Передмова
М.В. Ломоносов бачив причину величезних успіхів у природознавстві, перш за все в тому, що вчені люди, будували свої доводи не тільки в порожніх промовах, а на точному експерименті - Дослідах. «Один досвід я ставлю вище, ніж тисячу думок, народжених єдино уявою», - стверджує він у своїх нотатках з фізики.
Щире пізнання було можливо для Ломоносова тільки на основі єдності теорії і досвіду. «Із спостережень встановлює теорію, через теорію виправляти спостереження - є краще всіх способів до вишукування правди», - пише він.
Виникнення фізичної хімії як науки пов'язане з ім'ям геніального російського вченого М.В. Ломоносова. Він перший у світовій науці створив навчальний курс фізичної хімії, намітив великий план дослідних робіт в області цієї дисципліни, значною мірою здійснив його, розробив методи і прийоми хімічного аналізу.
Для його досліджень в області хімії характерні теоретичні узагальнення експериментального матеріалу, нерозривний зв'язок теорії з практикою, прагнення поставити науку на користь і славу вітчизни.
Корпускулярна теорія будови матерії М.В. Ломоносова є неперевершеною в XVIII ст. трактуванням атомно-молекулярного вчення. Найбільші відкриття, зроблені протягом XIX століття, в області хімії: закони електролізу, теорії розчинів, вчення про теплоту, теорія будови органічних сполук та інших - розроблені на основі атомно-молекулярної теорії. Вершиною урочистості атомістичного вчення є періодичний закон Д.І. Менделєєва.
Отже, М.В. Ломоносов по праву вважається одним з основоположників теоретичних основ хімічної науки.
Михайло Васильович Ломоносов
(1711 - 1765)
Біографія
Михайло Васильович Ломоносов народився 8 (19) листопада 1711 р. в родині селянина-помора Василя Дорофійовича Ломоносова, в одному з віддалених куточків колишньої Архангельської губернії-у селі Мішанской (Денисівка) Куростровской волості Двінського повіту.
Грамоті М.В. Ломоносов навчився рано у свого односельця Івана Шубного. Особливо захоплювали його граматика М.Г. Смотрицького і арифметика Л.Ф. Магницького, які він називав «вратами своєї вченості».
Читання таких книг для М.В. Ломоносова було великою радістю і будило в ньому непереборне прагнення до знань, які він не міг здійснити у себе на батьківщині. Це змусило його піти з рідного будинку. Взимку 1730 М.В. Ломоносов вирушає до Москви, де вступає в Слов'яно-греко-латинську академію: вона вважалася єдиним вищим навчальним закладом у Росії того часу.
В академії М.В. Ломоносов отримав хорошу підготовку з стародавніх мов, але заняття там його не задовольняли, тому що не вивчалися природничі науки.
Ще до закінчення академії його в числі 12 кращих учнів направили до Петербурга для продовження освіти в академічному університеті. Тут він навчається німецької мови, математики, риторики, географії, історії. У цей час в Сибіру працювала академічна експедиція, яка вивчала природу і мінеральні багатства краю. Для неї були потрібні фахівці-хіміки, знайомі з основами металургії та гірничої справи. Було вирішено підготувати таких фахівців, і М.В. Ломоносова в числі інших здібних студентів, направляють до Німеччини.
Спочатку студентів направили до Марбурга, до великого природодослідникові і філософу Х. Вольфу. Там вони займалися математикою, механікою, гідростатики, гідравлікою, аерометр, маркшейдерським справою, фізикою, логікою, філософією, геометрією, тригонометрією, німецькою та французькими мовами.
Трирічні перебування в Марбурзі розширило коло знань М. В. Ломоносова і в галузі філософії. Тут він познайомився з досягненнями європейської науки того часу, і це підготувало його до подальшої наукової та практичної діяльності.
З Марбурга М. В. Ломоносов разом з товаришами в 1739 р. переїхав у Фрейбург в лабораторію И.-Ф. Генкеля. Тут він вивчав хімію і гірнича справа.
У 1741 р. він покинув лабораторію И.-Ф. Генкеля і повернувся до Петербурга.
Повернувшись із закордонного відрядження, М. В. Ломоносов досконало володів, крім російської і церковно-слов'янського мов, латинською, німецькою та французькою. У Марбурзі та Фрейбурзі він засвоїв необхідні знання з математики, хімії, філософії, логіки, фізичних наук, мінералогії, гірничій справі, ботаніки та зоології. Він також познайомився і з прикладними науками, зокрема з металургією, починаючи з рудного справи і закінчуючи обробкою металів. Знав він і скляне виробництво, морехідне справу, астрономію, географію, не кажучи вже про інші галузі знань, як риторика, граматика, історія, політична економія і т.п.
За час навчання в Марбурзі та Фрейбурзі М.В. Ломоносов став вченим з великим науковим кругозором, знанням промисловості, що підготувало його до подальшої самостійної діяльності.
Початок творчої діяльності
Творчу діяльність М. В. Ломоносова можна розділити на три періоди.
Перший період з 1741 по 1748 р. (до будівлі хімічної лабораторії) був присвячений головним чином теоретичних досліджень у галузі фізики.
Другий період охоплює час від споруди хімічної лабораторії до 1757 р. У ці роки М. В. Ломоносов в основному займається вирішенням різних питань теоретичної та експериментальної хімії.
І, нарешті, третій період - це період з 1757 р. До кінця його життя. Протягом цього часу М. В. Ломоносов, крім загальних занять, приділяє багато часу робіт в області різних прикладних наук і адміністративної діяльності.
У січні 1742 р. М. В. Ломоносов був призначений ад'юнктом Академії наук, а в 1745г .- професором хімії.
У 1748 р. він перекладає російською мовою курс фізики свого вчителя Х. Вольфа, який вийшов під назвою «вольфіанську експериментальна фізика».
Він домагається будівництва хімічної лабораторії при Академії наук. Обладнав її хімічними і фізичними приладами. Ця наукова хімічна лабораторія стала колискою хімічних і фізичних лабораторій в Росії, де були обгрунтовані основні закони фізики, хімії і вперше в історії російської науки М.В. Ломоносов читав створений ним «курс істинної фізичної хімії». Тут проводилися роботи з вивчення мінеральних багатств нашої батьківщини, закладені основи хімії силікатів, а також методи отримання кольорових стекол, які вироблялися на заводі в Усть-Рудиця, організованому М.В. Ломоносовим.
Незважаючи на різноманітність наукових інтересів, М. В. Ломоносов надавав велике значення хімічних і фізичних досліджень.
Капітальні роботи М.В. Ломоносова, такі, як «Про нечутливих частинках, складових тіла природи», «Про причину тепла і холоду», «Спроба теорії пружної сили повітря», «Елементи математичної хімії», «Про дію розчинників» та інші, характеризують його як основоположника теоретичних основ хімічних і фізичних наук.
Велике історичне значення має визначення М. В. Ломоносовим предмета хімії та основних шляхів її подальшого розвитку.
М.В. Ломоносов ставить нові завдання перед хімією. Він вперше сформулював її як науку, яка грунтується на корпускулярної теорії (атомно-молекулярної). Розробив наукові методи цієї науки.
Атомно - молекулярна теорія, розроблена М. В. Ломоносовим, нерозривно пов'язана з рухом - матерія і рух нерозривні.
Закон збереження маси речовини і руху
Одним з найважливіших наукових подвигів М.В. Ломоносова є відкриття та експериментальне обгрунтування загального закону збереження маси речовини і руху. Він сформулював закон як єдиний загальний «природний закон природи», (М. В. Ломоносов ставив досвід: Він зважував запаяну реторту з металом до прожарювання і після, не впускаючи повітря, і виявив, що маса запаяного судини не змінилася. Грунтуючись на своїх дослідах, М. В. Ломоносов сформулював висновок, що в процесі випалу металу бере участь повітря). «Немає жодного сумніву - говорив він, - що частинки з повітря, поточного безперервно над згвалтованим обпеченю тілом, з'єднуються з останнім і збільшують його вагу». М.В. Ломоносов встановив, що додаток маси металу при прожарюванні є результат з'єднання його з повітрям, причому при прожарюванні металу в закритій посудині маса його збільшується на стільки ж, на скільки зменшується маса повітря.
М.В. Ломоносов всі свої наукові узагальнення робив на основі цього закону.
Закон збереження енергії
М.В. Ломоносов багато разів повертався до питання про збереження маси речовини, він пов'язував цей закон з законом збереження енергії.
«Закон збереження енергії» у загальній формі був вперше висловлений саме М.В. Ломоносовим. Так у своїй дисертації «Про дію хімічних розчинників взагалі», він писав: «Коли яке-небудь тіло прискорює рух іншого, то повідомляє йому частину свого руху; але повідомити частина руху воно не може інакше, як втрачаючи точно таку ж частину. Тому частинки води, прискорюючи обертальний рух частинок солі, втрачають частину свого обертального руху. А так як останнє - причина теплоти, то зовсім не дивно, що вода охолоджується при розчиненні солі »(1). Тут М.В. Ломоносов абсолютно чітко вказує, що одна форма руху, механічна, може переходити в іншу - теплову.
Виходячи з механічної теорії теплоти, М.В. Ломоносов вирішує таку важливу проблему фізики і хімії, як основи кінетичної теорії газів. Ломоносов фундаментально вирішує це питання у своїй роботі «Досвід теорії пружності повітря», він пише: «Окремі атоми повітря, взаємно наблизившись, стикаються з найближчими в нечутливі моменти часу, і коли одні перебувають у зіткненні, другі атоми один від одного відскочив, вдарилися в ближчі до них і знову відскочили; таким чином, безперервно відштовхуватися один від одного частими взаємними поштовхами, вони прагнуть розсіятися в усі боки ...
Повітряні атоми діють один на одного в залежності від збільшення або зменшення ступеня теплоти сильнішим або більш слабким взаємним зіткненням »(2).
Фізична хімія
Фізична хімія для Ломоносова - це «наука, що дає пояснення на підставі фізичних почав і дослідів того, що відбувається при змішуванні тел внаслідок хімічних операцій».
М.В. Ломоносов говорить не тільки про спорідненість фізики чи хімії. Вони складають для нього нерозривне ціле. Вивчення фізичних властивостей тіл розкриває природу речовини, а вивчення складу речовини і відбуваються в ньому хімічних процесів розкриває причину фізичних його властивостей. Слідуючи цьому визначенню, Ломоносов вивчає фізичні явища, що відбуваються під час (або результат) хімічних перетворень, і прагне поставити на службу хімії всі доступні й відомі в його час прилади і методи фізичного дослідження.
Намічена Ломоносовим широка програма фізико-хімічних дослідів, зажадали також створення цілої серії нових приладів.
Так він придумує особливе «точило» - прилад для дослідження твердості різних каменів і скла.
Для дослідження в'язкості рідких матерій Ломоносов винаходить особливий прилад - вискозиметр. За допомогою цього приладу вироблялися точні і надійні вимірювання сумішей самих різних рідин, що робило його воістину універсальним.
Для вимірювань температури Ломоносов сконструював власний термометр, найбільш раціональний з усіх, що існували.
Рефрактометр (оптичний прилад) - «машина, через яку можна дізнатися рефракцію (заломлення променів) світлих променів, що проходять крізь рідкі матерії».
Ломоносов перший займається вивченням кінетики фізико-хімічних процесів. Він вводить в хімію не тільки ваги, але і час для визначення швидкості протікання реакцій. М.В. Ломоносов не тільки розробляє теоретичні положення фізичної хімії і веде експериментальну роботу в цій області, але і читає перший в світі курс цієї науки.
Теоретичні основи хімічної науки у М.В. Ломоносова отримали остаточне завершення в «Слові про користь хімії», а потім в курсі, який він у 1752 - 1754 рр.. читав студентам академічного університету. Цей курс був названий «Курсом істинної фізичної хімії».
М.В. Ломоносов не лише чітко сформулював завдання в галузі фізичної хімії, не тільки читав лекції з цього курсу, а й виконав наукові дослідження в галузі фізичної хімії. Особливо великий інтерес представляли роботи Ломоносова по розчинів. У програму робіт по розчинів він включав:
- Підняття розчину по капілярним трубках;
- Вплив електричного струму на розчини;
- Перегляд розчинів у мікроскоп;
- Що приносить електрична сила розчинів солей;
- Замерзання розчинів;
- Розчинність в залежності від температури;
- Зниження температури при розчиненні деяких солей;
- Зниження температури від замерзання розчинів.
Приклади ми бачимо щодня: розчиняємо у воді сіль або цукор,
М.В. Ломоносов зазначив: розчинність змінюється з підвищенням температури, зокрема, сіль поглинає теплоту; розчини замерзають при більш низькій температурі, ніж розчинники (тіло, яке виробляє розчинення, у хіміків зветься розчинником); розчинність металів у кислотах, він вказав, що при розчиненні металів виділяються гази і теплота, а розчинення солей не супроводжується виділенням газів.
З повним правом можна вважати, що засновником фізичної хімії, накреслили геніальну програму робіт у цій галузі і розробив основні розділи цієї науки, є М.В. Ломоносов.
Винаходи в промисловості
З ім'ям М.В. Ломоносова пов'язаний розвиток порцелянової, скляної, металургійної, горноразрабативающей, соледобувної промисло-вості. Він перший в Росії створив мозаїку, де виявив не тільки своє мистецтво як художник, але перш за все як хімік хімік - технолог. У своїй хімічній лабораторії, він розробляє способи одержання кольорового скла (смальти) для мозаїчних картин. Одночасно він є винахідником фарб для фарбування скла та порцеляни.
З ім'ям М.В. Ломоносова пов'язаний розвиток гірничозаводської справи та металургії. Він по праву може вважатися учителем російських горщики-рудознатцев і металургів.
Перша наукова технічна книга в галузі металургії та гірничорудної справи «Перші підстави металургії або рудничних справ» належить М. В. Ломоносову. У ній науково обгрунтовані всі процеси по виплавці металу і видобутку руд.
М.В. Ломоносов винаходить порцелянову масу, про що свого часу писав так: «Працюючи багатьма дослідженнями, винайшов порцелянову масу ... всі склади до мозаїчній справі, для чого зробив більше чотирьох тисяч дослідів, яких не лише рецепти складав, але і матеріали своїми руками здебільшого розвішував і в піч ставив, незважаючи на колишню тоді жорстоку ножну хвороба »(3). Ця робота була тісно пов'язана з виготовленням кольорових стекол.
У 1752 р. Він домігся дозволу на організацію виробництва скла, бісеру, стеклярусу та інших галантерейних виробів. (Тут же був виконаний перший мозаїчний портрет Петра I. М.В.) Ломоносов відкрив при фабриці хімічну лабораторію, в якій виконували досліди, пов'язані з виготовленням нових фарфорових мас, виробляли тисячі досвідчених плавок скла і розробляли складу кольорового кришталю.
Великий інтерес представляла його діяльність в галузі дослідження видобутку золота. Він перший прийшов до думки, що розсипне золото можна добувати з пісків в багатьох місцях Росії, і створив теорію утворення розсипного золота, вказуючи, що після відкриття золотоносного піску потрібно шукати корінне родовище золота, піднімаючись вгору по річках.
Творець теоретичних основ гірничорудної справи, металургії, зачинатель скляного, фарфорного виробництва, а також виробництва кольорових стекол і фарб, дослідник солеварний промислів, новатор в області золотий промисловості, майстер пробірного справи і перший хімік-аналітик - ось коротка характеристика діяльності М.В. Ломоносова в галузі промисловості.
Мозаїчне Мистецтво
Мозаїки Ломоносова - не тільки чудове технічне досягнення, але й найбільше мистецька подія світового значення.
Наслідуючи традиції давньоруської мозаїки, Ломоносов прагнув до нового і яскравого рішенням стояли перед ним художніх завдань. Він не займався простим копіюванням мальовничих зразків і не намагався приховати свій надзвичайний матеріал. Ломоносов воскрешав і створював нове, самостійне мистецтво мозаїки, що використовує всю пишноту свого матеріалу і вирішують свої завдання значною мірою незалежно від живопису.
Ломоносов чудово розумів необхідність досягти в мозаїці узагальненого художнього враження. І він ішов цим шляхом. Вже в 1754 році Ломоносов створює чудовий портрет Петра Великого.
Портретна мозаїка Ломоносова і його учнів не мала собі рівних у Європі, де мозаїчисти зверталися переважно до релігійних сюжетів. Жодна європейська майстерня, не виконала стільки портретів, як Ломоносовська.
Ломоносов, керівний цими роботами і брав у них безпосередню участь, показав себе зрілим і проникливим художником, який зумів поєднати декоративну яскравість і пишність офіційного придворного портрета з приголомшливим реалізмом зображення. З мозаїчної майстерні Ломоносова виходять одна за одною чудові портретні мозаїки (1756 - 1760): сестри Єлизавети - Ганни Петрівни, її сина - спадкоємця престолу - Петра Федоровича, графа Петра Івановича Шувалова і, нарешті, приголомшливий по яскравості і гармонійності фарб овальний портрет Єлизавети Петрівни .
Протягом майже чотирьох років (з червня 1761 по березень 1764года) у Ломоносовської майстерні йдуть напружені роботи з виготовлення першого величезної картини для передбачуваного монумента Петрові - «Полтавської баталії».
«Полтавська баталія» залишається самим значним твором російського мозаїчного мистецтва за ціле тисячоліття. Доля цього пам'ятника безмежна.
З 1767 по 1769 рік з заснованої Ломоносовим мозаїчної майстерні вийшло кілька чудових мозаїчних картин, у тому числі «Голова старого» з оригіналу «слов'янського живописця Рембрандта».
Багатство російської мови
Глибоке знання російської мови в усіх його проявах дозволило Ломоносову, вірно, визначити і намітити шляхи розвитку російської літературної мови. Він не тільки теоретично розробляє ці питання, - він задається метою створити ряд практичних посібників, що охоплюють все коло питань, необхідних для широкої літературної підготовки діячів російської культури.
Першим таким посібником була «Риторика».
Ставши настільною книгою для декількох поколінь російських людей, «Риторика» Ломоносова виховувала в них почуття обов'язку, справедливості та любові до батьківщини.
Ще більшу роль в історії російської культури зіграла складена Ломоносовим «Російська граматика», що витримала чотирнадцять видань і не втратила наукового значення до нашого часу.
М.В. Ломоносов створював свою граматику, щоб забезпечити подальший розвиток російської літературної мови - одного з найголовніших двигунів російської національної культури.
Найціннішої особливістю «Граматики» Ломоносова було те, що він не змішував форм російської та церковнослов'янської мов, як робили його попередники, а чітко вказував на їх відміну.
У «Граматиці» позначився розташування Ломоносова до просторіччя, прагнення до розширення словесного багатства в книжній мові, любов до простого, точного і вагомого слова.
***
М.В. Ломоносов був ініціатором освіти серед широких мас населення. Учений не міг миритися з заселенням іноземців в академії. Він вважав, що академіки і ад'юнкти повинні бути росіяни.
М.В. Ломоносов докладав багато зусиль для того, щоб створити в Росії університет, і домігся відкриття першого російського університету в 1755 р. Цей університет (що носить зараз ім'я М. В. Ломоносова) прославив російську науку результатами своїх досліджень і здійснив заповітну мрію М.В. Ломоносова про справжню користь і славу вітчизни.
М.В. Ломоносов бачив причину величезних успіхів у природознавстві, перш за все в тому, що вчені люди, будували свої доводи не тільки в порожніх промовах, а на точному експерименті - Дослідах. «Один досвід я ставлю вище, ніж тисячу думок, народжених єдино уявою», - стверджує він у своїх нотатках з фізики.
Щире пізнання було можливо для Ломоносова тільки на основі єдності теорії і досвіду. «Із спостережень встановлює теорію, через теорію виправляти спостереження - є краще всіх способів до вишукування правди», - пише він.
Виникнення фізичної хімії як науки пов'язане з ім'ям геніального російського вченого М.В. Ломоносова. Він перший у світовій науці створив навчальний курс фізичної хімії, намітив великий план дослідних робіт в області цієї дисципліни, значною мірою здійснив його, розробив методи і прийоми хімічного аналізу.
Для його досліджень в області хімії характерні теоретичні узагальнення експериментального матеріалу, нерозривний зв'язок теорії з практикою, прагнення поставити науку на користь і славу вітчизни.
Корпускулярна теорія будови матерії М.В. Ломоносова є неперевершеною в XVIII ст. трактуванням атомно-молекулярного вчення. Найбільші відкриття, зроблені протягом XIX століття, в області хімії: закони електролізу, теорії розчинів, вчення про теплоту, теорія будови органічних сполук та інших - розроблені на основі атомно-молекулярної теорії. Вершиною урочистості атомістичного вчення є періодичний закон Д.І. Менделєєва.
Отже, М.В. Ломоносов по праву вважається одним з основоположників теоретичних основ хімічної науки.
Михайло Васильович Ломоносов
(1711 - 1765)
Біографія
Михайло Васильович Ломоносов народився 8 (19) листопада 1711 р. в родині селянина-помора Василя Дорофійовича Ломоносова, в одному з віддалених куточків колишньої Архангельської губернії-у селі Мішанской (Денисівка) Куростровской волості Двінського повіту.
Грамоті М.В. Ломоносов навчився рано у свого односельця Івана Шубного. Особливо захоплювали його граматика М.Г. Смотрицького і арифметика Л.Ф. Магницького, які він називав «вратами своєї вченості».
Читання таких книг для М.В. Ломоносова було великою радістю і будило в ньому непереборне прагнення до знань, які він не міг здійснити у себе на батьківщині. Це змусило його піти з рідного будинку. Взимку 1730 М.В. Ломоносов вирушає до Москви, де вступає в Слов'яно-греко-латинську академію: вона вважалася єдиним вищим навчальним закладом у Росії того часу.
В академії М.В. Ломоносов отримав хорошу підготовку з стародавніх мов, але заняття там його не задовольняли, тому що не вивчалися природничі науки.
Ще до закінчення академії його в числі 12 кращих учнів направили до Петербурга для продовження освіти в академічному університеті. Тут він навчається німецької мови, математики, риторики, географії, історії. У цей час в Сибіру працювала академічна експедиція, яка вивчала природу і мінеральні багатства краю. Для неї були потрібні фахівці-хіміки, знайомі з основами металургії та гірничої справи. Було вирішено підготувати таких фахівців, і М.В. Ломоносова в числі інших здібних студентів, направляють до Німеччини.
Спочатку студентів направили до Марбурга, до великого природодослідникові і філософу Х. Вольфу. Там вони займалися математикою, механікою, гідростатики, гідравлікою, аерометр, маркшейдерським справою, фізикою, логікою, філософією, геометрією, тригонометрією, німецькою та французькими мовами.
Трирічні перебування в Марбурзі розширило коло знань М. В. Ломоносова і в галузі філософії. Тут він познайомився з досягненнями європейської науки того часу, і це підготувало його до подальшої наукової та практичної діяльності.
З Марбурга М. В. Ломоносов разом з товаришами в 1739 р. переїхав у Фрейбург в лабораторію И.-Ф. Генкеля. Тут він вивчав хімію і гірнича справа.
У 1741 р. він покинув лабораторію И.-Ф. Генкеля і повернувся до Петербурга.
Повернувшись із закордонного відрядження, М. В. Ломоносов досконало володів, крім російської і церковно-слов'янського мов, латинською, німецькою та французькою. У Марбурзі та Фрейбурзі він засвоїв необхідні знання з математики, хімії, філософії, логіки, фізичних наук, мінералогії, гірничій справі, ботаніки та зоології. Він також познайомився і з прикладними науками, зокрема з металургією, починаючи з рудного справи і закінчуючи обробкою металів. Знав він і скляне виробництво, морехідне справу, астрономію, географію, не кажучи вже про інші галузі знань, як риторика, граматика, історія, політична економія і т.п.
За час навчання в Марбурзі та Фрейбурзі М.В. Ломоносов став вченим з великим науковим кругозором, знанням промисловості, що підготувало його до подальшої самостійної діяльності.
Початок творчої діяльності
Творчу діяльність М. В. Ломоносова можна розділити на три періоди.
Перший період з 1741 по 1748 р. (до будівлі хімічної лабораторії) був присвячений головним чином теоретичних досліджень у галузі фізики.
Другий період охоплює час від споруди хімічної лабораторії до 1757 р. У ці роки М. В. Ломоносов в основному займається вирішенням різних питань теоретичної та експериментальної хімії.
І, нарешті, третій період - це період з 1757 р. До кінця його життя. Протягом цього часу М. В. Ломоносов, крім загальних занять, приділяє багато часу робіт в області різних прикладних наук і адміністративної діяльності.
У січні 1742 р. М. В. Ломоносов був призначений ад'юнктом Академії наук, а в 1745г .- професором хімії.
У 1748 р. він перекладає російською мовою курс фізики свого вчителя Х. Вольфа, який вийшов під назвою «вольфіанську експериментальна фізика».
Він домагається будівництва хімічної лабораторії при Академії наук. Обладнав її хімічними і фізичними приладами. Ця наукова хімічна лабораторія стала колискою хімічних і фізичних лабораторій в Росії, де були обгрунтовані основні закони фізики, хімії і вперше в історії російської науки М.В. Ломоносов читав створений ним «курс істинної фізичної хімії». Тут проводилися роботи з вивчення мінеральних багатств нашої батьківщини, закладені основи хімії силікатів, а також методи отримання кольорових стекол, які вироблялися на заводі в Усть-Рудиця, організованому М.В. Ломоносовим.
Незважаючи на різноманітність наукових інтересів, М. В. Ломоносов надавав велике значення хімічних і фізичних досліджень.
Капітальні роботи М.В. Ломоносова, такі, як «Про нечутливих частинках, складових тіла природи», «Про причину тепла і холоду», «Спроба теорії пружної сили повітря», «Елементи математичної хімії», «Про дію розчинників» та інші, характеризують його як основоположника теоретичних основ хімічних і фізичних наук.
Велике історичне значення має визначення М. В. Ломоносовим предмета хімії та основних шляхів її подальшого розвитку.
М.В. Ломоносов ставить нові завдання перед хімією. Він вперше сформулював її як науку, яка грунтується на корпускулярної теорії (атомно-молекулярної). Розробив наукові методи цієї науки.
Атомно - молекулярна теорія, розроблена М. В. Ломоносовим, нерозривно пов'язана з рухом - матерія і рух нерозривні.
Закон збереження маси речовини і руху
Одним з найважливіших наукових подвигів М.В. Ломоносова є відкриття та експериментальне обгрунтування загального закону збереження маси речовини і руху. Він сформулював закон як єдиний загальний «природний закон природи», (М. В. Ломоносов ставив досвід: Він зважував запаяну реторту з металом до прожарювання і після, не впускаючи повітря, і виявив, що маса запаяного судини не змінилася. Грунтуючись на своїх дослідах, М. В. Ломоносов сформулював висновок, що в процесі випалу металу бере участь повітря). «Немає жодного сумніву - говорив він, - що частинки з повітря, поточного безперервно над згвалтованим обпеченю тілом, з'єднуються з останнім і збільшують його вагу». М.В. Ломоносов встановив, що додаток маси металу при прожарюванні є результат з'єднання його з повітрям, причому при прожарюванні металу в закритій посудині маса його збільшується на стільки ж, на скільки зменшується маса повітря.
М.В. Ломоносов всі свої наукові узагальнення робив на основі цього закону.
Закон збереження енергії
М.В. Ломоносов багато разів повертався до питання про збереження маси речовини, він пов'язував цей закон з законом збереження енергії.
«Закон збереження енергії» у загальній формі був вперше висловлений саме М.В. Ломоносовим. Так у своїй дисертації «Про дію хімічних розчинників взагалі», він писав: «Коли яке-небудь тіло прискорює рух іншого, то повідомляє йому частину свого руху; але повідомити частина руху воно не може інакше, як втрачаючи точно таку ж частину. Тому частинки води, прискорюючи обертальний рух частинок солі, втрачають частину свого обертального руху. А так як останнє - причина теплоти, то зовсім не дивно, що вода охолоджується при розчиненні солі »(1). Тут М.В. Ломоносов абсолютно чітко вказує, що одна форма руху, механічна, може переходити в іншу - теплову.
Виходячи з механічної теорії теплоти, М.В. Ломоносов вирішує таку важливу проблему фізики і хімії, як основи кінетичної теорії газів. Ломоносов фундаментально вирішує це питання у своїй роботі «Досвід теорії пружності повітря», він пише: «Окремі атоми повітря, взаємно наблизившись, стикаються з найближчими в нечутливі моменти часу, і коли одні перебувають у зіткненні, другі атоми один від одного відскочив, вдарилися в ближчі до них і знову відскочили; таким чином, безперервно відштовхуватися один від одного частими взаємними поштовхами, вони прагнуть розсіятися в усі боки ...
Повітряні атоми діють один на одного в залежності від збільшення або зменшення ступеня теплоти сильнішим або більш слабким взаємним зіткненням »(2).
Фізична хімія
Фізична хімія для Ломоносова - це «наука, що дає пояснення на підставі фізичних почав і дослідів того, що відбувається при змішуванні тел внаслідок хімічних операцій».
М.В. Ломоносов говорить не тільки про спорідненість фізики чи хімії. Вони складають для нього нерозривне ціле. Вивчення фізичних властивостей тіл розкриває природу речовини, а вивчення складу речовини і відбуваються в ньому хімічних процесів розкриває причину фізичних його властивостей. Слідуючи цьому визначенню, Ломоносов вивчає фізичні явища, що відбуваються під час (або результат) хімічних перетворень, і прагне поставити на службу хімії всі доступні й відомі в його час прилади і методи фізичного дослідження.
Намічена Ломоносовим широка програма фізико-хімічних дослідів, зажадали також створення цілої серії нових приладів.
Так він придумує особливе «точило» - прилад для дослідження твердості різних каменів і скла.
Для дослідження в'язкості рідких матерій Ломоносов винаходить особливий прилад - вискозиметр. За допомогою цього приладу вироблялися точні і надійні вимірювання сумішей самих різних рідин, що робило його воістину універсальним.
Для вимірювань температури Ломоносов сконструював власний термометр, найбільш раціональний з усіх, що існували.
Рефрактометр (оптичний прилад) - «машина, через яку можна дізнатися рефракцію (заломлення променів) світлих променів, що проходять крізь рідкі матерії».
Ломоносов перший займається вивченням кінетики фізико-хімічних процесів. Він вводить в хімію не тільки ваги, але і час для визначення швидкості протікання реакцій. М.В. Ломоносов не тільки розробляє теоретичні положення фізичної хімії і веде експериментальну роботу в цій області, але і читає перший в світі курс цієї науки.
Теоретичні основи хімічної науки у М.В. Ломоносова отримали остаточне завершення в «Слові про користь хімії», а потім в курсі, який він у 1752 - 1754 рр.. читав студентам академічного університету. Цей курс був названий «Курсом істинної фізичної хімії».
М.В. Ломоносов не лише чітко сформулював завдання в галузі фізичної хімії, не тільки читав лекції з цього курсу, а й виконав наукові дослідження в галузі фізичної хімії. Особливо великий інтерес представляли роботи Ломоносова по розчинів. У програму робіт по розчинів він включав:
- Підняття розчину по капілярним трубках;
- Вплив електричного струму на розчини;
- Перегляд розчинів у мікроскоп;
- Що приносить електрична сила розчинів солей;
- Замерзання розчинів;
- Розчинність в залежності від температури;
- Зниження температури при розчиненні деяких солей;
- Зниження температури від замерзання розчинів.
Приклади ми бачимо щодня: розчиняємо у воді сіль або цукор,
М.В. Ломоносов зазначив: розчинність змінюється з підвищенням температури, зокрема, сіль поглинає теплоту; розчини замерзають при більш низькій температурі, ніж розчинники (тіло, яке виробляє розчинення, у хіміків зветься розчинником); розчинність металів у кислотах, він вказав, що при розчиненні металів виділяються гази і теплота, а розчинення солей не супроводжується виділенням газів.
З повним правом можна вважати, що засновником фізичної хімії, накреслили геніальну програму робіт у цій галузі і розробив основні розділи цієї науки, є М.В. Ломоносов.
Винаходи в промисловості
З ім'ям М.В. Ломоносова пов'язаний розвиток порцелянової, скляної, металургійної, горноразрабативающей, соледобувної промисло-вості. Він перший в Росії створив мозаїку, де виявив не тільки своє мистецтво як художник, але перш за все як хімік хімік - технолог. У своїй хімічній лабораторії, він розробляє способи одержання кольорового скла (смальти) для мозаїчних картин. Одночасно він є винахідником фарб для фарбування скла та порцеляни.
З ім'ям М.В. Ломоносова пов'язаний розвиток гірничозаводської справи та металургії. Він по праву може вважатися учителем російських горщики-рудознатцев і металургів.
Перша наукова технічна книга в галузі металургії та гірничорудної справи «Перші підстави металургії або рудничних справ» належить М. В. Ломоносову. У ній науково обгрунтовані всі процеси по виплавці металу і видобутку руд.
М.В. Ломоносов винаходить порцелянову масу, про що свого часу писав так: «Працюючи багатьма дослідженнями, винайшов порцелянову масу ... всі склади до мозаїчній справі, для чого зробив більше чотирьох тисяч дослідів, яких не лише рецепти складав, але і матеріали своїми руками здебільшого розвішував і в піч ставив, незважаючи на колишню тоді жорстоку ножну хвороба »(3). Ця робота була тісно пов'язана з виготовленням кольорових стекол.
У 1752 р. Він домігся дозволу на організацію виробництва скла, бісеру, стеклярусу та інших галантерейних виробів. (Тут же був виконаний перший мозаїчний портрет Петра I. М.В.) Ломоносов відкрив при фабриці хімічну лабораторію, в якій виконували досліди, пов'язані з виготовленням нових фарфорових мас, виробляли тисячі досвідчених плавок скла і розробляли складу кольорового кришталю.
Великий інтерес представляла його діяльність в галузі дослідження видобутку золота. Він перший прийшов до думки, що розсипне золото можна добувати з пісків в багатьох місцях Росії, і створив теорію утворення розсипного золота, вказуючи, що після відкриття золотоносного піску потрібно шукати корінне родовище золота, піднімаючись вгору по річках.
Творець теоретичних основ гірничорудної справи, металургії, зачинатель скляного, фарфорного виробництва, а також виробництва кольорових стекол і фарб, дослідник солеварний промислів, новатор в області золотий промисловості, майстер пробірного справи і перший хімік-аналітик - ось коротка характеристика діяльності М.В. Ломоносова в галузі промисловості.
Мозаїчне Мистецтво
Мозаїки Ломоносова - не тільки чудове технічне досягнення, але й найбільше мистецька подія світового значення.
Наслідуючи традиції давньоруської мозаїки, Ломоносов прагнув до нового і яскравого рішенням стояли перед ним художніх завдань. Він не займався простим копіюванням мальовничих зразків і не намагався приховати свій надзвичайний матеріал. Ломоносов воскрешав і створював нове, самостійне мистецтво мозаїки, що використовує всю пишноту свого матеріалу і вирішують свої завдання значною мірою незалежно від живопису.
Ломоносов чудово розумів необхідність досягти в мозаїці узагальненого художнього враження. І він ішов цим шляхом. Вже в 1754 році Ломоносов створює чудовий портрет Петра Великого.
Портретна мозаїка Ломоносова і його учнів не мала собі рівних у Європі, де мозаїчисти зверталися переважно до релігійних сюжетів. Жодна європейська майстерня, не виконала стільки портретів, як Ломоносовська.
Ломоносов, керівний цими роботами і брав у них безпосередню участь, показав себе зрілим і проникливим художником, який зумів поєднати декоративну яскравість і пишність офіційного придворного портрета з приголомшливим реалізмом зображення. З мозаїчної майстерні Ломоносова виходять одна за одною чудові портретні мозаїки (1756 - 1760): сестри Єлизавети - Ганни Петрівни, її сина - спадкоємця престолу - Петра Федоровича, графа Петра Івановича Шувалова і, нарешті, приголомшливий по яскравості і гармонійності фарб овальний портрет Єлизавети Петрівни .
Протягом майже чотирьох років (з червня 1761 по березень 1764года) у Ломоносовської майстерні йдуть напружені роботи з виготовлення першого величезної картини для передбачуваного монумента Петрові - «Полтавської баталії».
«Полтавська баталія» залишається самим значним твором російського мозаїчного мистецтва за ціле тисячоліття. Доля цього пам'ятника безмежна.
З 1767 по 1769 рік з заснованої Ломоносовим мозаїчної майстерні вийшло кілька чудових мозаїчних картин, у тому числі «Голова старого» з оригіналу «слов'янського живописця Рембрандта».
Багатство російської мови
Глибоке знання російської мови в усіх його проявах дозволило Ломоносову, вірно, визначити і намітити шляхи розвитку російської літературної мови. Він не тільки теоретично розробляє ці питання, - він задається метою створити ряд практичних посібників, що охоплюють все коло питань, необхідних для широкої літературної підготовки діячів російської культури.
Першим таким посібником була «Риторика».
Ставши настільною книгою для декількох поколінь російських людей, «Риторика» Ломоносова виховувала в них почуття обов'язку, справедливості та любові до батьківщини.
Ще більшу роль в історії російської культури зіграла складена Ломоносовим «Російська граматика», що витримала чотирнадцять видань і не втратила наукового значення до нашого часу.
М.В. Ломоносов створював свою граматику, щоб забезпечити подальший розвиток російської літературної мови - одного з найголовніших двигунів російської національної культури.
Найціннішої особливістю «Граматики» Ломоносова було те, що він не змішував форм російської та церковнослов'янської мов, як робили його попередники, а чітко вказував на їх відміну.
У «Граматиці» позначився розташування Ломоносова до просторіччя, прагнення до розширення словесного багатства в книжній мові, любов до простого, точного і вагомого слова.
***
М.В. Ломоносов був ініціатором освіти серед широких мас населення. Учений не міг миритися з заселенням іноземців в академії. Він вважав, що академіки і ад'юнкти повинні бути росіяни.
М.В. Ломоносов докладав багато зусиль для того, щоб створити в Росії університет, і домігся відкриття першого російського університету в 1755 р. Цей університет (що носить зараз ім'я М. В. Ломоносова) прославив російську науку результатами своїх досліджень і здійснив заповітну мрію М.В. Ломоносова про справжню користь і славу вітчизни.