Ім'я файлу: Андреев Н.А. Ресоциализация осужденных в пенитенциарных учрежден
Розширення: doc
Розмір: 760кб.
Дата: 07.03.2020
скачати
Розширення: doc
Розмір: 760кб.
Дата: 07.03.2020
скачати
Руководитель социально-терапевтического учреждения (название учреждения или отделения) и представитель рабочей группы заявляют об их особой ответственности за лечение:
1. Учреждение согласилось с заявлением осужденного о приеме. Оно обязывается предложить ему особые терапевтические средства и социальную помощь в необходимом объеме.
2. Учреждение обязывается (насколько возможно):
– изучить личность осужденного, биографию и личностные проблемы;
– на этой основе с момента принятия и до окончания действия этого договора поддерживать его усилия в работе над собой;
– разрабатывать с ним планы лечения и помогать в их осуществлении.
3. Результаты и содержание психотерапевтических индивидуальных и групповых сессий будут сохраняться в тайне.
4. Учреждение может расторгнуть это соглашение о лечении, если после тщательной ответственной проверки и консультаций станет известно, что:
– особые терапевтические средства учреждения не пригодны к тому, чтобы обеспечить успешное исправление осужденного;
– осужденный не мотивирован на изменение и личностный рост, т.е. не использует терапевтические предложения;
– осужденный своим поведением угрожает сотрудницам и сотрудникам, осужденным или самому себе.
5. Причиной отказа от лечения могут быть иные юридические причины, предусмотренные законодательством.
(Далее по тексту следуют подписи сторон.)
Приложение № 2
План работы с осужденным
С., дата рождения
Состояние исполнения наказания
Господин С. отбывает наказание в виде лишения свободы сроком на 5 лет за совершение сексуального насилия над ребенком. Господин С. находится в заключении с 05.03.1997 г. Он впервые в исправительном учреждении. Переведен в социально-терапевтическое учреждение Гельзенкирхен 29.01.1999 г., до этого отбывал наказание в ИУ Ремшейд. Начало срока непрерывного исполнения наказания 15.03.1997 г. Две трети срока – 03.07.2000 г., срок исполнения наказания истекает 04.03.2002 г.
Преступление
В основе приговора лежат следующие обстоятельства: сексуальное насилие над опекаемым ребенком.
С середины 1995 года насиловал свою приемную дочь. Во время совершения преступления жертве было 11–13 лет. Господин С. злоупотреблял доверительным отношением близкого человека. Имел место ряд случаев сексуальных злоупотреблений, что постепенно привело к половым отношениям.
Господин С. в настоящее время отрицает половую связь со своей приемной дочерью и признает «только» три случая касания ее бедер.
Биографические данные
Господин С. родился в 1961 году в Айслебеле. Он рос вместе со своими сводными сестрами (+7, +4). До третьего года жизни его мать находилась дома, чтобы заботиться о сыне, по вечерам отец «таскал его в коляске по пивным» (согласно показаниям матери). В последующие годы матери приходилось много работать (экспедитор, портниха) и решать многие семейные вопросы.
Его отец, работавший в медеплавильне, страдал алкоголизмом и жестоко обращался в женой и дочерьми (С. он не трогал). Это было причиной скандалов, и в 1996 году мать разошлась с отцом. Отец жил на той же улице и часто искал встреч с семьей.
До школы С. посещал группу продленного дня (в детском саду). Обе сестры регулярно его забирали домой, так как мать была на работе. Отношения с сестрами С. оценивает как вполне нормальные, особенно со средней сестрой, старавшейся заменить ему мать.
В 1967 году С. пошел в школу. Незадолго до этого семья переехала в Галле. В детстве у С. было много друзей, правда тесной дружбы не было, так как мать этого не позволяла: друзья были «не совсем хороши» для него. Поэтому и в юности он много времени проводил обычно дома у телевизора. Только когда мать работала в ночную смену и ничего заметить не могла, он ходил на дискотеку или встречался с друзьями.
В возрасте 13 лет, а возможно, и раньше, С. стал заниматься домашней работой (готовка, уборка, стирка) для того, чтобы облегчить участь матери и доставить ей радость.
Но то, что он сначала делал добровольно, постепенно стало делаться под принуждением. Бо2льшую часть своего свободного времени (он приходил из школы в 16.00) С. занимался ведением домашнего хозяйства.
С. до третьего класса посещал начальную школу, затем из-за плохих результатов по чтению и письму был переведен в спецшколу, которую закончил на 8-й ступени обучения.
С. получил специальность электромонтера, поступил на работу в одну из фирм и трудился там до 1989 года.
Со своей будущей женой он познакомился на этой же фирме, только она работала в химотделе. Это произошло в 1982 году. Женился С. в 1985 году. Незадолго до женитьбы С. жил у матери, которая о его связи ничего не знала. У его жены уже была трехлетняя дочь (Аймин). Через год после свадьбы родилась совместная дочь Надин.
Некоторое время спустя, после открытия границ, С. переехал в Буршайд. Там жили родители его жены с 1979 года. С. работал на фирме электриком, пока не потерял это место, так как фирма проиграла конкурс. До ареста он получал пособие по безработице.
Его жена работала по вечерам уборщицей в бассейне. С. каждый вечер навещал ее вместе с детьми.
С 1991 года она стала работать продавщицей и впоследствии заняла должность руководителя филиала, не без помощи мужа, потому что С. часто после своей работы помогал ей (это противоречит записи в протоколе, стр. 8: «С октября 1981 года она работала в фирме Шлеккер продавщицей на полставки…»).
Так как его жена мало времени уделяла ведению домашнего хозяйства, С. взял домашние хлопоты и воспитание детей на себя. В воспитании детей С. был то ласков, то непомерно строг. Например, он доставал из шкафа все платья и требовал, чтобы дети аккуратно их повесили обратно.
В июле 1995 года его приемная дочь заявила об изнасиловании и была помещена в приют.
(Далее по тексту дается детальный анализ психосексуального развития.)
Насилие С. отрицает. Сексуальный анализ не дает указаний на педофилию, а рассматривает насилие как регрессивное поведение в конфликтной ситуации.
В здешнем учреждении произошло два сексуальных контакта. С. не желал этих контактов, чувствовал себя ошеломленным и использованным, но был не в состоянии оказать сопротивление. Другой сокамерник, которому С. рассказал об этом, посоветовал ему сообщить администрации о случившемся. С помощью бесед со всеми участниками все возможные последующие сексуальные контакты были пресечены.
Ход ресоциализации (прогресс) в учреждении
С. написал отзыв о плане лечения и обратился за советом к сокамерникам. При рассмотрении его преступления в настоящее время он принял еще одну версию случившегося: до насилия дело бы не дошло, если бы его сексуальные отношения с женой «протекали нормально». Секс, любовь, желание быть любимым играют большую роль в его жизни.
Целью социальной терапии он считает устранение своего страха, более достойное проявление себя.
Товарищи по работе характеризуют его как спокойного, незаметного, в социальном отношении внушающего доверие, корректного человека. Он избегает разногласий, не обсуждает проблемы с сотрудниками.
Сокамерники охарактеризовали его как человека, готового всегда прийти на помощь, симпатичного, человека с юмором, но мало себя проявляющего. В общество сокамерников он вошел достаточно хорошо.
Персональная психотерапия
С 16.08.1999 г. С. еженедельно посещает психотерапевта фрау Зоннабенд. На сегодняшний день состоялось 13 сессий.
Групповая психотерапия
С конца августа 1999 года дополнительно к персональной психотерапии С. посещал занятия деликт-группы (группа осужденных, совершивших одинаковые преступления). Здесь более заметно сопротивление. Уже много раз он хотел отказаться от посещения занятий в группе. Причины, по его мнению, в том, что к нему предъявляют слишком высокие требования и он чувствует страх перед откровением в большой группе (в беседах один на один у него не возникало таких трудностей).
Внешние контакты
Внешние контакты С. имеет с одной из своих сестер и ее мужем, которые живут в Зигбурге и регулярно его посещают.
Психодиагностические выводы
Для психодиагностики применялся невербальный интеллектуальный тест (по причине плохого чтения и письма), результаты которого выявили средний интеллектуальный уровень С.
В отношении преступления: Насилие над ребенком расценивается как отклонение в поведении и следствие ощущения своей ненужности, никчемности. Оснований для вывода о сексуальных отклонениях нет. С. почувствовал в насилии над ребенком собственную значимость, удовлетворение своих потребностей, которые в силу неуверенности в себе иным путем он удовлетворить не мог или был не в состоянии. Особого потенциала насилия здесь нет.
В отношении суицида: Как реакция на обвинение и помещение в приют дочери в середине 1995 года, имели место попытки суицида (передозировка успокоительных средств и попытка вскрытия вен). 08.04.1997 г., находясь в заключении, С. пытался также вскрыть себе вены. С. осознал свою беспомощность перед возможностью быть отвергнутым женой. С. надеется на дружбу. Большой угрозы суицида нет, хотя скрытая опасность членовредительства существует.
В отношении алкоголизма: С. употреблял алкогольные напитки в значительном количестве на своем последнем рабочем месте только «за компанию». В последние годы, будучи безработным, он выпивал в семье. Нельзя говорить о злоупотреблении алкоголем.
Диагноз
Основания:
– изучение личного дела, уголовного дела;
– изучение документов по прохождению психотерапии;
– беседы с членами жилой группы;
– обследование (изучение) осужденного;
– наблюдение за поведением в течение 3 месяцев.
По существу:
С. очень рано испытал значительное искажение, обусловленное ситуацией в семье, важных жизненных потребностей.
Ежедневные издевательства его отца над сестрами привели к тому, что С. стал вести себя осторожнее и в угрожающей ситуации избегал общения с людьми. С. выбрал избегание как стратегию преодоления конфликта, так как альтернативных стратегий в его распоряжении не было. Какой-либо позитивной роли в становлении С. отец не играл, к отцу и тогда, и сегодня С. «относился равнодушно». При невозможности идентифицировать себя с отцом или другим мужчиной возросла привязанность к матери.
Мать, взвалившая на себя заботу о детях, работу и семейные проблемы, развила с помощью своей доминирующей роли и стремления к контролю зависимость и заниженную самооценку в детях. С. (и его старшие сестры) проявлением покорности, хорошим ведением домашнего хозяйства пытались заслужить хотя бы ее признание, не говоря уже о любви.
Из-за готовности приспосабливаться к потребностям матери С. не смог развить чувство собственного достоинства. Желания матери чувствовались им и соответственно выполнялись. С. почти не научился следовать своим чувствам и потребностям.
На основании этих отношений «мать-ребенок» развился автономный конфликт зависимости, который до сих пор не решен и представляет собой основной психический конфликт. Он влияет на его поведение, его чувства и особенно на его отношения с другими людьми. При этом на отношения с другими людьми переносится структура отношений в его бывшей семье.
Это повторилось и в его браке. С. уже в начале совместной жизни взял всю работу по дому на себя. Он избегал разногласий, обманывая себя: например, он считал, что жена мало времени уделяет дому и семье, однако не говорил ей об этом. Он навещал ежедневно родителей жены, которых терпеть не мог, так как не хотел расстраивать супругу. Ожидаемого признания его заслуг, по словам С., не произошло, и его работа по дому воспринималась как само собой разумеющееся.
Существенный недостаток находится в социальной компетентности. Поведение С. ограничивается возникшим дефицитом контакта, повлекшим за собой социальную неуверенность и заниженную самооценку. Недоверительная социальная близость и ожидания переживались как угроза и сопровождались страхами. С. искал опоры, поддержки и в то же время был отягощен едва возникшими трудностями в отношениях с другими людьми.
Факторы, послужившие причиной совершения преступления (рабочие гипотезы):
Сексуальное развитие:
– характеризуется табу и страхами;
– первый сексуальный контакт в 24 года;
– жена – первый и единственный сексуальный партнер;
– большое значение супружеской сексуальности (секс= любовь);
– снижение сексуальных отношений по причине отказа жены привело к расстройству.
Как возможную функцию преступного поведения необходимо подробнее рассмотреть следующие аспекты:
– подтверждение мужественности;
– заполнение (устранение) пустоты;
– переживание близости;
– агрессия против супруги;
– повышение самооценки;
– внутренние конфликты, страхи и напряжение.
Выводы:
У С. на основе расстроенных личных отношений развилась личностная проблематика с ранее сформировавшимся стереотипом поведения. Таким образом, поставлен диагноз: нарушение личности на основе зависимости.
Для С. характерно:
– при принятии важных решений он апеллирует к помощи других;
– он подчиняет собственные потребности желаниям других личностей, от которых он зависит;
– он чувствует себя неуверенно, когда один;
– он боится быть покинутым (отвергнутым);
– он ограниченно проявляет себя (например, в высказываниях).
Ресурсы С.:
– в профессиональной деятельности он ответствен и работоспособен;
– он предъявляет высокие требования к соблюдению чистоты и порядка.
Цели психотерапии:
1. Устранение чувства личной зависимости от окружающих посредством развития способностей устанавливать контакт и повышения социальной компетентности.
2. Критическое рассмотрение собственной сексуальности.
3. Проработка сексуального преступления: устранение тенденций оценки преступных деяний как незначительных, снижение ущерба, принесенного жертве, приписывание вины жертве и ситуации.
4. Развитие реалистических жизненных перспектив.
План психотерапии:
При реализации 1-й цели терапии:
– помогать вступить в социальные контакты и учить их поддерживать;
– способствовать пониманию границы комформизма (учить говорить «нет»);
– содействовать развитию способности к конфликту для повышения самооценки и чувства собственного достоинства;
– разъяснять прежде отрицавшиеся чувства: злобу, агрессию, ярость, враждебность;
– тактично объяснять его зависимость, изменять зависимость в сторону автономии;
– учить автономному поиску решений и выполнению заданий.
При реализации 2-й цели терапии:
– содействовать фантазиям о непреступном сексуальном поведении для развития сексуального сценария;
– найти альтернативу сексуальному интересу;
– разъяснять проблемы интимности, близости и сексуальности.
При реализации 3-й цели терапии:
– разъяснять криминальную сущность его поступка;
– содействовать взятию ответственности за совершение преступления на себя без приписывания части вины приемной дочери;
– содействовать осознанию мотивов преступления;
– развивать видение альтернатив развития конфликтных ситуаций.
При реализации 4-й цели терапии:
– повышать личностные ресурсы и компетентность;
– учить преодолевать одиночество;
– содействовать развитию индивидуальных перспектив.
Прогноз
Предыдущее развитие характеризуется небольшими позитивными изменениями, особенно в сфере установления контактов, установления границ и самоутверждения.
Ресурсы находятся во внешних контактах С. с его сестрой и зятем.
Смягчение наказания
На основании актуального состояния исполнения наказания предоставление смягчения согласно Закону об исполнении наказаний еще не предусматривается.
(Далее по тексту следует число и подпись психолога.)
Приложение № 3
План работы с осужденным
В. Вальдемар, дата рождения
Заключение основано на следующих источниках:
– персональные акты (документы) осужденного, включая решение о направлении в ИУ Хаген от 12.11.1998 г., приговор земельного суда Дуйсбурга от 13.05.1998 г.;
– оценка обращения (независимая);
– социальный анализ руководителя группы от 08.05.2000 г.;
– самооценка (письменный отчет заключенного);
– собственные диагностические интервью (апрель, май 2000).
Состояние исполнения наказания
В. отбывает наказание в виде лишения свободы сроком на 4 года и 6 месяцев за совершение сексуального насилия над детьми. Две трети срока – 09.12.2000 г., окончание срока исполнения наказания – 09.06.2002 г.
В местах лишения свободы впервые. Переведен в социально-терапевтическое учреждение Гельзенкирхен 17.05.1999 г. из ИУ Шверте.
Преступление
В основе приговора: сексуальное насилие над детьми в 116 случаях, в 20 случаях – нанесение тяжких повреждений.
(Далее следует подробное описание преступления и детальный анализ психосексуального развития.)
Алкогольный анамнез
В. говорит, что после возвращения из армии много пил, чтобы забыть о службе и его изнасиловании.
После работы он также пил (водку, пиво, вино), часто со своими коллегами в пивной или в парке. После этого становился веселым, не был агрессивным, однако ему часто было плохо, его рвало, иногда днями он страдал от похмелья. С гордостью он говорит о том, что может выпить много (около 10 бутылок пива и пары бутылок водки).
Перед свадьбой его будущая жена поставила В. перед выбором: «она или алкоголь». Он довел употребление алкоголя до приемлемого для нее количества (1 бутылка пива).
В. стал больше пить, когда возникли проблемы: он ревновал, что отец Адама навещает бывшую жену и что жена встречается с соседом («Я пью только тогда, когда я в ярости). Кроме того, он пил (3-4 бутылки пива) до и после сексуального злоупотребления («Я сам себя ненавижу, хочу забыть»).
Вскоре алкоголь стал для В. средством повышения чувства собственного достоинства и средством решения проблем.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 17