Шпаргалка для іспиту з російської мови

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Різновиди мови.

Підставою клас. різн. речеі можуть бути раз. фактори кіт. дають можливість виділяти вуст. і пис. мова, діол. і монолог. мова, функ. стилі і типи мовлення. Залежно від форми обміну інф. - З пом. звуків або з пом. пис. знаків - вид. вуст. і пис. мова. Їх основою явл. літ. мова, вист. як ведучий. форма сущ. рус. яз. ЛТ - це мова, рассчит. на свідомий підхід до сис. засобів спілкування, при кіт. осущ. орієнтація на певні нормують. зразки ЛТ отлич. універсал. у сфері функц., на її основі створюються твори, пуб. стат., ділова писемність.

Усна мова-це звучить мова, функц. у сфері безпосередній. спілкування, а в більш широкому розумінні - це будь-яка звучить. мова. Історичний. усна мова є первинною. У ній бол. роль відіграють місце лот. наголоси. ступінь чіткості вимовляю., налич. або відсутність. пауз.Фун. різне. : Вус. наукова, у. публіц., у. у сфері офіц. - Справ. спілкування, худ. і розмова. мова.

Грати. по дивиться. і слух. каналу (іспол. верб. та невер.) Одне з гол. св-в: незворотній., поступ. і лінійний. хар-р розгортання у времені.Могут бути св-ни неплавное, фрагментарний., роблення едіногоепред. на несколь. коммуник. самост. одиниць Інтерес співрозмовника - інтонація, повторення, підкреслення моментів. УР: підгот. (Доповідь, лекція, продуманість) і неполгот. (Бесіда, розмова; спонтанність). У УР багато пауз - можл. подумати про подальше. Св-ни мен. лексіч. точність, наявність реч. помилок, обмеж. складність. словосоч. та перед., немає прич. і деепріч. обертів. УР розкрадуть. за допомогою ассоциат. приєднань.

Письмова мова-створ. людьми вспомог. знакова сист., яка використан. для фікс. звукової мови,; самостійно. сис. коммуник., що виконує. фун. фіксації усного мовлення, пріоб. ряд самостійно. функцій. ПР вторинна по отнош. до УР. Бу ква - знак, за допомогою якого позн. звуки мови., явл. метеріал. формою пис. промови. Ос. фун. - Спосіб. до довгих. зберігання інформ. Використан. книжна мова, урпотреб. що нормуються. та регламен тировало. Порядок слів у предлож. закріплений, інверсія не типова або неможлива (офіц. - поділ.), складність. синт. конструк, прич. і деепр. обороти, вставні констр.Оріентір. на сприйняття органами зору-облад. чіткою структурою і форм. организ, має сис. нумерації сторінок, поділ на розділи, параграфи. Володіє стилеобразующий ф-цією .- вибір мову. коштів.

Діалог .- розмова 2-х або декільком. осіб, форма мови, сост. з обміну репліками. Ос. єдиний. - Діал. єдність - сенс об'їду. ніс. реплік.

отнош. залежно

діалог за типом співр.

діалог-рівність

Структура: зачин, ос. частина, кінцівка. Д. - неподготов. спонтанний тип мовлення. У діол. промови використан. універ. пр-п економії ср-в слів. вираження. Тіни Д.: побутовий, ділова розмова, інтерв'ю.

Монолог-розгорнув. висловлювання. однієї особи. Осн. типи: процес целеноправленном повідомлення, мова наодинці з самим собою. М. може бути неподготов. спонтанним або підгот. За мети висловлювання. : Інформ (передача знань: лекції, звіти, виступила ння)., Переконаний. (Звернена до емоцій слухача: позд., Торж., Напутні промови), спонукаючи (спонукати до різного роду діям: стать. Мова. Мова-протест).

Структура: вступ., Осн. ч., висновок.

Функціонально-смислові типи мовлення.

Виділяють слід. види: опис, оповідає., роздум. Перші два-соотн. зі світом речей-предметів, послід. - Зі світом понять, суджень.

Опис-словесне изобр. будь-якого явив. действит. шляхом перерахування. його характер. ознак, служить для восозд. світу предметів та установ. зв'язку між ними. Опис = ознака + приз. + Приз. Мета-зафіксуйте. хар. ознаки предмета чи особи. У О, використан. дієслова у формі несов. виду наст. і бавовняні. часу.

Оповідання-розповідь про події і служить для передачі послід. разл. соб., явл., дій. П = подія + соб. + Соб. Використан. Глагов. вдосконалення виду.

Міркування-це словесне іздоженіе, Роз'яснення і підтвердження якої-небудь думки. Р. має сприяння з. посилку (точно сформулювати. основну думку), осн. частина (умозак., кіт. отраж. хід думок, півод. до нового судженню) і висновок (повинен спо тносіт. з посилкою і логічний. випливати з усього ходу розсуджу.)

Функціональні стилі мови.

Виділяють: науковий, офіц.-діловий, газетно-публіц., Худож. і разг. - Повсякденний.

Науковий стиль. Сфера - наука. Вед. підлогу. займає монологічне мовлення. Один з важ. жанрів - наукова стаття. Використан. преим. в пис. формі мови. Ос. риси: точність, абстрактність, логічність, об'єктивність викладу. Практич Ески будь наук. текст може содер. графічну інфор. - Одна з рис наук. стилю.

Оф.-діловий. Сфера-адміністр.-правова деят. Жанри: статут, закон, наказ, рецепт, скарга, анкета. інструкція. Осн. форма реализ .- письмові. Спільні риси: точність викладу, детальність викладу, стереотипність, стандартів тізованность викладу. Ітспол. складні слова (роботодавець, квартиронаймач), неприпустима полесімія (багатозначність),, метаф. використан. слів, употр. слів у переносно му значенні, хар. використан. віддієслівних сущ. і дієприкметників. (прибуття поїзда, вживання заходів, данна ї, зазначений)

Газетно-публіцістіч. Функціон. в заг. -Пол. сфері та використан. в ораторських виступ, в раз. газет. жанрах (стаття, репортаж). Реал. як у пис., так і в усній формі. З фун. пов. на мас. читача пов'язана чорта-емоційно - ек спрессівний хар-р, а з швидкістю передачі суспільно значимої інформації. пов'язаний стандарт цього стилю. Лексика має яскраво виражений. емоції. - Експрес. забарвлення, включає розмовні, просторічні та навіть жаргонні елементи. Активно використан. іншомовні слова і елемент и слова-приставки (а-, анти-, ультра-). Ісп. конструкцій з розмову. забарвленням, побудов з частинками, між., інверсії, бессоюзіе. предлож., еліпсис (пропуск того чи іншого члена предлож ення).

Художній стиль. Знаходить застосування в худ. літературі, що виконує. образно-позноват. і ідейну ф-ції. Типово увагу до приватного і випадковому, за яких простежено. типове і загальне (Мертві душі). Використан. образні со ба рос. літ. яз., а також слова, реал. в контексті своє значення-слова широкої сфери вживання; мовна багатозначність слів. Для поет. промови хар. інверсія.

Розмовно-повсякденний стиль. Опції. у сфері повсякденно-побутового спілкування. Реалізується у формі невимушеної, неподготов. монологіч. або діалогічний. промові на побутові теми, а також у формі приватної, неофиц. листування. Жанри: ле жим ", виступ, відповідь на іспиті. ВКЛ. в себе не тільки спец. мов. ср-ва, а й нейтральні, яв. основою літ. яз. Ос. риси: Пропущ, і Неофіт. хар. спілкування, емоційно - експресивна забарвлення мови; лексична різнорідність. Типові побудови з ча ни часток, вигуками, побудови фраз. хар-ра (Тобі говорять, а без толку).

Мова і мовлення.

Мова - опр. набір знаків, прийн. в опр. соціумі, витягну. і часу. Мова-соціальнообработ., Історич. зрад. знакова система, служ. основним ср-вом спілкування і представл. різними формами існування, кожна з яких має хоча б и одну форму реаліз. - Усну або пис. Мета - передача інформації. 3 осн. завдання: повідомити (комунікат.), навчити (когнітивна), потрясти (емоційна). У нац. яз. можуть присутності. территор. (упот р. особами, проживши. на опр. території і облад. опр. рисами, протиставити. особливостям ін діалектів) і соц. (жаргон; разів. даного мови, употр. особами, принад. до однієї соціальної чи професіонала . групі) діалекти.

Осн. соц. форм сущ. конкретних мов: індивідуальний мова, говір, діалект.

Фонема-неподільна і сама по собі незначна звукова одиниця мови, служ. для оппознаванія, различ. або разгран. мінім. значущий. одиниць-морфем, а через них і слів. Морфема-мінім. частина слова, яка може мати якесь значення. Сл ово-важ. єдиний. мови, служ. для наимен. предметів, процесів, ознак чи указ. на них. Словосочета .- два або неяк. слів, об'їду. за змістом і грамматич. Воно сост. з головного слова і залежного. Пропозиція-основн. синт. одиниця, яка содер. повідомл ення про що-небудь, питання, спонукання. Сфера употр. мови універсальна-он використан. у спілкуванні в усіх областях чол. діяч. Осн. знаком явл. слово (звуков. або пис. знак, відтв. органами почуттів, заміщаючи. поняття або предмет). Предлож.-коммуник. знак, обеспеч. я зику вожмож. передавати будь-яку думку, інфор. Мова-процес користування мовою, реаліз. мови.

мовлення конкретне, неповторний., актульной, розгорнув. в часі, реал. в простр.

мова активна, лінійна, прагне до об `єднають. слів у мовному потоці, вона менш консервативна, більш динамічна, рухлива

обуслов. контекстом і ситуацією, варіативна, може бути спотанна і неупотр. Будучи актом комун., Мова завжди звернена до кого-небудь. Формула Якобсона:

контекст

Адресант (відправник) - повідомлення (референція) - адрест (одержувач). Повідомлення - процес і резул. порож. мови, тобто текст. Референція-це содер. повідомлення. Код - це та мова або його різновид, який використан. учасники коммуник. акт а. Контекст-це йдуть., В яких відбувається конкретну подію. До псих. струк. компонента акту - цілі і завдання. До соціально-рол. структур. компонентами - статусні і сітуат. ролі учасників спілкування, а також використан. ними стильові прийоми.

Денотацією - знач. слова, визнавши. большин. людей даного лінгвістичне. спільноти, лексіч. значення слова. Конотація - це. Вторич. асоціації слова, рказдел. одними або декільком. членами цієї спільноти. Полісемія-слова імєєют більше одного загальноприйнятого значення. Синонімія-повідомлення закодуйте. за допомогою разів. слів і фраз.

Мова в міжособистісному спілкуванні.

Межліч. комун. опред. як взаємодіють. між невеликим числом коммуник., які находятс в простр. близькості, тобто мають можливість бачити, Ви можете чути., легко осущ. зворотний зв'язок. Розмовна мова, для кіт. хар-ни: персональность адре сації, спонтанність і непрінуж, ситуативність реч. повед., емоційність. 2 осн. виду реч. повед.: Фатич. реч. повед. (спілкування) і інформ. реч. повед. (повідомлення). Завдання ФРП - говорити, щоб висловитися і зустріти розуміння. ІРП: спільне рішення зад ач, задавання питань, уточнення розуміння. Поблизу. отнош. невозм.без емоційного. і особистість. саморозкриття. У теорії межліч. коммуник. відома модель - Вікно Джохарді-позвол. виявити індивід. стилі поведінки людей в залежимо. від їх саморозкриття. Суть - демо НРТР. взаімозов. інфор. про нас самих, яка доступна тільки нам, і усвідомлення того, як інші восприн. нас.

я знаю про себе я не знаю про себе
інші знають про мене Відкрита зона Сліпа зона
інші не знають про мене Прихована зона Невідома зона

Поведінка слухача: підтримуючий тип, непод. тип

Прийоми підтри. : Пряме визнання, вираження позитивних емоцій, уточнюючі репліки, підтримаємо. репліки. Прийоми неподдер.: Туход від обговорення (переклад разів. На ін тему), безособові пропоз., Перериваються фрази, повідомлення, сприяння з. противор ечіе між вербальним і невербальним змістом. Види слухання: нерефлексівним (внім. слухаючи. Мовчки, не вставши. В мову соб. Свої репліки), рефлексивне (вербальні ср-ва): з'ясування, перефразування, відображення почуттів, резюмування,; емпатичних (голос. Вира ж. Емоцій)

Ораторська етика

Ставлення оратора до аудиторії має бути абсолютно доброжел. і професіонала. Доброжел. передбачає неможливість. агрессив. поведінки (закиди, погрози, образи) і демогогію (брехня). Проф. ставлення-вміння раб. з ауд. , Не завис. від її р аспол. до оратора. Етичні якості оратора: чесність, скромність, доброжелат., Обачність. Мова данна чол., Щоб приховувати свої думки. Чесний оратор: сумлінний, компетентний, принциповий, самокритичний. Скромність: рівність з ауд., Вним ание до того, що кажуть інші. Доброжел. - Доказ користі, блага для аудиторії. Не можна:

предст. дурним, нечесним, слабохар. тих осіб, думка кіт. ви оскаржуєте

звернення до чув. ауд. не повинно перерости. в маніпуляцію

отждест. погляди чол. з вз. тієї групи, партії, до якої він належить

спотворювати думки опонентів

бравувати лічю якостями

відмовлятися від вихідних тез

Естетика мови.

Хороший виступ - вис. цільне в ритміко-интонем. відношенні. Висловимо. мови, її пов. сила увелич., якщо оратор використан. разнообр. изобр. - Висловив. ср-ва, бо вони апелюю. до світу почуттів та емоцій ауд.

метафора-перенесення найменування на основі подібності

епітет - образне визначення, вир. іетаф. Докладаючи. (Сумними і довірливими очима)

уособлення - явище, подія, якість, св-во прирівняю. живої істоти.

гіпербола-колич. посилення інтенсивності, св-в, особливостей поведінки.

порівняння-уподібнення одного іншому на основі виявлення загальної ознаки

антитеза (протівопост.)

підхоплення - повторення на початку слід. конструк. слів, стоящ. в кінці предщест. конструкції. (устал. Втомився від дум тяж.)

каламбур-гра значеннями слів

риторичне. питання

питання-відповідь єдність-спосіб діалогіз. тексту

повтор

Полісиндетон-наголоси. значення кожного компонента конструкції

Види промов. Етапи побудови ораторського виступу.

Будь-яка мова - це система знаків. Мова - та мовна діяльність, яка допомагає нам реалізувати ці знаки.

Риторика передбачає 5 елементів ораторської промови:

- Інвент-знаходження того, що сказати

- Діспозітів-розташування винайденого

- ЕЛОКУТІО-прикраса словами

- Меморія - запам'ятовування

- АКТІО - проголошення, дію

3 "кити", на яких тримається хороший оратор:

етос - етичні якості оратора

логос - наука про аргументацію

пафос - те, які почуття оратор викликає в аудиторії.

Етапи побудови ораторського виступу:

вступ (звичайне - можна заздалегідь підготуватися; раптове-імпровізація, набрання з ораторської пересторогою - не можна повністю стати на позицію аудиторії, не можна тиснути на аудиторію своїм авторитетом, не можна говорити з ау дитора про користь наслідків.

Будь-яке вступ має закінчуватися основною тезою (виклад, підтвердження, спростування).

основна частина

висновок

Всі промови діляться на 3 основні групи:

дорадча - прагнення спонукати аудиторію до рішення, яке їй треба реалізувати в майбутньому

судітельной - оцінна мова, аналіз якогось існуючого факту

показова - мова, покликана створити громадську думку про кого-то або про щось.

Суш. 10 елементів, які характеризують хорошу мова: об'єктивність, ясність, образність, цілеспрямованість, підвищення напруги, повторення, смислова насиченість, лаконічність (стислість), гумор.

Будь-який оратор повинен чітко визначити мету мови:

розважити

задовольнити допитливість

переконати

закликати до дії

Поради при виборі тем:

тема повинна відповідати знанням і інгтересам оратора

не можна йти на поводу в аудиторії, не говорити ауд. тільки те, що вона хотіла б почути

говорити про те, що знаєш краще аудиторії.

враховувати основні інтереси ауд (життя, смерть, здоров'я, гроші, світ, війна).

види мови Етос (ти сам) Логос (ти-їм) Пафос (їх реакція)
дорадча збори у майбутнє схилити до дії
судітельной суд про минуле засудити чи виправдати
показова урочисті збори про минуле, можливість майбутнього прославити або ославити.

.

Суперечка.

Суперечка - діалог, спілкування між людьми. Громадський суперечка - обговорення питання декількома учасниками бесіди з метою досягнення істини нлн здобуття перемоги. Мистецтво ведення суперечки - еристика, хар-ся 2 осн. приз.: доказовість (лот. вплив на опонента принуд. міркування) і переконливість (псих. віз. ну. опонента, напр. на восприял ним тієї чи іншої ідеї). Види суперечки:

дискусія-обсужд. спірного пит., основ. на логіці. Мета-прийти до згоди, хоча б шляхом компромісу

диспут-близьке до дискусії вид спору, публічно. спір на якусь заздалегідь обговорену тему.

дебати - розмова (пуб. суперечка) на наукову тему

дебати

Це позитив. види суперечки, напр. на досягн. істини. Протиставити. їм полеміка, в кіт. головним явл. боротьба. Учас. в ній сторони більш вільні у виборі засобів спору, його стратегії і тактиці. Стратегія спору-загальний план його ведення. Пропонента - той, хто висуває і відстоює некіт. тезу. Опонент-той, хто заперечує тезісіс. 2 види полеміки: критична (ваш супротивник хороша людина, але помиляється, ви критикуєте цієї людини, але не викриваєте його, ви поважаєте цієї людини) і разобл ачітельная (вам не тільки треба док., Що ваш опонент не правий, не те, що він помиляється, а те що його позиція заснована на його вдачу. якостях, ви поєднуєте чол. та ідею).

Тактика спору - підбір і використан. в суперечці опред. сукупності логічний. і псих. прийомів.

коректна поведінка учасників

уважне і доброжел. ставлення до висловлювань супротивної сторони.

інваріант тактики спору сост. відкритість одного для сприйнятливості переконав. доводи на іншого

умовне прийняття доводів противника - дозволяє уникнути прямого спростування точки зору супротивника в суперечці. Для будь-якого виду спору важливо: щоб питання, по якому він ведеться, був важливий для кожного з учасників (актуальність).; Зобов. потенційне знаходження рішення; питання має бути проблемним. 3 типи спору:

діалектика (переконання). Важливо чесно дотримуватися теми спору, поважати свого опонента, не тиснути на нього емоціанально, не спростовувати опонента, інакше як тільки з метою істини.

еристика-домогтися перемоги

софістика - доводячи істину, вирішити суперечку на свою користь; софізм - навмисне помилкове умопобудови

вид етос логос пафос
діалектика істина силогізми цінувати ставлення
еристика переслідувати свою користь софізми зневажати опонента
софістика док. істину, вирішити на свою користь сілог. і софізми обдурити і догодити опонентові.

Соціально-психологічні аспекти суперечки.

У сит. спору (полеміки) завуальовують. відступу від правил зв. ерістіческамі вивертами.

приманка - досить прихована лестощі, особливо сильно пов. на честолюбство. людей

самовихваляння - зв'яз. свої досяг., таланти, опонент ставить вас у становище млад. брата

досказаності - суперник домислює розвиток сит., виводячи її за рамки відомих. фактів

гнучка термінологія-підбір слів, дзв. опред. настрій у слухаючи. (Отріц. або полож.): Мент - міліоц.

демагогія (пташина мова) - говорити мудрованим мовою

тріскотня - висловлювання. множ. думок у швидкому темпі

багатозначна недомовленість

уявна неуважність - умиш. не помічу. доводів

тягар докази - теза висловлено, але не аргумент.

симуляція нерозуміння-супротивник нібито не розуміє, про що ведеться мова

Орган. - Процедур. виверти:

брати горлом - підвищення тону, перебивання, словесне забивання супротивника

отклад. обговорення головного питання-втомити учасників, а потім без детального обговорення оголосити потрібне рішення головного питання

жорстка фіксація прийнятого рішення

До ерістіч. вивертів також відносяться: многовопросіе (питання від дурня), знищення предмету обговорення (заперечення наперед, помилкове підозра, категоричну незгоду), зміна модальності (авторитарний стиль. перехід на особистості, п одмена однієї теми інший), нав'язування наслідків, гра гіперболою і літодой, іронічний повтор, запретна обговорення, прийом капкана.

Службово-ділове спілкування.

Ділове спілкування - така взаємодія людей, яка підпорядкована вирішенню опред. завдання, тобто мета ділової взаємодії лежить за межами процесу спілкування. Обмеження у поведінці людей: досить жорстка регламентація, ієрархічно ость побудови організації (між підрозділами і співробітниками закріплюються відносини підпорядкування, залежності, нерівності), мотивація праці як умова ефективної діяльності чи підприємства. Вимоги до мовної комунікації: чітко визна. мета св оего сосбщенія, робіть с. зрозумілим і доступним для сприйняття різними групами працівників, робіть с. по можливості коротко і стисло, відмову. від зайвої інформації., в раз. з співробітниками дотримуйтесь правил активного слухання, демонстр. їм сигнали вашого по Німанн і готовності до сумісних. діям.

Ділова бесіда-розмова преимущ. між 2 співрозмовниками. Цілі: прагнення одного співрозмовника за допомогою слова зробити певний вплив на іншого, викликати бажання до дії; необхідність вироблення керівником соотв. рішень на основі аналізу думок і висловлювань співробітників. Питання в діловій бесіді: по хар-ру очікуваних відповідей-закриті і відкриті; з заключ. в них змісту - питання про факти, питання про думки, бажаннях, установках; за функціями - контрольні питання (служби ат для перевірки достовірності відповідей), уточнюючі (уточ. або перевіряють ще раз сказане), зондувальні (мета - отримати якомога більше інф. про співрозмовника, щоб вирішити в якому напрямку діяти). Дзеркальні питання-побудовано на повному повторенні від вета співрозмовника або на повторенні ключових слів в його відповіді, напр. на досягн. розуміння його почуттів, переживань, станів. Непрямі питання - використан. у випадках, коли є побоювання, що на пряме запитання людина не буде відповідати щиро. Естафетний в опитування призначений для підтримки і продовження діалогу. Питання - мости - використан. для переходу до іншої теми в розмові. Укладають - використан. при завершенні, якщо важливо підкреслити рівноправність співрозмовників. Види ділових бесід: бесіда при прийомі на роботу (носить хар-р пнріемного інтерв'ю, осн. Мета кіт. Оцінити ділові якості що надходить на роботу), бесіда при звільненні з роботи (ситуація незапл., Добро. Звільнення працівника і сит., Коли доводиться звільнились співробітника або скорочувати), проблемні і дисц плінарние бесіди (доручення завдання, критика підлеглого, звіт про роботу). Структура; підготовчий етап (продумати питання, услолвія і час проведення, підготувати необхідні матеріали та документи), початок розмови (встановлення контакту зі співрозмовником м, пробудження інтересу до бесіди: метод зняття напруженості-використан. Теплих слів, метод зачіпки - використан. Когось або соьитія, порівняння, особистого враження, анекдоту, метод стимулювання гри уяви, метод прямого підходу - безпосеред. перехід до справ у.), основна частина (збір і оцінка інформації., виявлення цілей і мотивів співрозмовника), заключ. частина (своеобраз. загально оцінка бесіди, досягн. мети, забезпечення сприятливої ​​атмосфери).

Ділова нарада-деят., Зв. з прийняттям рішення групою осіб. Фактори успіху: ретельне планування мети, складу учасників, повесіткі дня і місця проведення. Види справ. сов. :

належність до сфери суспільного життя (збори і засідання разів. підлогу., наук. сіпозімуми, семінари, конференції

масштаб залучення учасників (меж., галузеві, регіональні, обласні, міські)

місце проведення (місцеві, виїзні)

періодичність проведення (регулярні, постійно діючі

к-ть учасників (у вузькому складі, в розширеному, представницькі

Цілі інструктивних нарад: передача необ. відомостей і розпоряджень зверху вниз за схемою управління. Цілі оперативних сов.: Получ. інф. про поточний стан справ. Проблемних сов. - Пошук найкращого. рішень певної проблеми в найкоротші е терміни.

Проблемне нараду може включ. мозковий штурм.

Телеф. розмова - контактна за часом, але дистантное в просторі і опосередковане спец. тех. ср-ми спілкування співрозмовників. Особливості тел. комун. : Швидкість передачі інф., Негайне установл. зв'язку абонентів, конфеде. контакту.

Невербальні ср-ва спілкування: паузи, інтонація. шумовий фон, швидкість зняття трубки, паралельний обіг до іншого співрозмовника.

Анотування та реферування.

Слово анотація походить від лат. annotatio - зауваження, помітка. Ан. зв. коротку хар-ку книги (статті), содер. перелік осн. розділів, тим або питань, рас. в ЗАБ оте. АН. на книгу може вкл. вказівка ​​на особливості в излож. матеріалу і адресат. Відповідає на питання: Що таке? з яких частин? як? для кого? - Осн. стандартні елементи. Ан. на книгу приміщ. на зворотному боці її титульного аркуша і служить джерелом. інф. про зміст роботи

Слово реферат від лат. referrе - доповідати, повідомляти. Реферат -. Короткий виклад наукової роботи - статті або книги. Виклад однієї роботи зазвичай містить вказівку на тему і композицію реферируемой роботи, перелік її осн. положень з приведенням аргументації або опис. методики та пров. експертів., рез. дослідні. роботи - простий інф. реферат. Темат. реферат - залучення більш, ніж одного джерела, принаймні 2-х наук. робіт - оглядовий реферат. У реф. можуть бути використан. цитати з ре фер. роботи.

Логіка ораторської промови.

Готуючи виступ треба вчить. слід. логічний. закони:

закон тотожності (будь-яка думка в процесі міркування повинна бути тотожна самій по собі)

закон непротиріччя (два несумісних один з одним судження не можуть бути одночасно істинними: принаймні одне з них помилково)

закон виключення третього (утвер. або негативні. не можуть бути одночасно ні істинними, ні хибними, одне-і, інше-л)

закон достатньої підстави (будь-яка думка визнається дійсною, якщо вона має достатню підставу)

Типові ситуації в ораторському вист. порож. типові схеми аргументації. Не всі з них в балку. відношенні яв. вірними. Помилки:

неповна аналогія (призводячи умозак. за аналогією, пам'ятайте, що ан. не завжди буває повною)

ототожнення тимчасової послід. подій з їх причинним зв'язком (врем. посл.не завжди має на увазі наявність між ними прич. - слід. відносин)

помилки об'єднання (ця газета для бездомних, слід. її випускають бомжі)

роз'єднання (рада директорів компанії вичерпав свої можливості - люди, в нього входять, теж їх вичерпали)

Порядок аргументації: сильний аргумент, група слабких, найсильніший. Переважна більшість мовних актів содер. в собі аргументацію. АР. - Це логіко - комун. процес, напр. на обгрунтування позиції однієї людини з метою послід. розуміння і прийняття інших чол. Той, хто обоснов. свою позиц ію - аргументатор, той, кому адресована позиція - реціпі ент. У армко аргументації відбувається відбір з вже відомих. положень тих, кот. необхідні для обгрунтування даної позиції; в арг. обидві сторони активні, між ними є як пряма, ІАК і зворотний зв'язок. У структуру арг. входять тезісіс, аргументи (основани я, докази) і демонстрація. Тезісіс - це положення, позиція, кіт. підлягає обгрунтуванню. Походження т. пов'язано із ситуацією.

Аргументи - це відома., Заздалегідь здобуті положення, за допомогою кіт. дос Тігана обоснов. і переконає. тез. Фактори, влияющ. на процес вибору аргумен.: світогляд, рівень освіти, конкр. йдуть.

Демонстрація - лот. зв'язок тези і аргументів. (у формі дедуктивних умозакл.)

Види аргументації: за формою демонстрації (дедуктивні, індуктивні, у формі анологіі, порівняння, метафори)

Доказ - вид аргументації, в армко якого истиность тези прямо чи опосередковано виводиться з істинності аргументів. Мета - виключити будь-які сумніви в істинності тези. Пряме док. (Теза непоср. Виводиться з аргументів) і кіс. (Теза устан. Опосреду., Процес аргумен. Осущ. Обх одним шляхом). Док. від супротивного (якщо не, то б, значить так), розділить. док. (метод виключення). Спростування - обосн. хибності тези або демонстрація. його необгрунтованість. 3 способи опровер вання: критика тези, критика аргументу, критика демонстрації. Спростування фактами - вид. факти, проти. тезису. Док. іст. антитези, встановлення хибності наслідків - зведення до абсурду. Критика аргументів: пок. їх неправдивість, продам. недостаточ. привед. аргумен., указ. на сумнівність походження арг. (чутки, плітки). Критика демонстрації - указ. на отсут. необхід. лот. зв'язку між тезою і арг. (Наруш. законів і правил логіки). Підтвердження.

Теза може бути сфор. точно і ясно, тотожним, тобто не повинен змінюватися. Аргументи не повинні суперечити один одному і бути істинними, достатніми (не занадто. Широкі ми або вузькими), повинні бути судженнями, ис. кіт. доведена, джерела аргументів мають бути відомими і достовірними.

Види аргументів: від загального до приватного, до людини, до загальної користі. аналогія, спростування (дов. до абсурду. прийом капкана, бумеранга).

Види аргументів.

Переважна більшість мовних актів содер. в собі аргументацію. АР. - Це логіко - комун. процес з, напр. на обгрунтування позиції однієї людини з метою послід. розуміння і прийняття інших чол. Той, хто обоснов. свою позицію - аргументатор, той, кому адресована позиція - реципієнт. У армко аргументації відбувається відбір з вже відомих. положень тих, кот. необхідні для обгрунтування даної позиції; в арг. обидві сторони активні, між ними є як пряма, ІАК і зворотний зв'язок. У структуру арг. входять тезісіс, аргументи (підстави, докази) і демонстрація. Тезісіс - це положення, позиція, до т. підлягає обгрунтуванню. Походження т. пов'язано із ситуацією.

Аргументи - це відома., Заздалегідь здобуті положення, за допомогою кіт. дос Тігана обоснов. і переконає. тез. Фактори, влияющ. на процес вибору аргумен.: світогляд, рівень освіти, конкр. йдуть.

Демонстрація - лот. зв'язок тези і аргументів. (у формі дедуктивних умозакл.)

Види аргументації: за формою демонстрації (дедуктивні, індуктивні, у формі анологіі, порівняння, метафори)

Доказ - вид аргументації, в армко якого истиность тези прямо чи опосередковано виводиться з істинності аргументів. Мета - виключити будь-які сумніви в істинності тези. Пряме док. (Теза непоср. Виводиться з аргументів) і кіс. (Теза устан. Опосреду., Процес аргумен. Осущ. Обх одним шляхом). Док. від супротивного (якщо не, то б, значить так), розділить. док. (метод виключення). Спростування - обосн. лож ності тези або демонстрація. його необгрунтованість. 3 способи спростування: критика тези, критика аргументу, критика демонстрації. Спростування фактами - вид. факти, проти. тезису. Док. ис т. антитези, встановлення хибності наслідків - зведення до абсурду. Критика аргументів: пок. їх неправдивість, продам. недостаточ. привед. аргумен., указ. на сумнівність походження арг. (сл юшки, плітки). Критика демонстрації - указ. на отсут. необхід. лот. зв'язку між тезою і арг. (Наруш. законів і правил логіки). Підтвердження.

Теза може бути сфор. точно і ясно, тотожним, тобто не повинен змінюватися. Аргументи не повинні суперечити один одному і бути істинними, достатніми (не занадто. Широкі ми або вузькими), повинні бути судженнями, ис. кіт. доведена, джерела аргументів мають бути відомими і достовірними.

Види аргументів: від загального до приватного, до людини, до загальної користі. аналогія, спростування (дов. до абсурду. прийом капкана, бумеранга).

3 можливих аргументу в полеміці: софізми, силогізми, ерістіческіе виверти. До ерістіч. вивертів також відносяться: многовопросіе (питання від дурня), знищення предмету обговорення (заперечення наперед, помилкове підозра, категоричну незгоду), зміна модальності (авторитарний стиль. перехід на особистості, підміна однієї теми інший), нав'язування наслідків, гра гіперболою і літодой, ір оніческій повтор, запретна обговорення, прийом капкана. Силогізм - на основі 2-х посилок робиться логічний висновок.

Логічні аспекти суперечки.

Питально-відповідний комплекс. Питання - висловлювання., Істинність якого не встановлена ​​або в кіт. не визначені в якому - небудь відношенні його логічні елементи. Будь-яке питання заснований на якому-небудь знанні. Деталі., На кіт. осн. пит. -Метриці, інф. отсут. -Невідома мінлива питання. Класифікації:

1.по хар-ру інф. :

Чи-питання - прохання вказати істинність або хибність того, що міститься в матриці питання

що - питання - вимога заповнити пробіл в якій-небудь інф.

2. за своєю будовою:

простий - матриця + мінлива

складний - сов. простих питань, соед. спілками. Питання також бувають: питання - капкан, контрзапитання, блокуючий питання (заздалегідь відкидаються можливі альтернативи), до аверзний. примусовий (ви ж не будете негативні., що ...), що прискорює, уточнююче.

Критерії правильності питань:

повинен бути розумним, заключ. опред. сенс

ясність питання

істинність його передумов

Відповідь - вис., Сприяння з. недостатньо. в питанні інф. Достеменні відповіді соот. действит., помилкові - не соотв. дейст. Пр ямие - програвання. матрицю питання, непрямі - з яких може виведена матриця питання. Критерії:

повинен бути інформативніше питання

слід давати мовою питання

відповідь на некоректне питання повинен содер. інф. про неправильність питання

відповіддю може бути інше питання (риторичне)

Аргументація. Переважна більшість мовних актів содер. в собі аргументацію. АР. - Це логіко - комун. процес, напр. на обгрунтування позиції однієї людини з метою послід. розуміння і прийняття інших чол. Той, хто обоснов. свою позицію - аргументатор, той, кому адресована позиція - реципієнт. У армко аргументації відбувається відбір з вже відомих. положень тих, кот. необхідні для обгрунтування даної позиції; в арг. обидві сторони активні, між ними є як пряма, ІАК і зворотний зв'язок. У структуру арг. входять тезісіс, аргументи (підстави, докази) і демонстрація. Тезісіс - це положення, позиція, кіт. підлягає обгрунтуванню. Походження т. пов'язано із ситуацією.

Аргументи - це відома., Заздалегідь здобуті положення, за допомогою кіт. дос Тігана обоснов. і переконає. тез. Фактори, влияющ. на процес вибору аргумен.: світогляд, рівень освіти, конкр. йдуть.

Демонстрація - лот. зв'язок тези і аргументів. (у формі дедуктивних умозакл.)

Види аргументації: за формою демонстрації (дедуктивні, індуктивні, у формі анологіі, порівняння, метафори)

Доказ - вид аргументації, в армко якого истиность тези прямо чи опосередковано виводиться з істинності аргументів. Мета - виключити будь-які сумніви в істинності тези. Пряме док. (Теза непоср. Виводиться з аргументів) і кіс. (Теза устан. Опосреду., Процес аргумен. Осущ. Обх одним шляхом). Док. від супротивного (якщо не, то б, значить так), розділить. док. (метод виключення). Спростування - обосн. хибності тези або демонстрація. його необгрунтованість. 3 способи опровер вання: критика тези, критика аргументу, критика демонстрації. Спростування фактами - вид. факти, проти. тезису. Док. іст. антитези, встановлення хибності наслідків - зведення до абсурду. Критика аргументів: пок. їх неправдивість, продам. недостаточ. привед. аргумен., указ. на сумнівність походження арг. (чутки, плітки). Критика демонстрації - указ. на отсут. необхід. лот. зв'язку між тезою і арг. (Наруш. законів і правил логіки). Підтвердження.

Теза може бути сфор. точно і ясно, тотожним, тобто не повинен змінюватися. Аргументи не повинні суперечити один одному і бути істинними, достатніми (не занадто. Широкі ми або вузькими), повинні бути судженнями, ис. кіт. доведена, джерела аргументів мають бути відомими і достовірними.

Логічні прийоми в суперечці. Лог. вивертами явл. софізми - навмисне помилковий умовивід.

МОВА - соц оброблений, історично мінливий знаків сист, службовці основний засіб спілкування і представлений-я різн формі існував, кожн з кіт має принаймні одну з 3 форм реалізац - усні або письмові. Мова представл собою поліфункціональних систем: комунікативні, пізнавальні (когнітивні), емоційного. Внутрішня стр-ру яз неможливо наблюдатеся безпосередній, про неї можна судить косвен - на заснований аналіз продуктів використаний яз людиною, яким явл текст. Аналіз покази, що яз має знаків сущн: образ - звук. Слово - саме простий засобів номінації предметів. Слова і граматика - 2 взаємопов'язаний компонента яз - грам прав: предпісивающ, дозвільно. Яз - сист од різн рівн. Фонетика - фонема - звуків од. Морфолог - морфема - мінімальна частина слова, кіт мож мати якесь значен (суфікс ...). Лексика - слово - важливий од яз, службовці для найменовано предметів, процесів, ознак. Словосочетан (свободн, невільні (плисти за течією)). Синтаксис - запропонований - основн синтаксич од. Таким чином, розумію яз як знаків сист акцентую вниман і на знаковість, і на системн його. Яз норма - граматич правила - предпісивающ і дозвільно.

МОВА - процес пользовал яз, реалізац яз, конкретно говорити, протекающ під часів і зодягнені в звуків форм (у тому числі і внут проговорював - внутріш мова) або письмен. Особливості - конкретна, неповторна, актуальна, розгортається в часі, реалізується в просторі; активна, лінійна, прагне до об'єднаний слів у мовному потоці, на відміну від яз менш консервативні, більш динамічність, рухливість; як послідовно залучений до неї слів отраж досвід говорящ челов , обусловл контекстом і ситуац, варіативним, спонтанна і невпорядковано. Метафоризація мови, синоніми, антоніми, пароніми й омоніми.

МОВА в міжособистісному спілкуванні Міжособистісні комунікації - взаимодейств між небі числ комунікаторів, кіт наход в просторів близькості і в больш мірою доступн ін ін, тобто мають возможн вигляд, Ви можете чути, торкатися, осущ обратн зв'язок. Р в межлу заг - розмовно р, їм низку особ-ей: 1) персональность адресації 2) спонтанність і невимушеність 3) ситуативність 4) емоційність. Ці осіб зад ф-ції р: емотивно, конативну. Фун-ально 2 види речево поведений говір і слухаючи: фатіческое (общен, каже щоб висказат-я і зустрів розумію, обмін мнен і чув-ми, не логічно, щиро) та інформативні (повідомлений, слова ретельно зважені-ся, 3: совместн вирішене завдання - заг цілий, задавав питання - отримано інформ, уточнено розумію). Форми комунікативні тактики (інормацією): вкл пар-а у св логік запрош подума разом, позитивно розглянуто його роздуми про, об'єктивно - движен по внут лог предмета. Йдеться і самораскрит - без емоційного і личностн самораскрит неможливо близько челолвеческ відноси - теорія межличностн коммуникац вікно Джохарі (информац про нас самих, відомо ... Відкрито зона - відвертість відкритості розуміти потреби і налаштований ін, сліпий з - самовпевнений люди + не усвідомлюють як воздейств на др -, прихований з - стремятс до общен + боятс розкрив себе, невідомо з - безособово підхід у відноси / Некомунікативна чол). Роль слушающ нерефлексивне слухав (розумний внімат мовчки - Так? Тривалість-ті Розумію) рефлексивно слухав (обратн зв'язок для контролю точності восприя - з'ясований, перефразувавши, відображений чув-в, резюмирован). Емпатічн слухав - розумію чув-в, інтимно вид общен.

Функціонально-смислові типи мовлення: Описано - це словесна зображений каког-небудь явищ дійсності шляхом перерахований його характерні ознаки. Данн тип р служить для відтворений світу предмет і встановлено зв'язки між ним. З т зрен об'єкт описаний виділяють побутовому, портретному, інтер'єрні, пейзажні, науково-технічної описаний. Дієслово в описаний іспользуютс зазвичай у формі несовершенног виду настоящ і минулих часів. Оповідали представл соб розповідь про подію і служ для передач послідовність різних подій, явищ, дійств. Звич запропонований в оповідав він не був довгим, не мають сложн стр-ри. Дієслова-присудки - конкретн дійств. Розмірковуючи - словесно викладено, роз'яснено і підтверджено будь-якої роздуми про. Розмірковуючи перед хід розвинений думки, ідеї і повинні обов'язково призводить до отриманий новий знан про предмет, об'єкт, оскільки метою розмірковуючи являетс заглиблений наш знан про навко світі. Наявність абстрактної лексики, пов'язані з відображений світу судився, больш у сложн запропонований. Розмірковуючи = питання (теза) + сужден1 +2 ... Розмірковуючи содерж: посилку (точн сформульовану основну думку), основну частину (умозаключіть, які отраж хід думки, приводяще до нов судився) та висновок (котор соотносітс з посилкою і логічно випливає з розмірковуючи) .

ФУНКЦІОНАЛЬНІ ТИПИ МОВИ: Кожні ф-цио-й ст современ русич літ яз - це так його підсистем, кіт визначить умови і стан общен в якійсь сф суспільства діяльність і облад некіт сукупно стілістіч значущий мов порівн-в. Виділ следующ ст ... Науково СТ. Ведущ покладено - монологічну реч. Велика розмаїтість мовних жанрів: наукова стаття, наук монографія, дисертаційні роботи, науково-навч проза, анотації, реферати, наукова доповідь, лекція, науково-популярні літра. Реалізується переважно у письменн мови. Точність, абстрактність, логічності й об'єктивно викласти. Спеціальне науково і термінологічної лексики. Багатозначні лексичні нейтральні слова - в одному значен. Лексичний склад - однорідність, замкнутість - меньш використаний сінонімв. Отсутств лексика з розмовної забарвленням. Не носить емоційно-експресивного хар-ра. Характерно запропонований з підрядними причини та умови. Формули, символи, таблиці, графіки. Інформаційна насиченість запропонований. Офіційно-діловий СТ. Адміністративно-правова деятельност. Задовольняє потреби суспільства в документальному оформлений різних актів державних, товариств, політ, економ життя. Тексти цього стилю: статут, закон, наказ, розпоряджаючись, договори, інструкції, скарга, рецепт, заявлений, ділові жанри (пояснювально зап, автобіогр, анкета, статистич звіт). Ф-ції інформаційних, предпісивающ, констатірующ. Реалізац стилю - письмові. Точність викладено, не допускающ можливі відмінності в тлумачив, детальність викладено, стереотипність, стандартизованности викладено, долженствующе-розпорядчий характер викладено. Офіційності, строгості виражений думки, об'єктивність, логічність. Яскраво виражена функціонально-стіллістіческая забарвлення, професійні терміни. Мног дієслова - тема наказаний або мусив. Найбільший відсоток вжито інфінітива - імперативний характер. Скорочено числа значен слів. Слова утворений від 2-х і більше. Запропоновано - більший обсяг інформації. Безособовість викладено і відсутності оцінного.

Газетно-публіцистичні СТ. У товариств-пол сф, ораторсько виступлю, різних газетних жанрах (передов стаття, репортаж), публіцістіч статтях і періодич друку. Реализ-ся в інші усні і письмен формі. Тенденц - до емоційного-експресивності (ф-ия переконаний, емоційний вплив - прагну до доступн і образність форми виражений - розмовні, просторічні, жаргон елементи) і стандарту (швидкість передач зеначім информац - прагну до суворості та інформативність). Стіл - консервативно і рухливість - штампи і нові мов кошти. Прагну до експресивності - побудови з частинок, междометиям, побудований фразеологіч хар-ра, інверсій, безсполучникового запропонований, еліпсис. Мистецтв СТ. У художетсв літрі - образно-пізнавальної та ідейно-естетичний ф-ції. Властиве конкретно-образн представлений життя. Характерно сприйняття за допомогою почуттів - передача автором власного досвіду, світогляду (звідси - емоційного-ь, експресивно, метафорично, змістовно многплановост). Типово вниман до приват і випадково. Використовуються слова образн, з широкий лексично значен - автор стремітс использов всі багатств яз, щоб созд свій неповторний, ярко, висловивши стиль і яз. Характерно інверсія. Разг-побутово СТ. У сф повсякденно-побутовому спілкуванні. Реализ у форм невимушений, непідготовлений монологіч або диалогичен р на побутові тим, а також у форм приват, неофиц листування. Відсутність установки на повідомлений, имеющ офіц хар-р. У приват сф общен. У сф масою коммуникац р непридатний. Емоційно-експресивного забарвлення р. Лексичні різнорідні, тому що тематичне розмаїття, 2 тональності - серьезн і жартівливий (різноманітні елементи). Синтаксично осіб - побудований з частинкам і междометиям. Часто оцінка ситуац гіперболізував. Сл в переносному значен. Др порядок сл - гол інформ на поч.

Ораторське Р - воздействующ, убеждающе мова, кіт обращ до широкий аудит, вимовляє професіонала реч і має на меті зрад поведений аудит, її погляд, переконаний, налаштований. Сущ стійкий типів прийом разраб тексту виступлю: 1 підготов-ся, не слід імпровізації 2 чітко тему 3 ціль 4 початок - основн думка, теза, не слід затяжки вступлю 5 гол думка - на рідкість, сумірні з важн 6 начин викладено з сам гол тез 7 кожн теза - відпо інформ 8 своє мнен посилання на осіб авторитетом 9 думку переконливо приклад 10 думку аргументи сам сильн в кінці 11 оцін суперечливий. Інформац забезпечений - цифри (переконатися наочно) цитат (усікти цитую, перев цит, цит апелюю до сознан, ідеологіч, сакральні тексти). Комунікативно сост говірка - запр дум про постор вещ, внімат слід за реакц аудит, вклади в виступлю всі сили, вольовий настрій, пам'ятати про мету. à Виражений осіб, міміка, погляд, поза, постава, движен тіла. Контактоустанавл мовних дій - звернений, вітання, комплімент, слід употр звернений в серед виступлю щоб загострити вниман слухаючи, мовні конструкції (метатекст - про виступлю), діалогізації виступлю, питально-відповідна єдностей. Прост пропоз 7 травня, розмовну мову, неприпустимий жнив заставу і на-ня-буття, не можна бути багато термін.

Логіки та етики Р + + Лог - последоват, з наиб істот покладено, не повторяйт, не відхід у сторін від обсужд вопр, в кінці - висновки. Лог зак: закон тотожності (думка - стійкий містив), закон непротиріччя (2 різн затверджений не міг бути одновр істинними), зак исключ 3-го (затверджений і заперечував не СОГ бути одновр ні істин ні хибними), закон дост заснований. Помилка - неповний аналог, ототожнений часів последоват соб з їх причинний зв'язок. Етика - доброзичливо, професіонала відноси до аудит - як лікар до хворого. Чи не слід изображ огидно дурними. Звернений до почуттів аудит не має перерости в маніпулював, не можна іскаж мнен опонентів, не хизуються личн якостей, доводив свої думки, не можна відмов від исходн тез, не слід требов щоб вашу т зрен призн правильн.

ЕСТЕТИКА Р виразної мови, її воздействующ сила увелічіваетс, якщо оратор використовують різноманітні зображально-виражальні ср-ва. Виступлю станів бол висловить, це способств установл бол тісний контакт з аудитор. Через вир ср-ва апелюють до світу чув-в і емоції аудитор. Метафора - перенесення найменовано на основ подібностей. Епітет - образн визначено, виражений метафоричний прілагат. Уособлений. Гіпербола. Порівняння. Антитеза. Підхоплення - повторений на поч слід конструкц слів, стоящ в кінці перед. Градація - інтонацію-синтаксич ряд. Каламбур - гра значеннями слів. Риторичне питання. Запитально-відповідальна єдність. Потім. Полісиндетон - подчерков значен кожного компонента конструкц. Синтаксич паралелізм.

ВИДИ СУПЕРЕЧКА Суперечка - комунікативний процес, в рамках кіт походячи сопоставлен т зр, позиц участвующ у ньому сторін, при цьому кожна з них стремітс аргументовано затвердити своє розумію обговорюємо питань і спростувати доводи ін сторони. Рідко суперечка заканчи безумовну перемогу одн із сторін. Цінність спору: 1) змагаються ідеї - участн обогощ ідейно 2) у хід сп сторін прихід до бол глибокий з'ясовано своєї собств позиц і позиц опонент 3) у сп поповнити багаж знань. Мистецтво веден сп получ названий еристика. Інтегрально ис-во на стику знан і розумний, вирабатив-их логік, психолог, етик і риторик-й. Іс-во сп 2 ознаками: док-ма і переконай-ма. Рекомендації вед сп: дост соглас без сп, не сп по дрібницях - по принцип вопр, потреба в сп - налич 2 несумісний позиц, сп бути предметно - а предм ясн і незмінність, сп можливий тол при налич опред общн исходн позиц і суми знан про сп., сп - дотримувався опр прав лог етик психолог, сп не повинні бути самоціллю без різанн випадів виробок оптим вирішено, использ коректно прийом без брехні принижений дост-ва, думки Викладаючи стисло, зв'язкові, гарний. Види сп многообра - конструктивно деструктивно, устн письм, організовує стихійно, містить формальних. Змістовні аспекти сп - дискусія, полеміка. Дискусія - лат розглянуто, досліджено - рассм, обговорюючи проблему з метою досягти взаємоприйнятне і общезначім її вирішено. Цілеспрямований, степів соглас, компроміс, підсумок - синтез об'єктивні і суб'єктивні рис, підтримуємо всім участн. Полеміка - древнегреч войовничо, вороже. Состязатель, боротьба. Зусилля сторін на затверджений своєї позиц, участн більш вільні у виборі засобів. Стратег сп, пропонента, опонент, тактика сп.

Логічний аспект СУПЕРЕЧКА Вопросно-відповідальних комплексів. Док-во т.зрения - аргументація - логіко-комунікативні відс, направл на обгрунтований позиц 1 чол сцелью последующ її розуміють і прийнятий ін чол. Агрументатор, реципієнт. 2 аспекти - логічно (док-во істинності елементів) і комунікативний. У стр-ру аргументації - тез, аргументи (заснований, докази) і демонстрацій. Теза - позиц, подлеж обгрунтований. Аргументи - відомо, зара здобутий покладено, з помощ кіт досяг-ся обгрунтованості переконливо тез (Світоглядні, рівні утворений). Демонстрація - логічний зв'язок тез і арг. Наїб сила - демон-я у форм дедуктивно умозаключіть + логич коректно (від заг до приват, приклад про люд). Індукція облад меньш логич необхідний-ю. Види аргументації, по форм демонстрації - дедуктивний, індуктивний, аналог, порівняний, метафора. Док-во - істинність тез з істинності аргументів. Пряме (цив стр, рин ек, Р), непряме док-во. Дуже часто від протилежного - апагогіческ (теза - антитеза - дод істинний - закон исключ третій). Розділові док (методом виключений - рассматрив 3 та бол тез - компан'ї кач-во, а не ...). Підтверджено (обгрунтований нетрадиційні т. зр, з кіт висновок следств і шукають согласов з реальн факт) заперечена [кр-ка тез + (заперечена фактами, док істинності антитез, установл помилково следств), арг (простий, брехливо арг, недостатньо арг, сумнівно происх арг), дем-і (лише ослабла тез, логічних знань)]. Щоб арг переконає: теза ясно чітко (опр всім зрозумілий, для як мети арг-я тез, искл з тез неясно потрібен), тез тотожний, арг істинними, достатньо, не завісящ від тез, іст арг відомі і достоверн, демонстрації лог законам. Помилки в отн тез: підміна тез, або бол або мен заг тез, довід до чел-ку. Ошиб в арг: арг кіт пит-ся вид за істинні, арг предвосхіщающ основу (не явл помилково але треб обоснов), коло в док-ве (тез-арг-тез). Ошиб в дем-ції: уявне слідував, від сказаного з услов до оповідь безумовно. Логич виверти: умисно відступлюся від зак і прав лог - софізми. 1 відповідь так - ні - у щекотлів покладено 2 неправий постановки вопр (невиключено ін ін альтернативи) 3 питання - небажано - бажано відповідь (тоталі, през респ - жити хор) 4 неопредел-ть ситуативно слів (сег в кред - завтра за готівку) 5 логічні парадокси (купа). Уміння виявлено. Грамотно указ їх.

СОЦ-ПСИХОЛОГ ВИКРУТИ Сп - різновид мовної комунікацій, сл., Мн-во граней - соц-псих компонент. Щоб досягти мети сп, необхід пробуд в опонента інтереси, согласующ з цією метою. Основн Желен люд: самозберегтися, продовжений роду, затверджений своєї особистості і різного при чув-ва. Больш сила доводи до дещо бажанням. Убивчі докази - фізичний добробут. Ек і соц інтереси. Чув-під власної гідності. Справедливість і право. Справедливість і право. Розвага і гра Підвищено психологич доводів міг сприяє: доводи відповідає ситуації (справ перег - ек), псих доводи опіратьс на конкретн приклади, уник вульгарний і б'ють на чув-під закликів, псих прийом сочет з логічно. У ситуац спору Завуалювання відступлюся від прав сп назив виверти: приманка (лестощі - честолюбний люди), самовосхвален (постав у покладено молодш брата), досказаності, гнучка термінології (слова зухвало определ настрій), демагогія (явн перебільшений наслідки), філософія (пташиний яз ), тріскотня, багатозначно недомовленість, уявна неуважно (не помічаючи ваші докази), тягар док-ва (хто-небудь має що-н-ь проти?), симуляція нерозуміючий. Організаційно-процедурні хитрощі (публичн мовних комунікативних акти): брати горлом, 1 і останньому виступающ ваші прихильники (краще запам'ятовуючи-ся), огидно - в рамках регламенту ін сторона - поблажки процедурно хар-ра, відкладав обговорено гол питання (втомився - швидко) .

НОВ СЛОВА Слів зап яз (лексика) охопив отдельн сл і прирівнюємо до них складовою найменовано (АТ) і стійкий словосочетан (беж злам гол). Лекс норми правильн словоупотреблен. Лекс стор яз чутлива до окруж явив. Лексика обогощ постійно. Але в період перебудови і після особено. Ключів сл, соц значущий, свидетельст про корінних змінений у всіх сфер т-ва. Деідеологізації, департизація, деполітизація, демократизація, демілітаризація, демонополізація. Нов підлогу мислення, общеевроп будинок, всеобщ систем безпеки, общечеловеч ціннісної, лібералізації. Ек терм орендарують, договірна ціна, праць діяльно, малий підприємств. Нов терміни - різному тлумачити - деідеологізації, прожитковий хв. Помилки і на сам високий рівні в смислів вжито термінів. В області професіонала діяльно - терміни інф-ки і обч техніки. Законотворчого процесу (Верх сов, Держ Дума). Статус громадян, їхні пільги. Федерально зак - розділи з основн термінів. Трансформація значен банкір, біржовик, меню, безробітний, документ (слів Ожегова) + оновлений термінів. Запозичення аквапарк, андеграунд, анімаційний, армрестлерів, аудитор, толінг, демпінг. Змінений сф употребелен сл бізнес і бізнесмен (були розмовний), відроджена запрещ у жов період партії, старий форми боротьби за права, парламентської діяльності. Відроджуватися буржуазно термін (акц бірж дивіденд маклер + свіжий зап зрозумілий: кліринг шоків терапія) Сполучуваність з ін сл прийти на відповідальну ділянку буд-ва комунізму, вірус. За рамкам літ вжито блатний лексика.

НОВ Фразеологія - сукупно-ть фразеологізм, стійкий поєднував сл, использ в яз як готовий од (піймавши облизня). Кожні епоха - свою фразеології - особливо помітна в товариств-пол сф. Конституц - 1918, 24, 36, 77, 93 -> Змінив підлогу сист, зрад ф-ції держ органів вл, це знайшло негайне відображений у яз. Р. демокр федеральне право го-м з ерспубл форм правл і розділений гілки вл - осущ-ся шляхом референдуму, приймати регламент, визнаний неконституційним, довер прав-ву, валютн регулював, відмова в довер пра-ву, прийняти рішення про розпуск. Синдром. Просторів і поле. На зміну стійкий поєднував всяк ініціатив поразами, одні справ вигляд що раб ін що платять - хто не ризикує ... авторизований все що не заборонено законом. Рекламниен клеше (не просто, а дуже просто, ну дуже, солодка парочка). Використано крилатих слів звернений до метафоричного оборот і виражений для жвавий собств висловлював. Біблеїзми (час собир камені, + час робити щось). Афоризми класиків минулого, гарячий суперечки відносить їх моральні цінності (Толстой - патріотизм останньому притулок негідника). Звернений до історичного досвіду стр - гос діячі (раніше запрещ) - Столипін вішатель, столип краватку, "Їм нужн великий ..." 1995 ювілей 50-е Перемоги А В Суворов "Воєн не закінчений поки останньому Солде не похований". При комуністичного ладі появ багато проректи ставши Сейч крилатими - "одна окремо взятий стр" Ленін, відлига (Еренбург). Манкурт і шарікови. Перв завдання духовн відроджений народу - дорога до храму (фільм Покаяння 1984). Перебудова Горбачов процес пішов. Не всім вдачу реф - не можу поступитися принципами (Ніна Андрєєва комуніст). Інтелігенція як облаштуй стр (Солженіц). Періходн період від тоталітаризму до демократії-так жити не можна, мінне поле влади, валізи доказів. Демократизація-прийшли нездатні люди Хотіли як краще ... Ринок або базар. Без знан нов фразеології неможливо вести розмову на актуальні теми. Поява фразеологізм зв'я і з харизматичних лідерів, які вміють сфокусує в одному виражений.

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Іноземні мови і мовознавство | Твір
111.3кб. | скачати


Схожі роботи:
Шпаргалка до іспиту з історії
Іспит з російської мови для вступу в Бауманскую школу
Література - Отоларингологія рецепти для іспиту
Література - Отоларингологія перелік рецептів для іспиту
Шпаргалка з російської історії
Комплекти тим твори для проведення письмового іспиту з літератури в XI класах загальноосвітніх
Особливості російської мови Фразеологізми та їх значення у розвитку образності мови
Причастя і дієприслівника в системі частин мови російської мови
Гурток російської мови найбільш поширений вид групової позакласної роботи з російської
© Усі права захищені
написати до нас