Ім'я файлу: Характер, темперамент, мотивация.doc
Розширення: doc
Розмір: 290кб.
Дата: 26.02.2021
скачати
Пов'язані файли:
Реферат Генетика.doc
Реферат ПСИ управления.doc
Реферат Хеллингер Берт.doc
Розширення: doc
Розмір: 290кб.
Дата: 26.02.2021
скачати
Пов'язані файли:
Реферат Генетика.doc
Реферат ПСИ управления.doc
Реферат Хеллингер Берт.doc
Содержание
Введение 2
Темперамент 4
2.1. теории темперамента 5
2.2. свойства темперамента 9
Характер 14
3.1. структура характера 16
3.2. типология характеров 18
3.3. формирование характера 27
4. Мотивация 29
4.1. экстринсивная и интринсивная мотивация 31
4.2. положительная и отрицательная мотивация 33
4.3. мотивация и деятельность 35
5. Вывод 41
6. Список литературы 43
Введение
" Темперамент ", " характер ", " мотивация " - в этих понятиях исходно содержится сложная внутренняя диалектика. Мы используем их для определения человеческой индивидуальности - того, что отличает данного человека от всех остальных, что делает его уникальным. Вместе с тем мы заранее предполагаем в этой уникальности черты, общие с другими людьми, иначе всякая классификация, да и само употребление перечисленных понятий, потеряла бы смысл. Какие же именно черты, стороны, качества, особенности человека отражает каждое из этих понятий? Слова "темперамент", "характер", "мотивация" употребляются нами постоянно и повсеместно, они нужны и свою роль выполняют. В повседневном общении в каждое из них вкладывается достаточно определенный смысл и с их помощью достигается взаимопонимание.
Тесно связанный с направленностью личности, характер человека вместе с тем имеет своей предпосылкой его темперамент. Темперамент и характер отличны и вместе с тем тесно связаны друг с другом. Их научное изучение шло не совпадающими, но неоднократно скрещивающимися путями.
Биологическим фундаментом на котором формируется личность как социальный индивид, является темперамент. Темперамент оказывает существенное влияние на формирование характера и поведения человека, иногда определяет его поступки, его индивидуальность. Он выступает как бы связующим звеном между организмом, личностью и познавательными процессами.
Знать характер человека очень важно. Это дает возможность предусмотреть, как человек будет вести себя при определенных условиях, что от него можно ожидать, как он будет выполнять данные ему поручения. Первый и решающий вопрос для определения характера каждого человека – это вопрос о том, по отношению к чему, к какой сфере задач, цели и т.д. делает человека определенным его характер. Иной человек представляется в обыденных житейских ситуациях как сильный характер: он проявляет большую определенность, твердость и настойчивость во всем, что касается бытовых дел и вопросов; но тот же человек обнаруживает сразу же полную неопределенность, бесхребетность, когда дело касается вопросов иного – принципиального плана. Весь вопрос в том, в какой мере то, что существенно для данного человека, является также и объективно существенным, в какой мере значимым для индивида является общественно-значимое. Этим определяется значительность характера.
Поскольку в характере сосредоточены стержневые особенности личности, все индивидуальные отличия в характере приобретают особенную значимость и выраженность. Поэтому вопрос о характере нередко ошибочно даже целиком сводился к одному лишь вопросу о межиндивидуальных различиях или индивидуальных особенностей личности. Между тем вопрос о характере – это прежде всего вопрос об общем строении личности. У каждого человека свой характер и свой темперамент, но тот или иной характер и тот или иной темперамент есть у каждого человека. Характер – это единство личности, опосредующее все ее поведение.
Каждому человеку кроме динамической стороны действия, которая определяется в темпераменте, свойственны существенные особенности, которые отражаются на его деятельности и поведении. Про одних говорят, что они трудолюбивые, дисциплинированные, скромные, честные, смелые, а про других – ленивые, неорганизованные, самоуверенные, нечестные, эгоисты, боягузы. Это является чертами характера. Знать это важно, т.к. личность характеризуется не только тем, что она делает, а и тем, как она это делает. Совокупность таких стойких черт определяет его поведение. Среди всех понятий, которые используются в психологии для описания и объяснения поведения человека, самыми общими, основными являются понятия мотивации и мотива. Один из важнейших вопросов мотивации деятельности человека – причинное объяснение его поступков (казуальная атрибуция). Если один человек знает причину поступка другого человека, то он не просто может его объяснить, но и предсказать, и это очень важно в общении и взаимодействии людей.
Цель работы: рассмотреть характер, темперамент и мотивацию и объяснить их типологическое единство.
2.Темперамент
На базе общечеловеческих физических и психических особенностей у каждого человека заметно выделяются индивидуальные особенности, которые сказываются на его жизни, поведении, деятельности.
Физические индивидуальные особенности – это конституция организма, его физические процессы – гуморальные, эндокринные, нервные. В каждом отдельном организме эти процессы происходят своеобразно, хотя у них есть много общего для всех людей, что обусловливается антропогенезом, т.е. происхождением и развитием человека.
Психические индивидуальные особенности – определяются в разной скорости реакций, порогах чувствительности, в свойствах внимания, памяти, наблюдательности, в интересах. Особенно ярко различаются люди с индивидуальными способностями – музыкальными, спортивными, художественно-литературными.
Индивидуально-психологические особенности – неповторимое своеобразие психики каждого человека. Природным условием индивидуальных особенностей человека является, прежде всего, наследственные и врожденные биологические особенности строения и функций организма. Ребенок рождается с присущими ему конкретными задатками, на почве которых на протяжении жизни в зависимости от условий воспитания развиваются и формируются присущие определенному индивиду строение и функции организма, личное и психическое бытие. Но врожденные биологические особенности не определяют фатально индивидуальных качеств личности. Многими специальными психологическими и физиологическими исследованиями доказано, что врожденное изменяется в зависимости от условий жизни и воспитания.
Индивидуальные особенности личности ярче свого проявляются в темпераменте, характере и способностях, в познавательной, эмоционально-волевой деятельности, потребностях и интересах. Особенности их проявления зависят от воспитания ребенка. [3,219с]
Темпераментом называют совокупность свойств, характеризующих динамические особенности протекания психических процессов и поведения человека, их силу, скорость, возникновение, прекращение и изменение. Свойства темперамента к числу собственно личностных качеств человека можно отнести только условно, они скорее составляют индивидные его особенности, так как в основном биологически обусловлены и являются врожденными. Тем не менее, темперамент оказывает существенное влияние на формирование характера и поведения человека, иногда определяет его поступки, его индивидуальность, поэтому полностью отделить темперамент от личности нельзя. Он выступает как бы связующим звеном между организмом, личностью и познавательными процессами. [4,394c]
Tемперамент можно определить как индивидуальную особенность человека, которая проявляется в ее возбудимости, эмоциональной впечатлительности, уравновешенности и скорости протекания психической деятельности. [3,221c]
2.1 Теории темперамента
Известны три основные системы объяснений сущности темперамента и его органической основы. Первая (гуморальная) связывала состояния организма с соотношением в нем различных соков (жидкостей). Идея и учение о темпераменте в своих истоках восходят к работам древнегреческого врача Гиппократа. Он описал основные типы темпераментов, дал им характеристики, однако связывал темперамент не со свойствами нервной системы, а с соотношением различных жидкостей в организме: крови, лимфы и желчи. Первую классификацию темпераментов предложил Гален, и она в относительно малоизмененном виде дошла до наших дней. Последнее из известных ее описаний, которое используется и в современной психологии, принадлежит немецкому философу И.Канту. Им мы и воспользуемся.
И.Кант разделял темпераменты человека (проявления темперамента можно заметить и у высших животных) на два типа: темпераменты чувства и темпераменты деятельности. В целом же «можно установить только четыре простых темперамента: сангвинический, меланхолический, холерический, флегматический»1. Из этих четырех типов темперамента к темпераментам чувства относятся сангвинический и его противоположность — меланхолический. Первый характеризуется тем, что при нем ощущения возникают в нервной системе и в сознании человека довольно быстро и внешне проявляются сильно, но внутренне бывают недостаточно глубокими и продолжительными. При меланхолическом темпераменте внешние проявления ощущений бывают менее яркими, но зато внутренне достаточно глубокими и длительными.
Сангвинический темперамент деятельности характеризует человека весьма веселого нрава. Он представляется оптимистом, полным надежд, юмористом, шутником, балагуром. Он быстро воспламеняется, но столь же быстро остывает, теряет интерес к тому, что совсем еще недавно его очень волновало и притягивало к себе. Сангвиник много обещает, но не всегда сдерживает свои обещания. Он легко и с удовольствием вступает в контакты с незнакомыми людьми, является хорошим собеседником, все люди ему друзья. Его отличает доброта, готовность прийти на помощь. Напряженная умственная или физическая работа его быстро утомляет.
Меланхолический темперамент деятельности, по Канту, свойствен человеку противоположного, в основном мрачного настроя. Такой человек обычно живет сложной и напряженной внутренней жизнью, придает большое значение всему, что его касается, обладает повышенной тревожностью и ранимой душой. Такой человек нередко бывает сдержанным и особенно контролирует
Кант называл ощущениями то. что в современной психологии чаще называется чувствами. себя при выдаче обещаний. Он никогда не обещает того, что не в состоянии сделать, весьма страдает от того, что не может выполнить данное обещание, даже в том случае, если его выполнение непосредственно от него самого мало зависит.
Холерический темперамент деятельности характеризует вспыльчивого человека. О таком человеке говорят, что он слишком горяч, несдержан. Вместе с тем такой индивид быстро остывает и успокаивается, если ему уступают, идут навстречу. Его движения порывисты, но непродолжительны.
Флегматический темперамент деятельности относится к хладнокровному человеку. Он выражает собой скорее склонность к бездеятельности, чем к напряженной, активной работе. Такой человек медленно приходит в состояние возбуждения, но зато надолго. Это заменяет ему медлительность вхождения в работу.
Заметим, что в данной классификации темпераментов по Канту неоднократно упоминаются свойства, относящиеся не только к динамическим особенностям психики и поведения человека, но и к характеру совершаемых им типичных поступков. Это не случайно, так как в психологии взрослого человека трудно разделить между собой темперамент и характер. Кроме того, свойства темперамента существуют и проявляются не сами по себе, а в поступках человека в различных социально значимых ситуациях. Темперамент человека определенно влияет на формирование его характера, но сам характер выражает человека не столько как физическое, сколько как духовное существо.
Каждый из представленных типов темперамента сам по себе не является ни хорошим, ни плохим (если не связывать темперамент и характер). Проявляясь в динамических особенностях психики и поведения человека, каждый тип темперамента может иметь свои достоинства и недостатки. Люди сангвинического темперамента обладают быстрой реакцией, легко и скоро приспосабливаются к изменяющимся условиям жизни, обладают повышенной работоспособностью, особенно в начальный период работы, но зато к концу снижают работоспособность из-за быстрой утомляемости и падения интереса. Напротив, те, кому свойствен темперамент меланхолического типа, отличаются медленным вхождением в работу, но зато и большей выдержкой. Их работоспособность обычно выше в середине или к концу работы, а не в начале. В целом же производительность и качество работы у сангвиников и меланхоликов примерно одинаковы, а различия касаются в основном только динамики работы в разные ее периоды.
Холерический темперамент имеет то достоинство, что позволяет сосредоточить значительные усилия в короткий промежуток времени. Зато при длительной работе человеку с таким темпераментом не всегда хватает выдержки. Флегматики, напротив, не в состоянии быстро собраться и сконцентрировать усилия, но взамен этого обладают ценной способностью долго и упорно работать, добиваясь поставленной цели. Тип темперамента человека необходимо принимать в расчет там, где работа предъявляет особые требования к указанным динамическим особенностям деятельности. [4,361c]
Вторая (конституциональная) система исходит из различий в конституции организма – его физического строения, соотношения отдельных частей, различных тканей (Кречмер, Шелдон и др.).
Попытка разработать морфологическую теорию темперамента принадлежит немецкому психопатологу Э. Кречмеру (1888—1964), который определял темперамент через основные конституциональные типы телосложения. Например, астеническому типу конституции, отличающемуся длинной и узкой грудной клеткой, длинными конечностями, удлинённым лицом, слабой мускулатурой, соответствует, по Кречмеру, шизоидный (шизотимический) темперамент, которому свойственны особенности, располагающиеся в основном вдоль «психоэстетической» шкалы, — от чрезмерной ранимости, аффективности и раздражительности до бесчувственной холодности и тупого, «деревянного» равнодушия; шизоидам присущи замкнутость, уход во внутренний мир, несоответствие реакций внешним стимулам, контрасты между судорожной порывистостью и скованностью действий. Пикническому типу, характеризующемуся широкой грудью, коренастой фигурой, круглой головой, выступающим животом, отвечает, по Кречмеру, циклоидный (циклотимический) темперамент, индивидуальные особенности которого располагаются вдоль «диатетической» шкалы, то есть от постоянно повышенного, веселого настроения у маниакальных субъектов до постоянно сниженного, печального и мрачного состояния духа у депрессивных индивидов; циклоидам свойственны соответствие реакций стимулам, открытость, умение слиться с окружающей средой, естественность, мягкость и закруглённость движений. Кречмер преувеличивал роль конституциональных особенностей как факторов психического развития личности. В концепции американского психолога У. Шелдона выделяется три основных типа соматической конституции («соматотипа»): эндоморфный, мезоморфный и эктоморфный. Для эндоморфного типа характерны мягкость и округлость внешнего облика, слабое развитие костной и мускульной систем; ему соответствует висцеротонический темперамент с любовью к комфорту, чувственными устремлениями, расслабленностью и медленными реакциями. Мезоморфный тип отличается жёсткостью и угловатостью облика, преобладанием костно-мускульной системы, атлетичностью и силой; с ним связан соматотонический темперамент с любовью к приключениям, склонностью к риску, жаждой мускульных действий, активностью, смелостью, агрессивностью. Эктоморфному типу конституции свойственны изящество и хрупкость телесного облика, отсутствие выраженной мускулатуры; этому соматотипу соответствует церебротонический темперамент, характеризующийся малой общительностью, заторможённостью, склонностью к обособлению и одиночеству, повышенной реактивностью. Как и Кречмер, Шелдон проводит мысль о фатальной соматической обусловленности самых разнообразных психических черт личности, в том числе таких, которые целиком определяются условиями воспитания и социальной средой. [3,222c]
Третья связывает типы темперамента с деятельностью центральной нервной системы (И.П.Павлов). И.П.Павлов открыл свойства процессов возбуждения и торможения: а) уравновешенность; б) силу; в) подвижность. Таким образом, темперамент есть проявление типа нервной системы в деятельности и поведении человека:
Сильный, уравновешенный, подвижный тип («живой») – сангвинический (от лат. «кровь») темперамент;
Сильный, уравновешенный, инертный («спокойный») – флегматический (от лат. «флегма») темперамент;
Сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения («безудержный») – холерический (от греч. «красно-желтая желчь») темперамент;
Слабый – меланхолический (от греч. «черная желчь») темперамент.
Тип нервной системы – это природное, врожденное свойство нервной системы, которое, однако, может несколько изменяться под влиянием условий жизни и деятельности.
Исследования Б.М. Теплова и В.Д. Небылицина показали, что структура основных свойств нервной системы гораздо сложнее, а комбинаций намного больше, чем представлялось ранее. Тем не менее указанные четыре типа темперамента как наиболее обобщенные можно использовать для изучения индивидуальности. [6,62c]
«Значение силы нервных процессов, — писал И. П. Павлов, — ясно из того, что в окружающей среде оказываются (более или менее часто) необычайные, чрезвычайные события, раздражения большой силы, причём, естественно, нередко возникает надобность подавлять, задерживать эффекты этих раздражений по требованию других, так же или ещё более могучих внешних условий. И нервные клетки должны выносить эти чрезвычайные напряжения своей деятельности. Отсюда же вытекает и важность равновесия, равенства силы обоих нервных процессов. А так как окружающая организм среда постоянно, а часто — сильно и неожиданно, колеблется, то оба процесса должны, так сказать, поспевать за этими колебаниями, т. е. должны обладать высокой подвижностью, способностью быстро, по требованию внешних условий, уступать место, давать преимущество одному раздражению перед другим, раздражению перед торможением и обратно».
Деление типов нервной системы на сильный и слабый не ведёт к дальнейшему симметрическому подразделению слабого типа, так же как и сильного, по остальным двум признакам уравновешенности и подвижности (лабильности), потому что эти различия, дающие очень существенную дальнейшую дифференциацию на сильном типе, на слабом оказываются практически несущественными и не дают реально значимой дифференциации.
В одном из своих последних исследований И. П. Павлов пишет: «Не считаясь с градациями и беря только крайние случаи — пределы колебания: силу и слабость, равенство и неравенство, лабильность и инертность обоих процессов, мы уже имеем восемь сочетаний, восемь возможных комплексов основных свойств нервной системы, восемь её типов. Если же прибавить, что преобладание при неуравновешенности может принадлежать, вообще говоря, то раздражительному, то тормозному процессу, а в случае подвижности также инертность или лабильность может быть свойством то того, то другого процесса, — количество возможных сочетаний простирается уже до 24». Давая эту классификационную схему, полученную из всех возможных сочетаний основных признаков, Павлов тут же правильно добавляет: «Однако только тщательное и возможно широкое наблюдение должно установить наличность, частоту и резкость тех или других действительных комплексов основных свойств, действительных типов нервной деятельности».
Учение И. П. Павлова о типах нервной деятельности имеет существенное значение для понимания физиологической основы темперамента. Правильное его использование предполагает учёт того, что тип нервной системы является строго физиологическим понятием, а темперамент— это понятие психофизиологическоеи выражается он не только в моторике, в характере реакций, их силе, скорости и т. д., но также и в впечатлительности, в эмоциональной возбудимости и т. п. [5,414c]
Гуморальная и морфологическая теории темперамента имеют серьезные недостатки. Они отстаивают как первооснову темперамента, а также системы организма, которые не имеют для этого нужных свойств. Кроме этого эти теории стирают границы между темпераментами здорового и больного организма, объясняют темперамент только биологическими факторами, а поэтому не раскрывают его сущности. Но совсем игнорировать эти теории в объяснении проявлений темперамента нельзя. Известно, что нарушение функции гуморальной и эндокринной систем организма обусловливают некоторые психопатии, которые сказываются на особенностях типов темперамента, например шизофреничные, маниакально-депрессивыне психозы, немотивированные настроения, психастении и др. [3,222c]
1 2 3 4 5