Ім'я файлу: ІНДЗ педагогіка.docx
Розширення: docx
Розмір: 13кб.
Дата: 21.04.2023
скачати
Пов'язані файли:
Курсова_управлінський_облік_Овчиннікова ОП-32.docx
Перелік засобів навчання та обладнання навчального і загального
вакцинація.docx
історія хвороби.docx
Інструкційна карта перевірка компресії.docx
Інструкційна карта (1).docx
Інструкційна карта (2).docx
Документ Microsoft Word.docx
Реферат на тему_ _ Залізничний транспорт України_.docx
4.5. Родина Бобові.docx
Програма корпор.docx
Політичні режими.ppt
реферат 1.doc
Розширення: docx
Розмір: 13кб.
Дата: 21.04.2023
скачати
Пов'язані файли:
Курсова_управлінський_облік_Овчиннікова ОП-32.docx
Перелік засобів навчання та обладнання навчального і загального
вакцинація.docx
історія хвороби.docx
Інструкційна карта перевірка компресії.docx
Інструкційна карта (1).docx
Інструкційна карта (2).docx
Документ Microsoft Word.docx
Реферат на тему_ _ Залізничний транспорт України_.docx
4.5. Родина Бобові.docx
Програма корпор.docx
Політичні режими.ppt
реферат 1.doc
Eссе на тему: “Педагогіка - це наука чи мистецтво? “
Педагогіка – це наука чи мистецтво?
Давня суперечка про те, що таке педагогіка наука чи мистецтво розбивається об практику . Випробування практикою підтверджує багаторазово: без глибокого знання науки виховання не розвивається мистецтво виховувати. Знання закономірностей навчання і виховання, оволодіння методами педагогічного процесу - основа учительського майстерності. До засвоєнню педагогіки треба підходити як до науково - пізнавальної діяльності, на базі якої може і має розвиватися педагогічне мистецтво як невід'ємний елемент педагогічної діяльності. А педагогом може бути далеко не кожен. Це має бути людина яка має покликання, заклик, внутрішнє усвідомлення того, що це його шлях - шлях пошуку, постійного неспокою, шлях сумнівів незвичайною вимогливості до себе, шлях наполегливої, щоденної праці.
Кожен педагог виконує роль творця тому що він творити особистість. Звичайно неможна заслуги творця покладати лише на педагога тому що це і заслуга багатьох інших чинників таких як: сім’ї однолітків, але і й педагог прикладає не мало зусиль до того щоб створити з дитини виховану, розумну, людяну особистість. Але педагогіку мистецтвом можна назвати лише тоді коли педагог. Він може зрозуміти все лише поглянувши на дитину та зрозуміти що в дитини є якісь проблеми. Педагог може допомогти дитині вирішити їх. Також педагог має добре розуміти що він робить в цій професії. Я вважаю що педагог це не вибір а покликання душі. Не ти вибираєш цю професію а професія тебе.
Отже, у тексті ми довели що педагог це наука з часткою мистецтво. Педагог це не лише професія а й хобі. Тому що це покликання душі. Бо щоб вивчити дитину потрібно вкласти в неї душу, частинку себе.