Практичні роботи

Теми рефератів

1. 
   Як залишають материнські гнізда спори різних грибів.
   
2. 
   “Відьмині кільця”.
   
3. 
   “Грибні сади” мурашок.
   

1. 
   Боровики лісів Полісся.
   
2. 
   Дощовик.
   
3. 
   Весняні гриби.
   
4. 
   Осінні гриби.
   

1. 
   До лісу.
   

Отруєння грибами. Токсини грибів. Види отруйних грибів. Мухомори /червоний, цитриновий, білий вонючий, пантерний/. Опеньок сірчано-жовтий, опеньок цегляно-оранжевий несправжній. Волокниця звичайна. Бліда поганка. Дощовик несправжній. Чортів /сатанський/ гриб. Клітоцибе червонуватий отруйний. Ентолома жовтувата-сиза, ентолома сіра отруйна.

Неїстівні гриби: боровик неїстівний, гірчак, лисичка несправжня, рядовка сіра.

Заходи щодо запобігання отруєнь від грибів. Перша допомога при отруєнні грибами.

Практичні роботи

1. 
   Гриби – двійники.
   
2. 
   Рецепт професора Орлова.
   

Практичні роботи

Теми рефератів

1. 
   “ Осінь припасиха, зима підбериха”.
   
2. 
   “Поліські страви з грибів”
   

3. “Шампіньйони на столі”

• 
  Теоретичні знання по мікології, екології лісу.
  
• 
  Практичні роботи по збору їстівних грибів.
  
• 
  Обережно – отруйний гриб!
  
• 
  Сам собі кулінар.
  

Теми рефератів

1. 
   “Брати-розбійники" /плівчастий, справжній білий домові гриби/;
   
2. 
   “Учені фітопатологи",
   
3. 
   “Грибний чай”
   
4. 
   "Лісові скарги"
   
5. 
   "Домовий гриб"
   
6. 
   "Історичні агарики"
   

Екскурсії

1. 
   Екскурсія в річковий порт з метою вивчення ксилофітів
   
2. 
   Екскурсія в зональну агрохімлабораторію а метою вивчення патогенних грибів.
   

Практичні роботи

Теми рефератів

Екскурсія

Практичні роботи

1. 
   “Маленькі лікарі з роду пеніцилів”.
   
2. 
   Попелюшка науки – плісеневий гриб пеніциліум.
   

Екскурсії

Теми рефератів

Практичні роботи

Практичні роботи

Теми рефератів

1. 
   Гриби в квартирі і на дачі.
   
2. 
   Формули компостів для вирощування печериці.
   
3. 
   Системи вирощування печериць.
   

Екскурсія

Практичні роботи

• 
  Історію розвитку мікології, як науки;
  
• 
  Будову грибів;
  
• 
  Види їстівних грибів;
  
• 
  Види неїстівних грибів;
  
• 
  Види отруйних грибів:
  
• 
  Екологічні групи грибів;
  
• 
  Основні правила збирання їстівних грибів;
  
• 
  Цілющі властивості грибів;
  
• 
  Штучне розведення їстівних грибів;
  
• 
  Секрети грибної кулінарії;
  

• 
  Розрізняти їстівні та отруйні гриби;
  
• 
  Правильно збирати гриби в природних умовах;
  
• 
  Скласти грибний календар;
  
• 
  Надати першу допомогу при отруєнні грибами;
  
• 
  Штучно вирощувати їстівні гриби;
  

• 
  засвоєння вихованцями системи знань з бджільництва;
  
• 
  створення середовища для самореалізації та професійного самовизначення;
  
• 
  формування наукового світогляду учнів;
  
• 
  створення умов для подальшого успішного навчання у вищих учбових закладах.
  

• 
  вікторини;
  
• 
  тести;
  
• 
  контрольні запитання.
  

• 
  виступ на занятті;
  
• 
  тести;
  
• 
  підсумкові запитання.
  

• 
  підготовка рефератів;
  
• 
  підсумкове тестування;
  
• 
  участь у конкурсі;
  
• 
  робота у секціях наукового товариства учнів.
  

• 
  вікторини;
  
• 
  тести;
  
• 
  контрольні запитання.
  

• 
  виступ на занятті;
  
• 
  тести;
  
• 
  підсумкові запитання.
  

• 
  підготовка рефератів;
  
• 
  підсумкове тестування;
  
• 
  участь у конкурсі;
  
• 
  робота у секціях наукового товариства учнів.
  

1. 
   Залежність продуктивності матки від її віку.
   
2. 
   Фактори, які впливають на кількість та якість відкладання яєць маткою.
   
3. 
   Способи формування відводів на учбовій пасіці.
   
4. 
   Способи виправлення трутневих сімей.
   
5. 
   Способи боротьби з роїнням бджіл.
   
6. 
   Вплив медоносів на продуктивність пасіки.
   
7. 
   Племінна справа у бджільництві.
   
8. 
   Вивчення способів боротьби з шкідниками та хворобами бджіл.
   
9. 
   Вивчення та виготовлення гербарію медоносних рослин.
   
10. 
    Вплив температури повітря на льотну активність робочих бджіл.
    

• 
  бджільництво, як науку і галузь сільського господарства;
  
• 
  організацію бджільництва;
  
• 
  методи племінної роботи у бджільництві.
  

• 
  біологію бджолиної сім’ї;
  
• 
  відомості про роль бджіл у природі та житті людини;
  
• 
  медоносні рослини та їх поширення;
  
• 
  породи бджіл;
  
• 
  хвороби та шкідники бджіл;
  
• 
  заходи боротьби та профілактика цих захворювань;
  
• 
  препарати, що використовують для лікування бджіл.
  

• 
  проводити спостереження за бджолосім’ями та оформляти їх результати;
  
• 
  формувати відводки;
  
• 
  виготовляти та ремонтувати пасічний інвентар;
  
• 
  проводити облік медового запасу та можливого медозбору;
  
• 
  добувати продукти бджільництва, їх зберігати та переробляти.
  

1. 
   Мегедь О.Г., Поліщук В.П. Бджільництво - К.: Вища шк., 1987.
   
2. 
   Нуждин Н.С. Основы пчеловодства. М.: Агропромиздат 1988.
   
3. 
   Осиюк Н.С., Толмачева О.В. Производственное обучение пчеловодов, М.: Агропромиздат 1988.
   
4. 
   Поліщук В.П., Гайдар В,А. та ін. Довідник пасічника. К.: Урожай, 1990.
   
5. 
   Родионов В.В., Шабартов И.А. Если вы имеете пчёл, М.: Агропромиздат, 1988.
   
6. 
   Скуратівський В. Кухоль меду, К.: «Дім. Сад. Город», 1998.
   
7. 
   Шабартов И.А. Юному пчёловоду, М.: Просвещение 1988.
   

1. 
   Осиюк Н.С., Толмачева О.В. Производственное обучение пчеловодов, М.: Агропромиздат 1988.
   
2. 
   Поліщук В.П., Гайдар В,А. та ін. Довідник пасічника. К.: Урожай, 1990.
   
3. 
   Скуратівський В. Кухоль меду, К.: «Дім. Сад. Город», 1998.
   
4. 
   Шабартов И.А. Юному пчёловоду, М.: Просвещение 1988.
   
5. 
   Журнал “Паросток” НЕНЦ Міністерства освіти і науки України.