1 2 3 4 Ім'я файлу: 989d8f33f0bf08950cc71a637b83eb37 (1).docx Розширення: docx Розмір: 60кб. Дата: 23.04.2023 скачати Пов'язані файли: інформ. господар.docx Реферат1 Основи психолгії спілкування. .docx реферат омфк.doc 419188.pptx bestreferat-218341.docx курсач.pdf Вариант 12.doc Лекции - Бєляєв Ю.Б., Киричук С.А., Сідлецький В.М., Іванченко М Звіт.docx рф7.doc адміністрування ЗУБЕНКО конфлікт.docx МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ЗООТЕХНОЛОГИИ И МЕНЕДЖМЕНТА КАФЕДРА РАЗВЕДЕНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ И ГЕНЕТИКИ Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «Инкубация яиц сельскохозяйственной птицы» бакалавров ФЗМ Направление подготовки: 111102.62 - «Зоотехния» Профиль подготовки – Технология производства продуктов животноводства Квалификация выпускника – БАКАЛАВР Краснодар, 2013 Методические указания разработаны: кандидатом с.-х. наук, доцентом кафедры разведения сельскохозяйственных животных и генетики Хасановой С.А. и ассистентом Чернобровая Н.В. Цель методических указаний – повышение теоретической подготовки бакалавров по дисциплине «Инкубация яиц сельскохозяйственной птицы» за счёт активизации самостоятельной работы. Рецензент: ……….. Рассмотрено на заседании кафедры разведения сельскохозяйственных животных и генетики Протокол № _____ от « » ____________ 2013 г. Методические указания одобрены и рекомендованы к изданию методической комиссией факультета зоотехнологии и менеджмента: Протокол № ______, от « » ____________ 2013 г. СОДЕРЖАНИЕ С. Введение…………………………………………………………………….. 4 Цель и задачи дисциплины………………………………………………. 4 Место дисциплины в структуре ООП……………………………………5 Рекомендации по планированию и организации времени, отведенного на изучение дисциплины………………………………………………… 5 Структура и содержание дисциплины………………………………….. 6 Программа самостоятельной работы……………………………………12 Тематический план самостоятельной работы…………………………. 12 Перечень тем, методика подготовки и защита реферата……………... 14 Тестовые знания для промежуточной аттестации……………………. 16 Перечень рекомендуемой литературы для самостоятельного изучения дисциплины:……………………………………………………………... 24 Основная………………………………………………………..24 Дополнительная……………………………………………….. 24 Периодические издания………………………………………..25 Электронные ресурсы………………………………………….25 Вопросы для самоконтроля …………………………………………….25 Рейтинговая система оценки успеваемости бакалавров …………… 27 Введение На базе самостоятельной работы основано образование студентов всех форм обучения во всех вузах России. Организация самостоятельной работы студентов предполагает, что преподаватель дает лишь необходимый лекционный материал, который обязательно должен быть дополнен самостоятельной работой самих студентов. Следует отметить, что самостоятельная работа студентов дает положительные результаты лишь тогда, если она является целенаправленной, систематической и планомерной. Самостоятельная работа студентов - вид деятельности, при котором в условиях систематического уменьшения прямого контакта с преподавателем студентами выполняются учебные задания. К таким заданиям относятся контрольные и курсовые работы, рефераты, эссе, доклады и т.д. При этом специфика самостоятельной работы студентов заключается в том, чтобы студенты самостоятельно получали новые знания Организация самостоятельной работы студентов осуществляется по трем направлениям: · определение цели, программы, плана задания или работы; · со стороны преподавателя студенту оказывается помощь в технике изучения материала, подборе литературы для ознакомления и написания курсовой работы, реферата и дипломной работы; · контроль усвоения знаний, приобретения навыков по дисциплине, оценка выполненной контрольной и курсовой работы. 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) Инкубация яиц сельскохозяйственной птицы являются: – дать студенту необходимые теоретические и практические знания, позволяющие ему управлять технологическими процессами инкубации на всех стадиях производства – от поступления яиц до реализации молодняка; – изучение различных режимов инкубации яиц и контроля качества молодняка. Инкубация яиц сельскохозяйственной птицы относится к числу прикладных отраслей знаний и опирается на такие фундаментальные дисциплины, как биология, морфология и физиология с.-х. животных, генетика и разведение с.-х. животных, кормление сельскохозяйственных животных, микробиология, биохимия, а также на общепрофессиональные дисциплины: птицеводство, основы ветеринарии. В задачи – входит изучение основных зооветеринарных требований к сбору, транспортировке и дезинфекции яиц, режимов инкубации яиц различных видов с.-х. птицы, биологического контроля в процессе инкубации, контроля качества и пола суточного молодняка, санитарно-ветеринарных мероприятий в инкубаториях и инкубаторных станциях. В процессе освоения курса студент изучает морфологический состав яиц, технологию инкубации, прогрессивные направления в повышении вывода и качества молодняка, современное технологическое оборудование для сортировки яиц, оценки их качества, инкубации яиц и контроля качества развития эмбрионов, утилизацию отходов с учётом современных требований экологии. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Учебная дисциплина «Инкубация яиц сельскохозяйственной птицы» относится к курсам по выбору профессионального цикла (Б.3.3.2). Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: в процессе освоения курса студент изучает морфологический состав яиц, их инкубационные качества; технологию инкубации яиц разных видов с.-х. птицы; биологический контроль в процессе инкубации; эмбриогенез птиц; определение пола и качества суточного молодняка; прогрессивные направления повышения вывода и качества суточного молодняка; современное технологическое оборудование; санитарно-технологические нормы в инкубатории; утилизацию отходов с учётом современных требований экологии. Морфология и физиология с.-х. животных. Генетика и разведение с.-х. животных. Кормление сельскохозяйственных животных. Основы ветеринарии. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: Птицеводство. Технология производства яиц и мяса сельскохозяйственной птицы. Селекция сельскохозяйственной птицы. 3.Рекомендации по планированию и организации времени, отведенного на изучение дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов, в том числе: аудиторные 44 (22 лекций и 22 лабораторных занятий) и самостоятельные 64, которые распределены по 11 разделам дисциплины. 4.Структура и содержание дисциплины План лекций
1 2 3 4 |