Післясталінські національна політика

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

МІЖНАРОДНИЙ ЮРИДИЧНИЙ ІНСТИТУТ
РОСІЙСЬКОЇ ПРАВОВОЇ АКАДЕМІЇ
МІНІСТЕРСТВА ЮСТИЦІЇ
РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ


РЕФЕРАТ
З ІСТОРІЇ РОСІЙСЬКОГО ДЕРЖАВИ І ПРАВА
СТУДЕНТА 1 КУРСУ ЕКОНОМІКО-ПРАВОВОГО ФАКУЛЬТЕТУ
УМАТГЕРЕЕЕВА ДЖАМАЛЬ ЛОМ-Алієвича
СТУДЕНТСЬКИЙ КВИТОК 267






ТЕМА: Післясталінські НАЦІОНАЛЬНА ПОЛІТИКА СРСР.
(1953-1985)







2НАУЧНИЙ КЕРІВНИК:
2ШЕВЛЯКОВ С.М.










МОСКВА, КВІТЕНЬ 1995 РОКУ.
. РЕФЕРАТ З ІСТОРІЇ РОСІЙСЬКОГО ДЕРЖАВИ І ПРАВА.

ТЕМА: Післясталінські НАЦІОНАЛЬНА ПОЛІТИКА.

ПЛАН.

1. Введення.

2. Національна політика в еру Хрущова та Брежнєва.

3. Нації та національні мови в СРСР.

4. Стратегія мовної денаціоналізації.

5. Колонізація і русифікація як важелі денаціоналізації.

6. Конституція СРСР і національне питання.

7. Висновок +.
2 ***
. Сьогодні, коли ще триває війна + 0 в Чечні (втім, якщо ко-
му-то це подобається більше, можна називати її та встановленням консти + ту-
+ Ційного 0 порядку), після розвалу СРСР, після численних + междуусо-
+ БІЦ 0на території колишньої держави "робітників і селян" мимоволі
+ Виникає 0 бажання зазирнути в недалеке минуле і спробувати + розібраним-
+ Раться 0, чим викликані останні події, реальними історичними + 0 + причи-
+ Нами 0, + і 0лі ж просто амбіціями колишніх партапаратників, що намагаються + раз-
+ Ділити 0 на всіх пиріг влади.
Чому в "недалеке минуле"? причин декілька. Я чудово розумію
собі звіт в тому, що національне питання в Росії виник не в кінці
20 століття. І навіть не на початку його. Безумовно, ця проблема існує
рівно стільки скільки існує Російська Імперія, СРСР, РФ. Сподіваюся
бути правильно зрозумілим: мова зараз йде не про політичний аспект го-
сударство, а про його територіальному аспекті. Але з питань дореволюц-
ційної національної політики все ясно - російські царі відкрито про-
виголошували свою великоросійську політику. Набагато складніше послереволюці-
ційний період. Але політики Леніна і Сталіна в національному питанні уде-
лено досить багато уваги і людина думає легко може відокремити
зерна від плевел. + Проте 0 на с + л 0едующій період нашої історії + 0не так + часто
звертають увагу в контексті національного питання. Я маю на увазі
правління Хрущевва та Брежнєва. Чому я поєдную цих кілька разів-
особистих по своїх справах генсеків? Для більшої повноти картини, тому
що розглядаючи їх окремо, неможливо вловити характерні чер-
ти державно-правової політики в національному питанні. Крім то-
го, губляться причинно-наслідкові зв'язки.
Що ж стосується джерел для даної роботи, то найбільш інте-
РЕКН мені представляється Конституція СРСР 1977 року. Їй я присвятив
окремий пункт своєї роботи. Інші джерела - книга Сергія Хрущова
"Микита Хрущов: Кризи і ракети."; Н. Верт "Історія радянської дер-
дарства "; Дж. Хоскінг" Історія Радянського Союзу "досить відомі і
коментувати їх не представляється необхідним. Потрібно правда отме-
тить, що Хоскінг допускає деякі неточності, дрібні і незнач-
тільні, я б сказав не дивно для західної людини. Але їх кор-
ригування взяв на себе перекладач, тому це джерело достатньо
хороший. Окремо необхідно обумовити ще одне джерело. Він потрапив до
мені в руки зовсім випадково вже тоді, коли значна частина
цієї роботи була написана в чернетці. Це монографія А. Авторханова
з національного питання "Імперія Кремля. Радянський тип колоніалізму."
Я вважаю, що його висновки носять спекулятивний характер, надають його ра-
Боте відтінок скандальності й сенсації. Мабуть коньюктура західного чи-
літературний ринку така, що нормальні і серйозні дослідження не
проходять на ура. Не дивлячись на все це, робота його представляє значи-
вальний інтерес, більше того, висновки його, якщо прибрати з них деяку
претензійність, цілком логічні і правильні по суті справи. У рефераті
також ісп + про 0льзуются та інші джерела, але вони випадкові і вивчення їх не
носило систематичного характеру на відміну від вище перерахованих. У
Зокрема це визначення, ПСС Леніна та інші. Цитати з них використовуються як
довідковий матеріал за деякими цікавлять.
2 ***

2НАЦІОНАЛЬНАЯ ПОЛІТИКА В ЕПОХУ Хрущова і Брежнєва.

"Сталін був холодний, прискіпливі і терплячий калькулятор в по-
литик, який знав не тільки + 0 кордону + 0 своїх + 0 можли + н 0остей, а й
природу об'єкта, на який спрямована його політика. Політик серед
карних злочинців і кримінальник серед політиків, Сталін знайшов у синтезі полі-
тики з криміналом той універсальний і магічний рецепт, за допомогою
якого він діяв як у загальній, так і в національній політиці, У
його багатою кримінально-політичній кар'єрі немає жодної розпочатої ним
політичної акції, в ко-
торою він зазнав би поразки. Навіть ставши необмеженим диктату-
ром, він не дозволяв собі не емоційних вибухів, ні імпровізував-
них рішень. Як нові рішення, так і перегляд уже прийнятих, підго-
ною з розрахунком на абсолютний успіх.
У всьому цьому його наступник Хрущов був антиподом свого предшест-
Венніка.
Сталін ліквідував ленінський НЕП і непманов - і вцілів, Сталін
ліквідував вільне селянство, яке становило 80 відсотків населення-
ня країни, - вцілів, Сталін ліквідував ленінську партію, організа-
тора перемоги у Жовтневій революції і громадянської війни - уцілів. Але
коли він підійшов до проблеми ліквідації національних республік і злитті-
нію неросійських народів з російською в одну комуністичну націю з одним
загальним російською мовою, то тоді Сталін зупинився, немов відчувши, що
тут уже не врятується.
Хрущов вирішив: на що не наважився Сталін, може наважитися він. За
його дорученням ідеологічний апарат партії під керівництвом Суслова
розробив цілу комплексну програму денаціоналізації неросійських на-
ций СРСР, щоб підготувати їх злиття з російською нацією. У програмі
цієї немає елементів прямого насильства, та й названа вона фарисейськи і
ідилічно одночасно: "Розквіт і зближення націй". Але "розквіт"
розумівся як прищеплення неросійським народам російської культури, а "зближення-
ня "- як злиття. Стрижень програми: перетворити російську мову в рід-
ної мову всіх неросійських народів - як попередня умова створення
єдиної комуністичної нації.
Методи і канали русифікації передбачалися різноманітні.
Головні з них:
1. У зв'язку зі шкільними реформами 1958 року був при-
Нят закон, згідно з яким вивчення національної мови і + навчання
+ На 0 національною мовою в національних школах вважалися справою добро + воль-
+ Ним. 0 Від батьків залежало, в яку школу - російську чи національну + -
+ Віддати 0 своїх дітей. Батьки також вирішують, якою мовою в національ-
+ Ної школі 0 повинно вестися навчання - російською чи рідною мовою.
+ Зрозуміло 0, батьки, думаючи про успішну кар'єру своїх дітей і + добре
+ Знаючи 0, що дорога "наверх" йде через російську школу +, 0 віддають + 0своіх + дітей
+ Туди.
2. У словниковий фонд національних мов навмисно щедро
вносяться російські слова і російська термінологія, незважаючи на наявність у
цими мовами відповідних еквівалентів. Навіть російське нове словооб-
разования у зв'язку з розвитком техніки пропонується включити до націо-
нальний мову, хоча національний словотвір відразу дало б зрозуміти,
про що мова.
3. Масова колонізація слов'янським населенням Туркеста-
на і Кавказу з установкою створення там слов'янської більшості в загальному
національному складі республік.
Така практика русифікації неросійських мов почалася ще за Ста-
лині, але широко проводилася в еру Хрущова. Тому не дивно,
що, наприклад, за даними фахівців, в тюрко-татарському словнику за
1958 рік у два рази більше російських слів, ніж це було в словнику 1929
року, а в узбецькому словнику словнику зареєстровано за той же період
20 відсотків слів російського походження. "
Якщо в школах до літератури партія застосовує прямі і відкриті ме-
тоди русифікації, то існують сфери, де вона вдається до непрямих і
прихованим методів для досягнення тієї ж мети: 1. Масова міграція сла-
Вянскя, переважно російського населення в неросійські республіки;
2. новобудови - заводи, фабрики, радгоспи - в національних республіках
створюються зі змішаним "інтернаціональним" контингентом робітників з
різних народів, щоб вони між собою змушені були говорити по-рос-
ки; 3. в армії немає національних формувань не тільки через недовіру
до націоналах, але ще для того, щоб, змішуючи національних солдатів з
росіянами, поставити їх в умови необхідності вивчення російської язи-
ка; 4. місця ув'язнення (тюрми, табори, заслання) теж були і є-
ються школою "інтернаціонального виховання" націй російською мовою.
У 1959 році Хрущов захотів дізнатися, яких же успіхів досягла за-
литик "інтернаціоналізації" на російській основі за сорок з гаком років
існування радянської держави. Була проведена вперше після
1926 року, всесоюзний перепис населення СРСР, де спеціально був пос-
ний питання про те, як великий відсоток серед неросійських, які вважають
російську мову своєю рідною мовою. Успіхи мовної політики мовної
політики виявилися скромними, якщо порівняти їх з великими зусиллями
партії, з її необмеженою владою. Так, якщо за переписом 1926 року
неросійських, що визнали російську мову своєю рідною мовою, було 6.6 міл-
Ліона людина, то в 1959 році їх стало 10.2 мільйона. Мовна ассімі-
ляція чутливо торкнулася головним чином маленьких народів і на-
пологів, що не мають своєї території. У більш великих народів її успіхи
незначні. Якщо брати союзні республіки, то тільки серед славянс-
ких народів, що живуть в містах зі змішаним населенням, число людей,
вважають російську своєю рідною мовою, склала в 1959 році від 10 до
15 відсотків, серед балтійських народів і молдаван воно не доходило і до
п'яти відсотків, у той час як у всіх туркестанських республіках і
Грузії цей відсоток не нижчий двох, а в Азербайджані вище двох і т.д.На-
ібільше успіх мовної асиміляції серед російських німців (25 процен-
тів), поляків (45 відсотків), серед євреїв (78 відсотків). "
Відмова від коренізації в 30-і роки означав проголошення нового
курсу в національній політиці, що складається з двох частин - мовна
денаціоналізація знизу і декоренізація органів влади зверху. Про перший
аспекті нового курсу було сказано вище. Тепер мова про другий аспект.
Ще за Сталіна були введені в національних республіках інститути
"Других секретарів" партії і "перших заступників" голови правітельст-
ва, що призначаються прямо з Москви. Існувало неписане правило, що
першого секретаря партії, голів уряду і "парламенту"
призначають з представників корінної національності республіки (крім
Україна і Білорусії). З 30-х років це нове положення стало законом
з уточненням функцій других секретарів, які відтепер керували дво-
ма галузями партійної роботи: розподілом кадрів і "інтернаціона-
лизацией "республік. Цей пост не міг займати місцевий націонал або да-
ж місцевий російська. Його займав партаапаратчік, безпосередньо призначають-
чаєм з ЦК КПРС і тільки перед ним відповідальний.
Другий секретар - не тільки московське пильне око, але і фак-
тичний правитель. Юридичний правитель - перший секретар - націо-
нал - це знає точно, знає також, що при найменшому порушенні правил
гри його безцеремонно висадять з крісла першого.
Хрущов спочатку дотримувався цього сталінського порядку, але вносив
корективи в непослідовну політику Сталіна.Сталін не дозволяв
призначати других секретарів в Грузію, Азербайджан і Вірменію з Моск-
ви, і призначати першими секретарями Україні і Білорусії українців і
білорусів. Хрущов зробив усе це. Розкривши кримінальні злочини Сталі-
на, що межують з народовбивства на 20 з'їзді партії - поголовну де-
портація в Середню Азію і Казахстан чеченців, інгушів, Карачай-
ців, балкар, калмиків, і відновив їх автономію.
Хрущов і в цьому не був послідовний, не реабілітований кримських
татар, Месхієв, німців. Не був він послідовний і в проведенні старої
кадрової політики в туркестанських республіках - першими секретарями
призначати місцевих людей. "
Але, незважаючи на все це саме при Хрущові відбулася деяка
лібералізація суспільного життя. Більш того, в інших джерелах го-
ворітся, що незважаючи на все перераховане вище все ж якась свобода
у місцевих національних властей була. Ось що пише з цього приводу Дж.
Хоскінг :"... Як тільки вони (партійні лідери національних республік)
стали посередниками між Москвою і своїми національними елітами, кото-
рие оказ + и 0валі на них постійний тиск, вони стали віддавати предпочте-
ня останнім. Після того, як наприкінці 50-х початку 60-х в міста стали
проникати колишні сільські жителі, там створився значний резерв
"Національної свідомості". Робітники, службовці, студенти настільки яскраво де-
демонстрував свою прихильність національної культури, що це нача-
ло змінювати саму життя в містах. В тій чи іншій мірі це відбувається із-
діло в прибалтійських республіках, в Білорусії, на Україні, в Молда-
вии, ​​в Грузії, Вірменії та Азербайджані. У мусульманських та азійських ре-
Гіон цей процес мав менш виражений характер, так як патріарха
хальне велика родина, сільське виробництво і сільська культура
все ще були дуже сильні. Слід також взяти до уваги, що
подекуди, особливо в Е + з 0тоніі, Латвії, Казахстані та східної України,
переселенців з Росії було більше, ніж місцевих жителів 1.
+ Петро Шелест, перший секретар Української Комуністичної партії
+ У 1963-1972 роках показав дивовижний приклад того, як пост цей мож-
+ Але використовувати для зміцнення економічного, культурного і, в цілому,
+ Політичного становища "своєї" республіки. Головним у його політиці
+ Було зростання чисельності Української комуністичної партії, а отже-
+ Тельно і впливу українців в партії. Але в 1972 році він був зміщений і на
+ Його місце Брежнєв поставив Щербицького, який проводив більш "мос-
+ Кальскую "політику.
+ Аналогічна Напівавтономна політика проводилася і в інших рес-
+ Публіка з більшим чи меншим успіхом - залежно від обставин "
+ Таким чином, незважаючи на деяку суперечливість джерел,
+ Ми бачимо, що національна політика була неоднозначною. І сприймаються
+ Лась вона також неоднозначно. Російськими, що живуть в національних респуб-
+ Ликах - як благо, націоналами-як зло.
+ Радянські правителі (Ленін, Сталін) збиралися створити єдине
+ Неподільна держава. Причини об'єктивні і суб'єктивні змушували їх
+ Відмовлятися від цього формально. Але внутрішньо їх цілі залишалися неиз-
+ Вими-єдина держава, підлегле центру, тобто Москві. Але з
+ Точки зору Конституції 1936 року СРСР був федеративною державної адмін-
+ Твом. Сталін вважав за краще проформу, зберігаючи федерацію квазісуверенних
+ Національних республік. Хрущов прийшов до висновку, що настав час
+ Подумати не тільки про конкретні терміни настання комунізму, але і про
+ Злиття націй, як це передбачає сама мета комунізму. Обидві ці
+ Проблемми Хрущов поставив у Третій Програмі партії. 0 Він хотів не
більше і не менше, як перетворення національних республік у географи-
етичні поняття. Замість сталінської формули "розквіт національних за
формі і соціалістичних змістом культур ", Хрущов і його шеф-іде-
олог Суслов висунули нову формулу, про яку вже говорилося: "розцентру-
вет і зближення націй ". З цієї формули навмисно була виключена" на-
ціональною форма "Сталіна, тобто національна мова як головне ору-
дієтич будь-якої національної культури. Причина зрозуміла: коли станеться "злитті-
ня націй "через" зближення ", то і мова буде для всіх одна - російська.
Першою сходинкою до злиття націй і створення єдиної Комуністичної-
політичної нації і є нова соціальна спільність - так званий "со-
радянський народ "
Уникаючи згадувати дореволюційну формулу Леніна "метою соціаліз-
ма є не тільки зближення націй, але й злиття їх "(Ленін-
Соч., Т.22, стор.135-136), "Програма КПРС" говорить, що завдання партії -
подальше зближення націй і досягнення їх повної єдності "(Програма
КПРС, 1961 рік, стор.112-113).
Необхідно, однак, відзначити дуже важливу деталь: 1Текущая націо-
1нальная політика Хрущова в питаннях управління, як і його загальна полі-
1тіка була більш ліберальна, більш поміркована і більше терпима після
1трідцатілетней тиранії Сталіна.
+ В ряді законів та актів 1957 значно були розширені права
+ Союзних республік. Проте в головному і вирішальному положення не зміни-
+ Лось: суверенітет союзних республік як був, так і залишився фіктивним.
+ Їм розширили коло адміністративних повноважень, не чіпаючи їх васальний
+ Статус. Адже в законоініціатіве та законотворчої діяльності між
+ "Суверенної" союзною республікою, скажімо, Узбекистан і простий адміні-
+ Стративно-територіальною одиницею (скажімо, Орловська область) ника-
+ Кой абсолютно різниці не було. ЦК партії Узбекистану має ті ж права
+ І обов'язки, що й Орловський обком партії (сам Статут КПРС ставив
+ Центральні комітети компартії союзних республік в один ряд із звичайними
+ Обкомами РРФСР щодо їх прав та обов'язків).
+ Органи верховної влади в Узбекистані - Верховна Рада і Рада
+ Міністрів - здійснюють ту ж "законодавчу" і адміністративну
+ Влада, що Орловський обласна рада та облвиконком, з тією тільки раз-
+ Ніцей, що в Узбекистані дублюють вже прийняті в Москві закони, як
+ Свої власні, а Орловська область проводить їх у життя без дублюючих-
+ Вання. Тому не було нічого дивного і несподіваного, коли
+ Кремль записав у свою програму таке положення:
+ "Розгорнуте комуністичне будівництво означає новий етап у
+ Розвитку національних відносин в СРСР, що характеризується подальшим
+ Зближенням націй і досягненням їх повної єдності ... Межі між
+ Радянськими республіками в межах СРСР все більше втрачають своє колишнє
+ Значення "(Програма КПРС, 1961, стор 20). У програмі сказано і про загальне
+ Мовою для всіх націй СРСР: "Російська мова фактично став спільною мовою
+ Спілкування та співпраці всіх народів СРСР "(там же, стор.22)
+ Що в програмі йшлося про ліквідацію давно не існуючої Феде-
+ Рації союзних республік у найближчому майбутньому, було видно з інтерпріта-
+ Ції Програми авторитетним органом Академії наук СРСР - журналом "Со-
+ Вєтської держава і право ". Ось що писав названий журнал по свіжих
+ Слідах прийняття програми:
+ "| Варте час питання про національні взаємини в СРСР име-
| Ет лише прямо комуністичну постановку - досягнення всебічного
| Єдності радянських націй з кінцевою перспективою їх повного злиття ...
| Якщо раніше ступінь федерірованія, характер національної дер-
| Ності, юридичний зміст національно-державних кордонів мали
| Значення гаранта національної свободи, то тепер вони по суті не
| Мають більше такого сенсу ... Вже зараз можна з упевненістю сказати,
| Що з цієї сторони національна державність і федерація в цілому
| Виконали свою історичну місію "(" Радянська держава і пра-
| Во ", 1961, # 12, стор.15, 23). Іншими словами, оскільки федерація і Феде-
| Рованим республіки вже виконали свою історичну місію, вони
| Підлягають скасуванню. Ймовірно, 0в якості підготовчої заходи по
реорганізації союзних республік у адміністративно-територіальні оди-
Ниці звичайного російського типу хрущовське керівництво задумало і нові
філії ЦК КПРС - Середньоазіатське бюро ЦК КПРС і Закавказское бюро ЦК
КПРС. Таке ж бюро, мабуть, планували створити і в Прибалтиці. Під
чолі цих бюро ЦК були поставлені московські партапаратників середнього
рангу, які не є ні членами, ні кандидатами ЦК. Вони керували
центральними комітетами союзних республік Середньої Азії та Закавказзя,
перші секретарі яких були членами ЦК КПРС, два з них навіть канді-
датами в члени Політбюро (Мджаванадзе, Рашидов). Так, секретарю одного
з московських райкомів Ломоносову було доручено керувати, як перед-
седателя Среденазіатского бюро ЦК КПРС, чотирма союзними республіками
- Узбекистаном, Таджикистаном, Киргизією і Туркменією. Таким чином,
союзні республіки, що знаходяться по конституції між собою і Москвою в
прямий федеративного зв'язку, до того ж, згідно з тією ж конституції,
"Суверенні" у здійсненні влади в межах своєї території, були
позбавлені своїх, нехай навіть паперових, але все ж конституційних прав і
поставлені під нагляд московського намісника з надзвичайними правами.
Грубо був порушений і статут партії, згідно з яким центральні
комітети компартій союзних республік знаходяться в прямого зв'язку і безпо-
редньо підпорядкуванні ЦК КПРС.
Не було жодного сумніву, що ця акція перебуває у спільній зв'язку
з підготовкою ліквідації федерації і перетворення союзних республік
в адміністративно-економічні регіони. До цього висновку приходиш,
коли знайомишся з персональним складом названих бюро ЦК. Ось сос-
тав Среденазіатского бюро. У ньому представлені чотири націонал - пер-
ші секретарі центральних комітетів перерахованих республік і п'ять
російських чиновників: голова Середньоазіатського раднаргоспу, началь-
нік головного управління по іригації, начальник Среденазіатского уп-
ління по бавовництва, керуючий Среднеазстроем і сам председа-
тель бюро ЦК КПРС.
З цього складу видно функції бюро ЦК - завершити економічне
районування в Середовищ + ній 0 Азії, в результаті якого зникне їх націо-
нально-державного статусу.
Це повинно було відбутися в ті ж терміни, які Програма КПРС
назвала для побудови комунізму в СРСР, - до 1980 року. До цієї дати
повинно було завершитися і злиття всіх націй СРСР в одну комуністичних-
чний націю. Цитований автор з Академії наук СРСР писав із цього
рахунок: "1Взаімная асиміляція націй по суті справи денаціоналізується наці-
1онально-територіальні автономії і навіть союзні республіки, наближаючи
1и з цього боку радянське суспільство до пункту, за яким повне дер-
1дарственно-правове злиття націй стане справою недалекого майбутнього "
+ Думаю, що краще ніж він, сказати я не можу і тому виділив слова
+ Курсивом.
8Когда власні висуванці Хрущова скинули його шляхом змови,
8то всі початі і намічені ним реформи були оголошені плодом його
8необузданной фантазії, плодом суб'єктивізму і волюнтаризму. Цим об'єк-
8яснілі навіть його всесвітньо-історичну заслугу - викриття культу і
8преступленій сталіна, що довела часткова ресталінізація в еру Бре-
8ж + не 8ва. Була оголошена помилковою і його установка на ліквідацію націо-
8нальних республік у найближчому майбутньому. О + т 8сюда і рішення брежнєвського
8руководства розпустити Середньоазіатське і Закавказское бюро ЦК КПРС.
8Вернулісь до випробуваної сталінської великодержавної політики денаціона-
8лізаціі національностей, рас + з 8чітанной на тривалий історичний період.
2 ***


2НАЦІІ І НАЦІОНАЛЬНІ МОВИ В СРСР.

+ На своєму 24 з'їзді партія проголосила 0, що термін "радянський
народ "означає не те, що люди до цих пір вважали (узагальнююче поняття
для людей різних національностей, що живуть при загальному для всіх з-
Радянському режим + е 0), а якесь принципово нове і навіть феноменальне яв-
ня: "радянський народ" - інтернаціональна нація! Читайте також засвідчений
ве визначення партії, що таке "радянський народ", в якому при-
сутствуєт всі ознаки нормальної нації: "Радянський народ - нова ис-
торичні, соціальна та інтернаціональна спільність людей, яка має
єдину територію, економіку, соціалістичну за змістом культуру,
союзну загальнонародна держава і спільну мету - побудову коммуніз-
ма ... Спільною мовою ... є російська мова "і тут же наведена цитата
з Леніна, що він ще в 1914 році передбачав "знищення теперішніх
національних перегородок "(Вікіпедія, т.24, ч.1, стор 25)
Сталін говорив лише про "соціалістичних націях" Радянського Союзу,
Брежнєв пішов далі Сталіна, проголосивши нову єдину націю, яка
зникне тільки разом із зникненням радянської влади. Не страшна
була нова догма, страшними виявилися її наслідки. Після 24 з'їзду
пішов ряд рішень ЦК КПРС і центральних комітетів компартій союз-
них республік про розширення програми вивчення російської мови в школах
за рахунок різкого скорочення рідної мови. Ось тоді вперше з'явилася
ідея не тільки про поступово переведення всіх типів шкіл на російську мову
навчання, а й про створення спеціальної мережі дитячих садків у національ-
них республіках для неросійських дітей російською мовою. У хід пустили і
демагогію: "велика російська мова - це мова великого Леніна!" Хто ж
з націоналів посміє не вчити мову великого Леніна! Хоча кінцевою
метою мовної політики завжди залишалося перетворення російської мови в
спільну мову для всіх неросійських народів, все ж такий відомий мовно-
вед, як Сталін (робота "Марксизм і мовознавство"), вирішив, що шлях до
цього лежить через національну консолідацію, тобто через злиття
споріднених націй і народностей в окремі "зональні нації" зі свої-
мі "зональними мовами". За лінгвістичним ознаками мови народів
Радянського Союзу вчені ділять на наступні групи:
1. Слов'янська група (росіяни, українці, білоруси плюс національ-
ні підгрупи із західних слов'ян).
2. Тюркська група (узбеки, казахи, азербайджанці, туркмени, кара-
чаевци, балкарці, хакаси, алтайці, гагаузи, кумики, ногайці, уйгури,
шорці, кримчаки, киргизи, татари, чуваші, башкири, якути, каракалпаки,
тувинці та ін)
3. Угро-фінська група (естонці, мордва, удмурти, марійці, комі,
карели і ін)
4. Летто-литовська група (литовці, латиші)
5. Вірменська група.
6. Картвельські група (в основному грузини).
7. Романська група (в основному молдавани).
8. Євреї
9. Іранська група (таджики, осетини, курди)
10.Чечено-дагестанська група (чеченці, інгуші, бацбітци, аврци,
лезгини, даргинці, Лакці та інші)
11.Германская група (німці)
12. Абхазо-Адигейська група (абхази, адигейці, кабардинці, чер-
кеси, абазінци)
Мовна політика Кремля щодо кожної з названих груп
спочатку орієнтувалася на завершення внутрішньогрупової мовної
консолідації і створення для деяких груп загального літературної мови
на основі діалекту провідного народу. "В умовах соціалізму можуть про-
виходити часткові процеси добровільного злиття невеликих етнічних
і екстериторіальних національних груп, вкраплених у великі соціа-
листические нації, з цими національностями ... Особливо важливим у цьому
процесі є засвоєння зливаються етнографічними та екстерріто-
ріальний національними групами мови великої передової соціалістичної
ської політичної нації, серед яких ці націонали живуть "(" Питання філософію
фії, # 9,1961). "Зближення і розквіт націй ... протікає не стихійно, а
планомірно ... У нашій багатонаціональній державі це здійснюється
в процесі єдиного державного планування "(там же)
Керівництво Брежі + не 0ва відійшло від політики обхідний русифікації че-
рез проміжний етап "зональних мов" та "зональної асиміляції".
Воно вважало за краще прямий шлях "інтернаціоналізації" усіх мов на основі
російської мови.
Пропаганда і нав'язування російської мови неросійських народів опору-
вождающихся неміряних приниженням національних мов, як "беспісьмен-
них "," младопісьменнимі "або" безперспективних "мов.
Якщо Хрущов оголосив вивчення рідної мови справою добровільною, то
Брежнєв зробив ще один крок вперед у політиці русифікації - він об'єк-
явив російська мова не тільки міждержавним мовою для національних
республік, а й державною мовою для самих республік і їх меш-
лей, хоча формально і немає, принаймні, опублікованих, юридичними-
ких актів такого змісту. Третій його крок був не менш антінаціо-
нальним: саме брежнєвське керівництво змусило радянських істориків
наново переписати всю історію неросійських народів, поклавши в її основу
нову історичну концепцію. Нова історична концеп + ц 0ія була не
тільки антинаукової, а й кричущо антиісторичною. Зверху були задані
три принципи, які лягли в основу цієї концепції:
1. Всі неросійські народи приєдналися до царської імперії нібито
самі, добровільно;
2. Всі національно-визвольні рухи, що протидіяла
цього, були реакційними рухами;
3.Включеніе цих народів до складу старої царської імперії було дослідити
торичні прогресивним актом для них.
Таким чином, послідовники Леніна повернулися до старого його Тези-
су про злиття всіх націй в одну націю, тоді як сам він від нього відмо-
зался як тільки став на чолі нової держави. Андропов зробив
цю тезу центральним пунктом своєї національної програми в своєму
доповіді до 60-річчя утворення СРСР.
2 ***

2СТРАТЕГІЯ МОВНЕ денаціоналізації.

+ Отже, як я вже сказав, спадкоємці Леніна, зберігаючи ленінську
+ Ширму, вирішили повернутися до дореволюційного Леніну і стати на новий
+ "Радянський" шлях "перемелювання народів", щоб створити одну загальну
+ Комуністичну націю з одним загальним мовою. Для цієї мети була роз-
+ Ботана нова національна стратегія, в якій чотири компоненти гра-
+ Чи вирішальну роль: по-перше, замість федерації, не змінюючи її форми, про-
+ Вести у всіх сферах державного життя ієрархічний принцип абсо-
+ Лютістского централізму, перетворює союзні республіки в чисто адміні-
+ Стративно-географічні поняття, по-друге, відмовитися від колишньої
+ Концепції національної економіки республік, допускаючи в цих республі-
+ Ках тільки такі "будівництва комунізму", які складають інтегральну
+ Частина загальносоюзної економіки, і називаючи це "поділом праці" між
+ Союзними республіками, по-третє, проводити в союзних республіках та-
+ Кую соціальну політику, яка сприяє максимальної, не тільки
+ Класової, а й національній нівелювання, для чого практикувати масо-
+ Ву міграцію слов'янського населення в прибалтійські, кавказькі та вос-
+ Точноазіатскіе регіони, по-четверте, тримати курс на переведення всіх пар-
+ Партійних, державних, господарських, наукових установ і шкіл на
+ Російська мова, обмеживши дію місцевих мов тільки сферою пропа-
+ Ганді, художньої літератури та мистецтва.
+ Отцем цієї стратегії був сам Сталін. Цю національну стратегію
+ Послідовно і методично проводять і спадкоємці Сталіна.
+ Відносно перших двох компонентів "національна стратегія" Ста-
+ Ліна мала повний успіх по одній загальновідомою причини: він начисто
+ Знищив місцеві національні кадри, які вважав потенційними
+ Ворогами нової стратегії, і висував на їх місце нерасуждающіх Лікар-
+ Ерістов. Що ж стосується останніх двох компонентів - національного
+ Особи і національних мов, то тут справа виявилося складніше, ніж собі
+ Його представляв Сталін і змінюються лідери партії. Вже з визначенні-
+ Ня, яке дав Сталін нації, видно, чому партія зазнала вражений-
+ Ня в цьому питанні.
+ На Сталіну, "Нація є історично сформована стійка заг-
+ Ність людей, що виникає на базі спільності чотирьох основних ознак,
+ А саме: на базі спільності мови, спільності території, спільності еконо-
+ Мічної життя та спільності психічного складу, який проявляється в заг-
+ Ності специфічних особливостей національної культури "(Сталін. Націо-
+ Нальний питання і ленінізм).
+ Як раз з цього, далеко не повного, визначення нації видно, що
+ Якщо територія є величина дана, то всі інші ознаки нації
+ Склалися тисячоліттями, а тому не тільки "стійкі", але й не Істра-
+ Біми будь-якими декретами.
+ Щоб створити загальну комуністичну націю, треба створити головний
+ І провідний принцип нації та національної культури - один спільний для всіх
+ Мова. Такою мовою в умовах Росії міг бути тільки російська мова. Цю
+ Проблему поставив теж сам Сталін ще в кінці 20-х років в статті "На-
+ Ціональний питання і ленінінзм ", заявивши, що на першому етапі розвитку
+ Радянської культури переважав пріоритет розквіту національних мов,
+ А от на другому етапі, за словами Сталіна, самі неросійські нації почувс-
+ Твуют необхідність мати поряд зі своєю національною мовою, "один
+ Загальний, міжнаціональний мова ", тобто неросійські народи самі оголосять
+ Російська мова спочатку другим, а потім і першим рідною мовою. Практи-
+ Чна мовна політика Кремля відтепер перемикається на здійснення
+ Сталінської ідеї створення однієї спільної мови для всіх національних
+ Республік. Значний внесок у теорію Сталіна вніс тут Хрущов, об'єк-
+ Явивши, що вивчення рідної мови і навчання дітей у школах рідною
+ Мовою - справа добровільна. Після цього стали переводити всі школи на
+ Російська мова, зберігши рідну мову лише предметом добровільного вивчений
+ Чення.
+ Ось як обгрунтовував орган ЦК КПРС журнал "Питання історії КПРС"
+ Новий мовний курс партії: "Все більше число батьків неросійської на-
+ Циональности абсолютно добровільно віддають дітей у російські школи або
+ Ставлять питання про переведення навчання на російську мову ... Досвід показує,
+ Що навчання неросійських дітей російською мовою з молодшого віку
+ Значно полегшує їм вивчення основ наук "(" Питання історії
+ КПРС ", # 4,1959)
+ Цю установку Хрущова і 21 з'їзду партії послідовно й інтенсивності
+ Сивно проводив у життя Брежнєв. Плоди цієї мовної політики позначилися
+ Дуже скоро.
1Вне всяким сумнівом, батьки добровільно віддавали своїх дітей
1не в національні школи, а в школи російською мовою, по одній, всім
1ізвестной причини: тільки для тих дітей відкрита була можливість успеш-
1ной життєвої кар'єри, хто закінчив російську школу. + Для такої кар'єри
+ Необов'язково навіть знати рідну мову у власній республіці. Таким
+ Чином, Tдобровольность вибору мови + навчання - російської чи рідного -
+ На ділі виявляється як замаскована форма русифікації.
+ В усіх програмах партія проповідувала розквіт націй та національних-
+ Них культур, а на ділі проводила планомірну і систематичну денаці-
+ Оналізацію. Оголошуючи російську мову державною мовою неросійських зі-
+ Радянським союзних республік, також посилаються на Леніна і на ленінську
+ Національну політику. Між тим у статті "Чи потрібен обов'язковий дер-
+ Дарчий мову? "Ленін чітко і безапеляційно стверджував:" Росіяни
+ Марксисти говорять, що необхідно - _ відсутність. (Підкреслено Льоні-
+ Ним) обов'язкового державної мови, при забезпеченні населенню
+ Шкіл на місцевих мовах і при включенні до конституції основного закону,
+ Оголошує недійсними будь-які привілеї однієї з на-
+ Цій "(Ленін. Про національно-колоніальному питанні, стор 148)
+ Вся мовна політика радянських правителів є кричущим оп-
+ Роверженіем цих установок Леніна. 0
2 ***
2КОЛОНІЗАЦІЯ І Русифікація ЯК ВАЖЕЛІ денаціоналізації.

Царі посилали на завойовані ними національні окраїни НЕ колоніс-
тов, а армію і бюрократію. Тому російське населення складало там
ще в 1926 році тільки п'ять відсотків. Радянський уряд, крім
армії і бюрократії, взяло курс ще на масове заселення національних
республік представниками некорінних національностей, переважно
російсько-українським населенням. Проводився цей курс колонізації під ло-
Зунгом "постійного обміну кадрами між націями", як це записано в
третьої "Програмі КПРС" Хрущова. Цю програмну установку найбільш
інтенсивно проводив Брежнєв протягом 18 років. Результати такої прави-
урядового політики позначилися на ділі: на момент 1988 некори-
ве населення в національних республіках становило більше 20 відсот-
тов, а в деяких навіть більшість. Радянський філософський журнал ще
за Хрущова оцінив факт денаціоналізації національних республік як
позитивне явище. "У ході соціалістичного будівництва, в осо-
ливо відсталих до революції ... республіках, ясно проявляється тенден-
ція до зменшення питомої ваги корінних національностей ... У той же
Водночас питома вага представників інших народів у населенні націо-
нальних республік і областей неухильно збільшувався "(" Питання філософію
фії, # 6, 1963, стор 6). Такий висновок журнал зробив з перепису населення
1959 року, згідно з якою в двох союзних республіках, а саме в Ка-
захстане і Киргизії, корінне населення склало, відповідно, 30
і 40 відсотків, а в семи національних союзних республіках некорінне
населення, головним чином слов'янське, склало від 33 до 47 процентів
тов. Ще інтенсивніше цей процес йшов у автономних республіках і про-
ластах. У семи автономних республіках російське населення складало
тоді 39 відсотків, а в десяти автономних республіках і областях ще
більше - 65 відсотків. Масове, в порядку "оргнабору робочої сили",
заселення національних окраїн російським населенням радянське правитель-
ння і називає "інтернаціоналізацією". Цитований журнал писав:
"Нині не тільки республіки, але й міста і райони, тисячі і тисячі кол-
тиву підприємств, будівництв, радгоспів і колгоспів і навіть окремих
бригад стали справді інтернаціональними "(там же)
У чому ж стратегічний із + м 0исл цього "справді інтернаціоналізму"?
Політична мета - постійна денаціоналізація республік, військова
мета - створення імперських баз із слов'янським населенням у найважливіших ра-
йонів національних республік, щоб спертися на них у разі націо-
нальних повстань.
Проте в своїй стратегії радянський уряд не врахував двох
факторів: по-перше, зростаюча нестача робочої сили в самій Росії,
пов'язана з наслідками війни (великі людські втрати, уповільнення
приросту російського населення), по-друге, фактор зовсім непередбачений
і з точки зору марксизму, навіть ірраціональний, бо, з марксизму,
однакові соціальні умови мають однакові наслідки, - цей
фактор - феноменальний демографічний вибух у радянських мусульманських
республіках, куди було спрямоване вістря "інтернаціоналізації". І це
в той час, коли у слов'янських республіках приріст народонаселення
мав тенденцію до спаду. Ось офіційні дані приросту населення в
мусульманських республіках. У 1959 році мусульманське населення складу-
ляло 24 мільйони чоловік, в 1970 році -35 мільйонів, а в 1979 році воно
піднялося до 43 мільйонів, тобто за 20 років мусульманське населення
збільшилася на 20 мільйонів чоловік, тоді як за цей же проміжок
часу питома вага росіян у складі населення СРСР почав падати.
Питома вага росіян у СРСР у 1959 році становив майже 55 відсотків,
а на 1988 рік він коливається навколо 50 відсотків, а за деякими оце-
нічним даними він опустився навіть нижче п'ятдесяти відсотків. Все це
ускладнювало "інтернаціоналізацію" на основі "обміну кадрами", але не ос-
новлюють її. На 27 з'їзді партії Лігачов повідомив, в чому полягала
сутність національної політики горбачовського керівництва. Він сказав,
що при колишніх місцевих керівників в національних республіках "бра-
чи гору місницькі, земляцькі настрою. Вони заважали висунення до
керівництву представників всіх національностей, заважали межрегіональ-
ному обміну кадрами, обміну досвідченими працівниками між республіками і
центром ..."(" Правда ", 28.2.86). Природно, що під поняття" місцеве-
якість та земляцтво "він мав на увазі намагання національних кадрів пе-
ред Москвою захищати інтереси національних республік, що ж стосується
того, що націонали "заважають обміну досвідченими кадрами між республіками
і центром ", то тут все зрозуміло: центр хотів" інтернаціоналізувати "на-
нальні республіки зверху "досвідченими кадрами", як це потім случи-
лось в Казахстані, а в ряді обкомів інших республік, де раніше у
чолі сиділи націонали, тепер поставлені були "Інтернаціоналіс-
ти "-слов'яни. Які ж кадри ці республіки повинні були дати в обмін?
Робітників, які категорично не хотіли покидати свої республіки. Ко-
нечном, знайшлися б комуністи і серед середньоазіатських народів, які
погодилися б виїхати, щоб зайняти командні посади де-небудь у
Росії, але от питання: погодився б на це сам "інтернаціоналіст" Лі-
Гачев - призначити першими секретарями обкомів російських узбека, киргиза,
таджика, туркмена, казаха? 1 Таких випадків в історії радянської "інтерна-
1ціональной "влади ніколи не було і не могло бути. + Тому розмова
+ Про "обмін кадрами" не що інше, як лицемірство, покликане прикривати
+ Нечисту "інтернаціональну" совість найчистіших руссификатор.
+ Стратегічна мета міграції - денаціоналізація націй, в кінці
+ Якої корінне населення республік складе національна меншина
+ У власних республіках. Звідси ясно, що прийшле населення, ставши
+ Більшістю в республіці, буде претендувати на заняття всіх керівників-
+ Дящих постів, та й саме існування національних республік з російським
+ Більшістю стане анахронізмом.
+ Російська мова - мова цієї більшості - мав би замінити в
+ Всіх сферах життя місцеві мови. Що саме така 0 мовна мета мить-
рації, повідомив той же журнал "Питання філософії": "Зростаюча подвиж-
ність населення ... сприяє поступовому мовною зближенню націй
і народностей як по лінії взаімосліянія і взаємозбагачення національних
них мов, так і по лінії перетворення одного з них - 1 русского-у про-
1щій мову всіх соціалістичних націй "+ (# 6,1963 1, + стор.11).
+ "Взаємозбагачення зводилося до масового засмічення національних
+ Мов російськими словами, що ж стосується перетворення російської мови в
+ "Спільну мову всіх", то ця досить утопічна мета радянського дер-
+ Дарства не була виконана. і ось чому. За переписом населення 1979
+ Року російську мову своєю рідною мовою назвали в Середній Азії менше
+ Одного відсотка населення, в Казахстані два відсотки, в Балтійських
+ Країнах близько трьох відсотків, в Азербайджані та Грузії менше двох про-
+ Центів. Навіть а слов'янських республіках зі спорідненими мовами - на Ук-
+ Раїні та Білорусі, де число шкіл на національній мові наближається
+ До нуля, російська мова визнана рідною мовою, відповідно, 17 і 25
+ Відсотками. _ За таких скромних успіхах завдання з перетворення російської
_ + Мови в загальний для всіх мову зажадала б тисячі років. . Ймовірно, до
+ Цього висновку прийшов і радянський уряд, коли придумало новий
+ Метод русифікації, який обіцяв виконання даної мети в одне-два
+ Покоління. Це виховання неросійських дітей у дитячих садках російською
+ Мовою. І цей метод виявився дуже дієвим. Але час "перебудови
+ І гласності "вже було не за горами. Стримується багатьма років хвиля вир-
+ Валась на свободу, змітаючи все на своєму шляху.
2 ***
КОНСТИТУЦІЯ СРСР 1977 РОКУ І НАЦІОНАЛЬНЕ ПИТАННЯ.

8С + тих пір, як існують конституційні государствва, в їх
+ Конституціях не можна знайти жодної статті, яка суперечила б
+ Конституційній практиці. Якщо ж трапляються порушення конституції
+ Конституції виконавчою владою або навіть парламентським большінс-
+ Твом, то існує вищий конституційний суд, незалежний і від пра-
+ Вительства і від парламенту, який стежить за дотриманням конституції
+ І зобов'язує державні органи ліквідувати допущені порушення.
+ Тепер давайте подивимося в Конституцію СРСР 1977 року. Це єдність-
+ Ва і унікальна Конституція з усіх відомих в історії, в якій
+ Були 0 + записані абсолютно фіктивні права союзних національних республік
+ Лик. Ось хоча б такі права:
+ "Стаття 76. Союзна республіка - суверенна радянська соціалістичного
+ Чеський держава ". Але що значить" суверенна держава "в юриди-
+ Зації сенсі цього слова? Візьмемо офіційне визначення з енциклопедії:
+ "Суверенітет державний - верховенство і незалежність державної адмін-
+ Твенной влади, які у відповідних формах у внутрішній і
+ Зовнішньополітичної діяльності держави. Яке ж "верховенство" і
+ "Незалежність" державної влади здійснювали союзні національ-
+ Ні республіки у внутрішній і зовнішній політиці? Варто так поставити
+ Питання, щоб побачити всю абсурдність твердження Конституції, що з-
+ Юзние республіки є "суверенними державами". Якщо з Консти-
+ Туції 1924 року в деяких областях республіки були умовно "суверен-
+ Ни ", наприклад, у галузі народної освіти або народного здравоох-
+ Поранення, то тепер і ці галузі державного життя відійшли до компі-
+ Тенціі центру, де створені були Міністерство Освіти СРСР і Мініс-
+ Терство Охорони здоров'я СРСР, які не передбачалися Конституцією-
+ Їй Леніна 1924 року або навіть Конституцією 1936 року.
+ "Стаття 80. Союзна республіка має право вступати у відносини з
+ Іноземними державами, укладати з ними договори і обмінюватися
+ Дипломатичними і консульськими представниками, брати участь у діяль-
+ Ності міжнародних організацій "Яка ж конституційна практи-
+ Ка існувала по даній статті? Україна і Білорусь входили до сос-
+ Тав ООН і мали право голосувати на її засіданнях так, як голосував
+ Радянський посол, а в інших "союзних суверенних державах" справу
+ Йшла ще простіше. У складі урядів один з їх членів називався
+ "Міністром закордонних справ", але варто було б йому і його уряду пос-
+ Тавити питання перед центром про бажання вступити в дипломатичні відно-
+ Ня з іноземними державами, як такий уряд "суверен-
+ Ного держави "негайно зникло б.
+ "Стаття 72. За кожною союзною республікою зберігається право сво-
+ Бодні виходу з СРСР ". Ця стаття механічно перекочувала з Конс-
+ Тітуціі 1924 року в Конституцію 1936 року, а звідти і в брежнєвську
+ Конституцію СРСР 1977 року. Сотні тисяч представників національних
+ Партійних кадрів і майже вся стара національна інтелігенція в союз-
+ Них республіках були знищені в період єжовщини за звинуваченням у тому,
+ Що вони нібито хотіли скористатися цією статтею і вивести свою рес-
+ Публіку зі складу СРСР. Лук'яненко на Україну і Айрікян у Вірменії,
+ Посилаючись на Конституцію СРСР 1977 року про право кожної союзної респуб-
+ Лики на вихід з СРСР, організували в своїх республіках рух за
+ Такий вихід. Природно, що вони зі своїми прихильниками були арешти-
+ Вани і поміщено в концтабори на довгі строки. Те ж саме відбувалося
+ В Естонії, Латвії та Литві, де масові репресії за опір з-
+ Радянському імперіалізму і його грубо руссіфікаторской політиці продовжувала-
+ Лись до перебудовних часів і, як я підозрюю, пізніше.
+ Структура влади в союзних республіках. За формою "уряд-
+ Валі "місцеві кадри, а по суті правили московські імперські кадри.
+ На практиці цей імперський принцип керівництва здійснювався так. Під
+ Всіх союзних республіках, крім Казахстану, перші секретарі ЦК партій
+ - Люди корінної національності, а другі секретарі, які завідують
+ Кадрами республіки, - московські ставленики. У всіх відділах ЦК, де
+ Шеф - націонал, його першим заступником був товариш з Москви. Під гла-
+ Ве Ради Міністрів республіки стояв націонал, а його перший замести-
+ Тель - з центру. І т.д.
+ У національних республіках є посади, які взагалі не до-
+ Вірять націоналах: начальники гарнізонів, командуючі військовими навко-
+ Гамі. У Туркестанських республіках, як правило, не призначали туркес-
+ Танців головами КДБ і командирами прикордонних загонів. Тієї ж
+ Практики дотримувалися на Кавказі, в Прибалтійських республіках і Мол-
+ Давіі.
+ Всі засідання і збори вищих органів влади в національних
+ Республіках мали проводитись російською мовою, бо російські ра-
+ Ботники, які працювали там іноді десятиліттями, не зобов'язані вивчати
+ Місцеву мову, а національні працівники, починаючи від голови сіль-
+ Ради, зобов'язані були знати російську мову - інакше не можна було отримати
+ Відповідної посади.
+ "Стаття 70. СРСР - єдину союзну багатонаціональну державу,
+ Утворене на основі принципу соціалістичного федералізму в ре-
+ Док вільного самовизначення націй і добровільного об'єднання
+ Рівноправних радянських соціалістичних республік ". З курсу історії
+ Ми можемо бачити, що жодна республіка до радянської Росії добровільно
+ Не приєднувалася. Всі неросійські народи через кілька місяців після
+ Захоплення влади більшовиками в Петрограді урочисто оголосили про своє
+ Виході з Росії та створенні своїх незалежних держав. Ленін, Троц-
+ Кий, Сталін на багнетах Червоної Армії приєднали їх назад до Росії.
+ Що ж стосується федералізму, то це теж чистісінька фікція. У вико-
+ Торії ще не було держав, починаючи з східних деспотій і кінчаючи
+ Фашистськими державами в Європі, де централізм, абсолютизм і тота-
+ Літарізм досягли б такої вершини досконалості, як саме в Советс-
+ Ком Союзі.
+ Тому й національне питання розглядалося в такій державі
+ Як колоніальний, тільки його так не називали, а прикривали бутафорією
+ Федерації, видаючи її за реальність.
+ Згідно попереднім радянським конституціям, до Ради Національнос-
+ Тей посилали виключно представників корінної національності з-
+ Юзних республік і областей, щоб вислухати їх специфічні націо-
+ Нальні потреби і національні 0 + проблеми, тепер же в багатьох випадках,
+ Іноді наполовину, корінні національності в республіках і областях
+ Представлені в Раді національностей росіянами, переважно керів-
+ Ведучим чиновниками з Москви. Такі слова і справи Конституції СРСР
+ З національного питання.
+ Згідно з Конституцією СРСР 1977 року, вищим органом дер-
+ Ної влади є Верховна Рада СРСР, але кожен радянський гражда-
+ Нін знав, що вищим органом державної влади був не сам го-
+ Ні органи, а партійний орган - політбюро, яке навіть не
+ Зазначено в Конституції. Згідно з тією ж Конституцією, урядом
+ СРСР є Рада Міністрів СРСР, а на ділі урядом СРСР яв-
+ Лялся Секретаріат ЦК та його відділи, яким прямо підпорядковувалися формаль-
+ Ні міністри СРСР. Так що Верховна Рада СРСР - не парламент, не за-
+ Конодатель, як його вважає Конституція, а просто-напросто бутафорія,
+ Лже-парламент, створений, щоб надати комуністичної диктатури
+ Зовні конституційно-демократичний фасад і декорум правової держави
+ Дарства.
_ + Тільки одна стаття в Конституції 1977 року має реальну силу і
_ + Точно відповідає радянської дійсності. Це стаття 6, яка
_ + Говорить: "Керівною і спрямовуючою силою радянського суспільства, ядром
_ + Його політичної системи, державних і громадських організацій
_ + Є Комуністична партія Радянського Союзу ".
+ Таким чином, Верховна Рада СРСР сам по собі не мав ніякої
+ Влади, якщо не вважати владою його обов'язок одностайно голосувати
+ За закони і рішення, які йому підносив Політбюро і Пленум ЦК
+ КПРС.
+ "Стаття 109. Верховна Рада СРСР складається з двох палат: Рада Со-
+ Юза і Рада Національностей ... палати рівноправні. "У статті 110 ска-
+ Зано: "Рада Союзу і Рада Національностей складається з рівної кількості
+ Депутатів ... Рада Союзу обирається по виборчих округах з рівною
+ Чисельністю населення. Рада Національностей обирається по нормі 32
+ Депутати від кожної союзної республіки, 11 депутатів від кожної автоном-
+ Ної республіки, 5 депутатів від кожної автономної області і один депу-
+ Тат від кожного автономного округу. "З цього людина, не знайомий з
+ Процедурою формування Ради Національностей Верховної Ради СРСР,
+ Може зробити висновок, що тут справа йшла точно так само, як і в старих
+ Радянських конституціях. Інакше кажучи, до Ради Національностей від РРФСР
+ Входили росіяни, від України - українці, від Узбекистану - узбеки і.т.д.
+ Що ж стосується Ради Союзу, то туди входили депутати пропорційно
+ Чисельності населення кожної союзної республіки. От саме в цьому
+ Найважливішому питанні конституції в багатонаціональній державі советс-
+ Кі лідери зуміли протиставити своєї писаної "Конституції" анти-
+ Конституційну практику віртуозного обману. Цілком нормально, що в
+ Силу того, що росіяни становили більшість населення СРСР, вони по-
+ Силалі більшість депутатів в Раду Союзу СРСР, плюс ще 32 депутати
+ Від РРФСР. Прямим знущанням над малими народами є той
+ Факт, що крім цих перерахованих вище депутатів радянське правитель-
+ Ство посилало до Ради Національностей велике число російських депутатів
+ Від всіх неросійських республік і областей, абсолютно непропорційне
+ Чисельності російського населення там. 0 До прикладу, візьмемо одні з виборів
у ЗС СРСР - і одну з республік - Узбекистан: до Ради Союзу там вики-
але 39 осіб, з них 13 росіян. До Ради Національностей вибрано 32
людини, з них 7 росіян, якщо додати сюди 3 росіян, обраних до
Кара-Калпака, то виходить, що у ВР СРСР послані від Узбекистану 23
російських депутата, тобто куди більше, аніж належить російській мен-
шінство в Узбекистані. Та ж картина і на Кавказі. Ось ще деякі
обрані приклади: від Дагестану до Ради Національностей обрано 11 де-
путатов, з них 4 росіян; від Чечено-Інгушетії в СН обрано 11 депута-
тов, з них 7 росіян; від Північної Осетії - 11 депутатів - 7 росіян;
від Кабардино-Балкарії - 11 депутатів - 8 росіян. Це в автономних
республіках. А в автономних областях - Адигеї і Карачаєво-Черкесії у
СН обрані за п'ять депутатів, з них, у кожному разі, - троє русс-
ких 1. Мовою радянської пропаганди це називалося: всі народи СРСР
1равни між собою, але практика показує, прямо по утопії Оруелла
1 "1984", що "великий брат" "рівніші", ніж інші.
2 ***

2ЗАКЛЮЧЕНІЕ.

8Ізучая матеріали з даної теми, я вирішував одне питання. Нагадаю
8его: закономірні або випадкові міжнаціональні конфлікти, що відбувалися
8И відбуваються зараз на території колишнього СРСР. І прийшов до дуже оп-
8ределенному висновку. Але, щоб зробити його, довелося відкинути всі мо-
8рально-етичні принципи і норми. Отже, думка моя така: все Міжн-
8ціональние конфлікти останнього часу відбуваються через вкрай безпосе-
8ледовательной політики більшовиків (якщо комусь подобається більше, з-
8ветской влади, але я вважаю, що радянська влада існувала в корот-
8кій період від лютого до жовтня 1917 року, далі - диктатура пролета-
8ріата). Ще раз підкреслю - мій висновок поза всякими морально-етичних
8концепцій. Так ось, ленінська ідея створити Денаціоналізована ком-
8муністіческій гібрид - радянської людини - не така вже й страшна, як ка-
8жется на перший погляд. Давайте розберемося, що обіцяла нам її реалі-
8ція - відсутність будь-яких конфліктів на національному грунті, централізованого-
8ванное держава, влада робітників і селян, в кінці кінців, а не
8русскіх робітників і селян, а якщо говорити точніше, російської комуніст-
8ческой еліти - адміністративно-командної системи (яку всі так руга-
8ют і проклинають, забуваючи той очевидний факт, що без неї Радянський Со-
8юз не переміг би у Великій Вітчизняній 0 8Войне, бо, відповідно до дослід-
8ваніям відомого соціолога Карла Манхейм, нормальне (демократичного
8кое) товариство не встигло б перебудувати країну на військові рейки так
8бистро).
8Отріцательние наслідки такі - втрата національної культури,
8язика, традицій. Але з точки зору ідеї соціальної справедливості -
8ето дрібниця.
8Надеюсь, що в даній роботі я освятив всі аспекти дер-
8но-правової політики в національному питанні, крім одного - я созна-
8тельно залишив за межами цього реферату "інтернаціональну допомогу"
8Афганістану. На мій погляд, це окрема і дуже широка тема і ка-
8саться її поверхнево - неприпустимо.
8Теперь залишається повернутися до тих самим морально-етичним принци-
8пам, які я свідомо опустив на початку виводу. Так ось, через
8прізму загальнолюдських цінностей, в Радянському Союзі відбувався ги-
8гантскій експеримент, шині якого можна з чистою совістю наз-
8вать злочинцями. Але який сенс уподібнюватися Сталіну і вішати ярли-
8ки?
8Есть ще один важливий момент - з точки зору певного
8круга істориків, Радянський Союз (в сенсі центральної влади) був
8тем стримуючим фактором міжнаціональних конфліктів, який тиснув на
8все республіки одночасно і примушував їх не згадувати старі націо-
8нальние конфлікти на грунті релігії, території і т.д., а чинити опір-
8ся тиску саме центру і об'єднуватися на цьому грунті.
8Ісходя з усіх цих висновків, я можу стверджувати, що міжнаціональних-
8ние конфлікти на території колишнього СРСР є результатом ломки
8старих відносин і неминучі просто за визначенням (і за вишеперечіс-
8ленним причин). Вирішити їх може тільки час.
2 ***
Список використаної літератури:

+1. Н. Верт "Історія Радянської держави"
+2. Дж. Хоскінг "Історія Радянського Союзу"
+3. С. Хрущов "Микита Хрущов: Кризи і ракети"
+4. А. Авторханов "Імперія Кремля. Радянський тип колоніалізму"
+5. Велика Радянська Енциклопедія
2 ***


Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Історія та історичні особистості | Курсова
115.4кб. | скачати


Схожі роботи:
Післясталінські національна політика СРСР
Національна політика Росії
Національна політика Австрії
Національна політика Франції
Національна освітня політика
Національна політика в галузі забезпечення
Національна політика в імперській Росії
Етнонаціональні відносини й національна політика
Етнонаціональні відносини й національна політика 2
© Усі права захищені
написати до нас