Програма
1. Вступ.
Організаційне заняття. Ознайомлення з планом роботи гуртка. Правила техніки безпеки, вуличного руху, поведінки в лабораторії.
Значення садівництва у житті людини, в народному господарстві нашої держави.
Участь юннатів у масових натуралістичних заходах, у Всеукраїнському конкурсі школярів і учнівської молоді “Мій рідний край – моя земля”.
Практичні роботи та екскурсії
Екскурсія на навчально-дослідну земельну ділянку, в сад, ягідник, плодово-ягідний розсадник, куточок живої природи, теплиці станції.
2. Знай, люби, бережи.
Охорона природи України. Практична участь школярів у охороні і збагаченні рослинного і тваринного світу. Природоохоронні акції та операції.
Заповідна справа. Заповідники, заказники, національні парки, ботанічні та зоологічні сади. Їх роль у збереженні та збагаченні рослинного та тваринного світу нашої країни.
Червона книга – сигнал екологічної небезпеки її значення в справі охорони, відновлення, збереження та використання рослинного та тваринного світу.
Рідкісні рослини та їх охорона. Рідкісні тварини та їх охорона.
Охорона ранньоквітучих рослин місцевої флори. Природоохоронна операція “Первоцвіт”.
Практичні роботи та екскурсії
Створення картотеки рідкісних рослин краю. Виготовлення альбомів про рідкісні рослини, тварини України.
Проведення усних журналів, екологічних свят, конкурсів, вікторин.
Екскурсії до лісу, парку.
Практична участь в природоохоронних операціях.
3. Осінні роботи в плодовому саду.
Види, строки і техніка проведення осінніх робіт в плодовому саду. Вимоги до якості їх проведення.
Практичні роботи
Перекопування ґрунту і внесення добрив. Догляд за молодими деревами. Прибирання опалого листя.
Суспільно корисна праця в осінній період в саду.
4.Осіннні роботи на ділянці ягідника.
Види осінніх робіт на ділянці ягідника, строки їх проведення. Значення своєчасної підготовки ягідника до зими.
Практичні роботи
Внесення добрив, перекопування ґрунту.
Висаджування ягідних культур.
Догляд за ягідними культурами після висаджування.
Прибирання опалого листя.
Суспільно корисна праця в осінній період.
5. Плодово-ягідна сім’я.
Розрізнення за зовнішніми ознаками дерев, кущів, квіток, плодів тих чи інших плодових або ягідних культур.
Поняття про зерняткові, кісточкові, ягідні, горіхоплодні, субтропічні групи плодових дерев.
Практичні роботи та екскурсії
Виготовлення саморобних наочних посібників: колекції насіння плодово-ягідних культур.
Екскурсія до саду з метою ознайомлення з зовнішніми ознаками різних видів плодових дерев.
6. Ягідні культури, їх вирощування.
Ознайомлення з основними видами ягідних культур. Агротехніка вирощування суниці садової, малини, шовковиці, смородини. Час і техніка садіння.
Вирощування аронії, обліпихи, кизилу.
Практичні роботи та екскурсії
Складання календарного агротехнічного плану по догляду за плодоносною плантацією садової суниці, малини, смородини, аґрусу.
Догляд за ягідними культурами/розпушування ґрунту, підживлення, боротьба з бур’яном, шкідниками/.
7. Дикоростучі ягідні культури.
Дикоростучі ягідники – ожина, суниця лісова, чорниця, журавлина, калина.
Лікарські властивості. Розповсюдження дикоростучих лікарських культур.
Практичні роботи та екскурсії
Збирання дикоростучих ягідних культур.
Виготовлення саморобних наочних посібників.
Перенесення дикоростучих ягідних культур на навчально-дослідну земельну ділянку. Догляд за дикоростучими ягідними культурами.
Екскурсія в ліс з метою ознайомлення з дикоростучими ягідними рослинами.
8. Традиційні українські садивні культури.
Традиції українського садівництва. Традиційні страви з ягід. Калина – символ України. Легенди про калину. Символіка рослин у народних обрядах.
Легенди, повір’я, вірші, загадки, пісні про дерева та кущі.
Народна медицина та використання в ній ягідних культур.
Зв’язок людини з природою.
9. За здоровий спосіб життя.
Значення ягідних культур в харчуванні людей. Високовітамінні ягідні культури/чорна смородина, малина, суниці лісові, обліпиха, калина звичайна та ін./. Їх цілющі властивості. Виготовлення напоїв, соків, компотів з них.
Рослини радіопротекторної дії – суниці лісові, калина звичайна, обліпиха, чорниця, горобина чорноплідна, брусниця та ін. Їх використання.
Рослини, що містять наркотичні речовини. Використання їх людиною. Шкода від них.
Біологічні особливості тютюну. Про шкідливість куріння.
Практичні роботи та екскурсії
Екологічні ігри, свята, конкурси, вікторини.
Відеотека “Екологія ХХІ століття”.
10. Основи безпеки життєдіяльності.
Поняття про життєдіяльність та її безпеку.
Безпека дорожнього руху. Пожежна безпека. Радіаційна безпека.
Безпечна поведінка в природі. Безпечна поведінка в побуті.
Основні вимоги правил техніки безпеки при роботі з сільськогосподарським інвентарем.
Збереження життя і здоров’я в небезпечних ситуаціях. Перша допомога і самодопомога.
Практичні роботи та екскурсії
Сюжетно-рольові ігри.
Відпрацювання найпростіших навичок першої допомоги.
Ранки та вікторини з безпеки життєдіяльності.
Зустрічі з працівниками ДАЇ, пожежної охорони.
Екскурсія до пожежно-технічної виставки.
11. Пернаті друзі садівників.
Ознайомлення з птахами, які приносять користь садівництву. Приваблювання їх в сад. Охорона птахів.
Типи годівниць. Виготовлення, розміщування годівниць. Підгодівля птахів. Види кормів.
Штучні гніздівлі для птахів.
Практичні роботи та екскурсії
Заготівля кормів для зимової підгодівлі птахів.
Виготовлення годівниць, їх розвішування в саду.
Практична участь в операції “Синичка”.
Виготовлення штучних гнізд різних типів, їх розвішування в саду.
Участь в проведенні свят “День зимуючих птахів”, “День зустрічі птахів”, конкурсах, вікторинах.
Виготовлення колекції кормів для підгодівлі птахів взимку.
12. Аптека з нашого саду.
Суниця – ягода безсмертя. Лікувальні властивості суниці.
Шовковиця – дитячі ласощі. Цілющі властивості.
Обліпиха – ягода здоров’я.
Китайський лимонник – плід п’яти смаків.
Малина, калина, смородина – копилки вітамінів.
Цілюща сила барбарису.
Практичні роботи та екскурсії
Сюжетно-рольові ігри, конкурси, вікторини.
13. Дослідницька робота.
Участь юннатів у конкурсі “Мій рідний край – моя земля”. Значення дослідницької роботи учнів. Перші поняття про досліди. Ознайомлення з тематикою і методикою проведення дослідів.
Оформлення щоденників дослідницької роботи.
Вивчення агротехніки вирощування дослідних культур.
Ведення фенологічних спостережень при проведення дослідів.
Практичні роботи та екскурсії
Закладання дослідів згідно варіантів.
Ведення щоденників дослідницької роботи, фенологічних спостережень.
Догляд за дослідними культурами.
Підведення підсумків дослідницької роботи.
14. Весняні роботи в плодовому саду.
Види весняних робіт в плодовому саду. Строки і особливості їх виконання. Механізми, що використовується в саду.
Практичні роботи та екскурсії
Догляд за штамбом.
Садіння плодових дерев.
Перекопування ґрунту та внесення добрив.
Організація та проведення місячника саду і лісу.
Суспільно корисна праця у весняний період в саду.
15. Весняні роботи на ділянці ягідника.
Види весняних робіт по догляду за ягідником. Строки і техніка проведення.
Практичні роботи та екскурсії
Внесення добрив, перекопування, мульчування ґрунту.
Суспільно корисна праця у весняний період на ділянці ягідника.
16. Літні роботи по догляду за садом та ягідником.
Основні види робіт влітку в саду та ягіднику. Строки і техніка їх проведення.
Практичні роботи та екскурсії
Розпушування ґрунту, знищення бур’янів в пристовбурних кругах.
Розпушування ґрунту, підживлення ягідних культур.
Виготовлення саморобних наочних посібників.
17. Участь у збиранні врожаю ягідних культур.
Строки і техніка збирання ягід.
Практичні роботи
Збирання врожаю ягід та його облік.
Виготовлення саморобних наочних посібників.
18. Суспільно корисна, виховна та культурно-масова робота.
Практична участь в природоохоронних акціях, в екологічному місячнику “Садимо дерева – відроджуємо землю”.
Суспільно корисна праця на навчально-дослідній земельній ділянці, в саду, ягіднику.
Підготовка та участь в тематичних ранках, святах, змаганнях.
Екскурсії в природу, зелені господарства.
Ознайомлення з новинками біологічної та дитячої преси.
Участь в роботі відеотеки “Екологія – ХХІ століття”.
19. Підведення підсумків роботи.
Підведення підсумків роботи, проведення змагань.
Другий рік навчання.
Навчально-тематичний план
| № | Назва теми | Кількість годин | ||
| загальна | теоретичні заняття | практичні заняття | ||
| 1. | Вступ | 2 | 2 | - |
| 2. | Знай, люби, бережи | 8 | 4 | 4 |
| 3. | Осінні роботи в плодовому саду | 10 | 2 | 8 |
| 4. | Осінні роботи в розсаднику | 10 | 2 | 8 |
| 5. | Плодові культури, сорти | 10 | 6 | 4 |
| 6. | Малопоширені культури саду | 12 | 8 | 4 |
| 7. | Секрети закладання саду і догляд за ним | 10 | 6 | 4 |
| 8. | Плодово-ягідний розсадник. Його призначення | 8 | 4 | 4 |
| 9. | Зимові роботи в саду і розсаднику | 6 | 2 | 4 |
| 10. | Традиційні українські садивні культури | 10 | 8 | 2 |
| 11. | За здоровий спосіб життя | 10 | 6 | 4 |
| 12. | Основи безпеки життєдіяльності. Профілактика травматизму | 10 | 4 | 6 |
| 13. | Шкідники плодових культур та методи боротьби з ними | 10 | 6 | 4 |
| 14. | Цілюща флора у вашій кімнаті | 8 | 4 | 4 |
| 15. | Дослідницька робота | 26 | 6 | 20 |
| 16. | Весняні роботи в плодовому саду | 10 | 2 | 8 |
| 17. | Весняні роботи в розсаднику | 10 | 2 | 8 |
| 18. | Літні роботи по догляду за садом і розсадником | 10 | 2 | 8 |
| 19. | Збирання врожаю | 8 | 2 | 6 |
| 20. | Суспільно корисна, культурно-масова робота | 26 | - | 26 |
| 21. | Підведення підсумків роботи | 4 | 2 | 2 |
| | Всього | 216 | 80 | 136 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21