Ім'я файлу: матеріали тиждня енергозбереження 2019 - копия.docx
Розширення: docx
Розмір: 1318кб.
Дата: 23.03.2022
скачати
Пов'язані файли:
дефектація та ремонт трансформаторів.pptx
практ Анна Денисюк.docx
Маркетинг Реферат.docx

Тиждень енергозбереження та енергоефективності

«Збережемо енергію – збережемо Планету!»

План тижня енергозбереження



з/п


Заходи


Дата


Учасники

Місце проведення/ час


Відповідальні



Вікторина «Енергозбереження – шляхи зменшення екологічної загрози»




21гр.

22гр.


Каб.12

13:25

Спіріна І.В., Прилуцька Н.П.



Кінолекторій «Збережемо енергію – збережемо Планету»

Екологічна вікторина «Екологічні загрози людства»

21.11

24 гр.

11 гр.

21гр.

Бібліотека

12:30

Комп’ютерний клас

13:25

Довганіч Л.Д., Спіріна І.В.



Конкурс групових газет.

23.11

І, ІІ, ІІІ, курси

1ТУ, 3ТУ

Фойє

Класні керівники



Круглий стіл «Енергозбереження – справа кожного громадянина»

21.11

31 гр.

14:20

Прилуцька Н.П.



Класна година «Збережемо енергію – збережемо Планету»

22.11

22гр.

11гр.

Навчальні кабінети

Ткаченко Л.І. Прилуцька Н.П.



Соціологічне опитування

20.11

22.11

11 гр.

22 гр.

21 гр.

Гр.3, гр..1

Каб.№2.

10:20

Каб.№12.

10:20

Каб. №2

11:30

Каб.№2

11:30

Спіріна І.В., Прилуцька Н.П.



Урок іноземної мови «Alternative power source»

22.11

34 гр.

Каб. №11. 12:30

Чорна Т.О.

Склав викладач електротехнічних дисциплін __________Н.П. Прилуцька

Енергозбереження в ліцеї має досить суттєве значення. Робота спрямована на збереження коштів, що витрачаються на оплату енергоносіїв.

Енергозбереження – заходи, спрямовані на заощадження теплової та електричної енергії, а також використання альтернативних джерел енергії. Використовуючи різні джерела енергії та технології, можна по-різному досягати корисного ефекту. Щоб зменшити втрати енергії при її перетворенні та знизити негативний вплив споживання енергії на довкілля, потрібно застосовувати знання з техніки, соціології та природничих наук.

Ми знаємо, що енергія не виникає з нічого і не зникає нікуди, а використану енергію не повернути. Отже, потрібно намагатися не витрачати енергію марно. Енергозбереження має стати основним орієнтиром подальшого розвитку всіх виробничих галузей та сфер суспільства. Заходи щодо енергозбереження може здійснювати кожен з нас і практично всюди.

З 20 листопада в ліцеї проводиться соціологічне опитування серед учнів та працівників ліцею.

Питання для соціологічного опитування

п итання

відповіді(+,-) всього 37

  1. Чи знайомі Ви з кліматичними змінами на планеті? 29

  1. Відомо Вам про вплив паливно- енергетичного комплексу на навколишнє середовище? 37

  1. Чи турбують Вас кліматичні зміни? 19

  1. Вам відомий термін «Кислотний дощ» 27

  1. Вам відомий термін «Парниковий ефект»? 19

  1. Чи знаєте Ви про шляхи подолання кліматичної кризи? 14

  1. Застосовуєте Ви енергозбереження? 37

  1. Наведіть приклад застосування

  1. Ваш возраст? До 20- 28 +9

  1. Ваша освіта? Середня 28 вища-9

21 листопада в 11,14, 31 групах проводились відео уроки. Учні проглянули та обсудили відеоматеріали.

Захист клімату: що конкретно може зробити кожен з нас

Стримати глобальне потепління на рівні 1,5 градуса за Цельсієм ще можна, переконані в ООН. Для цього необхідні зміни не лише на рівні держав, але й на рівні споживачів. Ось що кожен може зробити для клімату.
https://www.dw.com/uk/%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82-%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83-%D1%89%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%B5-%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD-%D0%B7-%D0%BD%D0%B0%D1%81-08102018/av-45803840

що буде коли на планеті стане на 2 градуса тепліше?

https://www.dw.com/uk/%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8-%D1%8F%D0%BA-%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%BB%D1%8F-%D1%8F%D0%BA-%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%88%D0%B8%D1%82%D0%B8-%D1%97%D1%85%D0%BD%D1%8E-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D1%83-%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83-11102018/av-45857648


22 листопада в групі №34 проводився урок англійської мови з теми «Альтернативні види енергії. Alternative power sources»







22 листопада в групах пройшли вікторини «Енергозбереження та глобальні зміни клімату». Учні з цікавістю відповідали на питання.





В бібліотеці підготовлена цікава інформація з енергозбереження та енергоефективності.



21- 22 листопада в групах другого курсу відбулись класні години «Енергозбереження – справа кожного». Класні години підготували та провели класні керівники: Власова І.А., Ткаченко Л.І.

«Мільйони років тривав процес розкладання залишків відмерлих тварин і рослин, що колись переробили і зберегли сонячну енергію. У результаті утворилися такі невідновлювані природні ресурси, як нафта, вугілля і газ, які використовуються як джерела енергії. Запаси цих природних ресурсів досить обмежені. доки людство не почало використовувати невідновлювані джерела, кількість накопиченої в них енергії залишалась сталою. І як тільки люди почали використовувати невідновлювані джерела, кількість накопиченої в них енергії почала незворотно зменшуватися. Швидкість, з якою ми витрачаємо невідновлювані джерела енергії, в багато разів перевищує час їх утворення. Тому так важливо подбати про їх більш економне використання».

Під час класних годин викладачі провели вікторини «Енергоерудит»

1. У скільки разів енергозберігаюча лампа більш економна ніж лампа розжарювання:

А) в 1,5 рази Б) в 2-3 рази В) в 4-5 разів.

2. У якому році пройшла презентація лампи розжарювання Едісона:

А) 1814 Б) 1880 В) 1924 рік.

3. У якому році винайшли енергозберігаючу лампу:

А)1964 Б) 1976 В) 2000 рік

4. Назвіть самий економічний клас побутових приладів:

А) «А» Б) «В» В) «С».

5. Скільки відсотків сонячного світла поглинають брудні вікна:

А) 30% Б) 40% В) 50%.

6. Заповнений мішок для збору пилу в пилососі дає збільшення витрати електроенергії:

А) на 20% Б) на 30% В) на 40%.

7. Накип в електрочайнику збільшує витрату електроенергії:

А) на 10% Б) на 20% В) на 30%.

8. При неповному завантаженні пральної машини перевитрата електроенергії становить:

А)10-15% Б) 20-25% В) 25-30%.

9. Яка вартість в середньому 1кВт·год електроенергії? (52коп)

10. Сформулюйте закон збереження енергії. (Енергія з нічого не виникає, безслідно не зникає, а лише перетворюється з одного виду в інший).

23 листопада на всіх уроках теоретичного та виробничого навчання пройшли п’ятихвилинки енергетичного інформування.


скачати

© Усі права захищені
написати до нас