Недержавні освітні установи
ВИЩОЇ ОСВІТИ
«АКАДЕМІЯ УПРАВЛІННЯ« ТИСБИ »
заочне юридичне відділення
РЕФЕРАТ
за курсом: «Юридична психологія»
на тему: «Психологія допиту свідка свідчить помилково (лжесвідчення)»
Роботу виконав:
студент групи 93 / 2
В. В. Чернова
Казань, 2010 р.
ЗМІСТ
Підготовка до допиту
Неправдиві свідчення і заходи по їх викриттю
Список використаних джерел та літератури
Підготовка до допиту
Психологічні аспекти підготовки до допиту свідків складаються з таких основних компонентів:
1) аналіз матеріалів справи і кола питань, що підлягають з'ясуванню;
2) вивчення особистості допитуваного;
3) забезпечення необхідних умов для успішного допиту;
4) поведінка самого слідчого.
Яким би нескладним не здавався на перший погляд майбутній допит свідка, він все одно потребує серйозної підготовки. Основою допиту є план, в якому визначається коло питань, які потребують з'ясування, їх зміст і послідовність. Перед допитом необхідно вивчити матеріали справи, проаналізувати докази, пов'язані з колом питань, що підлягають встановленню при допиті свідка. Якщо слідчий погано підготувався до допиту, то майже напевно він проведе його невпевнено і нецілеспрямованому. Непідготовленість слідчого до допиту навряд чи залишиться не поміченою допитуваним, посилить його хвилювання, утруднить процес пригадування необхідних даних, що негативно відіб'ється на результатах допиту. А якщо це буде стосуватися свідків і потерпілих, що дають завідомо неправдиві показання, непідготовленість слідчого лише посилить їхні позиції.
Задовго до допиту необхідно починати вивчення особистості свідків. Сюди відносяться дані біографічного характеру, про професію, освіту, умови роботи, спосіб життя, рівні розвитку, інтересах, найбільш значущих особистісних психологічних якостях, умови сприйняття події злочину, ставлення до факту злочинного діяння, до злочинця.
У безпосередньому спілкуванні, що передує офіційної частини допиту, слідчий шляхом спостереження отримує інформацію про зовнішній вигляд свідка, потерпілого, рівні їхньої культури, особливості мови, міміки, жестів, видимих психофізіологічних реакціях і станах (розгубленість, хвилювання, страх, спокій, байдужість, ворожість і т. д.), бажання надати допомогу слідству чи, навпаки, прагнення обмежитися мінімумом несуттєвих відомостей. Дані про особу свідка нададуть слідчому велику допомогу при встановленні психологічного контакту, виборі найбільш раціональної тактики допиту.
Психологічне значення мають час і спосіб виклику свідків, а також обстановка і місце проведення слідчої дії. За загальним правилом, свідки повинні бути допитані як можна швидше. Однак і тут є винятки. Якщо свідки у результаті вчиненого злочину знаходяться в стані душевного хвилювання, напруженості, розгубленості, допит слід відкласти.
Розслідуючи справи про хуліганство, розбійний напад, згвалтування, після отримання при невідкладному допиті необхідних для розшуку і затримання злочинця відомостей доцільно повторно докладно допитати свідків.
З психологічної точки зору, визначаючи час виклику свідка потрібно прагнути поєднувати інтереси справи з можливостями та інтересами викликаються. Виклик не повинен завдавати допитуваним зайвих труднощів і неприємних переживань, які можуть ускладнити відносини зі слідчим. Не слід, наприклад, викликати так, щоб викликається не в змозі був спланувати свій час, не слід змушувати довго чекати в приймальні, переносити допит на інший час і т. д. Свідка краще допитати в неробочий час, а учнів до або після занять.
Якщо показання викликаних осіб дуже значущі для справи, то для виклику їх краще скористатися телефоном. Телефонний дзвінок буде сприяти встановленню психологічного контакту, дозволить зняти зайве хвилювання, властиве людям, що викликається на допит, і перешкоджає пригадуванню потрібних фактів. До викликом по телефону слідчий може вдатися і для приховування факту запрошення свідка в міліцію від родичів, сусідів, сторонніх осіб. Можна їх на допит викликати і повістками, які доцільно направляти за домашньою адресою свідків, обов'язково в запечатаному конверті, щоб виключити ознайомлення з ними сторонніх осіб.
У психологічному плані важливо вирішити питання і про місце допиту свідка. І хоча це питання вирішене законом, де говориться, що свідок допитується в місці провадження слідства, до нього слід підійти диференційовано. Якщо, наприклад, свідки забули важливі для справи обставини події злочину, не можуть згадати їх механізм, послідовність, окремі деталі, є підстави допитати їх на місці події. Психологічно виправданий також допит в домоуправлінні, в громадському пункті охорони порядку і т. п., коли по оперативно-тактичних міркувань небажана передчасна розголос факту виклику свідка.
Не можна забувати і про морально-етичних міркуваннях при виборі місця допиту. Викликати до слідчого людей похилого віку або хворих не рекомендується. Він сам у цьому випадку повинен виїхати до місця знаходження цих осіб і допитати їх. Якщо ж це неможливо, необхідно направити окреме доручення відповідному слідчому або органу дізнання про виробництво допиту цієї особи за місцем проживання. Хворого потерпілого, свідка можна допитати лише з дозволу лікаря і в тому місці, де хворий перебуває (квартира або лікарня).
Найважливішим психологічним правилом є допит «віч-на-віч», без сторонніх осіб. Як правило, допит свідків проходить у службовому кабінеті слідчого. Обстановка кабінету тут має значення: від простого, ділового та суворого стилю в більшості випадків залежить довірчий і серйозна розмова. Важливо, щоб протягом усього допиту ніщо не відволікало уваги слідчого, свідка, щоб слідчому не заважали телефонні дзвінки, бесіди з заходять до кабінету співробітниками.
Допит - це тривале, змістовне, безпосереднє спілкування слідчого з допитуваним. Це діалог, в процесі якої відбуваються пошуки і встановлення істини. На допиті стикаються два різні світогляди, дві волі, дві тактики боротьби, різні інтереси. На допиті нерідко вирішуються доля допитуваного і долі багатьох людей. Перемогти в цій боротьбі слідчому допомагають спеціальні наукові знання в галузі психології та тактики допиту і майстерність, що виявляється у професійних навичках ведення діалогу. Тому результат допиту в значній мірі буде залежати від особистісних якостей його учасників, а у вирішальній мірі - від професійно необхідних психологічних якостей слідчого. Принциповий, справедливий, чесний, доброзичливий слідчий викликає повагу у допитуваного, бажання дати правдиві показання, допомогти слідству.
Ефективність допиту забезпечують і інші соціально-психологічні якості слідчого, такі, як витримка, самовладання, емоційна стійкість, життєвий досвід, професійні знання, здатність логічно правильно вести допит. Уміння знайти потрібний індивідуально-психологічний підхід до допитуваного - одна з основних завдань слідчого. Цей підхід передбачає врахування віку, статі, освіти, професії, життєвого досвіду допитуваного, рівня культури, інтересів, поглядів, які долають в момент допиту психічних станів.
До зовнішніх комунікативних якостей слідчого ставляться зовнішній вигляд, фізичні дані, манера поведінки, стиль одягу і т. п. Підтягнутість, акуратність, простота, товариськість слідчого, скромний, діловий стиль одягу, уважність, доброзичливість - все це сприяє появі довіри, готовності до спілкування з боку допитуваних,
Необхідно враховувати і психологічний стан свідка, який прийшов на допит, тому що для більшості людей виклик до слідчого є незвичайною подією, що викликає хвилювання і розгубленість. Перешкодою на шляху встановлення належної психологічної обстановки допиту стають й окремі психологічні якості свідка, зокрема недовірливість, замкнутість, надмірна сором'язливість, некомунікабельність.
У всіх випадках допиту повинна передувати розмова слідчого зі свідком. Бесіда з урахуванням його поглядів, інтересів, настрої, психологічних особливостей сприяє зняттю психічної напруги, усунення недовіри, появи готовність дати правдиві свідчення.
Досвідчений слідчий на допиті, цілеспрямовано впливаючи на особистість допитуваного в рамках закону, вміє вибрати той єдиний каталізатор, який відкриває інтимний світ людини, його душу. Однією з провідних характеристик цього процесу є закономірність його динаміки, встановлення послідовних етапів, розкриття психологічних факторів, які визначають особливості кожного з етапів.
Перша, зовнішня сторона - це вступна частина допиту, в ході якої слідчий отримує від допитуваного анкетні дані: прізвище, ім'я, по батькові, рік народження сімейний стан і т. д. Її внутрішнім змістом є визначення обома співрозмовниками шляхи свого подальшого поведінки по відношенню один до одному.
Друга стадія допиту - стадія переходу до психологічного контакту, під яким розуміється готовність допитуваного до спілкування зі слідчим, до дачі правдивих показань. На цій стадії визначаються такі загальні параметри бесіди, як її темп, ритм, рівень напруженості, основні стани співрозмовників і головні аргументи, якими вони будуть переконувати одне одного у своїй правоті.
Способи встановлення психологічного контакту дуже різноманітні і численні. Їх вибір залежить від сформованої слідчої ситуації, особливостей особистості, психологічного стану допитуваного і самого слідчого. Психологічний контакт може бути встановлений шляхом впливу на соціально-психологічні якості свідків. Іноді слідчий домагається психологічного контакту, пробуджуючи довіру до себе, інтерес у потерпілих, свідків до спілкування прагненням знайти загальні схильності, захоплення.
Пояснивши свідкові, у зв'язку з чим він викликаний на допит, слідчий повинен вислухати його вільну розповідь, що дає допитуваному можливість зосередитися, згадати обставини, а слідчому - уникнути постановки навідних питань, що вселяє впливу. Поважність і довіру до показаннями свідків повинні бути обов'язковими для слідчого. З його боку неприпустимі грубість, глузування, підкреслена недовірливість, неуважність, квапливість і т. п.
У ході вільної розповіді чи після його закінчення, якщо слідчий побачить, що допрашіваеммий значно відхиляється від цікавлять слідство обставин, він може задавати доповнюють, уточнюють, контрольні питання. Слідчий повинен при цьому уважно стежити за формою їх постановки, за своєю інтонацією, контролювати свою міміку і жести, так як і вони можуть надавати вселяє вплив. Встановивши мотиви дачі неправдивих показань, слідчий повинен намагатися переконати несумлінного потерпілого, свідка у необхідності змінити позицію.
При розслідуванні злочинів дуже часто виникає необхідність, допитуючи свідків встановити точний час сприйманого ними події. Зокрема, це дозволяє, визначити момент вчинення злочину, час знаходження підозрюваного в певному місці, інші істотні для справи обставини. При розслідуванні злочинів, для яких характерна швидкоплинність злочинної події і короткочасність сприйняття, потрібно прагнути до встановлення якомога більшої кількості свідків, потерпілих, ретельно зіставляти їх свідчення з іншими зібраними у справі доказами. Слідчий може надати допомогу допитуваному у пригадуванні часу події. З цією метою можливе застосування методу хронометражу. В якості точки відліку обирається будь-яке пам'ятне свідкові подія, час якого відомо. Потім слідчий пропонує допитуваному згадати, що він ще робив у цей день, послідовність його дій, їх тривалість і тим самим хронометрує день до цікавить слідство моменту.
У ході заключної частини допиту слідчий різними способами (рукопис, машинопис, магнітофонний запис) фіксує отриману в результаті допиту інформацію та надає цю інформацію вже в письмовому вигляді допитуваному, який, підтвердивши правильність записаного в протокол, його підписує.
У ході допиту між слідчим і допитуваним відбувається обмін інформацією, у якій виділяються два аспекти: це словесний обмін інформацією між допитуваним і допитує та отримання інформації про стан допитуваного і навіть напрям його думок шляхом спостереження за його поведінкою (жести, міміка, колір шкірних покривів і т. д.).
Неправдиві свідчення і заходи по їх викриттю
Брехня - це навмисне спотворення реальних фактів. Помилкові свідчення в ході попереднього розслідування є досить поширеним явищем, як з боку потерпілих, свідків, так і з боку підозрюваних та обвинувачених.
Виділяються два види брехні:
а) пасивна брехня, що виражається в непередачі відомостей, які завідомо відомі (умовчання);
б) активна брехня, тобто повідомлення свідомо неправдивих відомостей.
Пасивна брехня буває повною, частковою, а також тим, що називається заперечування.
Активна брехня підрозділяється на:
а) неправда, що цілком складається з вимислу;
б) часткову брехня (з'єднання елементів правди з елементами брехні).
Брехня, що базується на підтасуванні фактів, формується шляхом:
- Виключення окремих елементів події;
- Доповнення реальної події вигаданими елементами;
- Перестановкою окремих елементів події в часі і просторі.
Криміналістична інтерпретація цих понять передбачає дачу помилкових і свідомо неправдивих свідчень з приводу тих чи інших обставин, які підлягають встановленню.
Процес формування завідомо неправдивих показань передбачає послідовне проходження наступних стадій:
1) сприйняття істинного події;
2) запам'ятовування і осмислення цієї події;
3) усвідомлення мети повідомлення неправдивих відомостей і наслідків даного акту;
4) переробка сприйнятого і створення уявної моделі задуманого лжесвідчення;
5) утримання в пам'яті моделі неправдивих показань, побудова моделі процесу їх повідомлення на допиті;
6) відтворення неправдивих показань на допиті.
На формування хибних свідчень також істотно впливають два фактори: особливості особистості допитуваного і зовнішні об'єктивні фактори, до числа яких варто віднести, насамперед, умови формування особистості допитуваного, що оточує його соціальне середовище і виниклу слідчу ситуацію.
Свідки часто дають неправдиві свідчення, побоюючись помсти з боку злочинця, або ж через небажання подальшої участі в розслідуванні та судовому розгляді; прагнучи приховати свої власні непорядні вчинки, боягузтво; помилково оцінюючи свої дії як злочинні і прагнучи приховати їх або описати інакше; бажаючи вигородити або пом'якшити провину підозрюваного або обвинуваченого в силу родинних, сімейних, дружніх відносин, або, навпаки, посилити вину цих осіб - з помсти, ревнощів або інших спонукань. Причиною дачі неправдивих свідчень з боку свідків може бути підкуп, шантаж і інший вплив зацікавлених у справі осіб.
Застосування тактичних прийомів і комбінацій, спрямованих на викриття явної брехні у свідченнях, вимагає її попереднього виявлення та оцінки, в тому числі шляхом аналізу показань допитуваного в процесі допиту. У цьому плані науковий інтерес і практичне значення представляють запропоновані А. Р. Ратінова і Н. І. Гаврилової критерії відповідності показань допитуваного дійсності. Автори рекомендують піддавати попереднім аналізом свідчення, отримані в ході допиту, використовуючи такі критерії:
1) компетентність допитуваного (характер його показань, особистісні особливості дозволяють зробити висновок про те, що він не здатний вигадати описувані події);
2) його непоінформованість (незнання допитуваним тих обставин і деталей, які повинні бути відомі і не могли бути забуті, якщо його показання вірні);
3) рівень мовних здібностей допитуваного (відповідність мовних особливостей показань мовної підготовки допитуваного, його культурному рівню, професійній приналежності, лексичному запасу);
4) унікальність показань (якщо повідомлення надають індивідуальність і неповторність описуваному події, то більш грунтовно вважати його правдивим; неправдиве повідомлення, як правило, схематично і позбавлене унікальності);
5) емоційна насиченість показань (правдиві свідчення містять порівняно більшу кількість суто особистісних, емоційних моментів, посилань і вказівок на переживання, пов'язані з описуваним подією);
6) критерій невідповідностей (сумлінний допитуваний, відтворюючи події так, як воно було ним сприйнято, описує його фрагменти і деталі, не завжди і не в усьому погоджуючи їх один з одним, не намагаючись їх пригладити й усунути невідповідність, джерело якого йому самому може бути неясний; брехун не може дозволити собі, щоб в його показаннях містилися недоладності: незалежні деталі опису він штучно і в міру свого розуміння приводить у відповідність один з одним).
Зазначені критерії мають орієнтує характер.
Виявлення неправди в показаннях неповнолітніх передбачає їх попереднє дослідження шляхом зіставлення таких показань з іншими, які є в розпорядженні слідчого даними. Н. І. Гаврилова рекомендує здійснювати наступні етапи зіставлень:
1) зіставлення однойменних елементів події, різночасно описаних допитуваним у ході цього допиту;
2) зіставлення пов'язаних між собою і похідних елементів події, що освітлюється в процесі допиту;
3) зіставлення однойменних і пов'язаних між собою обставин за показаннями допитуваного на різних допитах;
4) зіставлення одних і тих же обставин у показаннях допитуваного та інших допитаних у справі осіб;
5) зіставлення окремих обставин події в описі допитуваного з іншими даними про тих же обстоятельствах.3
А. А. Закатов та інші криміналісти вважають, що неправдиві свідчення можна виявити за певними ознаками:
- Невизначеність відомостей, що містяться в показаннях;
- Протиріччя висловлювань іншим зібраним у справі доказам, а також протиріччя всередині самих показань;
- Проговорки, що вказують на значно більшу обізнаність допитуваного;
- Опис подій, фактів з надмірною точністю, що може бути викликано завчанням заздалегідь підготовлених показань;
- Приховування фактів, які, за відомостями слідчого, добре відомі допитуваному, або забудькуватість щодо подій, значення яких суттєво для допитуваного;
- Різне пояснення одних і тих же подій на різних допитах;
- Блідість емоційного фону показань;
- Наявність у показаннях словесних конструкцій, фраз, які не відповідають рівню інтелектуального розвитку допитуваного;
- Збіг у дрібних деталях показань декількох допитуваних;
- Наполегливе, кількаразове повторення допитуваним за власною ініціативою будь-яких тверджень;
- Підкреслення допитуваним своєї доброчесності і незацікавленість у справі;
- Ухилення від відповідей на прямі запитання;
- Психофізіологічні реакції, які свідчать про прояв внутрішнього душевного хвилювання: замішання, несподіване збентеження, метушливість, зміна кольору обличчя, тремор рук і ін
Невербальна поведінка людини, що приховує будь-які обставини або обманює інших людей, може виявлятися в його діях і вчинках (уникнення зустрічей з конкретними людьми, небажання або бажання відвідувати певні місця і т.п.). З історії відомі процедури викриття людини у брехні і викриття його в непорядний вчинок або злочин на основі припущення, що людина, що приховує яку-небудь інформацію, у значущих для нього обставинах буде надходити інакше, ніж інші люди. Так, у ескімосів підозрювані у злочині (наприклад, крадіжці) повинні були поодинці заходити в темний чум і торкатися до перевернутого горщика, під яким, зі слів шамана, сиділа віща ворона. Шаман говорив, що у разі дотику до горщика злочинця ворона подасть голос. Після виходу з чума у кожного з підозрюваних оглядали кисті рук і точно вказували на злочинця, тому що у нього руки були чисті, а у решти замазані сажею (горщик перед випробуванням був непомітно покритий сажею). Злочинець, намагаючись уникнути покарання, заходив у чум і проходив повз горщика, не торкаючись його.
Слідчому у викритті брехні також можуть допомогти очі, голос, рухи тіла допитуваного. Очі найбільш часто видають брехуна. Майже завжди брехня супроводжується емоційною напругою, що є причиною появи блиску очей, тому що підвищується внутрішньоочний тиск. Зіниці теж мають чимале значення, тому що чим більше хвилюючим переживання об'єкта, тим більше розширено його зіниці. Підвищена частота моргання - типова стресова реакція, що викликається не стільки пересиханням слизової оболонки ока, скільки підвищенням внутрішньоочного тиску. Коли людина бреше, то з'являється маса додаткових, чисто фізіологічних причин до частого морганню. У залежності від того, в якій сенсорній системі йде переробка інформації у людини, його очі в момент роботи над інформацією переміщуються в певну зону. Якщо після заданого слідчим запитання очі допитуваного перемістилися хоч на частку секунди в лівий верхній кут або вліво, то це може означати, що людина бреше.
Голос також може свідчити про те, що допитувана особа бреше. Тут найбільш поширеними ознаками обману є паузи. Паузи можуть бути дуже тривалими або занадто частими. Затримки перед словами, особливо якщо це відбувається при відповіді на питання, чи завжди наводять на підозри. Підозрілі і короткі паузи в процесі самої мови, якщо вони зустрічаються дуже часто. Ознаками обману також можуть бути і мовні помилки: вигуки, наприклад «гм», «ну» і «е-е»; повтори, наприклад «я, я, я маю на увазі, що я ...»; зайві склади, наприклад «мені дуже по-сподобалося ».4 Ці голосові ознаки обману - мовні помилки і паузи - можуть відбуватися за двома спорідненим причин. Брехун не продумав лінію поведінки заздалегідь. Але це може відбуватися й тоді, коли брехун підготувався добре. Сильна страх викриття може змусити і підготувавшись брехуна запинатися і навіть забувати вже продуману лінію поведінки. Страх викриття посилює помилки і у погано підготувався брехуна.
Рухи тіла теж видають інформацію про приховуваних почуттях. Жестами, що говорять про брехню, є жести, пов'язані з дотиком рук до обличчя. За даними А. Піза до таких жестів належать:
1) Захист рота рукою. Рука прикриває рот, а великий палець притиснутий до щоки (в цей час людина думає, як би не наговорити зайвого). Деякі можуть при цьому покашлювати.
2) Дотик до носа. По суті, дотик до носа є витонченим, замаскованим варіантом попереднього жесту. Він може виражатися в декількох легких дотиком до ямочки під носом, або бути виражений одним швидким, майже непомітним дотиком.
3) Потирання століття. Чоловіки зазвичай потирають повіку дуже енергійним чином, а якщо неправда дуже серйозна, то відвертають погляд убік. Жінки дуже делікатно проробляють це рух, проводячи пальцем під оком.
4) Розмова крізь зуби. Знову ж таки: людина не хоче сказати «зайвого». Але можливо, людина чимось незадоволений.
5) Відведення погляду. Представники сильної статі зазвичай відводять погляд в підлогу, жінки - в стелю.
6) Почухування шиї. Людина чухає вказівним пальцем правої руки місце під мочкою вуха або ж бічну частину шиї. Цей жест говорить про сумнів і невпевненості. Людина підсвідомо використовує цей жест, коли висловлює протиставлення сказаного й того, що він сам має на увазі: «Я розумію вас» (це неправда, якщо він потирає шию).
7) Відтягування комірця. Доведено, що брехня викликає свербляче відчуття в ніжних м'язових тканинах обличчя і шиї, і потрібно чухання, щоб заспокоїти ці відчуття. От і добре: якщо людина відтягує комірець - він підозрює, що його обман розкрито. Але цей жест використовується також тоді, коли він розгніваний або засмучений, при цьому він відтягує комірець, щоб охолодитися.
8) Пальці в роті. Цей жест свідчить про те, що людині потрібна підтримка в чомусь (наприклад - у брехні). Це підсвідома спроба повернутися до безпечного, безхмарного станом в грудному віці, коли при годуванні він був у безпеці і вже тим більше йому не доводилося брехати.
9) Почухування і потирання вуха. Варіантами дотику до вуха є: потирання вушної раковини, «свердління» у вусі кінчиком пальця, потягування мочки вуха або згинання вуха. Коли слідчий бачить, що допитуваний робить такі жести, можна порекомендувати йому задати питання: «Чи не могли б Ви все це повторити?» Або «Не могли б Ви уточнити це положення?».
Зіставлення невербальних жестів, що вказують на помилкові свідчення з вербальними симптомами брехні, дозволяють допитуваному більш точно діагностувати завідомо неправдиві показання, що даються будь-яким учасником кримінального процесу.
Подія брехні може вважатися доведеним тільки в тому випадку, коли у справі встановлено наступні обставини:
- Коли, де, за яких обставин, в якій формі мала місце брехня;
- Хто, кому, в яких цілях, з яких мотивів повідомив неправдиві відомості;
- Які обставини і які особи вплинули на те, що були дані неправдиві свідчення;
- Яким чином, за участю яких осіб підготовлялася навмисна брехня, не пов'язана вона з створенням штучних доказів для надання видимості правдивості викладених відомостей;
- До яких наслідків призвела брехня в кримінальному процесі;
- Коли, кому, який буде завдано шкоди.
Тактична операція з викриття брехні, зазвичай починається з допиту особи, що повідомив неправдиві відомості, і завершується його ж новим допитом з використанням результатів інших виконаних дій. У ході допиту можуть задаватися питання різних видів: спонукають, направляючі, що деталізують, доповнюють, уточнюють, контрольні, зіставляють, нагадують, що роз'яснюють, що викривають.
Дача неправдивих показань визначає конфліктний характер ситуації, в якій протікає допит. У таких ситуаціях у теорії криміналістики розроблені тактичні прийоми викриття у брехні. Р. С. Бєлкін підрозділяє їх на 3 групи:
1) прийоми емоційного впливу. До числа прийомів емоційного впливу на свідка і потерпілого відносяться:
- Роз'яснення наслідків дачі неправдивих свідчень;
- Переконання в неправильності зайнятої позиції;
- Вплив на позитивні сторони особистості допитуваного;
- Використання чинника раптовості шляхом постановки «лобового» питання в той момент, коли допитуваний такого питання не чекав;
2) прийоми логічного впливу. Вони полягають в демонстрації невідповідності показань дійсності. До таких прийомів відносяться:
- Пред'явлення доказів, які зажадають отримання нових свідчень допитуваного;
- Логічний аналіз суперечностей між показаннями допитуваного і наявними в справі свідченнями інших осіб;
- Раптове пред'явлення доказів, повністю спростовують попередні свідчення допитуваного;
3) тактичні комбінації. Вони полягають у створенні слідчим ситуації на основі дійсних фактів, яка буде неправильно витлумачено допитуваним, що призведе до його викриття у брехні. Існує думка, що тактична комбінація є обманом з боку слідчого, але в основі такої комбінації використовуються справжні факти, а розрахунок слідчого полягає в тому, що допитуваний може витлумачити істинні факти невірно.
Всі тактичні комбінації, що використовуються в ході допиту, Р. С. Бєлкін поділяє на: рефлексивні, щоб забезпечити і контрольні.
Рефлексивні прийоми спрямовані на отримання інформації і створення такої ситуації, при якій у допитуваного формується невірне уявлення про наміри слідчого, його плани та стан розслідування зараз. Рефлексивні комбінації застосовуються при допиті недобросовісних свідків (потерпілих) і дають неправдиві свідчення підозрюваних (обвинувачених).
Забезпечуючі комбінації можуть застосовуватися при допиті будь-яких осіб. Метою таких комбінацій може бути збереження у таємниці факту допиту (наприклад, замаскований виклик на допит), надання допомоги сумлінному допитуваному у пригадуванні істотних для справи фактів і т.д.
Контрольні комбінації спрямовані на отримання додаткової інформації в процесі допиту, що дозволяє слідчому переконатися в правильності своєї поведінки. Контрольні комбінації застосовуються при допиті будь-яких осіб.
До прийомів, найбільш часто вживаним слідчими для отримання правдивих показань у допитуваних, на думку Закатова А.А., відносяться:
1) спонукання допитуваного до каяття шляхом формування у нього внутрішнього протесту проти вчинених дій;
2) акцентування уваги на перших же неправдивих відомостях, повідомлених допитуваним;
3) переконання його в необхідності повідомлення правдивих відомостей;
4) використання звукозапису в тактичних цілях. Ми також можемо додати - використання відеозапису допиту;
5) залишення допитуваного в невіданні щодо обсягу доказів, якими володіє слідчий;
6) деталізація свідчень з метою виявлення протиріч;
7) з'ясування контрольних відомостей, що дозволяють перевірити показання;
8) використання з'ясованих протиріч з метою отримання правдивих показань;
9) виклад допитуваному ймовірного ходу подій;
10) роз'яснення значення пропонованих доказів;
11) пред'явлення доказів у певній послідовності;
12) непрямий допит.
Найпоширенішими тактичними прийомами є прийоми раптовості, допущення легенди, відволікання уваги і припинення брехні.
Суттю прийому раптовості є несподівана постановка допитуваному питання, не пов'язаного з попереднім, на який він повинен дати негайну відповідь. Цей прийом доцільно застосовувати тільки до недобросовісного допитуваному, так як сумлінний допитуваний, будь то обвинувачений або свідок, сприйме це як прояв недовіри до його свідчень, а іноді і як обман, що може викликати настороженість і порушення психологічного контакту. Раптовий питання завжди повинне спиратися на будь-які докази.
Прийом «допущення легенди» полягає в традиційному використанні можливостей вільного оповідання. Г.Г. Доспулов розкриває його зміст наступним чином: «Давши можливість допитуваному висловити все, що йому заманеться, і, зафіксувавши це у протоколі, слідчий руйнує легенду, викриваючи брехню».
Відволікання уваги - це прийом, відомий у літературі під найменуванням «непрямий допит», сутність якого полягає в тому, що слідчий з метою з'ясування важливих для справи обставин задає питання другорядного характеру.
Прийом «припинення брехні» націлений на створення у допитуваного установки на повідомлення тільки «вдячних» свідчень, які бажає отримати слідчий.
В якості тактичних прийомів допиту, спрямованих на усунення брехні, пропонується використовувати різний темп спілкування (форсований, уповільнений, поєднання форсованого й уповільненого темпу). Зокрема, форсований темп пропонується ввести з метою не дати допитуваному обдумати свою відповідь, а значить і уникнути брехні. Невідповідний темп допиту може вносити нервозність у спілкування, впливати на якість інформації, але не усунути брехня. Темп допиту - це не тактичний прийом, а його характеристика, він повинен обиратися слідчим відповідно з психологічними особливостями допитуваного (типом темпераменту, рівнем розвитку інтелекту та ін) і характером інформації, що підлягає з'ясуванню.
Акцентування уваги на перших же неправдивих відомостях створює у допитуваного враження про те, що слідчий має досить повної і достовірної інформацією у справі, відмова та введення його в оману марно. Не слід ігнорувати і той факт, що помилкова інформація, що виходить від допитуваного, будучи їм повністю викладена та офіційно зафіксована слідчим, створює у допитуваного важко переборний в подальшому психологічний бар'єр на шляху до правдивих показань. Допитуваний зазвичай вважає, що якщо він буде часто міняти свої свідчення, навіть у бік їх достовірності, то цим тільки погіршить своє становище. У зв'язку з цим слід дати можливість обвинуваченому вчасно і тактовно відмовитися від повідомлення помилкової інформації.
Переконання допитуваного в необхідності повідомлення правдивих відомостей на початку знаходить своє вираження у вигляді ознайомлення його з переліком прав і обов'язків, де допитуваному надається право давати показання. Це правило є невід'ємним правом, що мають не тільки інформаційне значення як джерело доказів, але і є необхідним засобом його захисту. У цьому випадку слідчому необхідно роз'яснити, що правдиві показання допитуваного, його активне сприяння розслідуванню злочину є обставинами, що пом'якшують відповідальність.
Використання звуко - відеозаписи в процесі допиту виступає як фактор безпосереднього психологічного впливу на несумлінного допитуваного, що має намір давати неправдиві свідчення або надалі змінити раніше дані правдиві свідчення.
Звуко - відеозапис дозволяє фіксувати вербальну інформацію і використовувати її надалі як докази. Особливо це доцільно при проведенні тривалих за часом допитів, при розслідуванні багатоепізодні справ про організовану злочинну діяльність, коли і допитувач і допитуваний досить втомлюються. Використання відеозапису дозволяє фіксувати невербальні ознаки неправди в показаннях допитуваного, і при перегляді ходу допиту, слідчий, використовуючи знання про невербальних ознаках брехні, поєднуючи їх з вербальними, може досить точно встановити, в якому місці допитуваний дає помилкові свідчення і на цій основі планувати хід додаткового допиту.
Тактика пред'явлення доказів допитуваному визначається метою планованого допиту, обставинами у справі, особистісними особливостями допитуваного. Прийнято розрізняти наступні способи пред'явлення доказів:
- Пред'явлення доказів за їх наростаючій силі. Спочатку ставлять питання про незначні події та приватних обставин справи, вже встановлених слідством і не мають суттєвого значення для допитуваного, а потім про все більш і більш значних фактах;
- Пред'явлення спочатку самого вагомого докази, більш серйозних доказів;
- Пред'явлення одночасно всіх наявних доказів винності у їх сукупності.
Слідчий також може висувати й ті докази, чия процесуальна сила хай і не має вирішального значення у справі, але про існування яких допитуваний нічого не знає. До даного тактичного прийому потрібно підходити дуже обережно, пред'являти слід тільки ті докази, які перевірені, а їх точність і достовірність не викликає сумнівів. В іншому випадку допитуваний як особу, яка добре знає картину вчинення злочину, відразу може зорієнтуватися у недостатності доказів у слідчого, виникне сумнів у порядності останнього.
Коли слідчий знає, що на його питання він не отримає від допитуваного достовірної інформації, то в цьому випадку застосуємо такий тактичний прийом, як непрямий допит. Допитуваному задається ряд несуттєвих, другорядних по відношенню до суті справи питань, які допитуваним сприймаються як менш небезпечні. У той же час інформація, що йде від допитуваного, увагу якого відвернута цими питаннями, допомагає слідчому знайти відповідь на питання, підданий маскування. Даний тактичний прийом розрахований на те, що допитуваний проговориться, коли непомітно для нього слідчий переведе допит з однієї сфери інтересів в іншу.
При тактичних комбінаціях також використовують такий прийом, як пропозиція допитуваному, що стверджує, що він говорить правду, сказати своєму співучаснику або пов'язаному з ним попередньою змовою свідкові фразу приблизно такого змісту: «Я сказав всю правду, розкажи правду і ти». Допитуваний потрапляє в складну ситуацію: відмова означатиме визнання в дачі неправдивих свідчень, згоду ж може призвести до його викриття.
Особливе місце в тактичній операції викриття брехні займає прийом, який може бути названий комбінацією очних ставок. Мова йде про серії очних ставок, які цілеспрямовано проводяться особі, який дав помилкові свідчення, зі співучасником, що викривають його у брехні (робиться це неодноразово, в різний час і з приводу різних фактів), або з декількома співучасниками. В останньому випадку очні ставки проводяться з приводу якої-небудь обставини, епізоду або з приводу різних елементів одного епізоду і по різних епізодах. Ефективність подібних комбінацій зростає у тому випадку, коли в проміжках між очними ставками виконуються інші слідчі дії за участю викривається у брехні (ними можуть бути допити, пред'явлення його для впізнання, ознайомлення з висновками експертиз, що спростовують його доводи та заяви або ставлять їх під сумнів, та інші слідчі дії).
Однією з різновидів активної брехні є обмова. Обмова може бути простим (звинувачення однієї особи у вчиненні одного злочину); і складним (звинувачення однієї особи у вчиненні кількох злочинів або декількох осіб у вчиненні одного або кількох злочинів).
Активна брехня реалізується не тільки у формі завідомо неправдивих показань свідків і потерпілих, а також обмови, але у формі самообмови. Самообмову трактується як завідомо неправдиві показання підозрюваного (обвинувачуваного) з приводу своєї уявної причетності до скоєного або недосконалому злочину. Самообмову підрозділяють на простий (самозвинувачення) і складний, містить поряд з самозвинуваченням обвинувачення інших осіб.
Для найбільш точного виявлення помилкових показань необхідно поєднувати вищеназвані тактичні прийоми, враховуючи вербальні та невербальні ознаки брехні. Не треба забувати також про те, що деякі допитувані, в силу притаманних їм індивідуальних якостей, є прекрасними знавцями психології людей, які вміють вишукувати слабкі місця в позиції слідчого. Іноді навіть по мимовільним жестам або за виразом обличчя слідчого допитуваному вдається встановити, які докази його винності є в наявності у допитуваних. Тому треба обережно використовувати тактичні прийоми виявлення помилкових показань.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ
Бандурка, А.М. Юридична психологія: підручник / А. М. Бандурка, С. П. Бочарова, Є. В. Землянська. - Харків: Вид-во Нац. ун-ту внутр. справ, 2002. - 596 с.
Чуфаровский, Ю.В. Юридична психологія: навчальний посібник / Ю. В. Чуфаровский. - М.: Право і Закон, 1997. - 320 с.