Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Факультет комп'ютерних наук
Кафедра теоретичної та прикладної системотехніки
Напрям підготовки: 151 – Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології
123 Комп'ютерна інженерія
Семестр 9
Форма навчання - денна
Рівень вищої освіти (освітньо-кваліфікаційний рівень): - магістр
Навчальна дисципліна: __ «Управління проектом»
ЗМІСТ ТА МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ЗМІСТ
ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ 4
1. ЗМІСТ ТА МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
Заняття 1. Проведення класифікації проектів. Визначення учасників проекту 7
Заняття 2. Оцінка інвестиційної прибавлівості проекту. 8
Заняття 3. Структуризація проекту: побудова дерева робіт, вартості, рішень, ресурсів, матриці відповідальності 9
Заняття 4. Методи побудови мережевих моделей та діаграм передування 11
Заняття 5. Розрахунок мережевого графіка методом критичного шляху. Розрахунок мережевого графіка методом PERT 20
Занятие 6.Оптимізація розкладу проекту по часу та вартості 30
Заняття 7. Оцінка ризиків проекту 31
Заняття 8. Контроль за ходом реалізації проекту методом освоєного обсягу 32
ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ
Метою вивчення дисципліни «Управління проектом» є ознайомлення студентів із сутністю та інструментами проектного менеджменту, що дозволяє кваліфіковано приймати рішення по управлінню командою проекту, координуванню обладнання, матеріалів, фінансових засобів і графіків для виконання певного проекту в заданий час в межах бюджету і до задоволення замовника (споживача).
Виконання завдань в рамках практичних занять сприяє оволодінню студентом теоретичного матеріалу, розвитку навичок розрахунково аналітичної роботи, розкриття можливостей використання отриманих знань на практиці.
Мета практичних занять: практичне освоєння студентами змісту і методології досліджуваної дисципліни, в тому числі при використанні спеціальних технічних засобів.
Завдання практичних занять:
закріплення, поглиблення і розширення знань студентів при вирішенні конкретних практичних завдань;
розвиток пізнавальних здібностей,самостійності мислення, творчої активності студентів;
вироблення здатності логічного осмислення самостійно отриманих даних;
оволодіння новими методами і методиками конкретної навчальної дисципліни;
набуття вмінь і навичок експлуатації технічних засобів і обладнання;
забезпечення раціонального поєднання колективної та індивідуальної форм навчання.
В ході виконання практичних занять реалізуються такі компетенції:
Інструментальні компетенції:
вміння знаходити і переробляти інформацію;
вміння використовувати інформаційні засоби і технології (ИК2);
вміння проводити розрахунки і робити висновки.
Спеціальні професійні компетенції:
володіння термінологією, основними нормами і стандартами, що регулюють діяльність організацій в галузі планування та управління проектами;
володіння основними принципами управління проектами на основі процесів ініціації, планування, виконання, контролю і завершення;
вміння використовувати програмні продукти для цілей управління проектами.
Відповідно до навчальної програми з дисципліни «Управління проектами» передбачено 12 практичних занять (табл. 1). Трудомісткість практичних занять становить 24години.
Таблиця 1
Структура практичних занять
| № п/п | Тема заняття | Трудомісткість, ч |
| 1 | Проведення класифікації проектів. Визначення учасників проекту | 2 |
| 2 | Оцінка інвестиційної прибавлівості проекту | 2 |
| 3 | Структуризація проекту: побудова дерева робіт, вартості, рішень, ресурсів, матриці відповідальності. | 2 |
| 4 | Методи побудови мережевих моделей та діаграм передування | 2 |
| 5 | Розрахунок мережевого графіка методом критичного шляху. Розрахунок мережевого графіка методом PERT | 4 |
| 6 | Оптимізація розкладу проекту за часом та вартістю | 2 |
| 7 | Оцінка ризиків проекту | 4 |
| 8 | Контроль за ходом реалізації проекту методом освоєного обсягу | 4 |
| 9 | Контрольная работа | 2 |
| | Разом | 24 |
Захист результатів виконання завдань проводиться на черговому практичному занятті. Презентація результатів роботи в групі робиться в Powerpoint і представляється на практичному занятті з використанням проектору. Завершення рішення завдань в рамках практичних занять 5, занять 7, занять 8 студент виконує в рамках самостійної роботи. Звіт з виконаних завдань виконується в довільній формі.
1 2 3 4 5 6 7 8