Методичні вказівки до виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни господарське право для студентів

Ім'я файлу: s3.docx
Розширення: docx
Розмір: 38кб.
Дата: 26.04.2021
скачати
Пов'язані файли:
Экономическое сотрудничество стран Причерноморья.docx
Вихідні дані до практичної роботи 1.docx

ДОНЕЦЬКИЙ ЮРИДИЧНИЙ ІНСТИТУТ МВС УКРАЇНИ

КРИВОРІЗЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ФАКУЛЬТЕТ № 2

КАФЕДРА ЦИВІЛЬНОГО ТА ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

Завдання та методичні вказівки до виконання самостійної роботи
з навчальної дисципліни
ГОСПОДАРСЬКЕ ПРАВО

для студентів

заочної форми навчання на основі повної загальної середньої освіти

заочної форми навчання на основі вищої неюридичної освіти

заочної форми навчання на основі ОКР «молодший спеціаліст»

ОС «бакалавр» спеціальності 081 Право
Розглянуто на засіданні кафедри

господарсько-правових дисциплін

Протокол № 8 від «30» серпня 2020 р.

Кривий Ріг

2020

1. Методичні рекомендації по виконанню завдань для самостійної роботи
Відповідно до Положення про організацію освітнього процесу в ДЮІ МВС України, самостійна робота здобувача вищої освіти є основним способом оволодіння навчального матеріалу у вільний час.

Самостійна робота студентів з навчальної дисципліни «Господарське право» розглядається як пріоритетна форма засвоєння навчального матеріалу, що сприятиме виробленню необхідних для роботи юриста навичок та вмінь. Основне завдання самостійної роботи студентів – сформувати вміння поглиблювати власні знання шляхом особистого пошуку і формування інтересу до творчого підходу при опрацюванні навчального матеріалу з дисципліни, а також вміння користуватися рекомендованою літературою, міжнародно-правовими нормами та угодами, аналізувати прочитане у вигляді тез, конспекту, рефератів.

Зміст самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Господарське право» визначається навчальною програмою, робочим навчальним планом, методичними матеріалами, завданнями та вказівками викладача, який здійснює керівництво самостійною роботою.

Самостійна робота студентів з навчальної дисципліни «Господарське право» охоплює всі теми курсу і складається з:

опрацювання прослуханого лекційного матеріалу;
опрацювання нормативно-правових актів з метою вивчення їх змісту;
ознайомлення з матеріалами правозастосовної практики;
вивчення окремих питань, що винесені на самостійне опрацювання, написання короткого конспекту з цих питань;
підготовки до семінарських занять;
вирішення практичних завдань (в т.ч. їх письмове оформлення);
підготовки реферативних доповідей;
виконання тестових завдань за темами навчальної дисципліни;
написання та опублікування наукової статті, участь у конкурсі наукових робіт, доповідь на конференції (за бажанням);
систематизації навчального матеріалу перед екзаменом.

Завдання для самостійної роботи для студентів заочної форми навчання
МОДУЛЬ 1

Змістовий модуль № 1. Поняття, система і джерела господарського права. Суб’єкти господарського права
Тема № 2. Загальні положення про суб’єкти господарського права
1. Вирішіть задачі:

Задача № 1

7 січня 2012 року Міністерство економічного розвитку і торгівлі прийняло рішення про реорганізацію підвідомчого йому державного підприємства «Укравтосервіс» шляхом виділення з нього іншого підприємства. Державне підприємство «Укравтосервіс» включено до списку підприємств, майно яких не підлягає приватизації.

Чи відповідає законодавству таке рішення? Обґрунтуйте Вашу відповідь?

Задача № 2

Загальні збори членів громадської організації «Клуб ринкових реформ» вирішили перетворити громадську організацію у товариство з обмеженою відповідальністю, яке має на меті ті самі цілі і завдання. Орган державної реєстрації відмовив у перереєстрації у зв’язку з тим, що таке не передбачено законодавством.

Чи вправі громадська організація перетворитися у господарське товариство?
2. Чинне законодавство України містить поняття «припинення діяльності суб’єкта господарювання» та «припинення суб’єкта господарювання». Чи ідентичні за змістом ці поняття? Дайте обґрунтовану відповідь.

Тема3. Суб’єкти основної ланки господарювання
1. Дайте письмову відповідь: Визначте правовий статус засновників, учасників і акціонерів. Вкажіть відмінності між ними.
2. Вирішіть задачі:

Задача № 1

Громадянин Іванов є фізичною особою – суб'єктом підприємницької діяльності. Крім того, Іванов є засновником приватного підприємства. Ділові партнери – кредитори громадянина Іванова виявили, що майна, яке було задіяне ним у підприємницькій діяльності, недостатньо для задоволення їхніх вимог. У зв’язку з цим вони вирішили звернути стягнення на особисте майно гр. Іванова, нерухоме майно зареєстроване на ім’я його дружини, а також на грошові кошти, які знаходяться на поточному рахунку приватного підприємства, засновником якого є Іванов.

Чи правомірні дії кредиторів? Обґрунтуйте свою відповідь.
Задача № 2

Майно державного підприємства «Спецбуд» належить йому на праві господарського відання. Здійснюючи розрахунки з постачальниками продукції, керівник підприємства вирішив передати у власність одного з постачальників ДП «Спецбуд» одну з вантажівок, закріплених за цим підприємством.

Чи правомірне таке рішення керівника ДП «Спецбуд»? Обґрунтуйте свою відповідь.

Тема № 4. Суб’єкти господарювання з особливим статусом, об’єднання підприємств та органи господарського керівництва
1. Дайте обґрунтовану відповідь:

1. Чим відрізняються суб’єкти організаційно-господарських повноважень від суб’єктів господарювання?

2. Назвіть приклади організаційно-господарських повноважень Кабінету Міністрів України.

3. Щодо яких суб’єктів організаційно-господарських повноважень містяться відповідні положення в Законі України від 21 вересня 2006 року «Про управління об'єктами державної власності»?

4. Недержавні суб’єкти організаційно-господарських повноважень.

5. Поняття та види асоційованих підприємств.

Змістовий модуль 2. Господарські зобов’язання. Правове регулювання економічної конкуренції та банкрутства. Відповідальність у господарських правовідносинах
Тема № 5. Загальні засади майнових відносин у сфері господарювання
1. Дайте обґрунтовану відповідь:

1. Визначіть суб’єктів права власності в Україні, які можуть створювати суб’єктів підприємницької діяльності.

2. Права та обов’язки суб’єктів господарських відносин щодо закріпленого за ними майна.

3. Розробіть схему майна суб’єкта підприємництва на підставі: Господарського кодексу України Податкового кодексу України.
2. Вирішіть задачу

Задача № 1

Громадянин Феленко Г.Л. (економіст за фахом), продавши отриманий у спадок після смерті тітки будинок з присадибною ділянкою розміром 10 соток, вирішив створити приватне підприємство з надання консультаційних послуг у сфері зовнішньоекономічної діяльності, маючи намір залучити до цього свого племінника, який чотири роки пропрацював на митниці (згодом він був звільнений за надання приватних консультацій з митного оформлення товарів, що мали проходити через митницю, на якій він працював). Проте виникло питання з правовим титулом майна підприємства – право власності, право господарського відання чи право оперативного управління?

Які правові титули майна можуть бути використані при заснуванні приватного підприємства?

В чому переваги та недоліки цих правових титулів майна з врахуванням специфіки даної ситуації?

Яку пораду можна дати гр-ну Феленку Г.Л.?
Тема 6. Господарські зобов’язання і договори
1. Дайте обґрунтовану відповідь:

1. Спільні та відмінні риси майново-господарських та організаційно-господарських зобов’язань.

2. За яких обставин є доцільним застосування неконкурентних способів укладення господарських договорів?
2. Вирішіть задачі:

Задача № 1

Підприємство “А” уклало договір постачання комплектуючих (необхідних для виробництва обладнання, яким вони займаються) зі структурним підрозділом підприємства “В”. Зазначений структурний підрозділ не виконав належним чином свого зобов’язання, оскільки порушив строки постачання, що у свою чергу, призвело підприємство “А” до значних матеріальних збитків. Останнє звернулося у господарський суд з позовом стосовно стягнення пені до структурного підрозділу підприємства ”В” як до відповідача у справі. У свою чергу “В” пред’явило зустрічний позов про визнання договору неукладеним з приводу відсутності у договорі істотної умови – ціни на комплектуючі (розрахунки було проведено за видатковою накладною).

Що є підставами для визнання договору недійсним, а у якому випадку його може бути визнано неукладеним?

Яке рішення у даному випадку повинен винести суд, чи можемо ми розглядати структурний підрозділ у якості самостійної сторони господарського договору? Обґрунтуйте свою відповідь.

Тема № 8. Правове регулювання відновлення платоспроможності боржника або визнання його банкрутом
1. Заповніть таблицю: «Стадії відновлення платоспроможності боржника або визнання його банкрутом».

№	Назва стадії	Зміст стадії	Строк	Норма, що встановлює строк

2. Вирішіть задачу:

Комунальне підприємство вирішило ініціювати порушення провадження у справі про банкрутство, посилаючись на неможливість виконувати обов’язки перед працівниками щодо вчасної виплати заробітної плати з огляду на нерегулярність надходжень з місцевого бюджету коштів на покриття видатків підприємства. Виконком місцевої ради заперечував проти порушення справи про банкрутство, оскільки місцевою радою на пленарному засіданні було прийнято рішення про неможливість визнання цього підприємства банкрутом, оскільки воно є некомерційним, фінансується з місцевого бюджету і виробляє продукцію, необхідну для задоволення потреб територіальної громади.

Чи потрібна згода місцевої ради або її виконкому на подання комунальним підприємством заяви про визнання його банкрутом?

Чи може бути комунальне підприємство за наявних обставин визнане банкрутом?

Які підстави припинення провадження у справі про банкрутство?

Тема № 9. Відповідальність за правопорушення у сфері господарювання
1. Заповніть таблицю: «Порівняльний аналіз майнової відповідальності суб’єктів господарювання».

	Господарське товариство	Приватне підприємство	Державне підприємство
Підстави
Правова підстава
Межі відповідальності

2. Дайте обґрунтовану відповідь:

1. Співвідношення понять «неустойка» та «оперативно-господарські санкції».

2. Форми господарсько-правової відповідальності, що застосовуються: 1) у договірних відносинах; б) у недоговірних (в т.ч. вертикальних) відносинах.

3. Вирішіть задачі:

Задача № 1

ТОВ «Арніка» змінило своє місцезнаходження без повідомлення органу, який проводить державну реєстрацію суб’єктів підприємницької діяльності і ДПІ.

Яка відповідальність передбачена діючим законодавством за порушення порядку реєстрації, перереєстрації і внесення змін в установчі документи суб’єктів господарської діяльності? Які державні органи можуть застосовувати стягнення до суб’єктів господарської діяльності за порушення загального порядку реєстрації суб’єктів господарської діяльності?

Термін та вимоги до виконання самостійної роботи
Завдання, що рекомендовані для самостійної роботи мають бути здані до початку чергової сесії, на якій передбачено підсумковий контроль.
Студент заочної форми навчання обов’язково має виконати завдання до 3 будь-яких тем 1 модулю, за власним бажанням дозволено виконання завдань з усіх тем, та підготувати один реферат.
Завдання бажано оформлювати в окрему папку. Самостійну роботу необхідно виконувати друкованим комп’ютерним способом.
Основні вимоги до виконання різних видів самостійної роботи:
1.Робота с першоджерелами включає:

вибір тексту, його детальний аналіз;
складання конспекту основних думок автора;
використання текстів для підкріплення своєї думки під час опитування чи дискусій.

2. Стислі нотатки:

- стислі нотатки корисні у процесі підготовки до дискусії, рольових ігор;

- нотатки дозволяють побудувати переконливі доказів з логічними твердженнями, процитованими з оригіналу;

- нотатки можна використовувати при виконанні інших робіт.
3.Реферат:

Реферат – це короткий огляд певної проблеми, в якому відображається мета, основний зміст роботи, результати, практичні рекомендації. Реферат -це письмова робота з використанням наукової літератури, тези якої оголошуються на семінарі. Реферат має обсяг 10-15 друкованих аркушів. Реферат потребує належного оформлення згідно з існуючими стандартами. Зокрема, в структурі реферату мають бути: вступ, в якому обґрунтовується актуальність проблеми, її мета, огляд наукової літератури (15% обсягу роботи); основна частина, в якій розкривається сутність проблеми (70% обсягу роботи), висновки (15 % обсягу роботи) як сумарний підсумок ідей, які захищалися в рефераті. До реферату додається зміст та перелік використаної літератури, який повинен містити не лише навчальну літературу, а й статті за проблемою реферату, опубліковані у наукових журналах і збірниках.

Тему реферату студент обирає самостійно з наданого переліку, але при цьому не дозволяється обрання однієї теми двома студентами. Обрання теми реферату поза наданим переліком дозволяється за погодженням з викладачем. Реферат має бути підготовлений студентом до відповідної теми семінарського заняття, на якому відбудеться його захист.
4. Виконання практичних завдань (розв’язування задач):

Практичні завдання (задачі) мають на меті закріпити теоретичні знання студентів та сформувати вміння роботи з нормативно-првовими актами. Така форма роботи спрямована на оволодіння навичками щодо практики застосування норм господарського законодавства.

Будь-яка задача з навчальної дисципліни передбачає:

• умови задачі;

• основне питання задачі.

У більшості задач основне питання прямо і конкретно сформульоване у тексті. Інколи основного питання в тексті немає. У цьому випадку воно виводиться контекстуально і в найбільш загальній формі подається так: «Яка кваліфікація дій, зазначених у задачі?».

Деякі задачі, крім основного питання, містять одне чи кілька додаткових (проміжних) питань. Як правило, такі питання спрямовані на полегшення вирішення основного питання, і тому відповідь на них має передувати остаточній відповіді на основне питання.

У деяких задачах замість питань можуть бути сформульовані завдання, наприклад: «Дайте правову оцінку ситуації» чи «Підготуйте юридичну консультацію». У цьому разі виконання завдань відбувається у контексті загального розв’язання задачі і, як правило, є його завершальним елементом.

Незалежно від того, чи сформульовано в задачі конкретне питання або завдання (кілька питань чи завдань), її розв’язання у найбільш загальній формі включає:

• встановлення правового змісту наведених в умовах задачі фактичних обставин;

• формулювання власної правової оцінки у відповідній формі (кількох формах);

• обґрунтування здійсненої правової оцінки;

• конкретну відповідь на поставлені в задачі питання чи завдання.

Практичні завдання необхідно виконувати в письмовій формі з розгорнутим мотивованим розв’язанням (зазначається весь хід розв’язання задачі зі скороченими посиланнями на певні правові норми, правозастосовну практику й теоретичні роботи).
Факультативні види самостійної роботи
Студенти мають можливість отримати додаткові бали за участь у позанавчальній науковій діяльності (в роботі конференцій, підготовці наукових публікацій, конкурсах студентських наукових робіт та ін.).

Самостійна робота над написанням наукової роботи (наукової статті, тез доповіді, конкурсної роботи тощо) складається з наступної діяльності: 1) студент самостійно обирає тему індивідуального завдання, погоджує її та зміст роботи з викладачем; 2) на основі нормативної і теоретичної бази студент виконує завдання самостійної роботи з урахування відповідних вимог і календарного плану, які узгоджені з викладачем; 3) після написання робота надається на кафедру; 4) захист наукової роботи проводиться на співбесіді з викладачем, шляхом доповіді на конференції, публікації у збірнику наукових праць, подання для участі у конкурсі тощо; 5) оцінка, яку отримав студент за цю роботу враховується у загальну кількість балів, отриманих під час вивчення дисципліни.

До факультативних видів самостійної роботи також належать такі: аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій, судової практики за обраною тематикою; пошук, підбір та огляд літературних джерел за заданою тематикою.

Оцінювання самостійної роботи студентів заочної форми навчання у
Всього за результатами самостійної роботи студенти заочної форми навчання можуть набрати від 0 до 20 балів.

Оцінювання самостійної роботи за кожною темою здійснюється у межах від 0 до 5 балів таким чином:

5 балів – всі завдання вирішені правильно із розгорнутим мотивованим розв’язанням (зазначається весь хід розв’язання задачі зі скороченими посиланнями на певні правові норми, наведено аналіз правозастосовної практики, досліджено наукову, періодичну літературу);

4 бали – всі завдання вирішені правильно, проте недостатньо обґрунтовані відповіді (відсутній аналіз правозастосовної практики, наукової, періодичної літератури);

3 бали – вирішені всі завдання, присутні незначні помилки, які не впливають на правильність вирішення завдань;

2 бали – є незначні порушення у виконанні завдань, відсутні обґрунтування та аргументація до вирішення задач;

1 бал – виставляється тоді, коли є суттєві зауваження щодо розкриття теми, не виконані більшість завдань;

0 балів – завдання не виконані.
Оцінювання реферату здійснюється таким чином:

9-10 балів виставляються тоді, коли розкритий повністю зміст теми, дотримані усі вимоги до її оформлення, використовувалися сучасні літературні джерела, наведені існуючі наукові та теоретичні думки щодо розглядаємого питання, наведені практичні матеріали і зроблені власні висновки; дотримані строки виконання.

7-8 балів виставляються тоді, коли розкритий повністю зміст теми дослідження, використовувалися сучасні літературні джерела, наведені існуючі наукові та теоретичні думки щодо розглядаємого питання, але є незначні порушення щодо оформлення роботи та наявні труднощі із висловом власної думки; підготовлена у встановлені строки.

5-6 балів виставляються тоді, коли є незначні порушення щодо оформлення та незначні зауваження відносно змісту або незначне порушення строку виконання.

3-4 балів виставляється тоді, коли зміст теми реферату розкритий не повністю, наявні позиції вчених і теоретиків, але є порушення щодо оформлення роботи та відсутні власні думки щодо розглядаємого питання, або використовувались застарілі джерела, не проаналізовано зарубіжне законодавство; порушення строку виконання.

0-3 балів виставляється тоді, коли є суттєві зауваження щодо розкриття теми; порушення строків; зауваження щодо оформлення або коли студент не може довести самостійність виконання роботи (надати використані джерела, рукопис тощо).

Види самостійної роботи	Планові терміни виконання	Форми контролю та звітності	Максимальна кількість балів (20)
Вибіркові (факультативні) види СР
2.1. Написання рефератів	Згідно з розкладом семінарських занять	Захист рефератів під час семінарів	до 5 балів
2.2. Участь у конкурсі наукових робіт	Протягом семестру	Рішення конкурсної комісії	до 20 балів (залежно від зайнятого місця)
2.3. Опублікування наукової статті	Протягом семестру	Опублікована стаття	15 балів
2.4. Виступ на конференції	Протягом семестру	Програма конференції та/або опубліковані тези доповіді	10 балів
2.5. Підготовка презентацій	Протягом семестру	Презентація матеріалу на семінарі з відповідної теми, CD-RV	до 5 балів
2.6. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій, судової практики	Протягом семестру	Презентація матеріалу на семінарі з відповідної теми, аналітична довідка	до 5 балів
2.7. Пошук, підбір та огляд літературних джерел за заданою тематикою	Протягом семестру	Аналітична довідка	до 5 балів

Оцінювання вибіркових (факультативних) видів самостійної роботи здійснюється таким чином:

5 балів виставляються тоді, коли розкритий повністю зміст обраної теми (реферату, аналітичної довідки, презентації), дотримані усі вимоги до його оформлення, використовувалися сучасні літературні джерела, наведені існуючі наукові та теоретичні думки щодо розглядаємого питання, наведені практичні матеріали і зроблені власні висновки; підготовлений у встановлені строки.

4 бали виставляються тоді, коли розкритий повністю зміст обраної теми реферату, аналітичної довідки, презентації), використовувалися сучасні літературні джерела, наведені існуючі наукові та теоретичні думки щодо розглядаємого питання, але є незначні порушення щодо оформлення самостійної роботи та наявні труднощі із висловом власної думки; підготовлений у встановлені строки.

3 бали виставляються тоді, коли є незначні порушення щодо оформлення та незначні зауваження відносно змісту; незначне порушення строку виконання.

2 бали виставляється тоді, коли зміст обраної теми самостійної роботи розкритий не повністю, наявні позиції вчених і теоретиків, але є незначні порушення щодо оформлення та відсутні власні думки щодо розглядаємого питання; незначне порушення строку виконання.

1 бал виставляється тоді, коли є суттєві зауваження щодо розкриття теми; порушення строків; зауваження щодо оформлення.
скачати

© Усі права захищені
написати до нас