Федеральне агентство Залізничного Транспорту
Далекосхідний державний університет шляхів сполучення
Кафедра: «Іноземні мови»
Переклад текстів
Виконав:
Перевірив:
2009
Зміст
1. Higher education in Great Britain. 3
1.1 Вища освіта у Великобританії. 3
2. Albert Einstein. 5
2.1 Альберт Ейнштейн. 6
3. Our institute. 8
3.1 Наш Інститут. 9
1. Higher education in Great Britain
Of the 22 Universities in great Britain, 16 are England, 4 are in Scotland, 1 is in Wales and is in Northern Ireland. Einghteen universities have engineering faculties
The leading universities in England are Oxford, Cambridge, Cambridge and London. English universities are greatly differ from each other. They differ in date of foundation, history, tradition, general organization, internal government, methods of instruction, ways of student life, size, etc.
British universities are comparatively small. The approximate number is 7000-8000 students, most universities having under 3000, some even less than 1500 students.
Besides universities, there are several higher technical educational institutions:
Regional colleges, 25 in number, 7 national colleges and colleges of advanced technology, which are 10 in the country.
Speaking about education in Great Britain, it should be mentioned that not many children from working class families are able to receive a higher education, as the fees are rather high.
1.1 Вища освіта у Великобританії
У Великобританії знаходяться 22 університету, 16 в Англії, 4 знаходяться в Шотландії, 1 знаходиться в Уельсі і в Північній Ірландії. Вісімнадцять університетів мають технічні факультети.
Провідні університети в Англії - це Оксфорд, Кембридж і Лондон. Англійські університети, дуже відрізняються один від одного. Вони відрізняються: за термінами, з історії, за традиціями, за спільної організації, по внутрішньому правлінню, щодо методів інструкції, по шляхах студентського життя, за розмірами, і т.д.
Британські університети є порівняно маленькими. Приблизне число студентів - 7000-8000 чоловік, більшість університетів мають близько 3000 студентів, деякі навіть менше 1500 студентів.
Крім університетів, є кілька вищих технічних освітніх закладів:
Регіональні коледжі - в числі 25, а також 7 національних коледжів і коледжі просунутої технології яких в країні десять.
Говорячи про освіту у Великобританії, потрібно згадати, що не багато дітей з родин робочого класу в змозі отримати вищу освіту, оскільки вартість досить висока.
2. Albert Einstein
Albert took the compass to bed with him. It occupied all his thoughts for hours. His curiosity grew. He wanted to know more.
Albert Einstein was orn in germany on March 14, 1879. His unusualability to mathematics and physics began to show itself at a technical school in Zurich. At the age of 21, after four years of university stady, Albert Einstein got a job as a clerk at an office. But already in 1905 h made revolutionary discoveries in science. He published three papers. In the first he explained the photoelectric effect by means of planck's quantum theory. The second paper devoloped a mathematical theory of Brownian motion. He divsented his third paper on "Special Theory of Relativity" to a physical journal. Einstein exdivssed his theory in the equation E = mcІ, roughly that energy equals mass times the square of the speed of light.
All over the world scientists real the work with great surprise. Few physicists understood its importance at that time. Everybody wanted to know as much as possible about the author. In which institute did he teach? In what laboratory did he do his research?
Albert Einstein was a very talented man, a great thinker. He had an ability to look at the world with eyes full of wonder. All problems were new to him and he liked to solve them in his own way.
Einstein's fame among scientists grew slowly but surely. For a few years he lived in Prague where he worked as a professor. When he came to Prague, he often told his students: "I shall always try to help you. If you have problem, come to me with it, we shall solve it together. "
He liked questions and answered them at once, for there were no simple or foolish questions for him. He spoke much his students about scientific problems and his new ideas. His advice to young students was: "don't take easy problems."
Einstein continued his research. His unified field theory was the result of 35 years of intense work. He exdivssed it in four equations where he combined the physical laws that control forces of relativity but for a logical explanation of the photoelectric effects.
He gave all his life to the increase of human knowledge. His ideas produced revolution in the natural science of the 20 th century.
2.1 Альберт Ейнштейн
Альберт взяв компас з ліжка поруч з ним. На протязі декількох годин він займав всі його думки. Його цікавість зростала. Він хотів знати більше.
Альберт Ейнштейн народився в Германії 14 березня 1879 року. Його незвичайні здібності до математики і фізики почали проявляти себе в технічній школі в Цюріху. У віці 21 року, після чотирьох років навчання в університеті Альберт Ейнштейн отримав роботу клерка в офісі. Але вже в 1905 році зробив революційне відкриття в науці. Він опублікував три роботи. У першій він пояснював фотоелектричний ефект за допомогою квантової теорії Планка. Друга робота розвивала математичну теорію Броунівського руху. Свій третій доповідь він зробив на тему «Спеціальна Теорія Відносності» для журналу з фізики. Ейнштейн виражав свою теорію в рівнянні E = mc І, що енергія дорівнює добутку його маси на квадрат швидкості світла.
У всьому світі вчені, сприйняли роботу з великим здивуванням. У той час не багато фізиків розуміли її важливість. Кожен хотів знати про автора, на стільки, на скільки це можливо. В якому інституті він викладав? У якій лабораторії він робив своє дослідження?
Альберт Ейнштейн був дуже талановитою людиною, великим мислителем. У нього була здатність дивитися на світ очима, повними здивування. Всі проблеми були нові для нього і йому подобалося вирішувати їх його власним способом.
Але звичайно, популярність Ейнштейна серед вчених, росла повільно. Протягом декількох років він жив у Празі, де він працював професором. Коли він приїхав до Праги, він часто говорив своїм студентам: «Я завжди буду намагатися вам допомогти. Якщо у Вас буде проблема, приїжджайте з нею до мене, ми вирішимо її разом. "
Він любив запитання і відповідав на них відразу, тому що для нього не було простих чи дурних питань. Він говорив своїм студентам про наукові проблеми і про його нових ідеях. Його порада для молодих студентів був: «Не беріть легкі проблеми."
Ейнштейн продовжував своє дослідження. Його об'єднана польова теорія була результатом 35 річної інтенсивної роботи. Він висловлював її в чотирьох рівняннях, де об'єднав фізичні закони, які управляють силами відносності для логічного пояснення фотоелектричних ефектів.
Він присвятив все своє життя розвитку людських знань. Його ідеї зробили революцію в природознавстві 20-го століття.
3. Our institute
The Khabarovsk Railway Engineering Institute was founded in 1939. It is major training center of engineers for railway transport, industrial and building enterprises of the Far East and Eastern Siberia.
At divsent the Institute is made up of 7 faculties. about 9000 full-time and part-time (correspondence and extra-mural) students study at the Institute. The Institute is made up of the following faculties:
1. the mechanical faculty
2. the operational faculty
3. the railway engineering faculty
4. the civil engineering faculty
5. the extra-mural (correspondence) faculty
6. the electro-mechanical faculty
7. the automation, telemechanics and communication faculty.
The training lasts 5-6 years. The academic year is divided into 2 terms: winter and summer terms. The terminal examinations are held in January and June. At the end of their studies the students submit their final projects.
The first and second-years students (junior students) acquire knowledge of higher mathematics, chemistry, descriptive geometry, social subjects, a foreign language (German, English, French) and a number of other subjects.
Senior students attend special lecture courses. Great importance is attached to practical training. According to the curriculum the first and second-year students have their practical training on geology and geodesy. The senior students carry our their practical work at advanced enterprises all over the country.
About 500 highly qualified teachers and research workers maintain teaching.
The institute has all the necessary faculties for training specialists of high qualification. More than 90 laboratories are equipped with up-to-date devices and instruments. The students have several computer center, a large library with reading rooms, experimental shops are at their disposal.
The institute townlet is made up of the main and laboratory buildings, the student is club, 4 hotels, the sport complex, some residential houses for the teaching staff, a canteen and the polyclinics.
Tuition is free of charge and 75% of students receive state grants. The students take an active part in social activities and do research work.
Question:
1. What is the name of our Institute?
2. When was it founded?
3. How many faculties are there at the Institute?
4. What faculty do you study at?
5. Are you a senior student or a junior student?
6. Are subjects do you study?
7. What is your favorite subject?
8. Do you have laboratory tests?
9. Do you have a computer center at the Institute?
10. What is the Institute town let made up of?
11. Do you live in a hostel or at home?
12. Where do you have your lunch?
13. Are there any shops near the Institute?
14. Do you get state grants? How much?
3.1 Наш Інститут
Хабаровський Інститут Залізничного машинобудування було засновано у 1939 році. Він є головним навчальним центром інженерів для залізничного транспорту, індустріальних і будують підприємств Далекого Сходу і Східного Сибіру.
В даний час Інститут складається з 7 факультетів. Близько 9000 повних і неповних робочих днів (кореспонденція та екстра-фреска) студенти вчаться в Інституті. Інститут складається з наступних факультетів:
1. механічний факультет
2. експлуатаційний факультет
3. факультет залізничного машинобудування
4. факультет цивільного будівництва
5. заочне (кореспонденція) відділення
6. електромеханічний факультет
7. Автоматизація, телемеханніка і факультет комунікації.
Навчання триває 5-6 років. Навчальний рік поділений на 2 терміни: зимові та літні семестри. Складання іспитів - проводяться в січні і червні. В кінці свого навчання студенти представляють свої заключні проекти.
Першокурсники і другокурсники (студенти молодшого віку) знаходять знання з вищої математики, хімії, нарисної геометрії, соціальним предметів, іноземної мови (німецька, англійська, французька мова) і багатьох інших предметів.
Студенти старших відвідують спеціальні лекційні курси. Найбільша важливість укладена у практичному навчанні. Згідно з навчальним планом у первокурснеков і второкурснеков є власне практичне навчання на геології та геодезії. Студенти старших проходять свою практичну роботу на виробничому підприємстві по всій країні.
Приблизно 500 високо кваліфікованих викладачів та дослідників підтримують навчання.
У інституту є всі необхідні факультети для навчання високо кваліфікованих фахівців. Більше ніж 90 лабораторій забезпечені сучасними пристроями та інструментами. У студентів є кілька комп'ютерних класів, велика бібліотека з читальними залами, експериментальні магазини в їх розпорядженні.
Городок інституту складається з головних і лабораторних будівель, студентського клубу, 4 готелі, спортивний комплекс, деякі житлові будинки для викладацького складу, їдальні і поліклінік.
Навчання безкоштовне, і 75% студентів отримують державні гранти. Студенти беруть активну участь у соціальних діях і досліджують роботу.
Питання та відповіді:
1. Як називається наш Інститут?
- Our institute has the name is Khabarovsk Railway Engineering Institute /
2. Коли він був заснований?
- The Khabarovsk Railway Engineering Institute was founded in 1939.
3. Скільки факультетів в Інституті?
- The Institute is made up of 7 faculties.
4. На якому факультеті Ви навчаєтесь?
- I study on the civil engineering faculty.
5. Чи дійсно Ви - студент по старше або студент по молодше?
- I am a junior student, I study at the first year.
6. Ви вивчаєте предмети?
- Yes, I study nine subjects.
7. Який ваш улюблений предмет?
- My favourite subject is descriptive geometry.
8. У Вас є лабораторні роботи?
- Yes we have laboratory tests.
9. У Вас є комп'ютерний клас в Інституті?
- Yes we have a computer center at the Institute
10. З чого складається містечко Інституту?
- The institute townlet is made up of the main and laboratory buildings, the student is club, 4 hotels, the sport complex, some residential houses for the teaching staff, a canteen and the polyclinics.
11. Ви живете в гуртожитку або вдома?
- I live at home.
12. Де Ви снідаєте?
- I have never breakfast.
13. Близько Інституту є які-небудь магазини?
- About institute of shops is not divsent.
14. Ви отримували державні гранти? Скільки?
- I never received the state grants.
Далекосхідний державний університет шляхів сполучення
Кафедра: «Іноземні мови»
Переклад текстів
Виконав:
Перевірив:
2009
Зміст
1. Higher education in Great Britain. 3
1.1 Вища освіта у Великобританії. 3
2. Albert Einstein. 5
2.1 Альберт Ейнштейн. 6
3. Our institute. 8
3.1 Наш Інститут. 9
1. Higher education in Great Britain
Of the 22 Universities in great Britain, 16 are England, 4 are in Scotland, 1 is in Wales and is in Northern Ireland. Einghteen universities have engineering faculties
The leading universities in England are Oxford, Cambridge, Cambridge and London. English universities are greatly differ from each other. They differ in date of foundation, history, tradition, general organization, internal government, methods of instruction, ways of student life, size, etc.
British universities are comparatively small. The approximate number is 7000-8000 students, most universities having under 3000, some even less than 1500 students.
Besides universities, there are several higher technical educational institutions:
Regional colleges, 25 in number, 7 national colleges and colleges of advanced technology, which are 10 in the country.
Speaking about education in Great Britain, it should be mentioned that not many children from working class families are able to receive a higher education, as the fees are rather high.
1.1 Вища освіта у Великобританії
У Великобританії знаходяться 22 університету, 16 в Англії, 4 знаходяться в Шотландії, 1 знаходиться в Уельсі і в Північній Ірландії. Вісімнадцять університетів мають технічні факультети.
Провідні університети в Англії - це Оксфорд, Кембридж і Лондон. Англійські університети, дуже відрізняються один від одного. Вони відрізняються: за термінами, з історії, за традиціями, за спільної організації, по внутрішньому правлінню, щодо методів інструкції, по шляхах студентського життя, за розмірами, і т.д.
Британські університети є порівняно маленькими. Приблизне число студентів - 7000-8000 чоловік, більшість університетів мають близько 3000 студентів, деякі навіть менше 1500 студентів.
Крім університетів, є кілька вищих технічних освітніх закладів:
Регіональні коледжі - в числі 25, а також 7 національних коледжів і коледжі просунутої технології яких в країні десять.
Говорячи про освіту у Великобританії, потрібно згадати, що не багато дітей з родин робочого класу в змозі отримати вищу освіту, оскільки вартість досить висока.
2. Albert Einstein
Albert took the compass to bed with him. It occupied all his thoughts for hours. His curiosity grew. He wanted to know more.
Albert Einstein was orn in germany on March 14, 1879. His unusualability to mathematics and physics began to show itself at a technical school in Zurich. At the age of 21, after four years of university stady, Albert Einstein got a job as a clerk at an office. But already in 1905 h made revolutionary discoveries in science. He published three papers. In the first he explained the photoelectric effect by means of planck's quantum theory. The second paper devoloped a mathematical theory of Brownian motion. He divsented his third paper on "Special Theory of Relativity" to a physical journal. Einstein exdivssed his theory in the equation E = mcІ, roughly that energy equals mass times the square of the speed of light.
All over the world scientists real the work with great surprise. Few physicists understood its importance at that time. Everybody wanted to know as much as possible about the author. In which institute did he teach? In what laboratory did he do his research?
Albert Einstein was a very talented man, a great thinker. He had an ability to look at the world with eyes full of wonder. All problems were new to him and he liked to solve them in his own way.
Einstein's fame among scientists grew slowly but surely. For a few years he lived in Prague where he worked as a professor. When he came to Prague, he often told his students: "I shall always try to help you. If you have problem, come to me with it, we shall solve it together. "
He liked questions and answered them at once, for there were no simple or foolish questions for him. He spoke much his students about scientific problems and his new ideas. His advice to young students was: "don't take easy problems."
Einstein continued his research. His unified field theory was the result of 35 years of intense work. He exdivssed it in four equations where he combined the physical laws that control forces of relativity but for a logical explanation of the photoelectric effects.
He gave all his life to the increase of human knowledge. His ideas produced revolution in the natural science of the 20 th century.
2.1 Альберт Ейнштейн
Альберт взяв компас з ліжка поруч з ним. На протязі декількох годин він займав всі його думки. Його цікавість зростала. Він хотів знати більше.
Альберт Ейнштейн народився в Германії 14 березня 1879 року. Його незвичайні здібності до математики і фізики почали проявляти себе в технічній школі в Цюріху. У віці 21 року, після чотирьох років навчання в університеті Альберт Ейнштейн отримав роботу клерка в офісі. Але вже в 1905 році зробив революційне відкриття в науці. Він опублікував три роботи. У першій він пояснював фотоелектричний ефект за допомогою квантової теорії Планка. Друга робота розвивала математичну теорію Броунівського руху. Свій третій доповідь він зробив на тему «Спеціальна Теорія Відносності» для журналу з фізики. Ейнштейн виражав свою теорію в рівнянні E = mc І, що енергія дорівнює добутку його маси на квадрат швидкості світла.
У всьому світі вчені, сприйняли роботу з великим здивуванням. У той час не багато фізиків розуміли її важливість. Кожен хотів знати про автора, на стільки, на скільки це можливо. В якому інституті він викладав? У якій лабораторії він робив своє дослідження?
Альберт Ейнштейн був дуже талановитою людиною, великим мислителем. У нього була здатність дивитися на світ очима, повними здивування. Всі проблеми були нові для нього і йому подобалося вирішувати їх його власним способом.
Але звичайно, популярність Ейнштейна серед вчених, росла повільно. Протягом декількох років він жив у Празі, де він працював професором. Коли він приїхав до Праги, він часто говорив своїм студентам: «Я завжди буду намагатися вам допомогти. Якщо у Вас буде проблема, приїжджайте з нею до мене, ми вирішимо її разом. "
Він любив запитання і відповідав на них відразу, тому що для нього не було простих чи дурних питань. Він говорив своїм студентам про наукові проблеми і про його нових ідеях. Його порада для молодих студентів був: «Не беріть легкі проблеми."
Ейнштейн продовжував своє дослідження. Його об'єднана польова теорія була результатом 35 річної інтенсивної роботи. Він висловлював її в чотирьох рівняннях, де об'єднав фізичні закони, які управляють силами відносності для логічного пояснення фотоелектричних ефектів.
Він присвятив все своє життя розвитку людських знань. Його ідеї зробили революцію в природознавстві 20-го століття.
3. Our institute
The Khabarovsk Railway Engineering Institute was founded in 1939. It is major training center of engineers for railway transport, industrial and building enterprises of the Far East and Eastern Siberia.
At divsent the Institute is made up of 7 faculties. about 9000 full-time and part-time (correspondence and extra-mural) students study at the Institute. The Institute is made up of the following faculties:
1. the mechanical faculty
2. the operational faculty
3. the railway engineering faculty
4. the civil engineering faculty
5. the extra-mural (correspondence) faculty
6. the electro-mechanical faculty
7. the automation, telemechanics and communication faculty.
The training lasts 5-6 years. The academic year is divided into 2 terms: winter and summer terms. The terminal examinations are held in January and June. At the end of their studies the students submit their final projects.
The first and second-years students (junior students) acquire knowledge of higher mathematics, chemistry, descriptive geometry, social subjects, a foreign language (German, English, French) and a number of other subjects.
Senior students attend special lecture courses. Great importance is attached to practical training. According to the curriculum the first and second-year students have their practical training on geology and geodesy. The senior students carry our their practical work at advanced enterprises all over the country.
About 500 highly qualified teachers and research workers maintain teaching.
The institute has all the necessary faculties for training specialists of high qualification. More than 90 laboratories are equipped with up-to-date devices and instruments. The students have several computer center, a large library with reading rooms, experimental shops are at their disposal.
The institute townlet is made up of the main and laboratory buildings, the student is club, 4 hotels, the sport complex, some residential houses for the teaching staff, a canteen and the polyclinics.
Tuition is free of charge and 75% of students receive state grants. The students take an active part in social activities and do research work.
Question:
1. What is the name of our Institute?
2. When was it founded?
3. How many faculties are there at the Institute?
4. What faculty do you study at?
5. Are you a senior student or a junior student?
6. Are subjects do you study?
7. What is your favorite subject?
8. Do you have laboratory tests?
9. Do you have a computer center at the Institute?
10. What is the Institute town let made up of?
11. Do you live in a hostel or at home?
12. Where do you have your lunch?
13. Are there any shops near the Institute?
14. Do you get state grants? How much?
3.1 Наш Інститут
Хабаровський Інститут Залізничного машинобудування було засновано у 1939 році. Він є головним навчальним центром інженерів для залізничного транспорту, індустріальних і будують підприємств Далекого Сходу і Східного Сибіру.
В даний час Інститут складається з 7 факультетів. Близько 9000 повних і неповних робочих днів (кореспонденція та екстра-фреска) студенти вчаться в Інституті. Інститут складається з наступних факультетів:
1. механічний факультет
2. експлуатаційний факультет
3. факультет залізничного машинобудування
4. факультет цивільного будівництва
5. заочне (кореспонденція) відділення
6. електромеханічний факультет
7. Автоматизація, телемеханніка і факультет комунікації.
Навчання триває 5-6 років. Навчальний рік поділений на 2 терміни: зимові та літні семестри. Складання іспитів - проводяться в січні і червні. В кінці свого навчання студенти представляють свої заключні проекти.
Першокурсники і другокурсники (студенти молодшого віку) знаходять знання з вищої математики, хімії, нарисної геометрії, соціальним предметів, іноземної мови (німецька, англійська, французька мова) і багатьох інших предметів.
Студенти старших відвідують спеціальні лекційні курси. Найбільша важливість укладена у практичному навчанні. Згідно з навчальним планом у первокурснеков і второкурснеков є власне практичне навчання на геології та геодезії. Студенти старших проходять свою практичну роботу на виробничому підприємстві по всій країні.
Приблизно 500 високо кваліфікованих викладачів та дослідників підтримують навчання.
У інституту є всі необхідні факультети для навчання високо кваліфікованих фахівців. Більше ніж 90 лабораторій забезпечені сучасними пристроями та інструментами. У студентів є кілька комп'ютерних класів, велика бібліотека з читальними залами, експериментальні магазини в їх розпорядженні.
Городок інституту складається з головних і лабораторних будівель, студентського клубу, 4 готелі, спортивний комплекс, деякі житлові будинки для викладацького складу, їдальні і поліклінік.
Навчання безкоштовне, і 75% студентів отримують державні гранти. Студенти беруть активну участь у соціальних діях і досліджують роботу.
Питання та відповіді:
1. Як називається наш Інститут?
- Our institute has the name is Khabarovsk Railway Engineering Institute /
2. Коли він був заснований?
- The Khabarovsk Railway Engineering Institute was founded in 1939.
3. Скільки факультетів в Інституті?
- The Institute is made up of 7 faculties.
4. На якому факультеті Ви навчаєтесь?
- I study on the civil engineering faculty.
5. Чи дійсно Ви - студент по старше або студент по молодше?
- I am a junior student, I study at the first year.
6. Ви вивчаєте предмети?
- Yes, I study nine subjects.
7. Який ваш улюблений предмет?
- My favourite subject is descriptive geometry.
8. У Вас є лабораторні роботи?
- Yes we have laboratory tests.
9. У Вас є комп'ютерний клас в Інституті?
- Yes we have a computer center at the Institute
10. З чого складається містечко Інституту?
- The institute townlet is made up of the main and laboratory buildings, the student is club, 4 hotels, the sport complex, some residential houses for the teaching staff, a canteen and the polyclinics.
11. Ви живете в гуртожитку або вдома?
- I live at home.
12. Де Ви снідаєте?
- I have never breakfast.
13. Близько Інституту є які-небудь магазини?
- About institute of shops is not divsent.
14. Ви отримували державні гранти? Скільки?
- I never received the state grants.