Ім'я файлу: Адлерианский подход в работе по консультированию.docx
Розширення: docx
Розмір: 19кб.
Дата: 20.11.2022
скачати
Пов'язані файли:
Курсова I курс.docx
РЕФЕРАТ.docx
Анатомія серця.docx
Контрольна по Кординації.docx
3. Оборотні активи та джерела їх формування..docx
літ.основи товарознавства.docx
реферат пдр.docx
Відгук.docx
Історія математики.doc
Adverbs of manner.docx
титул.docx
АВСТРАЛІЯ.docx
сімя 1.doc

Задание №1

Опишите портрет членов семьи согласно правилу взаимодействия, характеризующего его жизненный стиль:

a) я всех, всегда и всюду должен контролировать (стиль правящий) отец

b) я всегда прав, я не могу ошибаться (стиль правящий) отец

c) я – невинная жертва (стиль избегающий) мать

d) я – особенный (стиль получающий) дочь

e) я хочу, чтобы все и всегда было, по-моему, (стиль правящий) отец

f) я должен много и тяжело работать, чтобы добиться результата (стиль полезный) сын

g) я – плохой, я – неудачник (стиль избегающий) мать

РАССМОТРЮ ДЛЯ НАЧАЛА ПОРТРЕТ ОТЦА:

  • Во-первых, у отца преобладает стиль жизни правящего, ибо семья традиционная. Мужчина ответственный и все финансовое благополучия на нем, но он всегда хочет держать все под контролем, без его ведома не происходит ничего в доме, чтобы что-то сделать – нужно сначала сообщить ему.

  • Во-вторых, он всегда прав, с ним перечить нельзя, ибо останешься еще виноватым, чтобы доказать свою точку зрения нужно потратить очень много времени.

  • В-третьих, мужчине важно, чтобы все было так, как он хочет, ибо он главный, компромиссов нет и для него это большая жирная точка.

ПОРТРЕТ МАТЕРИ:

  • Во-первых, у матери преобладает стиль жизни избегающий, потому что она старается избегать конфликты с мужем и детьми, часто она себя считает жертвой, так как из-за того, что избегает, не может донести свою мысль так, чтобы ее поняли, вот поэтому ей приходиться все держать в себе.

  • Во-вторых, из-за ее стиля жизни она чувствует себя неудовлетворенной, плохой, неудачницей, потому что она не реализовалась в тех сферах, в которых когда-то хотела, из-за того, что отдала половину своей жизни на воспитание детей и удовлетворения потребностей своего мужа, а свои потребности она так и не научилась удовлетворять сама.

ПОРТРЕТ ДОЧЕРИ:

  • Во-первых, у дочери преобладает стиль жизни получающий, потому что отец очень сильно хотел дочку, поэтому все ее прихоти он удовлетворял, а взамен почти ничего не просил, поэтому из этого следует, что сформировался такой так сказать эгоистический стиль жизнь, отдавать девушка не умеет, ибо ее просто на просто никто не учил, мама старалась не вмешиваться, ибо отец хотел радовать дочку таким образом.

  • Во-вторых, из-за всего этого девушка считает себя особенной, невероятной. У нее также, возможно, завышенная самооценка. А также девушка знает себе цену и всегда ищет того, кто может дать ей больше.

ПОРТРЕТ СЫНА:

  • Во-первых, у сына преобладает стиль жизни полезный, ибо он всегда готов прийти на помощь любому, даже в ущерб себе, он уверен в том, что это его призвания помогать другим. Хорошее взаимодействие и взаимоотношение с людьми, он легко знакомиться с людьми, без проблем может завести друзей, ибо для остальных людей он удобен, есть вероятность, что у него нет личных границ, как мама, так и папа переходят грань.

  • Во-вторых, он убежден, что он должен много и тяжело работать, чтобы добиться результата, это может быть трактоваться как работать на себя, так и на других людей. Сын старается доказать своим родителям, что он есть, ибо мама из-за своих проблем его не видит, и отец, который только дочь замечает. Вот поэтому он переехал в другую квартиру, чтобы обеспечивать себя самому.

Задание №2

Сиблинговая позиция
Сильные стороны
Слабые стороны
Коррекционные мероприятия

Старший ребенок
Первенец у родителей, ему адресовано больше всего родительских ожиданий, и он чаще всего оправдывает их. Мотивация достижений, академическая успеваемость и профессиональная успешность старшего ребенка выше, чем у остальных детей.

Став взрослым, старший ребенок часто играет роль хранителя семейной памяти, восстанавливая и дополняя фрагментарные детские воспоминания среднего и младшего детей, создавая тем самым для них целостную картину их семейного мира. Эту роль чаще играет старшая сестра: именно она дольше хранит памятные семейные вещи, она готовит праздничные блюда, которые готовила мать, восстанавливая в памяти других мирные и праздничные моменты прошлой жизни в родительской семье. Если в семье кто-то заболевает или родители разводятся, черты старшего ребенка как хранителя семейной памяти проявятся ярче. Современная социальная ситуация мощных миграционных потоков также усиливает характеристики старшего, так как в семьях мигрантов, где родители работают на износ, их функции выполняют старшие дети.
В силу пережитого некогда опыта «детронизации» ребенок (а позже взрослый) слишком боится расстроить авторитетную фигуру, слишком боится допустить ошибку и для него будут характерны перфекционизм и старательность. Он рано обучается «читать с лица» эмоции родителей (чтобы понимать «любят его или уже разлюбили»), поэтому во взрослом состоянии он по-прежнему чувствителен к эмоциям других людей. Он идентифицирован (отождествлен) с родительскими фигурами и несет родительские установки в другие контакты.

Необходимо сказать и о явных негативных следствиях сиблинговой позиции «старший ребенок». Первенцы составляют значимую группу среди проблемных детей. Эти факты, возможно, являются следствием чрезмерных, непосильных для ребенка родительских ожиданий, адресованных первенцу, либо результатом неблагополучно пережитого опыта «детро- низации». Известно также, что первенцы чаще других детей вовлекаются в супружеский эмоциональный треугольник, попадают под родительскую проекцию и становятся носителями и трансляторами непродуктивных семейных отношений.



скачати

© Усі права захищені
написати до нас