Московський Державний Університет Печатки
Реферат на тему:
Історія розвитку інформатики
Виконала: студентка ФЕіМ,
групи ДМ (бак) -1-1, Сергєєва Ірина
Перевірила: Петрова В.В.
Москва, 2009 рік.
Зміст
Історія розвитку інформатики
Історія розвитку інформатики в Росії
Інформатика як єдність науки і технології
Інформатика і сучасне суспільство
Соціальні аспекти інформатики
Список літератури
Історія розвитку інформатики
Інформатика-наука про загальні властивості і закономірностях інформацію, а також методах її пошуку, передачі, зберігання, обробки та використання в різних сферах діяльності людини. Як наука сформувалася в результаті появи ЕОМ. Включає в себе теорію кодування інформації, розробку методів і мов програмування, математичну теорію процесів передачі і обробки інформації.
У розвитку обчислювальної техніки звичайно виділяють декілька поколінь ЕОМ: на електронних лампах (40-х-початок 50-х років), дискретних напівпровідникових приладах (середина 50-х-60-ті роки), інтегральних мікросхемах (в середині 60-х років) .
Історія комп'ютера тісним чином пов'язана із спробами людини, полегшити, автоматизувати великі об'єми обчислень. Навіть прості арифметичні операції з великими числами скрутні для людського мозку. Тому вже в давнину з'явилося найпростіший рахунковий пристрій - рахунки. У сімнадцятому столітті була винайдена логарифмічна лінійка, що полегшує складні математичні розрахунки. У 1642 році Блез Паскаль сконструював восьмирозрядний підсумовує. Два століття потому в 1820 француз Шарль де Кольмар створив арифмометр, здатний проводити множення і ділення. Цей прилад міцно зайняв своє місце на бухгалтерських столах.
Всі основні ідеї, які лежать в основі роботи комп'ютерів, були висловлені ще в 1833 англійським математиком Чарльзом Беббіджом. Він розробив проект машини для виконання наукових і технічних розрахунків, де передбачив пристрої сучасного комп'ютера, а також його завдання. Для введення і виведення даних Беббідж пропонував використовувати перфокарти-листи з щільного паперу з інформацією, що наноситься за допомогою отворів. У той час перфокарти використовувалися в текстильній промисловості. Управління такою машиною повинне було здійснюватися програмним шляхом.
Ідеї Беббіджа стали реально виконуватися в життя в кінці 19 століття. В 1888 американський інженер Герман Холлеріт сконструював першу електромеханічну лічильну машину. Ця машина, названа табулятором, могла прочитувати і сортувати статистичні записи, закодовані на перфокартах. В 1890 винахід Холлеріта було використано в 11-у американському переписі населення. Робота, яку 500 співробітників виконували на протязі семи років, Холлеріт з 43 помічниками на 43 табуляторах виконав за один місяць.
У 1896 Герман Холлеріт заснував фірму COMPUTING TOBULATING RECORDING COMPANY, яка стала основою для майбутньої Інтернешинал Бізнес Мешінс (IBM)-компанії що внесла гігантський внесок в розвиток світової комп'ютерної техніки.
Подальший розвиток науки і техніки дозволили в 1940-х роках побудувати перші обчислювальні машини. У лютому 1944 на одному з підприємств Ай-Бі-Ем в співпраці з ученими Гарвардського університету, за замовленням ВМС США була створена машина «Марк-1». Це був монстр вагою в 35 тонн.
«Марк-1» був заснований на використовуванні електромеханічних реле і оперував десятковими числами, закодованими на перфострічці. Машина могла маніпулювати числами довгої до 23 розрядів. Для перемножування двох 23-розрядних чисел їй було необхідно 4 секунди.
Але електромеханічні реле працювали недостатньо швидко. Тому вже в 1943 американці почали розробку альтернативного варіанту обчислювальної машини на основі електронних ламп. В 1946 була побудована перша електронна обчислювальна машина ENIAC.Ее вага складала 30 тонн, вона вимагала для розміщення 170 квадратних метрів площі. Замість тисяч електромеханічних деталей ENIAC містив 18000 електронних ламп. Вважала машина в двійковій системі і проводила 5000 операцій додавання або 300 операцій множення в секунду.
Машини на електронних лампах працювали істотно швидше, але самі електронні лампи часто виходили з ладу. Для їх заміни в 1947 американці Джон Бардін, Уолтер Браттейн і Уїльям Бредфорд Шоклі запропонували використовувати винайдені ними стабільні перемикаючі напівпровідникові елементи-транзистори.
Вдосконалення перших зразків обчислювальних машин привело в 1951 до створення комп'ютера UNIVAC став першим серійно випускався, а його перший екземпляр був переданий у Бюро перепису населення США.
З активним упровадженням транзисторів в 1950-х роках пов'язане народження другого покоління комп'ютерів. Один транзистор був здатний замінити 40 електронних ламп. У результаті швидкодія машин зросло в 10 разів при істотному зменшенні ваги і розмірів. У комп'ютерах стали застосовувати запам'ятовують, з магнітних сердечників, здатні берегти великий об'єм інформації.
Першої вітчизняної ЕОМ була МЕСМ (мала електронна рахункова машина), випущена в 1951 р. під керівництвом Сергія Олександровича Лебедєва. Її номінальна швидкодія - 50 операцій в секунду.
У 1959 були винайдені інтегральні мікросхеми (чіпи), в яких всі електронні компоненти разом з провідниками поміщалися усередині кремнієвої пластинки. Застосування чіпів в комп'ютерах дозволяє скоротити шляхи проходження струму при перемиканнях, і швидкість обчислень підвищується в десятки разів. Істотно зменшуються габарити машин. Поява чіпа знаменувало собою народження третього покоління комп'ютерів.
До початку 1960-х років комп'ютери знайшли широке застосування для обробки великої кількості статистичних даних, виробництва наукових розрахунків, рішення оборонних задач, створення автоматизованих систем управління. Висока ціна, складність і дорожнеча обслуговування великих обчислювальних машин обмежували їх використовування в сферах. Проте процес мініатюризації комп'ютера дозволив в 1965 американській фірмі DIGITAL EQUIPMENT випустити мінікомп'ютер PDP-8 ціною в 20 тисяч доларів, що зробило комп'ютер доступним для середніх і дрібних комерційних компаній.
В 1970 співробітник компанії INTEL Едвард Хофф створив перший мікропроцесор, розмістивши декілька інтегральних мікросхем на одному кремнієвому кристалі. Це революційний винахід кардинально перевернув уявлення про комп'ютери як про громіздких, важкоатлетів монстрів. З мікропроцесором з'являються мікрокомп'ютери-комп'ютери четвертого покоління, здатні розміститися на письмовому столі користувача.
У середині 1970-х років починають робитися спроби створення персонального комп'ютера - обчислювальної машини, призначеної для приватного користувача. У другій половині 1970-х років з'являються найвдаліші зразки мікрокомп'ютерів американської фірми APPLE.
У 1971 р. було зроблено ще один важливий крок на шляху до персонального комп'ютера - фірма Intel випустила інтегральну схему, аналогічну за своїми функціями процесору великої ЕОМ. Так з'явився перший мікропроцесор Intel-4004. Вже через рік був випущений процесор Intel-8008, який працював в два рази швидше за свого попередника.
Спочатку ці мікропроцесори використовувалися тільки електронникам-аматорами і в різних спеціалізованих пристроях. Перший комерційно розповсюджуваний персональний комп'ютер Altair був зроблений на базі процесора Intel-8080, випущеного в 1974 р.
Розробник Altair - крихітна компанія MIPS з Альбукерка (шт. Нью-Мексико) - продавала машину у вигляді комплекту деталей за 397 дол, а повністю зібраної - за 498 дол У комп'ютера була пам'ять об'ємом 256 байт, клавіатура і дисплей відсутні .
Можна було тільки клацати перемикачами і дивитися, як блимають лампочки. Незабаром у Altair з'явилися і дисплей, і клавіатура, і додаткова оперативна пам'ять, і пристрій довготривалого зберігання інформації (спочатку на паперовій стрічці, а потім на гнучких дисках).
А в 1976 р. був випущений перший комп'ютер фірми Apple, який представляв собою дерев'яний ящик з електронними компонентами.
Якщо порівняти його з випускається зараз iMac, то стає ясним, що з часом змінювалася не тільки продуктивність, але і поліпшувався дизайн ПК.
Незабаром до виробництва ПК приєдналася і фірма IBM. У 1981 р. вона випустила перший комп'ютер IBM PC. Завдяки принципу відкритої архітектури цей комп'ютер можна було самостійно модернізувати і додавати в нього додаткові пристрої, розроблені незалежними виробниками. За якихось півроку IBM продала 50 тис. машин, а через два роки обігнала Apple за обсягом продажів.
Продуктивність сучасних ПК більше, ніж у суперкомп'ютерів, зроблених десять років тому. Тому через кілька років звичайні персоналки будуть працювати зі швидкістю, якою володіють сучасні суперЕОМ. До речі, в січні 1999 р. найшвидшим був комп'ютер SGI ASCI Blue Mountain. За результатами тестів Linpack parallel його швидкодію дорівнювало 1,6 TFLOPS (трильйонів операцій з плаваючою крапкою в секунду).
За останні десятиліття 20 століття мікрокомп'ютери виконали значний еволюційний шлях, багато разів збільшили свою швидкодію і об'єми інформації, що переробляється, але остаточно витіснити мікрокомп'ютери і великі обчислювальні системи - мейнфрейми вони не змогли. Більш того, розвиток великих обчислювальних систем привів до створення суперкомп'ютера - супер продуктивної і супердорогий машини, здатної прораховувати модель ядерного вибуху або великого землетрусу. У кінці 20 століття людство вступило в стадію формування глобальної інформаційної мережі, яка здатна об'єднати можливості комп'ютерних систем ...
Отже, вік інформатики - трохи більше 50 років. Тим не менш, ця наука має свою неповторну, надзвичайно цікаву історію.
Історія інформатики в нашій країні (спочатку в Радянському Союзі, а потім у Росії) насичена драматичними подіями і різкими змінами пріоритетів. Це відчувається навіть у термінології. Термін "інформатика" для позначення сукупності наукових напрямків, тісно пов'язаних з появою комп'ютерів та їх стрімким входженням у сферу, яка визначається життєдіяльністю людей, у нас відносно новий. Він отримав "права громадянства" на початку 80-х років, а до цього, згідно з визначенням, даним у Великій Радянській енциклопедії, інформатика розглядалася як "дисципліна, що вивчає структуру і загальні властивості наукової інформації, а також закономірності її створення, перетворення, передачі і використання в різних сферах людської діяльності ".
Говорячи про історію інформатики в колишньому СРСР і теперішньої Росії, по суті, треба викладати історію вітчизняної кібернетики та частково прикладної математики та обчислювальної техніки.
Зараз у всьому світі спостерігається підвищений інтерес до історії науки. Це закономірно, так як 20-е століття був насичений найважливішими науковими відкриттями, небувалим технічним прогресом, творчістю видатних вчених і інженерів. Розвиток науки визначається деякими ключовими ідеями, що розвиваються конкретними особами і школами.
Протягом півстолітньої історії інформатики в ній неодноразово виникали і зникали ті чи інші напрямки. В даний час її структура, мабуть, визначилася.
Історія інформатики пов'язана з поступовим розширенням області її інтересів. Можливість розширення диктувалася розвитком комп'ютерів і накопиченням моделей і методів їх застосування при вирішенні задач різного типу
Основні віхи історії:
У 1950 році в ІТМіВТ АН СРСР почав працювати перший постійний семінар з програмування, яким керував Л. А. Люстерник.
У 1952 році в МДУ була створена кафедра обчислювальної математики (кафедру очолив С. Л. Соболєв), для студентів і аспірантів якої в 1952-53 навчальному році А. А. Ляпунов вперше прочитав курс "Принципи програмування".
У 1953 році у Відділі прикладної математики Математичного інституту АН СРСР був створений на чолі з А. А. Ляпуновим відділ програмування. У цьому ж році з'явилася перша доступна всім, хто цікавиться цією областю книга з програмування.
У 1955 році був створений Обчислювальний центр МДУ, що спеціалізується на розробці та застосуванні обчислювальних методів для вирішення складних наукових і прикладних задач.
До середини 50-х років у провідних фахівців в області обчислювальної техніки було ясне уявлення про шляхи розвитку вітчизняної інформатики. Прикладом може слугувати стаття В. М. Глушкова, який працював тоді в лабораторії обчислювальної техніки Інституту математики АН УРСР у Києві. У середині 1957 автор статті чітко визначає напрями стратегічних досліджень в області інформатики. На думку В. М. Глушкова, основою прогресу розвитку обчислювальних машин повинна стати теорія їх роботи, розробка методів автоматизації проектування ЕОМ і розвиток методів автоматизації програмування.
У Московському, Ленінградському і Київському університетах почалася підготовка фахівців з обчислювальної математики, а в ряді технічних вищих навчальних закладів з'явилися курси з обчислювальної техніки, а потім почали відкриватися кафедри обчислювальної техніки або обчислювальних машин.
В кінці 1958 року А.І. Берг почав серію консультацій з провідними фахівцями в області інформатики з метою створення з СРСР інституту кібернетики. На жаль, меду учасниками консультацій виникли непереборні розбіжності, що завадило створенню інституту.
В кінці 1961 року у Берга виникла ідея почати з простішого, ніж організація академічного інституту. Він вирішує створити Наукова рада при Президії АН СРСР, який координував би дослідження з кібернетики в СРСР і одночасно вів б наукові дослідження, що дозволило б надалі створити на базі Ради Інститут кібернетики АН СРСР.
Наприкінці того ж 1961 року в Києві був створений Наукова рада з комплексної проблеми "Кібернетика" при Президії АН УРСР. Цей Раду очолив В.М. Глушков. У 1962 році він став директором організованого ним при активній підтримці А.І. Берга Інституту кібернетики АН УРСР, який став центром розвитку інформатики на Україну.
Трохи раніше створення цього інституту А. І. Берг зумів домогтися від керівництва Академії наук Грузії згоди на відкриття в Тбілісі Інституту кібернетики АН ГССР (1960). Директором цього інституту став В.В. Чавчанідзе.
Потім були створені інститути такого ж профілю і в інших республіках СРСР: Інститут кібернетики АН ЕССР (1960) в Таллінні, Інститут кібернетики АН АзССР (1965) в Баку, Інститут технічної кібернетики в Мінську (1965), Інститут кібернетики АН УзРСР в Ташкенті (1966 ).
В інших республіках відділення, відділи та лабораторії кібернетичного профілю виникли в структурі раніше існуючих академічних інститутів (у Молдавії це був Інститут математики, в Киргизії - Інститут автоматики, в Латвії - Інститут електроніки та обчислювальної техніки).
На подальшу двадцятиріччя доводиться розквіт кібернетичних досліджень у нашій країні. Активно розвивалися всі її напрямки. У багатьох з них результати радянських фахівців або перебували на світовому рівні, або випереджали його.
Всі перераховані досягнення вітчизняної інформатики в 60-70-х роках проходили на тлі високої активності наукового співтовариства в нашій країні. Повсюдно працювали семінари і наукові школи, проходили численні і, як правило, багатолюдні конференції, симпозіуми та наради, наростав потік видається в галузі кібернетики літератури, виникали нові інститути та підрозділи кібернетичного профілю в існуючих раніше організаціях.
C початку 70-х років стрімко розвивається новий науковий напрям - штучний інтелект. Спочатку коло його інтересів охоплює лише питання, пов'язані з моделюванням інтелектуальної діяльності, але поступово в сферу додатків штучного інтелекту втягуються практично всі напрямки інформатики. Навіть такі традиційні для інформатики напрямки, як системне програмування або обчислювальні моделі, з плином часу стали збагачуватися ідеями, породженими в ході робіт у галузі штучного інтелекту (використання логічних методів доказу правильності програм або забезпечення інтерфейсу на професійному природній мові з пакетами прикладних програм - лише два приклад такого збагачення).
З 80-х років можна вважати, що технологія вирішення завдань, що спирається на ідею використання знань про предметну область, де виникла задача, і знань про те, як вирішуються подібні завдання, характерна для робіт з інтелектуальних систем, стала основною парадигмою для сучасної інформатики
Інформатика вже відірвалася від своєї прародительки кібернетики і стала самостійною науковою дисципліною. Характеризуючи інформатику 80-х років, А.П. Єршов пише: "... цей термін знову, вже втретє, вводиться в російську мову в новому і куди більш широкому значенні - як назва фундаментальної природничої науки, що вивчає процеси передачі та обробки інформації" і далі на тій же сторінці інформатика визначається як "наука про інформаційні моделях, що відображають фундаментальне філософське поняття" інформація "".
Термін "інформатика" у 80-і роки набуває широкого поширення, а термін "кібернетика" поступово зникає з обігу, зберігши лише в назвах тих інститутів, які виникли в епоху "кібернетичного буму" кінця 50-х - початку 60-х років. У назвах нових організацій термін "кібернетика" вже не використовується.
Інформатика зараз настільки глибоко пронизала всі сфери людського життя, що ніякої огляд її теперішнього стану не може розраховувати на якусь повноту, він завжди залишиться фрагментарним і буде відображати суб'єктивні пристрасті упорядника.
У цій роботі зроблена спроба відновити той шлях, який вітчизняна інформатика пройшла за півстоліття, що відокремлюють нинішній час від початку епохи комп'ютерів, без яких люди вже не уявляють свого життя.
Як наука, інформатика вивчає загальні закономірності, властиві інформаційним процесам (в самому широкому сенсі цього поняття). Коли розробляються нові носії інформації, канали зв'язку, прийоми кодування, візуального відображення інформації та багато іншого, конкретна природа цієї інформації майже не має значення. Для розробника системи управління базами даних (СКБД) важливі загальні принципи організації та ефективність пошуку даних, а не те, які конкретно дані будуть потім закладені в базу численними користувачами. Ці загальні закономірності є предмет інформатики як науки.
Об'єктом додатків інформатики є самі різні науки і області практичної діяльності, для яких вона стала безперервним джерелом найсучасніших технологій, що називаються часто "нові інформаційні технології" (НІТ). Різноманітні інформаційні технології, що функціонують у різних видах людської діяльності (управлінні виробничим процесом, проектуванні, фінансові операції, освіті і т.п.), маючи спільні риси, в той же час істотно різняться між собою.
Перерахуємо найбільш вражаючі реалізації інформаційних технологій, використовуючи, що стали традиційними, скорочення.
АСУ - автоматизовані системи управління - комплекс технічних і програмних засобів, які у взаємодії з людиною організують управління об'єктами у виробництві або громадській сфері. Наприклад, в освіті використовуються системи АСУ-ВНЗ.
АСУТП - автоматизовані системи управління технологічними процесами. Наприклад, така система керує роботою верстата з числовим програмним керуванням (ЧПК), процесом запуску космічного апарату і т.д.
АСНИ - автоматизована система наукових досліджень - програмно-апаратний комплекс, в якому наукові прилади пов'язані з комп'ютером, вводять в нього дані вимірювань автоматично, а комп'ютер робить обробку цих даних і надання їх у найбільш зручною для дослідника формі.
АОС - автоматизована навчальна система. Є системи, які допомагають учням освоювати новий матеріал, що виробляють контроль знань, що допомагають викладачам готувати навчальні матеріали і т.д.
САПР-система автоматизованого проектування - програмно-апаратний комплекс, який у взаємодії з людиною (конструктором, інженером-проектувальником, архітектором і т.д.) дозволяє максимально ефективно проектувати механізми, будівлі, вузли складних агрегатів та ін
Згадаємо також діагностичні системи в медицині, системи організації продажу квитків, системи ведення бухгалтерсько-фінансової діяльності, системи забезпечення редакційно-видавничої діяльності - спектр застосування інформаційних технологій надзвичайно широкий.
З розвитком інформатики виникає питання про її взаємозв'язку і розмежування з кібернетикою. При цьому потрібне уточнення предмета кібернетики, більш суворе його тлумачення. Інформатика і кібернетика мають багато спільного, заснованого на концепції управління, але мають і об'єктивні відмінності. Один з підходів розмежування інформатики і кібернетики - віднесення до галузі інформатики досліджень інформаційних технологій не в будь-яких кібернетичних системах (біологічних, технічних і т.д.), а тільки в соціальних системах. У той час як за кібернетикою зберігаються дослідження загальних законів руху інформації у довільних системах, інформатика, спираючись на цей теоретичний фундамент, вивчає конкретні способи і прийоми переробки, передачі, використання інформації. Втім, багатьом сучасним ученим такий поділ видається штучним, і вони просто вважають кібернетику однією з складових частин інформатики.
Інформатика і сучасне суспільство
Сучасне суспільство характеризується різким зростанням обсягів інформації, що циркулює у всіх сферах людської діяльності. Це призвело до інформатизації суспільства. Під інформатизацією суспільства розуміють організований соціально-економічний і науково-технічний процес створення оптимальних умов для задоволення інформаційних потреб і реалізації прав фізичних та юридичних осіб на основі формування і використання інформаційних ресурсів - документів у різній формі подання. Метою інформатизації є створення інформаційного суспільства, коли більшість людей зайнято виробництвом, зберіганням, переробкою і реалізацією інформації. Для вирішення цього завдання виникають нові напрями в науковій і практичній діяльності членів суспільства. Так виникла інформатика та інформаційні технології. Характерними рисами інформаційного суспільства є: 1. вирішена проблема інформаційної кризи, коли усунуто протиріччя між інформаційною лавиною і інформаційним голодом; 2. забезпечений пріоритет інформації перед іншими ресурсами; 3. головна форма розвитку суспільства - інформаційна економіка; 4. в основу суспільства закладається автоматизована генерація, зберігання, обробка і використання знань за допомогою новітньої інформаційної техніки і технології; 5. інформаційні технології набувають глобального характеру, охоплюючи всі сфери соціальної діяльності людини; 6. формується інформаційна єдність всієї людської цивілізації; 7. за допомогою засобів інформатики реалізований вільний доступ кожної людини до інформаційних ресурсів всієї цивілізації; 8. реалізовані гуманістичні принципи управління суспільством і впливу на навколишнє середовище. Крім перерахованих позитивних результатів процесу інформатизації суспільства, можливі й негативні тенденції, які супроводжують цей процес: 1. все більший вплив здобувають засоби масової інформації; 2. інформаційні технології можуть зруйнувати приватне життя людини; 3. істотне значення набуває проблема якісного відбору достовірної інформації; 4. деякі люди відчувають складнощі адаптації до інформаційного суспільства. На даний момент ближче всіх країн до інформаційного суспільства знаходяться США, Японія, Англія, країни Західної Європи.
Соціальні аспекти інформатики
Термін "соціальні аспекти" стосовно до більшої частини наук, тим більш фундаментальних, звучить дивно. Навряд чи фраза "Соціальні аспекти математики" має сенс. Однак, інформатика - не тільки наука. Згадаймо процитоване вище визначення: "... комплекс промислового, комерційного, адміністративного та соціального впливу ". І справді, мало які фактори так впливають на соціальну сферу товариств (зрозуміло, що у стані відносно спокійного розвитку, без воєн і катаклізмів) як інформатизація. Інформатизація суспільства - процес проникнення інформаційних технологій у всі сфери життя і діяльності суспільства. Багато соціологів і політологів вважають, що світ стоїть на порозі інформаційного суспільства. В. А. Ізвозчиков пропонує наступне визначення: "Будемо розуміти під терміном" інформаційне "(" комп'ютеризоване ") суспільство те, в усі сфери життя і діяльності членів якого включені комп'ютер, телематика, інші засоби інформатики як знаряддя інтелектуальної праці, які відкривають широкий доступ до скарбів бібліотек, що дозволяють з величезною швидкістю проводити обчислення і переробляти будь-яку інформацію, моделювати реальні і прогнозовані події, процеси, явища, керувати виробництвом, автоматизувати навчання і т.д. ". Під "телематикою" розуміються служби обробки інформації на відстані (крім традиційних телефону і телеграфу). Останні півстоліття інформатизація є однією з причин перетікання людей зі сфери прямого матеріального виробництва в, так звану, інформаційну сферу. Промислові робітники і селяни, що становили в середині XX століття більш 2 / 3 населення,, сьогодні в розвинених країнах становлять менш 1 / 3. Все більше тих, кого називають "білі комірці" - людей, що не створюють матеріальні цінності безпосередньо, а зайнятих обробкою інформації (в самому широкому сенсі): це і вчителі, і банківські службовці, і програмісти, і багато інших категорій працівників. З'явилися і нові прикордонні спеціальності. Чи можна назвати робочим програміста, розробляє програми для верстатів з числовим програмним керуванням? - По ряду параметрів можна, проте його праця не фізичний, а інтелектуальний. Інформатизація найсильнішим чином впливає на структуру економіки провідних в економічному відношенні країн. У числі їх лідируючих галузей промисловості традиційні видобувні і обробні галузі відтіснені максимально наукомісткими виробництвами електроніки, засобів зв'язку та обчислювальної техніки (так званої, сферою високих технологій). У цих країнах постійно зростають капіталовкладення у наукові дослідження, включаючи фундаментальні науки. Темпи розвитку сфери високих технологій і рівень прибутків у ній перевищують у 5-10 разів темпи розвитку традиційних галузей виробництва. Така політика має і соціальні наслідки - збільшення потреби у високоосвічених фахівцях і пов'язаний з цим прогрес системи вищої освіти. Інформатизація змінює і вигляд традиційних галузей промисловості і сільського господарства. Промислові роботи, керовані ЕОМ, верстати з ЧПУ стали звичайним обладнанням. Новітні технології в сільськогосподарському виробництві не тільки збільшують продуктивність праці, але і полегшують його, втягують більш освічених людей. Здавалося б, комп'ютеризація та інформаційні технології несуть у світ одну лише благодать, але соціальна сфера настільки складна, що наслідки будь-якого, навіть набагато менш глобального процесу, рідко бувають однозначними. Розглянемо, наприклад, такі соціальні наслідки інформатизації як зростання продуктивності праці, інтенсифікацію праці, зміна умов праці. Все це, з одного боку, покращує умови життя багатьох людей, підвищує ступінь матеріального та інтелектуального комфорту, стимулює зростання числа високоосвічених людей, а з іншого - є джерелом підвищеної соціальної напруженості. Наприклад, поява на виробництві промислових роботів веде до повної зміни технології, яка перестає бути орієнтованою на людину. Тим самим змінюється номенклатура професій. Значна частина людей змушена міняти або спеціальність, або місце роботи - зростання міграції населення характерний для більшості розвинених країн. Держава і приватні фірми підтримують систему підвищення кваліфікації та перепідготовки, але не всі люди справляються із супутнім стресом. Прогресом інформатики породжений та іншої досить небезпечний для демократичного суспільства процес - дедалі більше даних про кожного громадянина зосереджується в різних (державних і недержавних) банках даних. Це і дані про професійну кар'єру (бази даних відділів кадрів), здоров'я (бази даних закладів охорони здоров'я), майнових можливості (бази даних страхових компаній), переміщенні по світу і т.д. (Не кажучи вже про тих, які збирають спеціальні служби). У кожному конкретному випадку створення банку може бути виправдано, але в результаті виникає система небаченої раніше ні в одному тоталітарному суспільстві прозорості особистості, яка має небезпеку можливим втручанням держави або зловмисників у приватне життя. Одним словом, життя в "інформаційному суспільстві" легше, мабуть, не стає, а от те, що вона значно змінюється - безсумнівно. Важко, живучи в самому розпалі описаних вище процесів, зважити, чого в них більше - позитивного чи негативного, так і чітких критеріїв для цього не існує. Важка фізична робота в не дуже комфортних умовах, але з упевненістю, що вона буде постійним джерелом існування для тебе і твоєї родини, з одного боку, або інтелектуальна праця в комфортабельному офісі, але без впевненості в завтрашньому дні. Що краще? Звичайно, навряд чи варто уподібнюватися англійським робітникам, ламали в кінці XVIII століття верстати, лишавшие їх роботи, але уряд і суспільство зобов'язані пам'ятати про негативні соціальні наслідки інформатизації та науково-технічного прогресу в цілому і шукати компенсаційні механізми.
Список літератури
1. «HTML» Ед Тіттел, Мері Бурмейстер, Москва, Діалектика, 2008.
2. «Приборкування комп'ютера» Алекс Екслер, Москва, NT Press, 2005.
3. Інтернет-ресурси, особливо, ru.wikipedia.org
Реферат на тему:
Історія розвитку інформатики
Виконала: студентка ФЕіМ,
групи ДМ (бак) -1-1, Сергєєва Ірина
Перевірила: Петрова В.В.
Москва, 2009 рік.
Зміст
Історія розвитку інформатики
Історія розвитку інформатики в Росії
Інформатика як єдність науки і технології
Інформатика і сучасне суспільство
Соціальні аспекти інформатики
Список літератури
Історія розвитку інформатики
Інформатика-наука про загальні властивості і закономірностях інформацію, а також методах її пошуку, передачі, зберігання, обробки та використання в різних сферах діяльності людини. Як наука сформувалася в результаті появи ЕОМ. Включає в себе теорію кодування інформації, розробку методів і мов програмування, математичну теорію процесів передачі і обробки інформації.
У розвитку обчислювальної техніки звичайно виділяють декілька поколінь ЕОМ: на електронних лампах (40-х-початок 50-х років), дискретних напівпровідникових приладах (середина 50-х-60-ті роки), інтегральних мікросхемах (в середині 60-х років) .
Історія комп'ютера тісним чином пов'язана із спробами людини, полегшити, автоматизувати великі об'єми обчислень. Навіть прості арифметичні операції з великими числами скрутні для людського мозку. Тому вже в давнину з'явилося найпростіший рахунковий пристрій - рахунки. У сімнадцятому столітті була винайдена логарифмічна лінійка, що полегшує складні математичні розрахунки. У 1642 році Блез Паскаль сконструював восьмирозрядний підсумовує. Два століття потому в 1820 француз Шарль де Кольмар створив арифмометр, здатний проводити множення і ділення. Цей прилад міцно зайняв своє місце на бухгалтерських столах.
Всі основні ідеї, які лежать в основі роботи комп'ютерів, були висловлені ще в 1833 англійським математиком Чарльзом Беббіджом. Він розробив проект машини для виконання наукових і технічних розрахунків, де передбачив пристрої сучасного комп'ютера, а також його завдання. Для введення і виведення даних Беббідж пропонував використовувати перфокарти-листи з щільного паперу з інформацією, що наноситься за допомогою отворів. У той час перфокарти використовувалися в текстильній промисловості. Управління такою машиною повинне було здійснюватися програмним шляхом.
Ідеї Беббіджа стали реально виконуватися в життя в кінці 19 століття. В 1888 американський інженер Герман Холлеріт сконструював першу електромеханічну лічильну машину. Ця машина, названа табулятором, могла прочитувати і сортувати статистичні записи, закодовані на перфокартах. В 1890 винахід Холлеріта було використано в 11-у американському переписі населення. Робота, яку 500 співробітників виконували на протязі семи років, Холлеріт з 43 помічниками на 43 табуляторах виконав за один місяць.
У 1896 Герман Холлеріт заснував фірму COMPUTING TOBULATING RECORDING COMPANY, яка стала основою для майбутньої Інтернешинал Бізнес Мешінс (IBM)-компанії що внесла гігантський внесок в розвиток світової комп'ютерної техніки.
Подальший розвиток науки і техніки дозволили в 1940-х роках побудувати перші обчислювальні машини. У лютому 1944 на одному з підприємств Ай-Бі-Ем в співпраці з ученими Гарвардського університету, за замовленням ВМС США була створена машина «Марк-1». Це був монстр вагою в 35 тонн.
«Марк-1» був заснований на використовуванні електромеханічних реле і оперував десятковими числами, закодованими на перфострічці. Машина могла маніпулювати числами довгої до 23 розрядів. Для перемножування двох 23-розрядних чисел їй було необхідно 4 секунди.
Але електромеханічні реле працювали недостатньо швидко. Тому вже в 1943 американці почали розробку альтернативного варіанту обчислювальної машини на основі електронних ламп. В 1946 була побудована перша електронна обчислювальна машина ENIAC.Ее вага складала 30 тонн, вона вимагала для розміщення 170 квадратних метрів площі. Замість тисяч електромеханічних деталей ENIAC містив 18000 електронних ламп. Вважала машина в двійковій системі і проводила 5000 операцій додавання або 300 операцій множення в секунду.
Машини на електронних лампах працювали істотно швидше, але самі електронні лампи часто виходили з ладу. Для їх заміни в 1947 американці Джон Бардін, Уолтер Браттейн і Уїльям Бредфорд Шоклі запропонували використовувати винайдені ними стабільні перемикаючі напівпровідникові елементи-транзистори.
Вдосконалення перших зразків обчислювальних машин привело в 1951 до створення комп'ютера UNIVAC став першим серійно випускався, а його перший екземпляр був переданий у Бюро перепису населення США.
З активним упровадженням транзисторів в 1950-х роках пов'язане народження другого покоління комп'ютерів. Один транзистор був здатний замінити 40 електронних ламп. У результаті швидкодія машин зросло в 10 разів при істотному зменшенні ваги і розмірів. У комп'ютерах стали застосовувати запам'ятовують, з магнітних сердечників, здатні берегти великий об'єм інформації.
Першої вітчизняної ЕОМ була МЕСМ (мала електронна рахункова машина), випущена в 1951 р. під керівництвом Сергія Олександровича Лебедєва. Її номінальна швидкодія - 50 операцій в секунду.
У 1959 були винайдені інтегральні мікросхеми (чіпи), в яких всі електронні компоненти разом з провідниками поміщалися усередині кремнієвої пластинки. Застосування чіпів в комп'ютерах дозволяє скоротити шляхи проходження струму при перемиканнях, і швидкість обчислень підвищується в десятки разів. Істотно зменшуються габарити машин. Поява чіпа знаменувало собою народження третього покоління комп'ютерів.
До початку 1960-х років комп'ютери знайшли широке застосування для обробки великої кількості статистичних даних, виробництва наукових розрахунків, рішення оборонних задач, створення автоматизованих систем управління. Висока ціна, складність і дорожнеча обслуговування великих обчислювальних машин обмежували їх використовування в сферах. Проте процес мініатюризації комп'ютера дозволив в 1965 американській фірмі DIGITAL EQUIPMENT випустити мінікомп'ютер PDP-8 ціною в 20 тисяч доларів, що зробило комп'ютер доступним для середніх і дрібних комерційних компаній.
В 1970 співробітник компанії INTEL Едвард Хофф створив перший мікропроцесор, розмістивши декілька інтегральних мікросхем на одному кремнієвому кристалі. Це революційний винахід кардинально перевернув уявлення про комп'ютери як про громіздких, важкоатлетів монстрів. З мікропроцесором з'являються мікрокомп'ютери-комп'ютери четвертого покоління, здатні розміститися на письмовому столі користувача.
У середині 1970-х років починають робитися спроби створення персонального комп'ютера - обчислювальної машини, призначеної для приватного користувача. У другій половині 1970-х років з'являються найвдаліші зразки мікрокомп'ютерів американської фірми APPLE.
У 1971 р. було зроблено ще один важливий крок на шляху до персонального комп'ютера - фірма Intel випустила інтегральну схему, аналогічну за своїми функціями процесору великої ЕОМ. Так з'явився перший мікропроцесор Intel-4004. Вже через рік був випущений процесор Intel-8008, який працював в два рази швидше за свого попередника.
Спочатку ці мікропроцесори використовувалися тільки електронникам-аматорами і в різних спеціалізованих пристроях. Перший комерційно розповсюджуваний персональний комп'ютер Altair був зроблений на базі процесора Intel-8080, випущеного в 1974 р.
Розробник Altair - крихітна компанія MIPS з Альбукерка (шт. Нью-Мексико) - продавала машину у вигляді комплекту деталей за 397 дол, а повністю зібраної - за 498 дол У комп'ютера була пам'ять об'ємом 256 байт, клавіатура і дисплей відсутні .
Можна було тільки клацати перемикачами і дивитися, як блимають лампочки. Незабаром у Altair з'явилися і дисплей, і клавіатура, і додаткова оперативна пам'ять, і пристрій довготривалого зберігання інформації (спочатку на паперовій стрічці, а потім на гнучких дисках).
А в 1976 р. був випущений перший комп'ютер фірми Apple, який представляв собою дерев'яний ящик з електронними компонентами.
Якщо порівняти його з випускається зараз iMac, то стає ясним, що з часом змінювалася не тільки продуктивність, але і поліпшувався дизайн ПК.
Незабаром до виробництва ПК приєдналася і фірма IBM. У 1981 р. вона випустила перший комп'ютер IBM PC. Завдяки принципу відкритої архітектури цей комп'ютер можна було самостійно модернізувати і додавати в нього додаткові пристрої, розроблені незалежними виробниками. За якихось півроку IBM продала 50 тис. машин, а через два роки обігнала Apple за обсягом продажів.
Продуктивність сучасних ПК більше, ніж у суперкомп'ютерів, зроблених десять років тому. Тому через кілька років звичайні персоналки будуть працювати зі швидкістю, якою володіють сучасні суперЕОМ. До речі, в січні 1999 р. найшвидшим був комп'ютер SGI ASCI Blue Mountain. За результатами тестів Linpack parallel його швидкодію дорівнювало 1,6 TFLOPS (трильйонів операцій з плаваючою крапкою в секунду).
За останні десятиліття 20 століття мікрокомп'ютери виконали значний еволюційний шлях, багато разів збільшили свою швидкодію і об'єми інформації, що переробляється, але остаточно витіснити мікрокомп'ютери і великі обчислювальні системи - мейнфрейми вони не змогли. Більш того, розвиток великих обчислювальних систем привів до створення суперкомп'ютера - супер продуктивної і супердорогий машини, здатної прораховувати модель ядерного вибуху або великого землетрусу. У кінці 20 століття людство вступило в стадію формування глобальної інформаційної мережі, яка здатна об'єднати можливості комп'ютерних систем ...
Історія розвитку інформатики в Росії
Математика, фізика, астрономія та інші фундаментальні науки йдуть своїм корінням в стародавні часи. Інформатика - наука зовсім молода. Початком інформатики прийнято вважати 1948 рік, рік видання книги Норберта Вінера «Кібернетика, або управління і зв'язок в тварині і машині». Приблизно в цей же час були створені перші електронні цифрові обчислювальні машини.Отже, вік інформатики - трохи більше 50 років. Тим не менш, ця наука має свою неповторну, надзвичайно цікаву історію.
Історія інформатики в нашій країні (спочатку в Радянському Союзі, а потім у Росії) насичена драматичними подіями і різкими змінами пріоритетів. Це відчувається навіть у термінології. Термін "інформатика" для позначення сукупності наукових напрямків, тісно пов'язаних з появою комп'ютерів та їх стрімким входженням у сферу, яка визначається життєдіяльністю людей, у нас відносно новий. Він отримав "права громадянства" на початку 80-х років, а до цього, згідно з визначенням, даним у Великій Радянській енциклопедії, інформатика розглядалася як "дисципліна, що вивчає структуру і загальні властивості наукової інформації, а також закономірності її створення, перетворення, передачі і використання в різних сферах людської діяльності ".
Говорячи про історію інформатики в колишньому СРСР і теперішньої Росії, по суті, треба викладати історію вітчизняної кібернетики та частково прикладної математики та обчислювальної техніки.
Зараз у всьому світі спостерігається підвищений інтерес до історії науки. Це закономірно, так як 20-е століття був насичений найважливішими науковими відкриттями, небувалим технічним прогресом, творчістю видатних вчених і інженерів. Розвиток науки визначається деякими ключовими ідеями, що розвиваються конкретними особами і школами.
Протягом півстолітньої історії інформатики в ній неодноразово виникали і зникали ті чи інші напрямки. В даний час її структура, мабуть, визначилася.
Історія інформатики пов'язана з поступовим розширенням області її інтересів. Можливість розширення диктувалася розвитком комп'ютерів і накопиченням моделей і методів їх застосування при вирішенні задач різного типу
Основні віхи історії:
У 1950 році в ІТМіВТ АН СРСР почав працювати перший постійний семінар з програмування, яким керував Л. А. Люстерник.
У 1952 році в МДУ була створена кафедра обчислювальної математики (кафедру очолив С. Л. Соболєв), для студентів і аспірантів якої в 1952-53 навчальному році А. А. Ляпунов вперше прочитав курс "Принципи програмування".
У 1953 році у Відділі прикладної математики Математичного інституту АН СРСР був створений на чолі з А. А. Ляпуновим відділ програмування. У цьому ж році з'явилася перша доступна всім, хто цікавиться цією областю книга з програмування.
У 1955 році був створений Обчислювальний центр МДУ, що спеціалізується на розробці та застосуванні обчислювальних методів для вирішення складних наукових і прикладних задач.
До середини 50-х років у провідних фахівців в області обчислювальної техніки було ясне уявлення про шляхи розвитку вітчизняної інформатики. Прикладом може слугувати стаття В. М. Глушкова, який працював тоді в лабораторії обчислювальної техніки Інституту математики АН УРСР у Києві. У середині 1957 автор статті чітко визначає напрями стратегічних досліджень в області інформатики. На думку В. М. Глушкова, основою прогресу розвитку обчислювальних машин повинна стати теорія їх роботи, розробка методів автоматизації проектування ЕОМ і розвиток методів автоматизації програмування.
У Московському, Ленінградському і Київському університетах почалася підготовка фахівців з обчислювальної математики, а в ряді технічних вищих навчальних закладів з'явилися курси з обчислювальної техніки, а потім почали відкриватися кафедри обчислювальної техніки або обчислювальних машин.
В кінці 1958 року А.І. Берг почав серію консультацій з провідними фахівцями в області інформатики з метою створення з СРСР інституту кібернетики. На жаль, меду учасниками консультацій виникли непереборні розбіжності, що завадило створенню інституту.
В кінці 1961 року у Берга виникла ідея почати з простішого, ніж організація академічного інституту. Він вирішує створити Наукова рада при Президії АН СРСР, який координував би дослідження з кібернетики в СРСР і одночасно вів б наукові дослідження, що дозволило б надалі створити на базі Ради Інститут кібернетики АН СРСР.
Наприкінці того ж 1961 року в Києві був створений Наукова рада з комплексної проблеми "Кібернетика" при Президії АН УРСР. Цей Раду очолив В.М. Глушков. У 1962 році він став директором організованого ним при активній підтримці А.І. Берга Інституту кібернетики АН УРСР, який став центром розвитку інформатики на Україну.
Трохи раніше створення цього інституту А. І. Берг зумів домогтися від керівництва Академії наук Грузії згоди на відкриття в Тбілісі Інституту кібернетики АН ГССР (1960). Директором цього інституту став В.В. Чавчанідзе.
Потім були створені інститути такого ж профілю і в інших республіках СРСР: Інститут кібернетики АН ЕССР (1960) в Таллінні, Інститут кібернетики АН АзССР (1965) в Баку, Інститут технічної кібернетики в Мінську (1965), Інститут кібернетики АН УзРСР в Ташкенті (1966 ).
В інших республіках відділення, відділи та лабораторії кібернетичного профілю виникли в структурі раніше існуючих академічних інститутів (у Молдавії це був Інститут математики, в Киргизії - Інститут автоматики, в Латвії - Інститут електроніки та обчислювальної техніки).
На подальшу двадцятиріччя доводиться розквіт кібернетичних досліджень у нашій країні. Активно розвивалися всі її напрямки. У багатьох з них результати радянських фахівців або перебували на світовому рівні, або випереджали його.
Всі перераховані досягнення вітчизняної інформатики в 60-70-х роках проходили на тлі високої активності наукового співтовариства в нашій країні. Повсюдно працювали семінари і наукові школи, проходили численні і, як правило, багатолюдні конференції, симпозіуми та наради, наростав потік видається в галузі кібернетики літератури, виникали нові інститути та підрозділи кібернетичного профілю в існуючих раніше організаціях.
C початку 70-х років стрімко розвивається новий науковий напрям - штучний інтелект. Спочатку коло його інтересів охоплює лише питання, пов'язані з моделюванням інтелектуальної діяльності, але поступово в сферу додатків штучного інтелекту втягуються практично всі напрямки інформатики. Навіть такі традиційні для інформатики напрямки, як системне програмування або обчислювальні моделі, з плином часу стали збагачуватися ідеями, породженими в ході робіт у галузі штучного інтелекту (використання логічних методів доказу правильності програм або забезпечення інтерфейсу на професійному природній мові з пакетами прикладних програм - лише два приклад такого збагачення).
З 80-х років можна вважати, що технологія вирішення завдань, що спирається на ідею використання знань про предметну область, де виникла задача, і знань про те, як вирішуються подібні завдання, характерна для робіт з інтелектуальних систем, стала основною парадигмою для сучасної інформатики
Інформатика вже відірвалася від своєї прародительки кібернетики і стала самостійною науковою дисципліною. Характеризуючи інформатику 80-х років, А.П. Єршов пише: "... цей термін знову, вже втретє, вводиться в російську мову в новому і куди більш широкому значенні - як назва фундаментальної природничої науки, що вивчає процеси передачі та обробки інформації" і далі на тій же сторінці інформатика визначається як "наука про інформаційні моделях, що відображають фундаментальне філософське поняття" інформація "".
Термін "інформатика" у 80-і роки набуває широкого поширення, а термін "кібернетика" поступово зникає з обігу, зберігши лише в назвах тих інститутів, які виникли в епоху "кібернетичного буму" кінця 50-х - початку 60-х років. У назвах нових організацій термін "кібернетика" вже не використовується.
Інформатика зараз настільки глибоко пронизала всі сфери людського життя, що ніякої огляд її теперішнього стану не може розраховувати на якусь повноту, він завжди залишиться фрагментарним і буде відображати суб'єктивні пристрасті упорядника.
У цій роботі зроблена спроба відновити той шлях, який вітчизняна інформатика пройшла за півстоліття, що відокремлюють нинішній час від початку епохи комп'ютерів, без яких люди вже не уявляють свого життя.
Інформатика як єдність науки і технології
Інформатика - аж ніяк не тільки "чиста наука". У неї, безумовно, існує наукове ядро, але важлива особливість інформатики - найширші програми, що охоплюють майже всі види людської діяльності: виробництво, управління, науку, освіту, проектні розробки, торгівлю, фінансову сферу, медицину, криміналістику, охорону навколишнього середовища та ін І, може бути, головне з них - удосконалення соціального управління на основі нових інформаційних технологій.Як наука, інформатика вивчає загальні закономірності, властиві інформаційним процесам (в самому широкому сенсі цього поняття). Коли розробляються нові носії інформації, канали зв'язку, прийоми кодування, візуального відображення інформації та багато іншого, конкретна природа цієї інформації майже не має значення. Для розробника системи управління базами даних (СКБД) важливі загальні принципи організації та ефективність пошуку даних, а не те, які конкретно дані будуть потім закладені в базу численними користувачами. Ці загальні закономірності є предмет інформатики як науки.
Об'єктом додатків інформатики є самі різні науки і області практичної діяльності, для яких вона стала безперервним джерелом найсучасніших технологій, що називаються часто "нові інформаційні технології" (НІТ). Різноманітні інформаційні технології, що функціонують у різних видах людської діяльності (управлінні виробничим процесом, проектуванні, фінансові операції, освіті і т.п.), маючи спільні риси, в той же час істотно різняться між собою.
Перерахуємо найбільш вражаючі реалізації інформаційних технологій, використовуючи, що стали традиційними, скорочення.
АСУ - автоматизовані системи управління - комплекс технічних і програмних засобів, які у взаємодії з людиною організують управління об'єктами у виробництві або громадській сфері. Наприклад, в освіті використовуються системи АСУ-ВНЗ.
АСУТП - автоматизовані системи управління технологічними процесами. Наприклад, така система керує роботою верстата з числовим програмним керуванням (ЧПК), процесом запуску космічного апарату і т.д.
АСНИ - автоматизована система наукових досліджень - програмно-апаратний комплекс, в якому наукові прилади пов'язані з комп'ютером, вводять в нього дані вимірювань автоматично, а комп'ютер робить обробку цих даних і надання їх у найбільш зручною для дослідника формі.
АОС - автоматизована навчальна система. Є системи, які допомагають учням освоювати новий матеріал, що виробляють контроль знань, що допомагають викладачам готувати навчальні матеріали і т.д.
САПР-система автоматизованого проектування - програмно-апаратний комплекс, який у взаємодії з людиною (конструктором, інженером-проектувальником, архітектором і т.д.) дозволяє максимально ефективно проектувати механізми, будівлі, вузли складних агрегатів та ін
Згадаємо також діагностичні системи в медицині, системи організації продажу квитків, системи ведення бухгалтерсько-фінансової діяльності, системи забезпечення редакційно-видавничої діяльності - спектр застосування інформаційних технологій надзвичайно широкий.
З розвитком інформатики виникає питання про її взаємозв'язку і розмежування з кібернетикою. При цьому потрібне уточнення предмета кібернетики, більш суворе його тлумачення. Інформатика і кібернетика мають багато спільного, заснованого на концепції управління, але мають і об'єктивні відмінності. Один з підходів розмежування інформатики і кібернетики - віднесення до галузі інформатики досліджень інформаційних технологій не в будь-яких кібернетичних системах (біологічних, технічних і т.д.), а тільки в соціальних системах. У той час як за кібернетикою зберігаються дослідження загальних законів руху інформації у довільних системах, інформатика, спираючись на цей теоретичний фундамент, вивчає конкретні способи і прийоми переробки, передачі, використання інформації. Втім, багатьом сучасним ученим такий поділ видається штучним, і вони просто вважають кібернетику однією з складових частин інформатики.
Інформатика і сучасне суспільство
Сучасне суспільство характеризується різким зростанням обсягів інформації, що циркулює у всіх сферах людської діяльності. Це призвело до інформатизації суспільства. Під інформатизацією суспільства розуміють організований соціально-економічний і науково-технічний процес створення оптимальних умов для задоволення інформаційних потреб і реалізації прав фізичних та юридичних осіб на основі формування і використання інформаційних ресурсів - документів у різній формі подання. Метою інформатизації є створення інформаційного суспільства, коли більшість людей зайнято виробництвом, зберіганням, переробкою і реалізацією інформації. Для вирішення цього завдання виникають нові напрями в науковій і практичній діяльності членів суспільства. Так виникла інформатика та інформаційні технології. Характерними рисами інформаційного суспільства є: 1. вирішена проблема інформаційної кризи, коли усунуто протиріччя між інформаційною лавиною і інформаційним голодом; 2. забезпечений пріоритет інформації перед іншими ресурсами; 3. головна форма розвитку суспільства - інформаційна економіка; 4. в основу суспільства закладається автоматизована генерація, зберігання, обробка і використання знань за допомогою новітньої інформаційної техніки і технології; 5. інформаційні технології набувають глобального характеру, охоплюючи всі сфери соціальної діяльності людини; 6. формується інформаційна єдність всієї людської цивілізації; 7. за допомогою засобів інформатики реалізований вільний доступ кожної людини до інформаційних ресурсів всієї цивілізації; 8. реалізовані гуманістичні принципи управління суспільством і впливу на навколишнє середовище. Крім перерахованих позитивних результатів процесу інформатизації суспільства, можливі й негативні тенденції, які супроводжують цей процес: 1. все більший вплив здобувають засоби масової інформації; 2. інформаційні технології можуть зруйнувати приватне життя людини; 3. істотне значення набуває проблема якісного відбору достовірної інформації; 4. деякі люди відчувають складнощі адаптації до інформаційного суспільства. На даний момент ближче всіх країн до інформаційного суспільства знаходяться США, Японія, Англія, країни Західної Європи.
Соціальні аспекти інформатики
Термін "соціальні аспекти" стосовно до більшої частини наук, тим більш фундаментальних, звучить дивно. Навряд чи фраза "Соціальні аспекти математики" має сенс. Однак, інформатика - не тільки наука. Згадаймо процитоване вище визначення: "... комплекс промислового, комерційного, адміністративного та соціального впливу ". І справді, мало які фактори так впливають на соціальну сферу товариств (зрозуміло, що у стані відносно спокійного розвитку, без воєн і катаклізмів) як інформатизація. Інформатизація суспільства - процес проникнення інформаційних технологій у всі сфери життя і діяльності суспільства. Багато соціологів і політологів вважають, що світ стоїть на порозі інформаційного суспільства. В. А. Ізвозчиков пропонує наступне визначення: "Будемо розуміти під терміном" інформаційне "(" комп'ютеризоване ") суспільство те, в усі сфери життя і діяльності членів якого включені комп'ютер, телематика, інші засоби інформатики як знаряддя інтелектуальної праці, які відкривають широкий доступ до скарбів бібліотек, що дозволяють з величезною швидкістю проводити обчислення і переробляти будь-яку інформацію, моделювати реальні і прогнозовані події, процеси, явища, керувати виробництвом, автоматизувати навчання і т.д. ". Під "телематикою" розуміються служби обробки інформації на відстані (крім традиційних телефону і телеграфу). Останні півстоліття інформатизація є однією з причин перетікання людей зі сфери прямого матеріального виробництва в, так звану, інформаційну сферу. Промислові робітники і селяни, що становили в середині XX століття більш 2 / 3 населення,, сьогодні в розвинених країнах становлять менш 1 / 3. Все більше тих, кого називають "білі комірці" - людей, що не створюють матеріальні цінності безпосередньо, а зайнятих обробкою інформації (в самому широкому сенсі): це і вчителі, і банківські службовці, і програмісти, і багато інших категорій працівників. З'явилися і нові прикордонні спеціальності. Чи можна назвати робочим програміста, розробляє програми для верстатів з числовим програмним керуванням? - По ряду параметрів можна, проте його праця не фізичний, а інтелектуальний. Інформатизація найсильнішим чином впливає на структуру економіки провідних в економічному відношенні країн. У числі їх лідируючих галузей промисловості традиційні видобувні і обробні галузі відтіснені максимально наукомісткими виробництвами електроніки, засобів зв'язку та обчислювальної техніки (так званої, сферою високих технологій). У цих країнах постійно зростають капіталовкладення у наукові дослідження, включаючи фундаментальні науки. Темпи розвитку сфери високих технологій і рівень прибутків у ній перевищують у 5-10 разів темпи розвитку традиційних галузей виробництва. Така політика має і соціальні наслідки - збільшення потреби у високоосвічених фахівцях і пов'язаний з цим прогрес системи вищої освіти. Інформатизація змінює і вигляд традиційних галузей промисловості і сільського господарства. Промислові роботи, керовані ЕОМ, верстати з ЧПУ стали звичайним обладнанням. Новітні технології в сільськогосподарському виробництві не тільки збільшують продуктивність праці, але і полегшують його, втягують більш освічених людей. Здавалося б, комп'ютеризація та інформаційні технології несуть у світ одну лише благодать, але соціальна сфера настільки складна, що наслідки будь-якого, навіть набагато менш глобального процесу, рідко бувають однозначними. Розглянемо, наприклад, такі соціальні наслідки інформатизації як зростання продуктивності праці, інтенсифікацію праці, зміна умов праці. Все це, з одного боку, покращує умови життя багатьох людей, підвищує ступінь матеріального та інтелектуального комфорту, стимулює зростання числа високоосвічених людей, а з іншого - є джерелом підвищеної соціальної напруженості. Наприклад, поява на виробництві промислових роботів веде до повної зміни технології, яка перестає бути орієнтованою на людину. Тим самим змінюється номенклатура професій. Значна частина людей змушена міняти або спеціальність, або місце роботи - зростання міграції населення характерний для більшості розвинених країн. Держава і приватні фірми підтримують систему підвищення кваліфікації та перепідготовки, але не всі люди справляються із супутнім стресом. Прогресом інформатики породжений та іншої досить небезпечний для демократичного суспільства процес - дедалі більше даних про кожного громадянина зосереджується в різних (державних і недержавних) банках даних. Це і дані про професійну кар'єру (бази даних відділів кадрів), здоров'я (бази даних закладів охорони здоров'я), майнових можливості (бази даних страхових компаній), переміщенні по світу і т.д. (Не кажучи вже про тих, які збирають спеціальні служби). У кожному конкретному випадку створення банку може бути виправдано, але в результаті виникає система небаченої раніше ні в одному тоталітарному суспільстві прозорості особистості, яка має небезпеку можливим втручанням держави або зловмисників у приватне життя. Одним словом, життя в "інформаційному суспільстві" легше, мабуть, не стає, а от те, що вона значно змінюється - безсумнівно. Важко, живучи в самому розпалі описаних вище процесів, зважити, чого в них більше - позитивного чи негативного, так і чітких критеріїв для цього не існує. Важка фізична робота в не дуже комфортних умовах, але з упевненістю, що вона буде постійним джерелом існування для тебе і твоєї родини, з одного боку, або інтелектуальна праця в комфортабельному офісі, але без впевненості в завтрашньому дні. Що краще? Звичайно, навряд чи варто уподібнюватися англійським робітникам, ламали в кінці XVIII століття верстати, лишавшие їх роботи, але уряд і суспільство зобов'язані пам'ятати про негативні соціальні наслідки інформатизації та науково-технічного прогресу в цілому і шукати компенсаційні механізми.
Список літератури
1. «HTML» Ед Тіттел, Мері Бурмейстер, Москва, Діалектика, 2008.
2. «Приборкування комп'ютера» Алекс Екслер, Москва, NT Press, 2005.
3. Інтернет-ресурси, особливо, ru.wikipedia.org