1   2   3   4   5   6   7   8
Ім'я файлу: Стрес.doc
Розширення: doc
Розмір: 548кб.
Дата: 14.01.2021
скачати



ОБРОБКА ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ.Рівень депресії (РД) визначається сумою "прямого" і "зворотного" підрахунку.

"Зворотний" підрахунок.

Наприклад: у висловлюванні №2 закреслена циф­ра 1, ми ставимо 4 бали; у висловлюванні №5 закрес­лена відповідь 2 - ставимо 3 бали; у висловлюванні №6 закреслена відповідь 3 - ставимо 2 бали; у висловлю­ванні №11 закреслена відповідь 4 - ставимо один бал тощо.

"Прямий"підрахунок:твердження - 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10,

13, 15, 19;

"Зворотний" підрахунок: твердження - 2, 5, 6, 11,2,

14, 16, 17, 18,20.

У сумі одержуємо рівень депресії, що коливається в діапазоні 20-80 балів.

Результати:

20-50 балів: відсутня депресія;

50-59 балів: легка ситуативна чи стресова депресія;

60-69 балів: субдепресивний стан;

70-80 балів: високий рівень депресії.

  1. Диференціальна шкала емоцій (К.Ізард)


ІНСТРУКЦІЯ. Оцініть за 4-бальною шкалою те, в якій мірі кожне поняття описує ваше самопочуття вданий мо­мент, поставивши підходящу для вас цифру праворуч.

Пропоновані значення цифр.

  • "1" - зовсім не підходить;

  • "2" - мабуть, правильно;

  • "З" - правильно;

  • “4” – цілком правильно.


















Шкала емоцій у поняттях

Сума

Емоція

Уважний

Зконцент­рований

Зібраний




1. Інтерес

Що насоло­джується

Щасливий

Радісний




2. Радість

Здивований

Уражений

Зачудова­ний




3. Подив

Сумовитий

Сумний

Зломле­ний




4. Горе

Розлюче­ний

Гнівний

Божевіль­ний




5. Гнів;

Що відчуває ворожість

Що відчу­ває відразу

Що відчу­ває огиду




6. Відраза

Презирли­вий

Зневажли­вий

Гордови­тий




7. Презир­ство

Що лякає

Страшний

Що панікує




8. Страх

Сором'яз­ливий

Боязкий

Соромли­вий




9. Сором

Співчутли­вий

Винуватий

Що кається




10. Прови­на

балів за кожним рядком, і ці значення підставляються в графу "сума". У такий спосіб виявляються домінуючі емоції, що дозволяють якісно описати самопочуття. Мож­на також порівняти суми позитивних і негативних емоцій.



Якщо СП > 1, то самопочуття більше відповідає пози­тивному, якщо СП < 1 - негативному.


  1. Методика експрес-діагностики неврозу (К.Хека і Х.Хеса)


Методика дає лише попередню й узагальнену інформацію.

ІНСТРУКЦІЯ.Ознайомившись з запитанням чи тверд­женням, треба відповісти "так", якщо ви згодні, чи "ні" -якщо не згодні.

  1. Чи вважаєте ви, що внутрішньо напружені?

  1. Я часто так сильно в щось занурений, що не можу заснути.

  1. Я почуваюся легко ранимим.

  2. Мені важко заговорити з незнайомими людьми.

  1. Чи часто без особливих причин у вас виникає по­чуття байдужості га втоми?

  2. У мене часто виникає почуття, що люди мене кри­тично сприймають.

  3. Чи часто вас переслідують марні думки, що не ви­ходять з голови, хоча ви намагаєтеся їх позбутися?

  1. Я досить нервовий.

  2. Мені здається, що мене ніхто не розуміє.

  1. Я досить дратівливий.

  2. Якби проти мене не були налаштовані, мої справи йшли б більш успішно.

  3. Я занадто близько і надовго беру до серця не­приємності.

  4. Навіть думка про можливу невдачу мене хвилює.

  5. У мене були дуже дивні і незвичайні переживання.

  6. Чи буває вам то радісно, то смутно без видимих причин?

  7. Протягом усього дня я мрію і фантазую більше ніж потрібно.

  8. Чи легко змінити ваш настрій?

  9. Я часто борюся із собою, щоб не показати свою сором'язливість.

  10. Я хотів би бути таким само щасливим, якими зда­ються інші люди.

  11. Іноді я тремчу чи відчуваю приступи ознобу.

21. Чи часто змінюється ваш настрій залежно від серйозної причини чи без неї?

  1. Чи відчуваєте ви іноді почуття страху навіть за відсутності реальної небезпеки?

  2. Критика чи догани мене дуже ранять.

  3. Часом я буваю такий неспокійний, що навіть не можу всидіти на одному місці.

  4. Чи турбуєтеся ви іноді занадто сильно через не­значні речі?

  5. Я часто відчуваю невдоволення.

  6. Мені важко сконцентруватися під час виконання якого-небудь завдання чи роботи.

  7. Я роблю багато такого, у чому доводиться каятися.

  1. Здебільшого я щасливий.

  2. Я недостатньо упевнений у собі.

  3. Іноді я здаюся собі дійсно нікчемним.

  4. Часто я почуваюся кепсько.

  5. Я багато копаюся в собі.

  6. Я страждаю від почуття меньшовартості.

  7. Іноді в мене все болить.

  8. У мене буває гнітючий стан.

  9. У мене щось з нервами.

  10. Мені важко підтримувати розмову при знайомстві.

  11. Найважча боротьба для мене - це боротьба із са­мим собою.

  1. Чи почуваєте ви іноді, що труднощі великі і нездо-

ОБРОБКА ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ.Треба підрахувати кількість позитивних відповідей. Мах - 40 балів; Міn -0 балів.

  1. Тест "Уміння раціонально використовувати час"


ІНСТРУКЦІЯ. Оцініть себе в балах:

0 - майже ніколи;

1 - іноді;

2 - часто;

3 - майже завжди.

  1. Я резервую на початку робочого дня час для підго­товчої роботи, планування.

  1. Я передоручаю все, що може передоручатися.

  2. Я письмово фіксую завдання і цілі, з указівкою термінів їх реалізації.

  1. Кожен офіційний документ я намагаюся обробляти за один раз і остаточно.

  2. Щодня я складаю список майбутніх справ, упоряд­кований за пріоритетами. Найважливіші речі я роблю в першу чергу.

  3. Свій робочий день я звільняю від сторонніх теле­фонних розмов, незапланованих зустрічей, несподіва­них нарад.

  4. Своє денне навантаження я розподіляю відповідно до графіка моєї працездатності.

  5. У моєму плані завжди є "вікна", що дозволяють ре­агувати на актуальні проблеми.

  6. Я спрямовую свою активність таким чином, щоб, передусім, концентруватися на деяких життєво важливих проблемах.

10. Я вмію говорити "ні", коли на мій час претендують
інші, а мені необхідно робити більш важливі справи.


ОБРОБКА ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ. Бали, отримані за кож­ним питанням, додаються. Максимальна кількість балів ЗО.

  • 0-15 - відсутнє планування і раціональне викорис­тання свого часу;

  • 16-20 - наявні спроби опанувати свій час, але не завжди досить послідовно, щоб мати успіх;

  • 21-25 балів - рівень саморегуляції й організації ча­су вищий за середній;

  • 26-30 балів - високий рівень управління власним часом.



  1. Діагностика стану здоров'я за почерком
    (Польський інститут національного здоров'я)


ІНСТРУКЦІЯ.
Візьміть чистий (без клітинок і лінійок)

аркуш паперу і напишіть на ньому олівцем чи кульковою ручкою (гелеві і фломастери не годяться) близько 10 рядків. Потім за наведеними критеріями оцінить власний почерк.
ОБРОБКА ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ.

Загальна якість почерку

  • Усі слова написані дуже недбало - 3 бали;

  • Змішаний стиль, частина слів написана акуратно, частина недбало - 8 балів;

- Усі слова написані дуже акуратно - 12 балів.
З'єднання букв у слові

- Майже всі букви в слові відділені одна від одної -22 бали;

- Майже всі букви в слові з'єднані одна з одною -18 балів

Сила натиску на папір

  • Сильний (папір "продавлений") - 20 балів;

  • Середній - 14 балів;

  • Слабкий (ледь-ледь торкаючись паперу) - 7 балів;

Напрям рядків

  • Рядки "їдуть" униз - 0 балів;

  • Рядки рівні і прямі - 11 балів;

  • Рядки "їдуть" нагору - 15 балів.

Форма букв

  • Кутаста форма букв - 18 балів;

  • Невизначена форма букв - 9 балів;

  • "Кругла" форма букв - 8 балів.

Нахил букв

  • Прямо написані букви - 9 балів;

  • Сильний нахил вправо - 5 балів;

  • Невеликий нахил вправо - 13 балів;

  • Невеликий нахил уліво - 4 бали;

  • Сильний нахил уліво - 1 бал.

Розмір букв

  • Великі букви (від 7 мм) - 19 балів;

  • Середні букви (від 5 до 7 мм) - 16 балів;

  • Маленькі букви (від 3 до 5 мм) - 6 балів;

  • Бісерні букви (менше 3 мм) - 2 бали.


Стан здоров'я і схильність до захворювань визна­чається за сумою набраних балів.

0-48 балів. Такий почерк властивий людям похилого віку та особам із сильно ослабленою імунною системою.

48-72 бала. Люди з таким почерком страждають на невротичні стани. Вони схильні до ожиріння, алергії, за­хворювань шлунково-кишкового тракту. Ведуть малору­хомий спосіб життя.

72-95 балів. Мають схильність до простудних захво­рювань, порушень сну, ендокринних захворювань і інфарктів.

95-105 балів. Для них характерний підвищений ар­теріальний тиск. Дуже часто недотримуються розпоря­джень лікаря. Схильні до артритів і діабету.

105 і більше балів. Такий почерк характерний для аг­ресивних людей. Вони страждають на виразку шлунка і хвороби серця. Часто в них спостерігається залежність від різних стимуляторів (алкоголю, наркотиків, за­спокійливих препаратів).


  1. Діагностика станів за тестом М.Люшера


Методика вибору кольорів може бути використана:

  • для диференційованої оцінки стану;

  • для оцінки ефективності саморегуляції.

Для самоконтролю й оцінки стану можна використо­вувати 8-колірний варіант

тесту М.Люшера. Кожному кольоровоу еталонупривласнені номери.


Синій

1

Зелений

2

Червоний

3

Жовтий

4

Фіолетовий

5

Коричневий

6

Чорний

7

Сірий

0

1   2   3   4   5   6   7   8

скачати

© Усі права захищені
написати до нас