Михайло Васильович Ломоносов (1711-1765)
Ломоносов Михайло Васильович народився в с. Холмогори Архангельської губернії, в сім'ї селянина-помора Василя Дорофійовича Ломоносова, що займався морським промислом на власних судах. Прагнучи отримати освіту, в грудні 1730 покинув дім батька і відправився до Москви.
«Ось і матінка Москва», - сказав помор з памороззю бородою своєму сусідові, рослому молодій людині, що крокував поруч з ним близько саней. Нещодавно коронувався імператриця Анна Іванівна, що жила поки в Москві, любила ілюмінацію, і помори, щорічно в цей час доставляли до першопрестольної рогожі з заледенелой рибою, побачили місто іншим, ніж у минулі роки. У Стрітенські воріт Земляного міста обоз уповільнив хід. Помори задивилися на освітлену тьмяними вогниками ілюмінації Сухарева вежу, про яку в народі ходило безліч оповідань і легенд. Михайло Ломоносов як зачарований дивився на цю вежу. Він знав, що в ній міститься Московська числових школи і що тут складається вчителем чудова людина - Леонтій Магніцький «Арифметику» якого юнак-помор знає майже напам'ять.
Знявши для житла кут у свого колишнього земляка, який жив у Москві, і послухавши його ради, Ломоносов вирушив до числових школи, і був там добре прийнятий. Але після декількох відвідин класів юнакові преподаваної там науки здалося мало.
У січні 1731 він попрямував у Спаські школи, або так звану Слов'яно-греко-латинську академію. Ректору академії архімандриту Германові (Копчевічу) він відрекомендувався сином холмогорского дворянина. У розмові з юнаком ректор переконався в його відмінних знаннях початкових наук, у світлості розуму і здібностях. Ломоносов написав прохання про зарахування його в молодший клас Слов'яно-греко-латинської академії. Тут юнак повинен був пройти повний курс навчання - вісім класів. Перші чотири класи вважалися нижчими і називалися фара, інфіма, граматика, синтаксими. У цих класах навчали латини, слов'янської мови, нотного співу, давали початкові знання з географії, історії та математики. Наступні два класи були середніми і іменувалися пиитика і риторика. У них викладали красномовство, ораторське мистецтво і літературу. Останні два класи - філософія і богослов'я - вважалися вищими. Тут окрім філософії та логіки давалося деяке уявлення про природничих науках та фізики. Учнів останніх класів називали студентами.
В академії навчалося близько двохсот юнаків. Академія готувала вчителів, священнослужителів, перекладачів і науковців. Викладачем математики в молодших класах був Тарасій Посніков - друг Івана Каргопольського, холмогорского вчителя Ломоносова. Посніков узяв талановитого переростка з Холмогор під своє особливе заступництво. «Школярі, малі хлопці, кричать і перстами вказують: дивись-де, будь бовдур років у 20 прийшов латині вчитися», - згадував про початок свого навчання в академії Ломоносов. Не минуло й року, як Михайло блискуче впорався з латинською мовою, на якому він міг тепер складати вірші, і був переведений в середні класи.
Роки навчання були важкими. Вихованці перших шести класів одержували по три копійки на день, а в сьомому - по чотири копійки. Жили вони хто де, багато хто у знайомих ченців, прислужуючи їм за «кут». Не гребували ніякої фізичної роботи, писали листи, прохання, читали молитви над покійниками. Деякі учні, зазнаючи «голод і холод, від шкіл поотставалі». Про це лихоліття сам Ломоносов згодом згадував так: «Навчаючись в Спаських школах, мав я з усіх сторін безчестили наук Пресильний прагнення, які у тодішні літа майже непереборну силу мали ... З іншого боку, невимовна бідність: маючи один алтин в день платні, не можна було мати на прожиток в день більше як на грошики хліба і на гріш квасу, інше на папір, на взуття та інші потреби. Таким чином жив я п'ять років і наук не залишив ... ».
Ломоносов навчався блискуче. Швидко і грамотно конспектував лекції, які читали в академії латинською мовою. До нашого часу зберігся такий конспект лекцій, зроблений в ті роки майбутнім великим ученим. Викладачі академії Федір Кветніцкій і Порфирій Крайський були ентузіастами своєї справи і прагнули прищепити учням любов до науки, до літератури, до читання. Завдяки їм Ломоносов читав в оригіналах Овідія, Горація, Платона, Плутарха. Освоївши латинську мову, він почав самостійно вивчати і грецький, який у той період в академії не вивчали. Тоді ж Ломоносов пише свої перші вірші російською мовою.
Академія готувала студентів для подальшого навчання на батьківщині і за кордоном. Словом, вона виконувала роль відсутнього в Москві університету.
Ломоносов любив бувати на народних гуляннях, ярмарках і торжищах, вивчав побут, говірки, звичаї москвичів. Московське «акання» у розмовній мові він зазначив на сторінках своїх філологічних досліджень і в рядках одного вірша:
Велика Москва в мові толь ніжна,
Що А вимовляти за О велить вона.
У липні 1735 Ломоносов перейшов в останній, філософський клас академії. В кінці року несподівано прийшло розпорядження: «... вибрати з учнів Спаських шкіл двадцять чоловік, в науках гідних», та надіслати їх в Петербурзьку академію наук для подальшого навчання. У числі відібраних учнів «не останнього розуміння» був і Михайло Ломоносов. 23 грудня 1735 разом з іншими одинадцятьма вихованцями Слов'яно-греко-латинської академії він виїхав з Москви до Петербурга.
Минуло 17 років. Ставши професором Петербурзької академії і відомим ученим, М.В. Ломоносов у лютому 1753 відвідав Москву у справах, пов'язаних з будівництвом фабрики для «діяння різноколірних стекол і бісеру».
Дослідження з російської історії знову збуджують у ньому священний трепет перед древнім Московським Кремлем, пов'язаних з героїчним минулим російського народу. Тоді ж у Ломоносова з'являється думка про необхідність створення в Москві університету, в якому могли б навчатися широкі демократичні верстви населення. Він звертається зі своєю пропозицією до управителя Шувалову і зацікавлює його проектом. Незабаром Ломоносов представляє Шувалову план організації Московського університету і його гімназії, прагнучи додати їм демократичний характер. Михайлу Васильовичу вдалося домогтися того, щоб у Московському університеті на відміну від закордонних університетів не було богословського факультету. 12 січня 1755 указ про заснування в Москві університету був підписаний імператрицею Єлизаветою Петрівною. Університету було передано старовинна будівля на Червоній площі, що знаходилося на місці теперішнього Історичного музею.
Однією з перших книг, надрукованих у друкарні Московського університету в 1757 р. було «Зібрання творів М.В. Ломоносова »з гравірованим портретом автора, зробленим під його наглядом. Цією книгою нагороджували кращих студентів університету та учнів його гімназій. У 1876 р. перед аудиторним корпусом університету було поставлено бронзове погруддя засновнику роботи скульптора С.І. Іванова. На 4-метровому чавунному постаменті напис »: Ломоносову. Московський університет. 1876 ». Відкриття пам'ятника відбулося 12 січня 1877 р. у присутності «тисячних натовпів» народу.
М.В. Ломоносов - перший російський вчений-натураліст світового значення, людина енциклопедичних знань, різнобічних інтересів і здібностей, один з основоположників фізичної хімії, поет, що заклав основи сучасної російської літературної мови, художник, історик, поборник вітчизняного освіти і розвитку самостійної російської науки. В останні роки життя Ломоносова його наукові праці були оцінені за межами Росії. Він був обраний почесним членом Шведської Академії Наук, а потім почесним членом Болонської АН.
Навесні 1765 Ломоносов застудився і в квітні помер, похований на Лазаревському цвинтарі Олександро-Невської лаври в Санкт-Петербурзі.
Використана література
1. Російські письменники в Москві. Вид-во Московський робітник. 1973., Визначення, т. 15, Москва, 1974
Ломоносов Михайло Васильович народився в с. Холмогори Архангельської губернії, в сім'ї селянина-помора Василя Дорофійовича Ломоносова, що займався морським промислом на власних судах. Прагнучи отримати освіту, в грудні 1730 покинув дім батька і відправився до Москви.
«Ось і матінка Москва», - сказав помор з памороззю бородою своєму сусідові, рослому молодій людині, що крокував поруч з ним близько саней. Нещодавно коронувався імператриця Анна Іванівна, що жила поки в Москві, любила ілюмінацію, і помори, щорічно в цей час доставляли до першопрестольної рогожі з заледенелой рибою, побачили місто іншим, ніж у минулі роки. У Стрітенські воріт Земляного міста обоз уповільнив хід. Помори задивилися на освітлену тьмяними вогниками ілюмінації Сухарева вежу, про яку в народі ходило безліч оповідань і легенд. Михайло Ломоносов як зачарований дивився на цю вежу. Він знав, що в ній міститься Московська числових школи і що тут складається вчителем чудова людина - Леонтій Магніцький «Арифметику» якого юнак-помор знає майже напам'ять.
Знявши для житла кут у свого колишнього земляка, який жив у Москві, і послухавши його ради, Ломоносов вирушив до числових школи, і був там добре прийнятий. Але після декількох відвідин класів юнакові преподаваної там науки здалося мало.
У січні 1731 він попрямував у Спаські школи, або так звану Слов'яно-греко-латинську академію. Ректору академії архімандриту Германові (Копчевічу) він відрекомендувався сином холмогорского дворянина. У розмові з юнаком ректор переконався в його відмінних знаннях початкових наук, у світлості розуму і здібностях. Ломоносов написав прохання про зарахування його в молодший клас Слов'яно-греко-латинської академії. Тут юнак повинен був пройти повний курс навчання - вісім класів. Перші чотири класи вважалися нижчими і називалися фара, інфіма, граматика, синтаксими. У цих класах навчали латини, слов'янської мови, нотного співу, давали початкові знання з географії, історії та математики. Наступні два класи були середніми і іменувалися пиитика і риторика. У них викладали красномовство, ораторське мистецтво і літературу. Останні два класи - філософія і богослов'я - вважалися вищими. Тут окрім філософії та логіки давалося деяке уявлення про природничих науках та фізики. Учнів останніх класів називали студентами.
В академії навчалося близько двохсот юнаків. Академія готувала вчителів, священнослужителів, перекладачів і науковців. Викладачем математики в молодших класах був Тарасій Посніков - друг Івана Каргопольського, холмогорского вчителя Ломоносова. Посніков узяв талановитого переростка з Холмогор під своє особливе заступництво. «Школярі, малі хлопці, кричать і перстами вказують: дивись-де, будь бовдур років у 20 прийшов латині вчитися», - згадував про початок свого навчання в академії Ломоносов. Не минуло й року, як Михайло блискуче впорався з латинською мовою, на якому він міг тепер складати вірші, і був переведений в середні класи.
Роки навчання були важкими. Вихованці перших шести класів одержували по три копійки на день, а в сьомому - по чотири копійки. Жили вони хто де, багато хто у знайомих ченців, прислужуючи їм за «кут». Не гребували ніякої фізичної роботи, писали листи, прохання, читали молитви над покійниками. Деякі учні, зазнаючи «голод і холод, від шкіл поотставалі». Про це лихоліття сам Ломоносов згодом згадував так: «Навчаючись в Спаських школах, мав я з усіх сторін безчестили наук Пресильний прагнення, які у тодішні літа майже непереборну силу мали ... З іншого боку, невимовна бідність: маючи один алтин в день платні, не можна було мати на прожиток в день більше як на грошики хліба і на гріш квасу, інше на папір, на взуття та інші потреби. Таким чином жив я п'ять років і наук не залишив ... ».
Ломоносов навчався блискуче. Швидко і грамотно конспектував лекції, які читали в академії латинською мовою. До нашого часу зберігся такий конспект лекцій, зроблений в ті роки майбутнім великим ученим. Викладачі академії Федір Кветніцкій і Порфирій Крайський були ентузіастами своєї справи і прагнули прищепити учням любов до науки, до літератури, до читання. Завдяки їм Ломоносов читав в оригіналах Овідія, Горація, Платона, Плутарха. Освоївши латинську мову, він почав самостійно вивчати і грецький, який у той період в академії не вивчали. Тоді ж Ломоносов пише свої перші вірші російською мовою.
Академія готувала студентів для подальшого навчання на батьківщині і за кордоном. Словом, вона виконувала роль відсутнього в Москві університету.
Ломоносов любив бувати на народних гуляннях, ярмарках і торжищах, вивчав побут, говірки, звичаї москвичів. Московське «акання» у розмовній мові він зазначив на сторінках своїх філологічних досліджень і в рядках одного вірша:
Велика Москва в мові толь ніжна,
Що А вимовляти за О велить вона.
У липні 1735 Ломоносов перейшов в останній, філософський клас академії. В кінці року несподівано прийшло розпорядження: «... вибрати з учнів Спаських шкіл двадцять чоловік, в науках гідних», та надіслати їх в Петербурзьку академію наук для подальшого навчання. У числі відібраних учнів «не останнього розуміння» був і Михайло Ломоносов. 23 грудня 1735 разом з іншими одинадцятьма вихованцями Слов'яно-греко-латинської академії він виїхав з Москви до Петербурга.
Минуло 17 років. Ставши професором Петербурзької академії і відомим ученим, М.В. Ломоносов у лютому 1753 відвідав Москву у справах, пов'язаних з будівництвом фабрики для «діяння різноколірних стекол і бісеру».
Дослідження з російської історії знову збуджують у ньому священний трепет перед древнім Московським Кремлем, пов'язаних з героїчним минулим російського народу. Тоді ж у Ломоносова з'являється думка про необхідність створення в Москві університету, в якому могли б навчатися широкі демократичні верстви населення. Він звертається зі своєю пропозицією до управителя Шувалову і зацікавлює його проектом. Незабаром Ломоносов представляє Шувалову план організації Московського університету і його гімназії, прагнучи додати їм демократичний характер. Михайлу Васильовичу вдалося домогтися того, щоб у Московському університеті на відміну від закордонних університетів не було богословського факультету. 12 січня 1755 указ про заснування в Москві університету був підписаний імператрицею Єлизаветою Петрівною. Університету було передано старовинна будівля на Червоній площі, що знаходилося на місці теперішнього Історичного музею.
Однією з перших книг, надрукованих у друкарні Московського університету в 1757 р. було «Зібрання творів М.В. Ломоносова »з гравірованим портретом автора, зробленим під його наглядом. Цією книгою нагороджували кращих студентів університету та учнів його гімназій. У 1876 р. перед аудиторним корпусом університету було поставлено бронзове погруддя засновнику роботи скульптора С.І. Іванова. На 4-метровому чавунному постаменті напис »: Ломоносову. Московський університет. 1876 ». Відкриття пам'ятника відбулося 12 січня 1877 р. у присутності «тисячних натовпів» народу.
М.В. Ломоносов - перший російський вчений-натураліст світового значення, людина енциклопедичних знань, різнобічних інтересів і здібностей, один з основоположників фізичної хімії, поет, що заклав основи сучасної російської літературної мови, художник, історик, поборник вітчизняного освіти і розвитку самостійної російської науки. В останні роки життя Ломоносова його наукові праці були оцінені за межами Росії. Він був обраний почесним членом Шведської Академії Наук, а потім почесним членом Болонської АН.
Навесні 1765 Ломоносов застудився і в квітні помер, похований на Лазаревському цвинтарі Олександро-Невської лаври в Санкт-Петербурзі.
Використана література
1. Російські письменники в Москві. Вид-во Московський робітник. 1973., Визначення, т. 15, Москва, 1974