Ігри-жарти
Не переплутай
Ведучий пропонує таку вправу, яку всі повторюють. Руки покласти на коліна, плеснути в долоні перед грудьми, правою рукою взятися за ніс, лівою – за праве вухо, потім знову плеснути в долоні, взятися лівою рукою за ніс, а правою за ліве вухо. Повторити вправу у такій послідовності декілька разів, постійно прискорюючи темп.
Так чи ні?
Ведучий задає гравцям питання: «Ти сьогодні снідав?», «У тебе хороші оцінки з математики?», «Ти ображаєш дітей?».
Гравці швидко відповідають на запитання, при цьому відповідаючи позитивно, вони заперечливо хитають головою, негативно – схвально.
Смішний подарунок
Гравці сідають колом. Ведучий розпочинає гру, говорячи пошепки тому, хто сидить поруч, наприклад таке: «Я тобі дарую велосипед». Той повертається до наступного і голосно запитує: «Я отримав подарунок, що мені з ним зробити?». Той відповідає навмання: «З’їсти”, - і решта учасників пропонують свої варіанти. Після цього ведучий оголошує, яким був подарунок, і всі, хто придумав не властиве для нього застосування, віддають фанти, які потім розігруються.
Намалюй усліпу
Ведучий викликає бажаючого до дошки і запитує, чи вміє той хоч трішки малювати. Якщо відповідь ствердна, ведучий говорить: «Зараз перевіримо». Якщо негативна – «Зараз навчимо».
Гравцеві зав’язують очі і він виконує те, що йому говорить керівник:
- Намалюй стіну, тепер домалюй дах, потім вікна і двері. На даху намалюй димар. Праворуч від будинку намалюй дерево. Намалюй дим, що іде з димаря. До будинку іде стежка. Ліворуч намалюй огорожу. А тепер зніми пов'язку і подивись, яку гарну картину ти намалював.
Сума двох чисел
Ведучий викликає бажаючого і запитує, чи вміє той додавати двозначні числа у стовпчик. На прохання ведучого він (бажаючий) записує 82 і 28 і під рискою записує суму.
- Молодець, а тепер зітри написане і запиши ще раз із зав'язаними очима.
Слон чхає
Ведучий: Хто знає, як чхає слон?
Вияснивши, що ніхто не чув, як чхає слон, ведучий ділить усіх дітей на три групи. Першій групі пропонує хором сказати слово «ящики», другій – «хрящики», третій – «пощастило».
Ведучий: «А тепер почуємо, як чхає слон». Всі три групи одночасно вимовляютьсвої слова. Утворений звук викликає сміх у дітей. Гру можна проводити із досить великою аудиторією.
Тік-так
Дітей розділяють на дві групи. Ведучий користується свистком. Коли ведучий подає один сигнал, перша группа хором гукає: «Тік!». Коли подає два сигнали – друга группа хором гукає: «Так!». Кілька разів ведучий подає сигнали группам. Потім, раптово, звертається до однієї команди, подає сигнал іншої. Діти плутаються і це викликає сміх. Гра проводиться до того часу, поки діти не престануть помилятися.
Дні тижня
Ведучий домовляється з дітьми, що буде називати дні тижня, а вони плескатимуть у долоні на всі дні, крім неділі. Потім заплутує дітей приблизно так: «Ну що ж, почнемо з понеділка. Неділя!».
Діти помиляються, і це викликає сміх.
Руки вгору!
- Підніміть руки вгору! – говорить ведучий, звертаючись до дітей.
- Молодці! Гарно тримаєте, а чи довго ви їх так зможете тримати? Ну скажімо поки я пройдусь по залу три рази туди і назад? Зможете? Давайте перевіримо.
Ведучий проходить раз, другий, зупиняється і говорить:
- А третій раз – завтра, сьогодні мені більше не хочеться. Я краще сяду і почитаю книжку. А ви руки тримайте, дали ж слово.
Малорухливі ігри
Плутанка
Один гравець («бабуся») виходить за двері, інші («нитки») – беруться за руки в колі і заплутуються. А потім гукають:
- Бабусю, розплутай нас!
Бабуся заходить і обережно починає розплутувати клубок.
Риба, звір, птах
Гравці сідають у кімнаті і за допомогою лічилки обирають ведучого. Він підходить до гравців і повторює одне із слів: «риба», «звір», «птах», при цьому кидаючи учаснику м'яч. Діти називають представників відповідного классу тварин і повертають м'яч ведучому. Хто неправильно назвав або не впіймав м'яч, вибуває з гри.
У світі тварин
Гравці сідають ніби для перегляду телепередачі. Ведучий розпочинає гру і викликає по черзі бажаючих, які зображують різних тварин і їх звички. Глядачі відгадують, що це за тварина.
Поєдинок на «рапірах»
На підлозі (або на землі) малюють два невеликих кола діаметром 1,5 м (на відстані 30-40 см одне від одного). На середину кожного кола кладуть сірникову коробку. Два гравці ортимують прутики («рапіри») завдовжки 1м і, ставши за лініями, що намальовані перед колом, повинні вибити коробку з кола, яке знаходиться біля противника. Поєдинок може мати декілька раундів.
Бій «півнів» (для хлопчиків)
На підлозі малюють коло діаметром 2 м. Два хлопчики, які входять у коло, стають на одну ногу, а іншу піднімають і притримують її відведеними за спину руками. За сигналом ведучого, гравці починають виштовхувати плечем і тулубом один одного з кола, намагаючись утримати рівновагу.
Переможе гравець, який зуміє витіснити суперника за межі кола або заставить стати його на обидві ноги.
Підскоки
Гравці стають у коло, в центрі якого знаходиться ведучий із скакалкою в руках. Він крутить скакалку, тримаючи за один кінець, а інший кінець описує коло над підлогою, де стоять гравці. Вони повинні своєчасно підскочити, щоб скакалка не зачепила їхні ноги. Той, хто не встигає підскочити, покидає коло.
Передав – сідай
Команди шикуються в колони один за одним. Попереду кожної команди обличчям до неї на відстані 5-6 стають капітани, які отримують по волейбольному м'ячу. За сигналом капітани кидають м'ячі першим гравцям команди. Спіймавши м'яч, учасник гри повертає його назад капітану і присідає. Капітан по черзі кидає м'яч усім гравцям команди.Коли всі члени команд присіли, то отримавши від останнього гравця м'яч, капітан піднімає м'яч вгору, а команди встають.
Виграє та команда, яка найшвидше виконала завдання. Якщо під час гри гравець упустить м'яч, він повинен підняти його і кинути капітану, після того, як стане на своє місце.
Зріж подарунок
На мотузці вішають окремо один від одного загорнуті в папір сюрпризи. Одному з учасників зав'язують очі, дають ножиці і ставлять за 5 кроків від мотузки. За сигналом ведучого, він іде до сюрпризів і лише ножицями, без допомоги рук, прагне зрізати їх (сюрпризи).
Чи летить?
Ведучий гри називає яку-небудь річ або птицю, піднімає руку вгору і каже: «Летить». Усі повинні підняти руки лише тоді, коли називається те, що літає.
Лисичка і сторожі
Два гравці – сторожі. Їм зав'язують очі. Вони стають один проти одного на віддалі кроку і вартують курник. Усі інші – Лисички. Кожна має непомітно прокрастись між сторожами. Коли Лисиця прокрадається, інші, щоб відвернути увагу сторожів, піднімають лемент. Яку Лисичку впіймали, та стає сторожем.
Веретена
Гравці поділяються на дві команди і стають у колони. За сигналом, перші гравці повинні швидко обернутись навколо себе – як веретено.
Як тільки вони це зроблять, найближчі сусіди беруться за талії і вдвох, утрьох і т.д. обертаються, аж поки вся команда, як велике веретено, не обкрутиться. Перемагає та команда, яка зробить це швидше.
Мотузка
На краю кола діаметром 2-3 м ставлять 2-3 стільці спинками один до одного. Під стільцями протягнута мотузка, кінці якої лежать на лінії кола. Два гравці підходять до стільців, сідають. За сигналом, вони біжать праворуч, оббігають три рази, сідають на стілець і смикають мотузку. Хто скоріше це зробив, той переможець. Змагання можна проводити тричі.
Варіанти: 1. Гравці не біжать по колу, а стрибають на одній нозі. 2. Учасникам зав’язують очі. За сигналом, вони знаходять стілець супротивника і смикають за мотузку.
Табуретка, що пропала
На віддалі 2-3 м одна від одної ставлять дві табуретки. На них сідають гравці із зав'язаними очима. За сигналом, вони встають, роблять вперед 6-8 кроків, після чого кожен робить ще три повні оберти на місці і повертається до своєї табуретки. Хто зробить це скоріше – переможець.
З листком календаря
Всім гравцям приколюють на грудях якийсь листок із відривного календаря. Ведучий пропонує дітям певні завдання і вони їх виконують:
- зібратись у команди з 5-ти однакових днів тижня (наприклад, понеділків, вівторків, неділь тощо). Перемагає команда, якаскоріше зібралась;
- зібратись у команди з семи днів тижня;
- знайти вчорашній день (пара з 1-го і 2-го листопада тощо);
- утворити з чисел рік (1997; 1961 тощо);
- зібратись так, щоб сума чисел на листках булла, наприклад, 47, 22 тощо.
Сядь першим
До спинки стільця (посередині) прив'язують дві мотузки 4-5 м, їх відтягують: одну вправо, другу вліво. Двоє гравців прикріплюють кінці мотузок до пояса; за сигналом, вони починають закручуватись, намагаючись скоріше наблизитись до стільця. Мотузка весь час повинна бути натягнутою, її можна підтримувати рукою.
Стілець ведучий притримує, щоб він не рухався. Не можна сідати, доки мотузка повністю не обмотала гравця.
Роби так
Гравці стоять або сидять півколом. Ведучий пояснює, що на його слова «роби так!» усі повинні повторювати рухи, які він показує, а на слова «не роби так!» - не повторювати. Хто помилився – програє і платить фант (виконує якесь завдання – танцює, співає або читає напам'ять вірш).
«Так» і «Ні» не говори
Гравці сідають півколом. Один з них – ведучий. Він ставить запитання то одному, то другому гравцеві. На всі запитання треба швидко відповідати, але не можна при цьому говорити «так» , «ні».
Наприклад:
- Ти був влітку в таборі? (Був).
- Любиш кататись на ковзанах? (Люблю).
Той, хто відповість на поставлене запитання «так» або «ні», змінює ведучого.
Хоп!
Гравці шикуються в шеренгу. За сигналом ведучого, вони починають рахувати до ста. Замість чисел, кратним трьом, гравці повинні вигукувати: «Хоп!». Хто помилився – вибуває з гри.
Спробуй спіймати
Взявшись за руки, гравці утворюють коло. Двоє гравців стоять у колі. Їм зав'язують очі. На слух вони шукають один одного.
Де ти?
Я тут, - відповідає другий і зразу ж перебігає на інше місце. Перший намагається спій мати його. Коли спіймає – в коло стає інша пара.
Земля, вода, повітря і вогонь
Гравці стають в коло, всередині якого стоїть ведучий. Він кидає м’яч кому-небудь з згравців, промовляючи прицьому одне з чотирьох слів: земля, вода, вогонь, або повітря. Коли ведучий сказав слово «земля», той, хто спіймав м’яча, повинен швидко назвати яку-небудь свійську або дику тварину; на слово “вогонь» гравці повинні повернутися кругом два рази і помахати руками; на слово «вода» гравець відповідає назвою якоїсь риби; на слово «повітря» - назвою птаха. Хто помилився, той вибуває з гри.
Без пари
Взявшись за руки, учасники утворюють два кола, одне всередині іншого. При цьому у внутрішньому колі повинно бути на одну дитину менше ніж у зовнішньому. Грає музика і учасники починають рухи. Одни круг рухається за годинниковою стрілкою, другий – у протилежному напрямку. По сигналу ведучого, музика обривається, учасники гри, довільно розбиваються на пари, беруть один одного за руки, причому стараються це зробити якомога швидше. Тому, хто залишиться без пари, ведучий загадує затанцювати, відгадати загадку, проказати скоромовку і гра повторюється.
Хто пішов?
Діти сидять на стільчиках, розташованих півколом.
Перед ними 3-4 дітей, виділені ведучим або за допомогою лічилки. Ведучий викликає одну дитину з півкола і пропонує їй уважно придивитись і запам’ятати, як сидять ці троє (четверо) дітей. Після цього дитина виходить з кімнати. А в цей час хто-небудь із трійки дітей міняється місцями або ховається. За умовним сигналом, дитина входить у кімнату і відгадує, хто пішов із свого місця або помінявся місцем. Якщо відгадає, сідає у півколо, а якщо ні – йде відгадувати ще раз. Гра повторюється з новою трійкою дітей.
Мовчанка
Всі діти разом з вихователем проказують який-небудь вірш або промовку, закінчуючи словом «мовчи». На останнє слово «мовчи» всі повинні замовкнути. Якщо хтось засміється або скаже хоч одне слово, платить штраф: стрибає на одній нозі до визначеного місця або загадує загадку, декламує вірш.
Гра ”Прокоти м’яч”
Діти стають у дві команди. Ноги на ширині плечей. М'яч тримає 1-й учасник, потім його пропускає між ногами до останнього учасника і стає в кінець команди. Далі – другий так же робить. Гра завершується тим, що перший учасник знову стає наперед, так як команда була побудована спочатку. Перемагає та команда, яка перша прокотить м'яч.
Гра «Стрибок-скок»
Учасники гри стають в одну лінію. При слові ведучого «суша» всі стрибають вперед, при слові «вода» - назад. Конкурс проводиться в швидкому темпі. Ведучий має право замість слова «вода» вимовляти інші слова, наприклад: море, річка, затока, океан, лід, заплава, джерело; замість слова «суша» - берег, пісок, човен, земля, острів, суша. Ті, що стрибають невпопад, вибувають, переможцем стає останній гравець – самий уважний.
Гра « Втримай кульку»
Діти діляться на пари. Для кожної пари креслять коло діаметром 1м. Гравці встають в це коло, їм дається повітряна кулька. Вони повинні, не виходячи з кола, дути на кульку так, щоб вона піднімалася і опускалася над ними і над межами їх кола. Не можна «поправляти» траєкторію польоту кульки руками. Виграє та пара, яка зможе протриматися довше за всіх.
Гра «Слухай сигнал»
Діти йдуть в колоні по одному. Ведучий подає заздалегідь обумовлені сигнали – звукові (плескаючи долонями). Наприклад: коли ведучий плескає в долоні один раз, то діти біжать, коли плескає два рази – діти сідають, коли три – діти йдуть.
Гра «Координація»
Беруть участь всі діти. Ведучий показує перщу позицію: права рука тримає мочку лівого вуха, а ліва рука – кінчик носа. По команді ведучого – удар в долоні – всі повинні поміняти позицію на другу: права рука – кінчик носа, ліва рука – мочка правого вуха. Темп хлопків потроху збільшується. Виграє той, хто довше за всіх буде правильно виконувати рухи.
Гра «Вовк і коза»
Діти обирають вовка і козу, решта – пастухи. Узявшись за руки, пастухи рухаються колом. Вовк має спіймати козу, яка пасеться в полі (середина кола). Потрапити туди він може лише через ворота. Їх утворюють двоє гравців, які навмисно заманюють вовка, піднімаючи руки. Та тільки-но він хоче вскочити у ворота руки опускаються. Якщо вовк упіймає козу, вона стає вовком, козою – хтось із гравців, які пропустили вовка, а вовк – пастухом.