Гончаров і. а. - Проблема відповідальності особи за свою долю в романі і. а. Гончарова обломів

Гончаров Іван Олександрович народився б червня 1812 в заможній купецькій родині. Отець Олександр Іванович неодноразово обирався міським головою Симбірська. Він помер, коли Івану було 7 років. Вихованням займалася мати, Авдотья Матвіївна, а також колишній морський офіцер Микола Миколайович Трегубов, людина передових поглядів, знайомий з декабристами.
До літературної творчості Гончаров звернувся в роки університетського навчання. Його видатні твори - романи "Безодня", "Звичайна історія", "Обломов".
У 1859 р. в журналі "Вітчизняні записки" був надрукований роман Гончарова "Обломов".
"Обломов" мав надзвичайно важливе значення в, розвитку російського реалістичного роману. У романі показано згубний вплив феодально-кріпосницького ладу на розвиток людської особистості і дано два великих типових узагальнення, представляють собою вершину творчості Гончарова: Обломов і обломовщина.
Образ Обломова - це найбільше художнє узагальнення, яке втілює в собі типові риси характеру, породженого російської патріархальної поміщицької життям. Таке життя породжувала духовну убогість у мешканців Обломовкі, вузькість інтересів, бідність і примітивізм психології. Гончаров не раз підкреслює, що в житті обломовцев найважливіше місце займали їжа і сон. Серед усіх їх турбот "головною турботою була кухня і обід. Про обіді радились цілим будинком, і стара тітка запрошувалася до ради. Кожен пропонував свою страву: хто суп з потрухами, хто локшину або шлунок, хто рубці, хто червону, хто білу підливку до соусу ". "Турбота про їжу була перша і головна життєва турбота в Обломовке". Цією турботі був підпорядкований весь лад життя.
Обломовцев характеризують бездіяльність і лінь. Свої потреби вони задовольняють за допомогою підневільної праці кріпаків.
Життя мешканців Обломовкі робить згубний вплив на формування їхніх характерів. Письменник малює образ живого, допитливого хлопчика Іллюші Обломова і показує шкідливий вплив на нього середовища і обломовской системи виховання. Батьки захищають Іллюшу від праці, привчають до неробства і паразитизму, розвивають у ньому почуття переваги над іншими. Іллюша не їздив на уроки в Верхлево:
"Навчання-то не піде, а здоров'я не купиш". Пізніше Обломов в столичному навчальному закладі вивчає науки лише в тій мірі, в якій вони самі без праці укладалися в голові. Обломов служив, але не тому, що йому хотілося працювати і чогось добитися, а тому, що так було прийнято в середовищі дворянської молоді, і при першому ж скруті і відповідальності за свою помилку він залишив службу.
Прагнучи тільки до спокою, Обломов до 32 років перетворюється на байбака, на істоту апатичний і інертна. Для того щоб ще більше підкреслити силу інерції у своєму герої, Гончаров показує і тих, хто боровся за Обломова і намагався вивести Обломова зі стану мертвущого спокою, включити його в життя, але з цього нічого не вийшло, бо занадто міцно приріс Ілля Ілліч до спокою : "Приріс до цієї ямі хворим місцем, спробуй відірвати - буде смерть". Навіть любов до жінки не може відродити Обломова і повернути до активного життя. Драма Обломова тим сильніше, що він розуміє своє духовне падіння: "Настала одна з ясних свідомих хвилин у життя Обломова. Як страшно стало йому, коли раптом в душі його виникло живе і ясне уявлення про людську долю і призначення і коли майнула паралель між цим призначенням і власної його життям ... - Він болісно відчував, що в ньому закопано, як в могилі, якесь добре світле начало, може бути, тепер вже померле ".
З обломовщина, як з явищем глибоко чужим і шкідливим, нам потрібно невпинно боротися, знищуючи самий грунт, на якій вона може виростати.