання Государєва статс-секретаря, важливої посади у складі державного управління, чину, званого в просторіччі генеральським, і не тільки значного, по тодішньому часу, службового змісту, але вже й довічної пенсії ". Однак не сама по собі швидкість просування Сперанського по службових сходах гідна тут подиву, дивно інше: як і яким чином, це йому вдалося? Маючи перед очима його кар'єру, цілком природно припустити, що Сперанський користувався постійним заступництвом якої-небудь знатної особи. Але в тому-то вся загадка і полягає, що не було за його спиною цієї знатної особи і можна лише здогадуватися, що для успішної кар'єри він звертав в заступника кожного свого нового начальника. Особливе ставлення до Михайло Михайловичу з боку керівництва можна пояснити його розумом, педантичністю, умінням в найкоротші терміни підготувати будь-який документ в рамках існуючих законів. Вступивши на терені статской служби, Сперанський поступово проникся почуттям безвір'я в можливості особистості перемогти обставини, перебудувати що-небудь в них за власним розсудом, бути незалежною. У зв'язку, з чим у цей час в його характері вбачають якості відсутності твердих переконань; виникає навіть думка про суперечливість його натури. «Він не мав ні характеру, ні політичної, ні навіть приватної правоти» - зауважує М.А. Корф. В останні роки правління Павла I Сперанський перебував у стані душевної кризи. Байдужість, нудьга, невдоволення своїм становищем явно переважали серед його настроїв. Він став бачити себе, як «істота» безсиле, приречене на покірність долі і нездатний впоратися з суспільним злом. Щасливець, який зробив блискучу кар'єру, раптом зрозумів, що піраміда посад є не що інше, як піраміда клітин, оскільки, чим більш високої посади досягає хто-небудь, тим у більш тісну клітку потрапляє. Чиновницька життя стала явно обтяжувати Сперанського. «Я живу, як і раніше, тобто в клопотах і нудьгу», - читаємо ми в його листах початку XIX століття. Однак у цих скаргах ховається і невгамована спрага справжньої, плідної діяльності і змін. Сходження на престол Олександра I враз порушило одноманітний чиновницький світ. Кого-то відправили на пенсію, кого-то в провінцію, а кого і на заслання, інших же очікувало підвищення по службі. У березні 1801 р. Сперанський отримав нове призначення. Йому веліли складатися статс-секретарем при Д. П. Трощинського, який, у свою чергу, виконував роботу державного секретаря при Олександрі I. Таким чином, Михайло Михайлович опинився в колі осіб, які багато в чому визначали політику держави. За своєю посадою Трощинський зобов'язаний, був представляти імператору доповіді та редагувати виходять від нього папери. Не мав собі рівних у тогочасній Росії з мистецтва складання канцелярських паперів Сперанський неминуче став правою рукою свого нового начальника. Трощинський почав доручати йому складання маніфестів і указів, яких у перші роки правління Олександра I було безліч. Здібності помічника Д. П. Трощинського привернули до себе увагу членів негласного комітету. Влітку 1801 В. П. Кочубей взяв Сперанського у свою "команду". У цей час в негласний комітеті йшла робота з перетворення створених ще Петром I колегій в міністерства. Справи рухалися успішно, і указом від 8 вересня 1802 р. у Росії засновувалися вісім міністерств. Міністри мали право особистої доповіді імператору, який стверджував їхні заходи. Члени негласного комітету були призначені на високі посади у новоутворених міністерствах. В. П. Кочубей очолив Міністерство внутрішніх справ. Він по достоїнству оцінив здібності Сперанського і вмовив Олександра I, щоб той дозволив Михайлу Михайловичу працювати під його керівництвом. У червні 1802 р., у віці тридцяти років, Сперанський очолив у Міністерстві внутрішніх справ відділ, якому наказувалося готувати проекти державних перетворень. Готуючи документи, Сперанський істотно коригував стиль їх написання, відмовляючись від стилю, сформованого ще за часів Петра I. І. І. Дмитрієв, який очолював у ті часи Міністерство юстиції, пізніше згадував, що М. М. Сперанський був у В. П. Кочубея "найздібнішим і діяльним працівником. Всі проекти нових постанов і його щоденні звіти по Міністерству їм писані. Останні мали не тільки гідність новизни, але і з боку методичного розташування, дуже рідкісного і понині в наших наказових паперах, історичного викладу по кожній частині управління, з мистецтва в складі можуть послужити керівництвом і зразками ". Фактично Сперанський поклав початок перетворенню старого російського ділової мови в новий. Час роботи М. М. Сперанського в Міністерстві внутрішніх справ, що припадає на 1802 - 1807 рр.., - Це відносно спокійний відрізок його життя. Михайло Михайлович перебував на других ролях, виступаючи переважно виконавцем, хоча і наділеним даром і можливістю творчості. Тоді ж він став отримувати від імператора, поки ще не особисто, а через посередництво Кочубея, більш цікаві доручення. Так в 1803 році Олександр I доручив йому скласти «Записку про пристрій судових та урядових установ у Росії». При її розробці Сперанський проявив себе активним прихильником конституційної монархії, створюваної шляхом поступового реформування суспільства, на основі ретельно розробленого плану. Однак практичного значення записка не мала. У 1806 році відбулося особисте знайомство Сперанського з Олександром I. Часто хворів в той рік Кочубей почав посилати свого помічника з доповідями до государя. Це дало Сперанському широку можливість показати себе, і можна сказати впевнено, що цією можливістю він скористався повною мірою. Олександр I виявив інтерес до нього, оцінив його видатні здібності. Сперанський залучив імператора тим, що не був схожий як на катерининських вельмож, так і на молодих друзів з «негласного комітету». Імператор став наближати його до себе, доручаючи йому «приватні справи». Вже в 1807 році Сперанського кілька разів запрошують на обід до двору. Восени цього ж року йому доручають супроводжувати Олександра I до Вітебська на військовий огляд, а рік по тому, - в Ерфурт на зустріч з Наполеоном. Згідно з розповідями очевидців, в Ерфурті кожен з імператорів, бажаючи показати власну велич, прагнув блиснути своєю свитою. Наполеон продемонстрував супроводжували його і повністю від нього залежать німецьких королів і можновладних принців, а Олександр I свого статс-секретаря. Про його ролі в державних справах Російської імперії Наполеон, мабуть, мав достатню інформацію та оцінив здібності молодого чиновника. Учасники російської делегації із заздрістю відзначали, що французький імператор надав велику увагу Сперанському і навіть жартома запитав у Олександра: «Чи не хочете Вам, государ, поміняти мені цю людину на яке-небудь королівство?». Примітно, що через кілька років ця фраза отримала в громадській думці інше тлумачення і зіграла певну роль у долі Сперанського. Повертаючись з Ерфурта до Петербурга, Олександр I призначив Сперанського товаришем (тобто заступником) міністра юстиції і одночасно зробив його головним радником в державних справах. Це був вже знак високої довіри. Згодом у листі до імператора Сперанський згадував: «У кінці 1808 року, після різних приватних справ Ваша Величносте почали займати мене постояннее предметами вищого управління, точніше знайомити з образом Ваших думок ... і нерідко удостаівая мене воджуватись зі мною цілі вечори у читанні різних творів, до сему відносяться. З усіх сил вправ, з стократно, може бути, розмов і міркувань Вашої Величності належало, нарешті, скласти одне ціле. Звідси стався план загального державного утворення ». Таким чином, план реформ, складений М. М Сперанським у вигляді великого документа «Вступ до уложення державних законів», був ніби викладом думок, ідей і намірів не тільки реформатора, а й самого государя. Як вірно зауважує сучасний дослідник цієї проблеми С.В. Мироненко, «самостійно, без санкції царя і його схвалення, Сперанський ніколи не зважився б на пропозицію ідей, надзвичайно радикальних в умовах тогочасної Росії». Що ж це були за ідей? |
Глава II.
Ідеї М.М. Сперанського і Олександра I - план реформ
Найбільш повно погляди нового реформатора М.М. Сперанського відображені в записці 1809 - «Вступ до уложення державних законів». У ній він висловив свою думку не тільки з приводу окремих конкретних проблем державного розвитку та правопорядку, але й додатково пояснив і обгрунтував свої думки на підставі теорії права чи навіть швидше філософії права.
Сперанський вказує на те, що живі сили держави можуть виявлятися або в зосередженої формі (у єднанні один з одним), або порізно, будучи розподіленими серед окремих людей. У першому випадку, говорив він, вони сприяють розвитку державної влади та її політичних привілеїв, а в другому випадку, навпаки, вони підтримують права підданих. Сперанський пише: «Якщо б права державної влади були необмежені, якщо б сили державні поєднані в державної влади і ніяких прав не залишали б вони підданим, тоді держава була б у рабстві і правління було б деспотичне». На думку Сперанського, подібне рабство може приймати дві форми, точніше мати як би два щаблі. Перша форма виключає підданих не тільки з будь-якої участі у використанні державної влади, але до того ж забирає у них свободу розпоряджатися своєю власною особистістю і своєю власністю. Друга, більш м'яка, також виключає підданих з участі в управлінні державою, однак залишає за ними свободу по відношенню до власної особистості і до майна. Отже за такої більш м'якій формі піддані не мають політичних прав, але за ними залишаються права цивільні. А наявність їх означає, що в державі в якійсь мірі є свобода. Але свобода ця не досить гарантована і може легко порушуватися з боку державної влади, тому-пояснює Сперанський-необхідно оберігати її-за коштами створення і зміцнення основного закону, тобто Політичної конституції. Цивільні права повинні бути перераховані в ній «у вигляді первинних цивільних наслідків, що виникають з прав політичних», а громадянам повинні бути дані політичні права, за допомогою яких вони будуть в змозі захищати свої громадянські права і свою громадянську свободу.
Отже, на переконання Сперанського, цивільні права і свободи недостатньо забезпечені законами і правом. Без конституційних гарантій вони самі по собі безсилі, а слідчо та зайві. Тому саме вимога зміцнення громадянського ладу лягло в основу всього плану державних реформ Сперанського і визначило їх основну думку - «правління, досі самодержавний, поставити і заснувати на законі». Іншими словами Сперанський вважав за необхідне видання основних законів, які стануть гарантією громадянської свободи. Ідея його тут полягає в тому, що державну владу треба побудувати на постійних засадах, а уряд повинен стояти на міцній конституційно - правовій основі і таким чином його влада повинна бути поставлені точні межі, а діяльність його повинна протікати суворо у відведених рамках закону. Ця ідея випливає зі схильності знаходити в основних законах держави міцний фундамент для цивільних прав і свобод. Вона несе в собі прагнення забезпечити зв'язок цивільного ладу з основними законами і міцно поставити його, саме спираючись на ці закони.
Сперанський в програмі своїх реформ говорить також про необхідність створення правової держави, яке в кінцевому підсумку повинно бути державою конституційним. Він пояснює, що безпека людини і майна - це перше невід'ємне надбання будь-якого суспільства, оскільки недоторканність є суттю цивільних прав і свобод, які мають два види: свобод особистих і свобод речових.
Зміст особистих свобод: 1. Без суду ніхто не може бути покараний; 2. Ніхто не зобов'язаний відправляти особисту службу, інакше як за законом.
Зміст свобод речових: 1. Кожен може розпоряджатися своєю власністю в сваволі, по загальному закону; 2. Ніхто не зобов'язаний ні платити податків і повинностей інакше, як за законом, а не по свавіллю.
Таким чином ми бачимо, що Сперанський всюди сприймає закон, як метод захисту безпеки і свободи. Однак він бачить, що необхідні гарантії не тільки від свавілля виконавчої влади, а й від свавілля законодавця. Реформатор підходить до вимоги конституційно - правового обмеження влади, щоб уряд при виконанні своїх функцій брало до уваги існуюче право. Згідно Сперанському це не призвело б до послаблення державної влади, а навпаки додало б їй більшу стабільність.
Для вирішення завдання про підпорядкування влади праву, тобто законам, що не підлягає змінам, Сперанський вважає за необхідне наявність системи поділ влади. Тут він повністю приймає ідеї, що панували тоді в Західній Європі і пише у своїй роботі, що: «Не можна заснувати правління на законі, їли одна державна влада буде складати закон і виконувати його ». Тому Сперанський бачить розумне пристрій державної влади в її діленні на три гілки: законодавчу, виконавчу і судову при збереженні самодержавної форми.
Оскільки обговорення законопроектів передбачає участь великої кількості людей, то необхідно створити спеціальні органи, які мають законодавчу владу - Думи. Вони повинні складатися з обраних представників. Але право обирати їх не може належати однаково всім. Сперанський обумовлює, що метою законів є захист особистості і власності. Отже чим більше в людини майна, тим більше він зацікавлений у захисті прав власності. А з цього робиться висновок, що тільки люди які мають власністю більше піклуються «про доброякісність законів» і правильніше можуть про них судити. Тому ті, хто не мають ні нерухомого майна, ні капіталу, виключаються з процесу виборів. Правило це особливо необхідно дотримуватися, підкреслював Сперанський, тому що незаможних завжди більше, ніж імущих, і вони легко можуть отримати перевагу у зборах, а значить і придбати найбільший вплив на законодавчий процес. Таким чином ми бачимо, що демократичний принцип загальних і таємних виборів чужий Сперанському, а на противагу цьому він висуває і надає великої ваги ліберальному принципу поділу влади. При цьому Сперанський рекомендує широку децентралізацію, тобто поряд з центральною Державною Думою повинні створюватися також місцеві думи: волосні, повітові і губернські. Згідно з проектом передбачалося, що волосну думу будуть складати земельні власники волості і депутати від державних селян (по одному від 500 осіб). Вона покликана вирішувати питання місцевого характеру, а також вибирати волосне правління і депутатів у повітову думу. У свою чергу члени повітової думи займаються справами свого округу і вибирають повітове правління і депутатів губернської думи. Остання і повинна обирати зі своїх членів депутатів для вищого представницького органу - Державної думи. Таким чином вона формувалася б у результаті триступеневу виборів.
Основною метою діяльності Державної думи було обговорення і прийняття бюджету і законопроектів, запропонованих урядом. Без згоди Державної думи самодержець не мав права видавати закони, за винятком тих випадків, коли мова йшла про порятунок вітчизни. Проте на противагу імператор завжди міг розпустити депутатів і призначити нові вибори. Отже Державна дума своїм існуванням як би була покликана давати лише уявлення про потреби народу і здійснювати контроль за виконавчою владою.
Виконавча влада в свою чергу у Сперанського представлена правліннями - волосними, повітовими і губернськими, а на вищому рівні - міністерствами, які формував сам імператор. Причому міністри, як вже зазначалося, повинні були нести відповідальність перед Державною Думою, яка наділялася правом просити про скасування незаконних актів, а також організовувати процедури розслідування з метою викриття міністрів у зловживаннях службовим становищем. У цьому і полягає принципово новий підхід Сперанського, виражений в прагненнях поставити чиновників, як у центрі, так і на місцях під контроль громадської думки.
Судова гілка влади в проекті реформ була представлена обласними, повітовими і губернськими судами, що складаються з виборних суддів і діють з участю присяжних. Вищу судову інстанцію становив Сенат, члени якого обиралися довічно Державною Думою і затверджувалися особисто імператором.
Оскільки кожна з трьох гілок в системі влади повинна була мати у своєму розпорядженні деякою самостійністю по відношенню до інших, то єдність державної влади, згідно з проектом Сперанського, втілювалося б лише в особистості монарха. Воно було забезпечувалося б тим, що монарх, як носій державного суверенітету, залишався єдиним представником усіх гілок влади, очолюючи їх. Тому Сперанський вважав, що потрібно створити установу, яка піклуватиметься про планове співробітництво між окремими органами влади і буде хіба конкретним виразом принципового втілення державної єдності в особистості монарха. За його задумом, такою установою повинен був стати Державна Рада, що представляє собою дорадчий орган призначаються монархом сановників. У своїй діяльності він як би поєднував у собі всю законодавчу, виконавчу і судову владу, погоджуючи і коригуючи їх взаємодія. На засіданнях ради планувалося обговорювати всі великі державні заходи, законодавчі пропозиції та фінансові проблеми до їх внесення до Державної Думи. Одночасно Державна Рада повинен був виступати охоронцем виконання законодавства в усіх галузях управління, і через нього планувався вступ до государя всіх справ від нижчестоящих органів, що дозволяло б досягати єдності в роботі уряду.
Таким чином в програмі своїх реформ Сперанський не лише розробив але й заклав певну систему стримувань і противаг у діяльності вищих державних органів при верховенство влади імператора. Він стверджував що вже на основі цього задається сам напрямок реформ і мова може йти тільки про те, щоб влаштувати нові державні установи таким порядком, при якому вони поступово і все більше стали б брати характер справжніх конституційних інститутів всередині самодержавної державної форми.
Отже, Сперанський вважав Росію зрілої, щоб приступити до реформ і отримати конституцію, що забезпечує не тільки цивільну, але і політичну свободу. У доповідній записці Олександру I він покладає надії на те, що "якщо Бог благословить всі починання, то до 1811-го року ... Росія сприйме нове буття і абсолютно в усіх частинах перетвориться".
Сперанський стверджує, що в історії немає прикладів того, щоб освічений комерційний народ довго залишався в стані рабства і що не можна уникнути потрясінь, якщо державний устрій не відповідає духу часу. Тому глави держав повинні уважно спостерігати за розвитком громадського духу і застосовувати до нього політичні системи. З цього Сперанський робив висновки, що було б великою перевагою - виникнення в Росії конституції завдяки «благодійному натхненню верховної влади».
Але верховна влада в особі імператора розділяла не всі пункти програми Сперанського. Олександра I цілком влаштовували лише часткові перетворення кріпосницької Росії, присмачені ліберальними обіцянками і абстрактними міркуваннями про закон і свободу. Добре знав його А. Чарторийський писав: «Імператор любив зовнішні форми свободи подібно до того, як захоплюються видовищами. Йому подобався привид вільного уряду, і він хвалився ним, та він домагався одних форм і зовнішнього вигляду, не допускаючи звернення їх у дійсність; одним словом, він охоче дав би свободу всьому світу за тієї умови, щоб все добровільно підкорилися виключно його волі ». У теж час складений план реформ Сперанського був близький государю, оскільки він більш детально і глибоко розкривав деякі його ідеї і не ставив під сумнів існування самодержавного ладу, а лише пропонував наділити його всіма, так званими формами закону. До цих зовнішніх форм і ставилися елементарна законність, виборність частини чиновників та їхню відповідальність, створення нових засад організації суду та контролю, поділу влади і. т. д.. Олександр I був готовий прийняти все це. Але між тим відчував на собі і сильний тиск придворного оточення, включаючи членів його сім'ї, які прагнули не допустити радикальних перетворень в Росії. У результаті вийшов план реформ виявився дещо абстрактним і «передчасним». За образним висловом В.О. Ключевського: «ні государ, ні міністр ніяк не могли підігнати його до рівня дійсних потреб і готівкових коштів країни». Це була своєрідна політична мрія двох кращих і світлих умів Росії, мрія - здійснення якої могло б сприяти початку конституційного процесу в імперії, більш швидкої еволюції від абсолютної монархії в бік монархії буржуазної. Однак занадто багато перешкод стояло тоді на шляхах реформ, які в кінцевому рахунку не були проведені в повному обсязі ...
Додаток
Оцінка використаної літератури.
У процесі роботи над своїм рефератом я спробував залучити велике коло джерел. Зробив я це не випадково, оскільки в різній літературі часто можна зустріти протилежні висновки та думки на ту чи іншу проблему. Зіставляючи і аналізуючи їх не тільки глибше проникає в суть досліджуваного явища але й одночасно намагаєшся сформувати власну точку зору.
Отже, основною базою мого реферату, є, перш за все, книга В. А. Томсінова «Світило російської бюрократії» та книга В.В. Леонтовича «Історія лібералізму в Росії». Перша, автором якої є доктор юридичних наук, професор юридичного факультету МДУ ім. М.В. Ломоносова, адресована широкому колу читачів, які цікавляться перипетіями політичної історії Росії. Вона являє собою документальне оповідання про долю російського державного діяча М.М. Сперанського, послідовно висвітлює всі етапи його життєвого шляху. Саме ця послідовність і лягла в основу структури всієї моєї роботи, план якої я побудував за аналогічним принципом «Сходження - захід сонця - узагальнюючі висновки». Але оскільки тема реферату позначена як: «М.М. Сперанський - реформатор », було б неправильним захоплюватися тільки описом життєвого шляху Сперанського, не аналізуючи його погляди та ідеї. З метою більш детального їх розкриття я і використовував праці відомого професора В.В. Леонтовича. Його книга «Історія лібералізму в Росії» була вперше видана в 1957 р. на німецькій мові, і тільки через двадцять років переведена на російську. У ній дається розгорнутий ряд найважливіших думок про суть лібералізму, а також розвитку його в Росії. Книзі властиво те витонченість вдалих творів, коли по мимо з'ясування заданої теми автор малює історичні портрети, попутно висвітлює інші питання, іноді навіть більш важливі. В історії лібералізму, стосовно своєї теми, я зміг знайти еволюцію поглядів Сперанського, яка часто упускається в підручниках та навчальних посібниках. Проте, суворо витримана формально-правова лінія зору Леонтовича, в деяких моментах звужує його тлумачення ідей Сперанського, які не всі можуть бути покладені в таке русло. Для отримання більш об'єктивної картини я спробував залучити і праці класиків російської історичної думки: В.О. Ключевського, М. М. Крамзіна; а також роботи відомих дослідників: С. А. Чібіряева, А. В, Предтеченського, С. М. Середонін. Їх погляди на життя і діяльність М.М. Сперанського відрізняються незвичайною оцінкою. Але при аналізі цієї оцінки я враховував і той факт, що багато їх конкретні висновки зараз є спірними, хоча і відображають боку історичної реальності. Тим не менш зіставляючи точки зору різних істориків я спробував вивести свій погляд на досліджувану проблему, визначити своє ставлення до особистості М.М. Сперанського і оцінити його реформи.
Захистив 11.01.02
Історія та історичні особистості | Реферат
Схожі роботи:
ММСперанскій реформатор від бюрократії
Перший реформатор
Столипін як реформатор
Іван третій обережний реформатор
Борис Годунов реформатор Росії
ІГ Песталоцці - реформатор початкового навчання
Джон Дьюї філософ і педагог-реформатор
Джон Дьюї філософ і педагог реформатор
Михайло Васильович Ломоносов реформатор російської мови і віршування