БІБЛІОГРАФІЯ

1. 
   Абрамова З.В. Карлинский О.А. Практикум по генетике. - М.Колос, 1980.
   
2. 
   Адріанов В.Л. Біологія. Розв’язування задач з генетики. 2-е вид. К.: Либідь, 1996.
   
3. 
   Гершінзон С.М. Основы современной генетики. –К., Наук.думка. 1983.
   
4. 
   Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология в 3-х т. –М., Мир, 1990.
   
5. 
   Гуляєв Г.В., Дубинин А.П. Селекция и семеноводство. –М., Агропромиздат, 1987.
   
6. 
   Гуляєв Г.В. Задачник по генетике. М., Колос, 1982.
   
7. 
   Доспехов В.А. Методика полевого опыта –М., Колос, 1985.
   
8. 
   Довідник по апробації сільськогосподарських культур (упоряд. В.В.Волков, В.А.Баринов, Л.О. Животков) – К.: Урожай, 1990.
   
9. 
   Молоцький М.Я., Васильківський С.П., Князюк В.І. Селекція та насінництво польових культур. Практикум.-К. Вища школа. 1995.
   
10. 
    Реєстр сортів рослин України.
    
11. 
    Селекция и семеноводство сельськохозяйственных культур /под ред.д-ра с.х.наук М.А.Зеленського.-К.: Вища школа. 1987.
    
12. 
    Справочник по семеноводству. (Н.В.Лобода, Б.А.Весна, М.М.Сирота) К.: Урожай, 1991.
    

1. 
   Адріанов В.Л. Біологія. Розв’язування задач з генетики. 2-е вид. К.: Либідь, 1996.
   
2. 
   Журнал “Паросток”, НЕНЦ Міністерство освіти і науки України.
   
3. 
   Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология в 3-х т. –М., Мир, 1990.
   
4. 
   Гуляєв Г.В. Задачник по генетике. М., Колос, 1982.
   
5. 
   Молоцький М.Я., Васильківський С.П., Князюк В.І. Селекція та насінництво польових культур. Практикум.-К. Вища школа. 1995.
   
6. 
   Реєстр сортів рослин України.
   

• 
  засвоєння вихованцями системи знань про живлення рослин та особливості застосовування добрив;
  
• 
  створення середовища для самореалізації та професійного самовизначення;
  
• 
  формування наукового світогляду учнів;
  
• 
  створення умов для подальшого успішного навчання у вищих учбових закладах.
  

• 
  вікторини;
  
• 
  тести;
  
• 
  контрольні запитання.
  

• 
  виступ на занятті;
  
• 
  тести;
  
• 
  підсумкові запитання.
  

• 
  підготовка рефератів;
  
• 
  підсумкове тестування;
  
• 
  участь у конкурсі;
  
• 
  робота у секціях наукового товариства учнів.
  

• 
  вікторини;
  
• 
  тести;
  
• 
  контрольні запитання.
  

• 
  виступ на занятті;
  
• 
  тести;
  
• 
  підсумкові запитання.
  

• 
  підготовка рефератів;
  
• 
  підсумкове тестування;
  
• 
  участь у конкурсі;
  
• 
  робота у секціях наукового товариства учнів.
  

• 
  агрохімію як науку та її значення;
  
• 
  грунт та його будову;
  
• 
  екологічні фактори та їх роль в житті рослин;
  
• 
  кореневе та позакореневе живлення рослин;
  
• 
  кругообіг елементів живлення рослин в природі;
  
• 
  систему удобрення сільськогосподарських культур.
  

• 
  фактори грунтотворення;
  
• 
  властивості грунту;
  
• 
  основи меліорації грунтів;
  
• 
  фізіологічну роль елементів живлення у житті рослин;
  
• 
  добрива та їх класифікація;
  
• 
  особливості удобрення с/г культур;
  
• 
  бактеріальні препарати та їх застосування.
  

• 
  користуватися обладнанням агрохімічної лабораторії
  
• 
  відбирати та готувати зразки грунту до агрохімічного аналізу
  
• 
  проводити агрохімічний аналіз грунту та діагностичний
  
• 
  контроль забезпеченості рослин елементами живлення
  
• 
  складати картограми ґрунтових відмін
  
• 
  розпізнавати мінеральні добрива за зовнішнім виглядом та за допомогою якісних реакцій
  
• 
  розрахувати норми внесення органічних і мінеральних добрив
  
• 
  розробляти систему удобрення с/г культур в сівозміні
  
• 
  закладати і проводити польові досліди.
  

1. 
   Агрохімія. за ред. Городнього М.М. -К.: Вища школа,1995.
   
2. 
   Василега М.Д. Цікава хімія.-К.: Рад.шк., 1989.
   
3. 
   Доспехов Б.А. Методика полевого опыта. – М.: Агропромиздат, 1985.
   
4. 
   Крикунов В.Г. Грунтознавство. К., Вища школа, 1998.
   
5. 
   Крикунов В.Г.,Полупан Н.И. Почвы УССР и их плодородие. К.: Вища шк. 1987.
   
6. 
   Кондратенко П.В. Бублик М.О. Методика проведення польових досліджень з плодовими культурами.-К.: Аграрна наука 1996.
   
7. 
   Кулюнин А.Н. Школьнику об агрохимии защищенного грунта.-М.: Просвещение 1985.
   
8. 
   Минаев В.Г. Экологические проблемы агрохимии.-М.: Изд-во МГХ 1988.
   
9. 
   Мойсейченко В.Ф. Основи наукових досліджень у плодівництві, овочівництві, виноградарстві та технології зберігання плодоовочевої продукції.-К.: НМКВО, 1992.
   
10. 
    Реєстр сортів рослин України.
    

1. 
   Василега М.Д. Цікава хімія.-К.: Рад.шк., 1989.
   
2. 
   Кондратенко П.В. Бублик М.О. Методика проведення польових досліджень з плодовими культурами.-К.: Аграрна наука 1996.
   
3. 
   Кулюнин А.Н. Школьнику об агрохимии защищенного грунта.-М.: Просвещение 1985.
   
4. 
   Мойсейченко В.Ф. Основи наукових досліджень у плодівництві, овочівництві, виноградарстві та технології зберігання плодоовочевої продукції.-К.: НМКВО, 1992.
   
5. 
   Реєстр сортів рослин України.
   
6. 
   Журнал “Паросток” Національного еколого-натуралістичного центру.
   

• 
  систематизувати знання отримані учнями на уроках біології;
  
• 
  виробити чітке розуміння зв’язку картоплярства з іншими галузями наук – екологією, агрохімією, біотехнологією;
  
• 
  ознайомитись технологіями та продуктами переробки картоплі;
  
• 
  сформувати навички самостійного опрацювання наукової літератури.
  
• 
  сприяти поглибленню знань учнів в галузі біології і сільського господарства.
  

• 
  На занятті: співбесіда, тестування;
  
• 
  По закінченню теми: тестування, оформлення рефератів, підсумкові роботи, участь у конкурсах, операціях, акціях;
  

1. 
   Вирощування картоплі вічками.
   
2. 
   Розмноження картоплі зеленими і тіньовими (етіольованими ) паростками.
   
3. 
   Насінням.
   
4. 
   Сортовивчення картоплі.