Характаристiка творчасцi В. Дунiна-Марцiнкевiча. Культурна-асветнiцкая дзейнасць пiсьменнiка.

Уся лiт. дзейнасць Д.-М. дзелiцца на да-i паляреформенную. Лiтаратурн. дзейнасць Д.-М. дареформеннага годині працякала ва умова разлаження пригоннiцтва i развiцця нових капiт. у абстаноуци уздиму у краiнах сялянск. руху i грамадського-палiтичн. барацьби, якая развярнулася вакол випробування аб пригонним праві. Перше твор Д.-М. - Камедия "Сялянка". У їй асноунае месца адведена паказу узаемоадносiн пана i селянiна. Затим Д.-М. пiша вершавания аповесцi "Гапон" i "Вечарнiци". Вершаваная аповесць - гета асноуни жанр дареформ. творчасцi пiсьменнiка. У вершаванай аповесцi сялянству адводзiцца галоунае месца, i разлiчана яна, галоуним чинам, на сялянскага читача. Дареформ. творчасць Д.-М. супяречлiвая. Праудзiви паказ асобних з'яу народн. жицця, маляунiчае апiсанне вяскових звичаяу i Образи, умелае викарастанне фальклору - усе гета крейди станоучае значенне у творчасцi пiсьменнiка. Разам з критим, у дареформ. творчасцi Д.-М. можна знайсцi вобразе i малюнкi, у якiх прихарошваецца тагачасная речаiснасць, iдеалiзуецца патрiархальна-вяскови уклад. У гетим вияуляюцца реакцийния Риси творчасцi Д.-М. Паслярефарм. уздим 80-х Гадоєв станоуча адбiуся на лiтаратурн. i грамадського. дзейнасць пiсьменнiка. Ен напiсау шмат нових творау па матерiалам біл. жицця. Нажаль, з багатай лiтарат. творчасцi Д.-М. пасляреформ. годині захавалiся усяго толькi 2 п'єси i некалькi вершує. Драматичния розчини складаюць лепшае, што ми травнем у лiтаратурнай літературна спадщина пiсьменнiка. Яни не страцiлi палею каштоунасцi i у наш час. Білорусь. драматургiя знаходзiлася у тієї годину у зародкавим таборі. Д.-М. з'явiуся адним з яе пачинальнiкау. побачим з лiтар. дзейнасцю Д.-М. праводзiу вялiкую культурна-асветнiцкую праць. Ен актиуна удзельнiчау у аматарскiх театральних гуртка, наладжвау спектаклi, лiтаратурния вечари. Перша яго пастаноука п'єсою "Сялянка" адбилая у Мiнску у 1952 при удзеле аутара. Д.-М. биу прихiльнiкам паширення асвета сярод народу. Пiсьменнiк примау актиуни удзел у арганiзациi народних шкіл. На уласния сродкi ен заснавау у Люцинци школу для вяскових дзяцей. У гета школі сам Д.-М. i яго дачкi вялi заняткi. Па яго iнiциацiве було адкрита некалькi пачаткових шкіл у Мiнску. Пiсьменнiк змагала за свабоднае развiцце біл. Мови i лiтарат за навученне народнай мове. "Наш сялянскi народ," - гавариу ен, - "травні права на навученне на роднай мове, так, Як так нябеснага хліба".