Ім'я файлу: ХОРЕОГРАФІЯ.docx
Розширення: docx
Розмір: 61кб.
Дата: 23.05.2021
скачати
Пов'язані файли:
ВАЛЕЙБОЛ.docx
пов'язана, оскільки відсутняРозширення: docx
Розмір: 61кб.
Дата: 23.05.2021
скачати
Пов'язані файли:
ВАЛЕЙБОЛ.docx
здібність може бути компенсована іншими, що входять в комплекс, що
забезпечує дану діяльність.
Здібності не лише спільно визначають успішність діяльності, але і
взаємодіють одна з одною, роблячи вплив одна на одну.
Аналіз проблеми розвитку творчих здібностей багато в чому буде
визначатися тим змістом, який ми вкладатимемо в це поняття. Дуже
часто в буденній свідомості творчі здібності ототожнюються із
здібностями до різних видів художньої діяльності, з умінням красиво
малювати, вигадувати вірші, писати музику і тому подібне. Що таке
творчі здібності насправді?
Очевидно, що поняття, що розглядається нами, тісним чином
пов'язане з поняттям "творчість", "творча діяльність". Під творчою
діяльністю ми розуміємо таку діяльність людини, в результаті якої
створюється щось нове, – будь це предмет зовнішнього світу або
побудова мислення, що приводить до нових знань про світ, або відчуття,
що відображає нове відношення до дійсності [9, 16].
Якщо уважно розглянути поведінку людини, її діяльність в будь-
якій області, то можна виділити два основні види вчинків. Одні дії
людини можна назвати відтворюючими або репродуктивними. Такий вид
діяльності тісно пов'язаний з нашою пам'яттю і його суть полягає в тому,
що людина відтворює або повторює вже раніше створені і вироблені
прийоми поведінки і дії.
Окрім репродуктивної діяльності в поведінці людини присутня
творча діяльність, результатом якої є не відтворення вражень або дій, що
9
були в її досвіді, а створення нових образів або дій. В основі цього виду
діяльності лежать творчі здібності.
Таким чином, в найзагальнішому вигляді визначення творчих
здібностей виглядає таким чином. Творчі здібності – це індивідуальні
особливості, якості людини, які визначають успішність виконання нею
творчої діяльності різного роду.
Оскільки елемент творчості може бути присутнім у будь-якому
виді людської діяльності, то справедливо говорити не лише про художні
творчі здібності, але і про технічні творчі здібності, про математичні
творчі здібності, і так далі.
Творчі здібності є сплавом багатьох якостей. І питання про
компоненти творчого потенціалу людини залишається до цих пір
відкритим, хоча зараз існує декілька гіпотез, що стосуються цієї
проблеми. Багато психологів зв'язують здібності до творчої діяльності,
перш за все з особливостями мислення. Зокрема, відомий американський
психолог Гілфорд, що займався проблемами людського інтелекту,
встановив, що творчим особистостям властиве так зване дивергентне
мислення [9, 34]. Люди, що володіють таким типом мислення, при
вирішенні якої-небудь проблеми не концентрують всі свої зусилля на
знаходженні єдино правильного рішення, а починають шукати рішення
по всіх можливих напрямах з тим, щоб розглянути якомога більше
варіантів. Такі люди схильні утворювати нові комбінації з елементів, які
більшість людей знають і використовують лише певним чином, або
формувати зв'язки між двома елементами,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17