Зміст
1. Особливості провадження у справах про злочини неповнолітніх.
2. Задача 1
3. Задача 2
1. Особливості провадження у справах про злочини неповнолітніх.
1. Загальна характеристика особливостей розслідування у справах про злочини неповнолітніх.
У Росії правосуддя у справах неповнолітніх здійснюється загальними судами. КПК України (як і діяв до недавнього часу КПК України) передбачає лише деякі спеціальні правила розгляду справ про злочини підлітків, схожі з тими, які існують в зарубіжних моделях ювенальної юстиції. Але навряд чи зараз можна говорити про справжню диференціації кримінально-процесуальної форми у справах даної категорії. Власне, в гол. 50 КПК України прямо вказано, що провадження у справах неповнолітніх визначається загальними правилами з винятками, встановленими цією главою. Вжита в новому законі стосовно до виробництва по справах даної категорії формулювання «вилучення із загального порядку виробництва» є невдалою, так як специфіку провадження у справах неповнолітніх складають не вилучення, а доповнення до загальних правил здійснення слідчої та судової діяльності.
Деякі з цих додаткових правил (наприклад, про обов'язкову участь захисника) діють не тільки у справах даної категорії. Інші особливості досудового провадження у справах неповнолітніх, раніше передбачені законом, нині виключені (наприклад, існування персональної підслідності, колегіальний розгляд справ про злочини підлітків).
Тобто ті відмінності, які існують у процедурах, як попереднього виробництва, так і виробництва в суді першої інстанції, то «наповнення» процедури цих виробництв деякими одиничними особливостями ще не дає підстави говорити про диференціацію самої форми даного виробництва. Більш того, в останні роки законодавець скорочує ці спеціальні правила здійснення слідчої та судової діяльності та в більшій мірі поширює на справи неповнолітніх загальні правила виробництва. Так, з 1992 р. підготовчі дії до судового розгляду у справах неповнолітніх здійснюються не в формі розпорядчого засідання, як це було раніше, а в загальній формі; відповідно до змін, внесеними до КПК РРФСР в 1996 р., була ліквідована індивідуальна підслідність кримінальних справ про злочини неповнолітніх, а відповідно до положень КПК України судовий розгляд справ неповнолітніх буде здійснюватися одноосібно суддею і навіть мировим суддею, в залежності від тяжкості скоєних неповнолітніми злочинів.
Разом з тим Росія ратифікувала Пекінські правила (Мінімальні стандартні правила ООН, що стосуються здійснення правосуддя щодо неповнолітніх, прийняті резолюцією Генеральної Асамблеї ООН 29 листопада 1985 р.) і тим самим взяла на себе зобов'язання привести своє законодавство у відповідність з міжнародними стандартами. У концепції судової реформи було передбачено створення спеціальних судів у справах неповнолітніх, і відповідно до цього був розроблений проект закону про ювенальної юстиції, який отримав схвалення на міжнародному симпозіумі з проблем ювенальної юстиції в рамках Ради Європи в листопаді 1995 р. Цей проект визначив, що ювенальний суд, будучи судом кримінальних, може розглядати і питання, що стосуються цивільно-правових відносин (опіки та піклування над підлітками-правопорушниками, зловживання батьківськими правами щодо неповнолітніх обвинувачених і т.п.).
Вітчизняні вчені-правознавці прагнуть розглядати дану проблему в більш широкому, соціальному діапазоні. Нині в теорії кримінального судочинства широко обговорюється питання про створення в країні системи ювенальної юстиції. Але до цього часу немає єдиної думки про те, що таке ювенальна юстиція і наскільки вона необхідна для Росії. Наприклад, голова Ростовського обласного суду В. Ткачов визначає ювенальну юстицію як «особливу систему правосуддя, в якій центральна ланка - спеціалізований суд - тісно взаємодіє з соціальними службами як до розгляду справи судом, так і після винесення судового рішення».
Багато інші вчені і практики, що займаються зазначеними проблемами, розглядають ювенальну юстицію тільки як правосуддя у справах неповнолітніх, що спирається на діяльність спеціалізованих органів і допоміжних соціально-психологічних служб ювенального профілю. Але рішення питання про створення ювенальної юстиції передбачає вирішення цілого комплексу проблем, пов'язаних, в тому числі, зі створенням особливого порядку здійснення кримінально-процесуальної діяльності в ході досудового провадження і в суді першої інстанції. Поки ж КПК РФ традиційно регламентує провадження у справах даної категорії, тобто містить спеціальний розділ XVI, в якому згруповані норми, що передбачають деякі спеціальні правила здійснення кримінально-процесуальної діяльності, застосовувані на додаток до основних.
Ці додаткові правила здійснення кримінально-процесуальної діяльності діють безвідносно до видів злочинів, скоєних підлітками. Вони обумовлені як віковими ознаками суб'єкта злочину, так і багато в чому тією роллю, якою визначається соціальна політика держави у відношенні неповнолітніх. Сутність кримінальної політики як частини загальносоціальної політики держави щодо підлітків-правопорушників полягає в тому, що покарання за вчинений злочин призначається в першу чергу, з метою виправлення неповнолітнього, попередження вчинення ним нових злочинів.
2. Особливості планування розслідування і визначення предмета розслідування.
Можливість забезпечення профілактичного впливу у справах неповнолітніх, можливість передбачати їх поведінка залежить від того, чи встановлені слідством і судом всі ті фактори, якими воно визначається, а також «програма», за якою воно розгортається зовні. Відомості про ці фактори дає дослідження обставин, що складають особливості предмета доказування у справах неповнолітніх. Вивчення всіх даних про особу підлітка, виявлення того, як впливає на нього соціальне середовище, які умови його життя та виховання, дозволяє встановити механізм індивідуального злочинної поведінки, глибину і стійкість тих особистісних установок, які призвели до скоєння злочину, виявити інші обставини, які сприяли вчиненню неповнолітнім злочину.
Слід зазначити, що існування особливостей предмета доказування у справах неповнолітніх (ст. 421 КПК РФ), закріплених у кримінально-процесуальному законодавстві поряд із загальною статтею, присвяченої предмету доказування по всіх категоріях кримінальних справ (ст. 73 КПК України), призвело до появи в процесуальної літературі думки про існування спеціального предмета доказування у справах про злочини підлітків. Але предмет доказування у будь-якій кримінальній справі, в тому числі й у справі про злочин неповнолітнього, визначається загальними положеннями ст. 73 КПК України, і основними вимогами закону є обов'язковість встановлення тих обставин справи, які складають істота скоєного, - подій злочину, винності обвинуваченого і т.д.
Разом з тим ст. 421 КПК РФ наказує необхідність виявлення у справах про злочини підлітків тих обставин, які прямо не згадуються в ст. 73 КПК України. У зв'язку з цим виникає питання про те, чи є обставини, передбачені ст. 421 КПК РФ, самостійними компонентами предмета доказування або це тільки складова частина компонентів загального предмета доказування.
У спеціальній та навчальній літературі з кримінального процесу нерідко обставини, що підлягають встановленню у справах неповнолітніх, називають додатковими, тим самим відносячи їх до розряду особливих, не встановлюються більш ні за яких категорій справ. Певні підстави для цього дає і редакція ч. 1 ст. 421 КПК РФ, відповідно до якої у справах неповнолітніх разом з доведенням обставин, зазначених у ст. 73 КПК України, встановлюються також:
вік неповнолітнього, число, місяць і рік народження,
умови життя і виховання підлітка, рівень психічного розвитку та інші особливості його особистості,
вплив на неповнолітнього старших за віком осіб.
Однак подібне виклад ст. 421 КПК РФ є скоріше проявом редакційного досконалості нового законодавства. Дана норма не передбачає жодного принципово нового обставини, що встановлювалося б тільки у справах неповнолітніх і не підлягало б встановленню у справах дорослих осіб. Просто у справах підлітків установлень цих обставин набуває особливе правове і «цільове» призначення.
Зокрема, вік обвинуваченого в рівній мірі підлягає встановленню у справах дорослих. Про це прямо говориться в ст. 174, 220, 265 та ін КПК України. Але у справах неповнолітніх максимальна деталізація цієї обставини пов'язана не тільки з вирішенням питання про можливість притягнення особи в кримінальній відповідальності за вчинення конкретного злочину, але і питання про застосування особливостей в порядку судочинства у кримінальній справі, матеріально-правових норм про терміни, види і межі покарання , місці і режим його відбування в разі засудження підлітка.
Вимоги п. 2 ст. 421 КПК РФ про встановлення умов життя і виховання неповнолітнього є деталізацією п. 3 ст. 73 КПК України (обставини, що характеризують особу обвинуваченого). Спосіб життя, середовище, в якому живе будь-який обвинувачений, завжди значимі для встановлення причин та умов злочину. Але для справ неповнолітніх без встановлення цієї обставини неможливо вирішити і ряд питань, пов'язаних з наявністю пом'якшуючих та обтяжуючих обставин, з встановленням психічного ставлення підлітка до скоєного, з правильним обранням запобіжного заходу, з можливістю обмежитися заходами виховного впливу і т.д.
Вимога п. 3 ст. 421 КПК РФ встановити вплив на підлітка старших за віком осіб, або наявність дорослих підбурювачів, є деталізацією таких компонентів загального предмета доказування, як подію злочину, винність особи, наявність пом'якшуючих обставин. Але у справах неповнолітніх це має особливе значення в якості однієї з причин, що сприяли вчиненню злочину неповнолітнім.
Таким чином, обставини, що становлять особливості предмета доказування у справах неповнолітніх, за своєю сутністю лише деталізують компоненти загального предмета доказування, орієнтуючи слідство і суд на поглиблене дослідження тих обставин, які мають значення для підвищення виховної та профілактичної спрямованості кримінального судочинства, індивідуалізації відповідальності і покарання кожного неповнолітнього. Саме в цьому і полягає процесуальна природа і призначення особливостей предмета доказування, встановлених ст. 421 КПК РФ.
Згідно зі ст. 421 КПК РФ при провадженні попереднього розслідування та судового розгляду у кримінальній справі про злочин, вчинений неповнолітнім, треба звернути особливу увагу на встановлення психологічних особливостей особистості підлітка, а якщо є дані про його відставання в психічному розвитку, не пов'язаному з психічним розладом, встановлюється також , чи міг неповнолітній повною мірою усвідомлювати фактичний характер і значення своїх дій або керувати ними.
Юридичне поняття «відставання в психічному розвитку» не зводиться лише до інтелектуального недорозвинення, а включає в себе також ознаки порушення або затримки особистісного розвитку. У зв'язку з цим у своєму повному значенні воно відповідає поняттю «загальне недорозвинення особистості». Відставання в психічному розвитку може бути викликано, на думку фахівців, біологічними факторами (включаючи інтоксикаційні і інші шкідливості) або соціально-культурними (наприклад, педагогічна занедбаність). Жодна з цих причин не зумовлює відставання в психічному розвитку як обов'язковий результат, але й не повинна залишатися без уваги при оцінці стану загального розвитку особистості конкретного підлітка.
Вивчення слідчо-судової практики показує, що досить часто в матеріалах кримінальних справ про злочини неповнолітніх містяться дані про недостатність правильного педагогічного впливу на неповнолітнього або дані про особистісну незрілість підлітка. Ці дані дозволяють припустити, що неповнолітній відстає в психічному розвитку. Як правило, в таких випадках слідчим призначається судово-психіатрична експертиза, на вирішення якої ставляться лише питання про те, чи є підліток осудним, не страждає він наркоманією чи алкоголізмом і чи не потребує примусового лікування від них. У подібних випадках неповнолітні, як правило, визнаються осудними, але при цьому нерідко експерт-психіатр вказує, що підлітки виявляють ознаки розумового недорозвинення. Однак на цьому вивчення особливостей психіки таких підлітків-правопорушників, які виявили відставання в психічному розвитку, найчастіше закінчується, незважаючи на те, що їх особистість і поведінка вимагають подальшого аналізу з використанням спеціальних знань вже в області психології.
Причини ігнорування практичними працівниками вимог ст. 421 КПК РФ про з'ясування здатності неповнолітнього повністю усвідомлювати значення своїх дій та керувати ними за наявності у нього відставання в психічному розвитку, не пов'язаного з душевним захворюванням, пояснюються рядом моментів. Це і організаційні труднощі в проведенні психологічної експертизи, і відсутність у ряду практичних працівників чіткого уявлення про розмежування предмета судово-психіатричної та судово-психологічної експертиз та про коло питань, які слід ставити на вирішення експерта-психолога.
У процесуальній літературі довгий час була поширена думка про те, що встановлення «психологічного віку» неповнолітнього обвинуваченого не повинно мати будь-якого іншого юридичного значення, крім того, що це слід розглядати як обставину, що впливає на вирішення питання про вид і розмір покарання.
Однак в останні роки в кримінально-процесуальне законодавство були внесені зміни, відтворені і в КПК РФ, відповідно до яких правовим наслідком встановлення даної обставини є припинення кримінального переслідування неповнолітнього, який не міг повною мірою усвідомлювати фактичний характер своїх дій та керувати ними внаслідок відставання в психічному розвитку, не пов'язаного з душевною хворобою. Кримінальне переслідування припиняється у зв'язку з відсутністю в діянні складу злочину (ч. 3 ст. 27 КПК РФ).
При встановленні ступеня розумової відсталості неповнолітнього з'ясовується не просто відповідність рівня розвитку підлітка віковій нормі. Діагностика відхилень у психічному розвитку підлітка є лише першим етапом експертної оцінки.
Другий і основний етап полягає саме у вирішенні питання про те, чи міг неповнолітній, володіє встановленими віковими особливостями психіки, в ситуації вчинення інкримінованого йому злочину повністю усвідомлювати фактичний характер своїх дій та керувати ними.
Рішення цього головного питання у випадках психічної відсталості, не пов'язаної з душевною хворобою, здійснюється на підставі ступеня відхилення реального рівня психічного розвитку неповнолітнього від існуючих вікових стандартів. При цьому можливі три варіанти відповідей:
неповнолітній міг повною мірою усвідомлювати значення своїх дій та керувати ними;
неповнолітній не повною мірою міг усвідомлювати фактичний характер своїх дій та керувати ними;
неповнолітній не міг усвідомлювати значення своїх дій та керувати ними.
При першому варіанті висновку експерта наявність розумової відсталості у неповнолітнього, як видається, має бути враховано судом як пом'якшувальну його відповідальність обставини при призначенні виду та розміру покарання.
Третій варіант відповіді, як правило, пов'язаний з наявністю психічної патології і, по суті, означає визнання підлітка неосудним, що, як було зазначено вище, тягне припинення щодо нього кримінальної переслідування у зв'язку з відсутністю | складу злочину.
Складнішою є ситуація, коли неповнолітній не повною мірою розумів значення своїх дій через відставання його в психічному розвитку. Здається, що значення даного чинника не може бути зведене лише до обставина, що пом'якшує відповідальність. При встановленні експертом неможливості підлітка в повній мірі розуміти значення своїх дій через відставання в психічному розвитку в ув'язненні повинні бути відображені і причини такого відставання, а також рекомендації, що стосуються можливих шляхів корекції особистості неповнолітнього, усунення такого відставання за допомогою медико-педагогічних заходів впливу. У подібних випадках висновок експерта повинен служити підставою для застосування до неповнолітнього рекомендованих експертом заходів впливу, в тому числі для обов'язкового застосування відповідних примусових заходів виховного характеру.
Відповідно до КПК РРФСР в ході судочинства у справах про злочини неповнолітніх слідчий і суд зобов'язані були звернути особливу увагу на виявлення причин і умов, що сприяли вчиненню злочину підлітком.
У новому КПК України законодавець не визнав за необхідне спеціально вказати на дану обставину при визначенні особливостей предмета доказування у справах даної категорії (ст. 421). Останнє може здатися виправданим в силу того, що до загального предмет доказування входить встановлення обставин, що сприяли вчиненню злочину (ч. 2 ст. 73 КПК України). Крім того, закон зобов'язує органи попереднього розслідування і суд встановити умови життя і виховання неповнолітнього та можливий вплив на нього старших за віком осіб (п. 2, 3 ч. 1 ст. 421 КПК РФ), які нерідко виступають в якості причини здійснення підлітком злочину або умови, що сприяє скоєнню ним злочину. Однак зазначені вище обставини і причини і умови, що сприяли вчиненню злочину неповнолітнім, - це не завжди одне і те ж. Злочинність неповнолітніх у цілому значно відрізняється від злочинності дорослих. Значить, не можуть не відрізнятися і обставини, що сприяють вчиненню злочинів.
Ще однією особливістю попереднього розслідування справ даної категорії є те, що КПК України передбачає спеціальну підставу для припинення кримінальної справи щодо неповнолітнього та звільнення його від кримінального покарання з застосуванням примусового заходу виховного характеру або з напрямком його до спеціалізованого лікувально-виховний заклад. Можливість застосування до неповнолітнього зазначених заходів впливу та їх ефективність залежать від того, наскільки органи попереднього розслідування і суду достовірно і повно встановлять ті обставини, які складають особливості предмета доказування у справах даної категорії.
Більш кращим є рішення про застосування щодо неповнолітнього примусових заходів виховного характеру, прийняте за підсумками судового розгляду. На практиці суди досить рідко звертаються до цих заходів. Однією з причин цього є сформовані стереотипи: якщо кримінальну справа надійшла до суду і вина підлітка була доведена, слід призначати заходи кримінального покарання.
КПК України встановив, що порядок застосування до неповнолітніх підсудним примусових заходів виховного характеру може бути наступним: суд вправі закрити кримінальну справу і застосувати примусовий захід виховного впливу (ст. 431 КПК України). Але, крім того, суд має право винести обвинувальний вирок із звільненням неповнолітнього від покарання і застосуванням зазначених заходів впливу (ст. 432 КПК України).
Якщо неповнолітній вчинив злочин у співучасті з дорослими особами, то кримінальну справу щодо нього по можливості має бути виділено в окреме провадження (ст. 422 КПК України).
КПК України передбачає особливий порядок застосування щодо неповнолітніх підозрюваних і обвинувачуваних заходів процесуального примусу. Так, при вирішенні питання про застосування запобіжного заходу відносно неповнолітнього підозрюваного або обвинуваченого в кожному випадку повинна обговорюватися можливість застосування до нього такого запобіжного заходу, як віддача під нагляд.
Затримання неповнолітнього в якості підозрюваного, а також застосування запобіжного заходу у вигляді взяття під варту здійснюється у випадках вчинення ним тяжкого або особливо тяжкого злочину.
Про затримання, взяття під варту або продовження строку тримання під вартою неповнолітнього підозрюваного або обвинуваченого негайно сповіщаються батьки або інші його законні представники.
Виклик неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого, що не знаходиться під вартою, до прокурора, слідчого, дізнавачу, а також до суду здійснюється через його батьків або інших законних представників.
3. Особливості допиту неповнолітнього.
КПК України передбачає спеціальні правила для допиту неповнолітнього обвинуваченого і підозрюваного Допит не може тривати без перерви понад дві години, а в цілому більше чотирьох годин на день. У допиті неповнолітнього підозрюваного або обвинуваченого бере участь захисник, який має право ставити йому запитання, а після закінчення допиту знайомитися з протоколом і робити зауваження про правильність та повноту зроблених у ньому записів. У допиті неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого, який не досяг віку шістнадцяти років або досяг цього віку, але страждає психічним розладом або відстає в психічному розвитку, участь педагога чи психолога обов'язково. Прокурор, слідчий, дізнавач забезпечують участь педагога чи психолога в допиті неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого за клопотанням захисника або за власною ініціативою. Педагог чи психолог має право з дозволу прокурора, слідчого, дізнавача задавати питання неповнолітньому підозрюваному, обвинуваченому, а по закінченні допиту знайомитися з протоколом допиту і робити письмові зауваження про правильність та повноту зроблених у ньому записів. Ці права прокурор, слідчий, дізнавач роз'яснюють педагогу або психолога перед допитом неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого, про що робиться відмітка у протоколі.
У справах неповнолітніх під час досудового провадження і в судовому розгляді беруть участь їхні законні представники, які допускаються до участі в справі за постановою прокурора, слідчого, дізнавача з моменту першого допиту неповнолітнього як підозрюваного чи обвинувачуваного.
Законний представник має право:
знати, в чому підозрюється чи обвинувачується неповнолітній;
бути присутнім при пред'явленні обвинувачення;
брати участь у допиті неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого, а також, з дозволу слідчого, в інших слідчих діях, вироблених з його участю і участю захисника;
знайомитися з протоколами слідчих дій, в яких він брав участь, і робити письмові зауваження про правильність та повноту зроблених у них записів;
заявляти клопотання і відводи, приносити скарги на дії і рішення дізнавача, слідчого, прокурора;
подавати докази;
після закінчення розслідування знайомитися з усіма матеріалами кримінальної справи, виписувати з нього будь-які відомості і в будь-якому обсязі.
Прокурор, слідчий, дізнавач вправі після закінчення попереднього розслідування винести постанову про не пред'явленні неповнолітньому підозрюваному, обвинуваченому для ознайомлення тих матеріалів кримінальної справи, які можуть чинити на нього негативний вплив.
Ознайомлення з цими матеріалами законного представника неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого є обов'язковим.
Законний представник може бути усунений від участі в кримінальній справі, якщо є підстави вважати, що його дії завдають шкоди інтересам неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого.
Про це прокурор, слідчий, дізнавач виносять постанову. У цьому випадку до участі в кримінальній справі допускається інший законний представник неповнолітнього підозрюваного, обвинуваченого.
У судовому розгляді законний представник неповнолітнього має право:
заявляти клопотання і відводи;
давати показання;
подавати докази;
брати участь у дебатах сторін;
подавати скарги на дії і рішення суду;
брати участь у засіданні суду апеляційної, касаційної і наглядової інстанції.
За визначенням або постановою суду законний представник може бути усунений від участі в судовому розгляді, якщо є підстави вважати, що його дії завдають шкоди інтересам неповнолітнього підсудного. У цьому випадку допускається інший законний представник неповнолітнього підсудного.
Суд, отримавши після закінчення попереднього розслідування кримінальну справу з обвинувальним висновком або обвинувальним актом, має право припинити його і застосувати відносно неповнолітнього обвинуваченого примусові заходи виховного впливу.
При постановленні вироку щодо неповнолітнього суд поряд із загальними питаннями зобов'язаний вирішити питання про можливість звільнення неповнолітнього від покарання, умовного засудження або призначення йому покарання, не пов'язаного з позбавленням волі.
Завдання № 1.
У районний відділ внутрішніх справ з'явився гр-н Собчак і передав черговому письмову заяву про крадіжку з його квартири одягу та грошей на суму 980 тис. рублів. Ознайомившись із заявою, черговий направив на місце події інспектора Кримінального розшуку і міліціонера. Оглянувши місце події та опитавши заявника, інспектор передав черговому протокол огляду і пояснення Собчака. Отримавши ці документи, черговий направив їх разом із заявою Собчака начальнику відділу. На наступний день начальник передав ці документи слідчому органів внутрішніх справ зі своєю резолюцією: «Тов. В. порушити кримінальну справу і прийміть його до виробництва ».
Оцініть дії та рішення зазначених осіб.
Заява може бути зроблено будь-якою особою в усній або письмовій формі. Дізнавач зобов'язаний перевірити повідомлення про будь-вчинений злочин або злочин.
У нашому випадку дії і рішення всіх зазначених осіб правомірні. Дії та рішення чергового і інспектора карного розшуку здійснені відповідно до чинного закону.
Так само, начальник відділу уповноважений доручати ведення попереднього слідства слідчому, а так само вилучати справу у слідчого.
Слідчий уповноважений порушувати кримінальну справу в порядку встановленому УПКРФ і приймати кримінальну справу до свого провадження.
Які повноваження органів дізнання в кримінальному процесі?
До органів дізнання відносяться:
органи внутрішніх справ та інші органи виконавчої влади, наділені повноваженнями щодо здійснення оперативно-розшукової діяльності;
головний судовий пристав РФ, головний військовий судовий пристав, головний судовий пристав суб'єкта РФ, їх заступники, старший судовий пристав, старший військовий судовий пристав, а також старші судові пристави Конституційного, Верховного та Вищого Арбітражного судів РФ;
командири військових частин, з'єднань, начальники військових установ або гарнізонів;
органи Державної протипожежної служби.
На органи дізнання покладено здійснення оперативно-розшукової діяльності, вжиття заходів до виявлення злочинів, встановлення осіб, які їх вчинили, до припинення і попередження злочинів. Крім того, закон наділяє органи дізнання правом проведення розслідування у формі дізнання. При цьому компетенція органів дізнання по розслідуванню кримінальної справи залежить від того, чи обов'язково по ньому попереднє слідство. Якщо попереднє слідство у справі необов'язково, орган дізнання здійснює досудове провадження у справі в повному обсязі і направляє справу до суду. Якщо відповідно до УПК РФ у справі обов'язково проведення попереднього слідства, то орган дізнання вправі виконати по ньому лише невідкладні слідчі дії, а потім зобов'язаний передати справу слідчому.
Дізнавач уповноважений самостійно проводити процесуальні дії і приймати рішення, крім випадків, коли потрібна згода начальника органу дізнання або прокурора або судове рішення.
Вказівки прокурора і начальника органу дізнання обов'язкові для дізнавача. Їх оскарження ніколи не зупиняє їх виконання.
Завдання № 2.
Лашнов керував закріпленої за ним автомашиною «ГАЗ-52» у нетверезому стані, з'їхав з дороги та скоїв наїзд на лежачого на стежці в сильному ступені сп'яніння Корнєєва. Від отриманих травм Корнєєв помер.
Слідчий порушив кримінальну справу і приступив до розслідування.
Які обставини мають бути до доведенню у кримінальній справі?
Доказування у кримінальному судочинстві спрямоване на встановлення певних, перелічених у законі обставин. Тобто його предмет заздалегідь визначений і обмежений законом. Доведенню підлягають лише ті обставини, які мають відношення до злочину і які дозволяють правильно дозволити кримінальну справу. Ці обставини, що підлягають встановленню кожній кримінальній справі, називають предметом доказування.
Перелік цих обставин дано в ст. 73 КПК України:
подія злочину (час, місце, спосіб та інші обставини вчинення злочину);
винність особи у вчиненні злочину, форма його провини і мотиви;
обставини, що характеризують особу обвинуваченого;
характер і розмір шкоди, заподіяної злочином;
обставини, що виключають злочинність і кримінальне діяння;
обставини, що пом'якшують і обтяжують покарання;
обставини, що можуть спричинити звільнення від кримінальної відповідальності і покарання.
Підлягають встановленню також обставини, що сприяли вчиненню злочину.
Дайте характеристику цих обставин, стосовно порушеній слідчим кримінальній справі.
Для доведення події злочину необхідно встановити:
чи мало місце в дійсності певна подія (в нашому випадку необхідно встановити чи насправді Лашнов з'їхав з дороги та скоїв наїзд на лежачого на стежці в сильному ступені сп'яніння Корнєєва).
А чи насправді Корнєєв помер від наїзду або від інших обставин.
Час його виникнення, особливості розвитку, які настали наслідки (у нашому випадку смерть).
Наявність причинного зв'язку між діями конкретної особи і наслідками (може Лашнов знав про що лежить на стежці Корнєєва та скоїв наїзд спеціально).
Чи потрапляє досліджуване подія під ознаки конкретного складу злочину передбаченого УкрФА (у нашому випадку заподіяння смерті з необережності ст. 109 пункт 1 УкрФА).
Довести вину особи, це значить, в ході дізнання або попереднього слідства зібрати докази підтверджують умисел або необережність (при виключенні того, що наїзд був спеціальним, можна припустити що це необережність).
Мотив скоєння злочину неясний або повністю відсутня.
Доведення мотиву протікає досить складно, тому що в цьому випадку йде мова про суб'єктивні мотиви, встановлення яких можливе з об'єктивних проявам спонукання, а також у залежності від цілей злочинної поведінки.
Обставини що характеризують особу обвинуваченого - це не просто анкетні чи інші соціально-демографічні відомості про нього. Вони встановлюються по засобом отримання в передбаченому законом порядку про минуле життєвому шляху особи, в тому числі про наявних урядові нагороди типовому для нього спосіб життя і стереотипах поведінки, про стан здоров'я, наявність на утриманні неповнолітніх і непрацездатних, особливості характеру, схильності до пияцтва і наркоманії, або навпаки ведення здорового способу життя (з поведінки Лашнова можна припустити що він не в перший раз керував автомобілем у нетверезому стані або це було вперше, а так само, схильний він пияцтва або вів здоровий спосіб життя і т. д.).
Дотримуючись прямою вказівкою закону, при провадженні у кримінальній справі слід доводити характер шкоди, заподіяної злочином (майновий, моральний або фізичний) і його розмір (летальний результат). Фізичну шкоду доводиться медичними документами, висновком судової медичної експертизи, показаннями потерпілого, свідків та іншими доказами. Розмір фізичної шкоди встановлюється шляхом визначення ступеня шкоди, заподіяної здоров'ю потерпілого. Вимоги, про відшкодування шкоди заявляються у формі цивільного позову.
Обставинами, що виключають злочинність і караність діяння, є необхідна оборона, крайня необхідність, фізичне або психологічне примушення, обгрунтований ризик, виконання наказу чи розпорядження, а так само заподіяння шкоди при затриманні особи вчинила злочин (нічого подібного в нашому випадку немає).
У предмет доказування включаються обставини пом'якшують і обтяжують покарання. Их установление имеет большое значение для определения виновному справедливого наказания.
Каждое из указанных обстоятельств должно быть доказано в ходе досудебного производства по уголовному делу.