1   2   3
Ім'я файлу: Максимець 4 медП.doc
Розширення: doc
Розмір: 190кб.
Дата: 28.04.2020
скачати
Пов'язані файли:
Волейбол. Загальні положення.doc
Тектонічна-структурасучасні-форми-рельєфу-Північної-Америки.docx
Твір.rtf
Документ Microsoft Word (2).docx


ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ДАНИЛА ГАЛИЦЬКОГО

Кафедра пропедевтики педіатрії та медичної генетики

Завідувач кафедри: Личковська Олена Львівна




Викладач: Трутяк Олена Романівна

ІСТОРІЯ ХВОРОБИ



дитини Абдулай Марина

(прізвище, ім'я)


Вік: 17 років
Синдромальний діагноз

Ведучий синдром: сечовий;

Супутні: дизуричних розладів, анемії легкого ступеня

Куратор:

студент(ка) ___4_____групи

ІІІ курсу медичного факультету


Максимець Дарія
2019- 2020 навчальний рік

ПАСПОРТНА ЧАСТИНА
Прізвище, ім'я, _____Абдулай Марина

Дата народження (вік)_15.03. 2003 (17)

Дата госпіталізації_05.04.2020

Дата початку курації_07.04.2020

Діагноз при поступленні в стаціонар_Гострий інфекційний цистит
СКАРГИ

(на перший день курації)

_Хвора скаржиться на болі над лоном з іррадіацією в промежину, які посилюються під кінець сечовипускання,_субфебрильну_температуру,_невтримання сечі,_поллакіурію, ніктурію,_помутніння сечі, блідість шкірних покривів, слабість, біль голови________________________________________________
ANAMNESIS MORBIАНАМНЕЗ ЗАХВОРЮВАННЯ

_Відчула себе хворою 03,04,2020, пов*язує із переохолодженням. _Хвороба почалася гостро, підвищилась температура і з*явилися болі при сечовипусканні. Хвора нічого не приймала. 04,04,2020 звернулася до свого сімейного лікаря, було зроблено УЗД(змін не виявлено), загальний аналіз крові і сечі, після чого була направлена із діагнозом гострий цистит у стаціонар.
ANAMNESIS VITAE – АНАМНЕЗ ЖИТТЯ

  1. Індивідуальний анамнез

  • в/утробний розвиток

Дитина від__2___вагітності, стан здоров'я мами під час вагітності, гестози_не спостерігалися

  • лікування, яке застосовувалося під час вагітності_не застосовувалось__

  • умови проживання та харчування мами під час вагітності_задовільні_

  • шкідливі звички мами під час вагітності_відсутні_

  • професійні шкідливості під час вагітності_відсутні______

  • пологи і період новонародженості

  • за рахунком ___1_______, фізіологічні так

  • перший крик дитини _голосний, закричала відразу_, оцінка за шкалою Апгар __8____

  • маса при народженні __3400 г____, довжина тіла при народженні __51 см_____________

  • фізіологічна втрата маси___7______%,

  • день, коли відпав пуповинний залишок _6 день_, заживання пупкової ранки _21 день_

  • фізіологічна жовтяниця: ні

  • період грудного віку

  • фізичний розвиток протягом першого року життя_середній гармонійний_____________

  • прорізування зубів__у 6 місяців з’явлися два нижні різці, у 8 міс. - два верхні різці; у10 міс. – два верхні латеральні різці і на 12 - му міс. прорізалися два нижні латеральні різці; Заміна молочних зубів постійними почалася з 6 - ти річного віку _

  • розвиток мови_у 9 місяців почала говорити слово «мама», в 12 місяців знала 8 слів______________________________________________________________

  • психомоторний розвиток: голову утримував(ла) у _4______ міс, сидів(ла) без підтримки у _7______ міс, стояв(ла) без підтримки у _9_______ міс, почав(ла) ходити в __13_______ міс,

інші навички___________________________________________________________________

  • вигодовування:

- грудне до _12_ міс, змішане з __6____ міс;

- введення овочевих страв, каш, м'яса, кисломолочних продуктів _овочеве пюре – у 6 міс, молочна каша – з 6 міс, фрикадельки – у 7 міс, фрикадельки – у 10 міс, перетертий сир з молоком – у 8 міс, яєчний жовток – у 7 міс.

- введення соків з _7______ міс _яблучний, морквяний________________

- введення фруктових пюре з __7____ міс _яблучне, бананове, грушове______


  • діти старші від 1 року

  • поведінка, контакт з родичами і однолітками _активна, дружелюбна дівчина, хороші відносини з родичами_

хоббі __художнє мистецтво____ звички __шкідливі звички заперечує

  • відпочинок, сон _в середньому 9 год______________________________________

  • фізичний розвиток протягом дитинства__відповідає нормі_____________

  • харчування: вдома _збалансоване, регулярне_, в школі _не регулярне, переважають вуглеводи _

  • анамнез перенесених захворювань (в хронологічній послідовності):

  • перенесені соматичні захворювання _заперечує _________

_______________________________________________________________________________

  • перенесені оперативні втручання __заперечує _____________________________

_______________________________________________________________________________


  1. Сімейний анамнез

  • мама: вік__39_________, стан здоров'я ___здорова____________________________

  • батько: вік__43__________, стан здоров'я ____здоровий_____________________________

  • фрагмент родоводу:

Сестер і братів немає.

Батьки мами: здорові, без спадкових патологій.

Батьки батька: здорові, без спадкових патологій.

  1. Соціальний анамнез

  • умови екологічного та соціального середовища, в якому проживає дитина__задовільні_

  • матеріально-побутові умови___задовільні________________________________________




  1. Алергологічний анамнез

  • алергічні реакції: ні




  1. Епідеміологічний анамнез

  • профілактичні щеплення__всі, згідно із календарем щеплень________________________

  • перенесені інфекційні захворювання вітряна віспа (5 років), скарлатина (7 років),

  • контакт з інфекційними хворими за 21 день до госпіталізації: ні,

  • контакт з хворими на туберкульоз ні



ОБ'ЄКТИВНЕ ОБСТЕЖЕННЯ

  1. 1. Загальний стан:

  • стан дитини: середньої важкості;

  • свідомість: ясна;

  • положення: aктивне




  1. 2. Оцінка фізичного розвитку (в дужках вказати перцентилі)

маса _55 кг_(_25-75_), ріст _162 см_(_25-75_), індекс маси тіла_21____________

обвід голови ___54 см_______(25-75), обвід грудної клітки ___85 см____(__25-75___)

висновок___розвиток середній гармонійний___________________________________


  1. 3. Оцінка нервово-психічного і розумового розвитку

поведінка ____адекватна___________, мова _чітка, зрозуміла______, вміння читати, писати, рахувати_відповідає вікові, успішність у школі добра__________

_______________________________________________________________________________


  1. 4. Нервова система

  • настрій, комунікабельність_легко йде на контакт______________________________,

увага, пам'ять _спокійна, зосереджена_____________________________________________

  • слабість _присутня______________, втомлюваність __спостерігається___________, дратівливість _відсутня________,

болі голови __легка_________________________, головокружіння ___не спостерігається__;

  • рухова сфера: активні рухи _спостерігаються_____________________________,

мимовільні рухи ___не спостерігаються_________________, тести на визначення координації _поза Ромберга – негативна; пальце-носова проба: негативна; колінно-п’яткова проба: негативна; проба на діадохокінез: негативна____________________

  • рефлекси: сухожилкові норморефлексія__________, черевні_норморефлексія______, патологічні_відсутні_____________________________________________________________,

  • чутливість: поверхнева_в нормі_____________________; глибока__в нормі________

  • черепно-мозкова інервація_в нормі______________________________________

______________________________________________________________________________;

  • зір __без змін_________________, слух _без змін_____________________________

  • менінгеальні симптоми: ригідність потиличних м'язів __негативний________________________,

симптом Кернінга негативний________, симптоми Брудзінського _усі_негативні_________;

  • стан вегетативної нервової системи

  • оцінка вихідного вегетативного тонусу дитини _симпатична реакція________________

_______________________________________________________________________________

  • дермографізм __білий слід – перевага симпатичної інервації_________



  1. 5. Шкіра і підшкірножирова клітковина

  • шкіра: колір_блідість__________, висипання_не виявлено________________,

_помірно волога_____, еластична______________, локальне зниження / підвищення температури: ні,

симптоми підвищеної ламкості судин: негативні,

  • нігті: форма прямокутні, досягають дистальних закінчень останніх фаланг, колір блідо - рожеві___,

  • волосся: вигляд_пряме із здоровим блиском__________________, текстура_м*яке, не посічене_______________________________

  • слизові оболонки: колір_блідо-рожеві____________________, вологість _вологі_____________________

висипання___відсутні_____________________________________________________________

  • підшкірно-жирова клітковина: загальний розвиток _в нормі____________________________,

товщина складки біля пупка _2 см__________, набряки не виявлено


  1. 6. Лімфатичні вузли

(вказати кількість, розміри, консистенцію, болючість, рухомість вузлів, які пальпуються) _ Підщелепові ЛВ - величиною з горошину, передньошийні ЛВ – величиною з горошину, пахові ЛВ – величиною з горошину


  1. 7. Кістково-м'язева система

  • голова: форма черепа доліхоцефалічний_,

  • шия: коротка ні, кривошия ні;

  • грудна клітка: форма плоска, рахітична вервиця ні, борозна Гарісона ні; деформації: ні,

  • хребет: фізіологічні вигини хребта без патологічних змін_,

сколіоз: так, у грудному відділі хребта;

  • кінцівки: вади розвитку, деформації: ні,

  • суглоби: набряк, деформації: ні, об'єм рухів _в нормі___, гіпермобільність суглобів не визначається__;

  • м'язи: загальний розвиток_ середній ступінь розвитку м'язів__

сила _в нормі______, тонус __нормотонія_______________


  1. 8. Дихальна система

  • дихання через ніс _не утруднене______, голос _високий________________________,

  • горло _в нормі________, мигдалики __в нормі_______________________________;

  • характеристика дихання: частота _18_______/ хв (N - _16-20______/хв), ритм _ритмічне___________,

тип __грудне______________, глибина __в нормі_____________, задишка: ні

  • грудна клітка: участь допоміжних м'язів в акті дихання ні,

симетричність рухів грудної клітки _симетричні_, болючість при пальпації: ні, резистентність грудна клітка податлива. еластична_________________,

голосове тремтіння_проводиться з помірною силою з обох боків на симетричні ділянки____________________________________________________________,

  • нижні межі легень

    Легеня

    l. medio-

    clavicularis

    l. axillaris

    medialis

    l. scapularis

    l. para-vertebralis

    Екскурсія діафрагми

    Права

    Нижній край VI ребра


    Нижній край VIII ребра

    Верхній край Х ребра

    На рівні остистого відростка ХІ грудного хребця

    7 см

    Ліва

    Не визначається


    Нижній край VIII ребра

    Верхній край Х ребра

    На рівні остистого відростка ХІ грудного хребця

    7 см

  • верхівки легень (висота, ширина полів Креніга)

правої легені висота спереду 3 см вище ключиці, ззаду на рівні VII шийного хребта, ширина 6 см_, лівої легені висота спереду 3 см вище ключиці, ззаду на рівні VII шийного хребта, ширина 6 см ___;

  • С-м Коран'ї: негативний, С-м Аркавіна: негативний,

С-м чаші Філософова: негативний,

  • аускультація: дихання фізіологічне везикулярне,

додаткові шуми_не вислоховуються,

бронхофонія_не вислоховується__С-м д'Еспіна: негативний,

  • Проба Штанге __40___(N - _39__ ), Проба Генча _25__(N - _25-30___ )




  1. 9. Серцево-судинна система

  • видима пульсація судин шиї: ні;

  • серцевий горб: ні, серцевий поштовх: ні; с-м "котячого

муркотіння": ні, характеристика верхівкового поштовху локалізація: на 1 см всередину від середньоключичної лінії в V міжребер*ї, поширеність 1 см2, сила: помірна_;

  • пульс: синхронність на однойменних артеріях: так,

частота ___72______/ хв (N - _70-75______/хв), ритм ___ритмічний__, наповнення _повний___, напруження _м*який__;

пульс на нижніх кінцівках_аналогічний до пульсу на верніх кінцівках

  • артеріальний тиск (в дужках вказати вікову норму): 103/60 мм. рт.с. (108/59)_ _

  • перкусія:

Межа

Відносна серцева тупість

пацієнта

вікова норма

Ліва

На 1,5 см всередину від лівої середньоключичної лінії у 5 міжребровому проміжку




На 1-1,5 см всередину від лівої середньоключичної лінії у 5 міжребровому проміжку




Права

1 см назовні від правого краю груднини у 4 міжребровому проміжку




1-1,5 см назовні від правого краю груднини у 4 міжребровому проміжку




Верхня

ІІІ міжребровий проміжок зліва




ІІІ міжребровий проміжок зліва




  1   2   3

скачати

© Усі права захищені
написати до нас