Государственного и муниципального управления

Ім'я файлу: Контрольная работа Лобанова А. О..docx
Розширення: docx
Розмір: 72кб.
Дата: 22.02.2024
скачати

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Российской Федерации

ФГБОУ ВО

«Уральский Государственный Экономический Университет»
ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО и ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Контрольная работа:
по учебной дисциплине:

КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА И КАДРОВЫЙ АУДИТ В ГМУ
Кафедра:

ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Исполнитель:

Студент: Лобанов Андрей Олегович
Направление подготовки:

Государственное и муниципальное управление

Направленность (профиль):

Государственная и муниципальная служба
Группа: ИДО ЗБ ГМС-20 Ирб

Екатеринбург, 2023

Выполните задания
1. По данным федеральной государственной службы статистики, федерального портала по управлению кадрами провести анализ динамики заработной платы работников бюджетной сферы, коммерческих организаций, государственных и муниципальных служащих. Представить в табличной форме, дать оценку показателей, сформулировать выводы.

Проведем анализ динамики заработной платы по данным сайта Росстата. Данные для анализа представлены в таблице 1.

Для анализа выбраны данные наиболее типичных для бюджетной сферы отраслей: образования и здравоохранения.

Таблица 1 – Анализ динамики заработной платы

Показатель	2019	2020	2021	Изменение 2018/2019		Изменение 2019/2020		Изменение 2020/2021
Показатель	2019	2020	2021	Руб.	%	Руб.	%		Руб.	%
Номинальная начисленная заработная плата в целом по РФ	38405	41608	44907	3203	8,34	3299	7,93		6502	6,93
Среднемесячная заработная плата в коммерческих организациях	30694	32633	34574	1939	6,32	1941	5,95		3880	12,64
Среднемесячная начисленная заработная плата гражданских служащих	40400	45000	45800	4600	11,39	800	1,78		5400	13,37
Среднемесячная начисленная заработная плата муниципальных служащих	37100	37800	39000	700	1,89	1200	3,17		1900	5,12
Среднемесячная заработная плата работников образования	26928	28088	30258	1160	4,31	2170	7,73		3330	12,37
Среднемесячная заработная плата работников здравоохранения	28179	29742	31980	1563	5,55	2238	7,52		3801	13,49

Представим динамику заработной платы графически:

Рисунок 1 – Динамика заработной платы
Исходя из данных таблицы, можно сделать вывод, что наиболее высокий уровень заработной платы у гражданских служащих, причем темпы роста заработной платы достаточно высокие по РФ: на 11,39% в 2021 году и на 1,78% в 2019 году.

Наиболее низкий уровень заработной платы у работников образования: в 2020 году он составлял 30258 руб., за два года заработная плата выросла на 12,37% или на 3330 руб.

В коммерческих организациях заработная плата составляла 30694 руб. в 2019 году и увеличилась на 3880 руб. за два года. Темп роста составил 12,64%.

2. Дать письменные определения понятиям: интерес, потребность, мотив, стимул

Интерес – это потребностное отношение или мотивационное состояние, побуждающее к познавательной деятельности. Интерес тесно связан с собственно человеческим уровнем освоения действительности в форме знаний и развертывается преимущественно во внутреннем плане. В основе интереса лежит познавательное влечение (желание) к той или иной области действительности.

Потребность – это внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо, проявляется в зависимости от ситуационных факторов.

Потребность — вид функциональной или психологической нужды, или недостатка какого-либо объекта, субъекта, индивида, социальной группы, общества. Являясь внутренними возбудителями активности, потребности проявляются по-разному в зависимости от ситуации.
Мотив - это то объективное, что побуждает и направляет деятельность, отвечая той или другой потребности, конкретизируя потребность или удовлетворяя потребность. Т.е. основная функция мотивов состоит в том, чтобы побуждать и направлять деятельность.

Стимул - сильный побудительный момент; внутренний или внешний фактор, вызывающий реакцию, действие; также, в терминологии экспертных оценок, - объект-наблюдение, воздействующий на опрашиваемого субъекта («стимулирующий» его принять то или иное решение).

Выполните тест

1.Специфика кадров, как ресурса предприятия, состоит в следующем:	А) человеческие ресурсы не подлежат восстановлению; Б) вложения в человеческий ресурс дают больший эффект, чем в другие виды ресурсов В) в процессе производства используется весь потенциал человеческих ресурсов;
2.С чем связано возникновение управления персоналом как особого вида деятельности:	А) с ростом экономических масштабов производства и усилением недовольства работников условиями своего труда Б) распространением "научной организации труда", развитием профсоюзного движения В) повышением значимости кадров как стратегического ресурса организации .
3.Уравление персоналом организации осуществляется на основе …	А) современных технологий подбора и оценки персонала ; Б) осуществления программ аттестации кадров и условий их труда В) реализации направлений кадровой политики
4.Какие категории персонала не относятся к понятию госслужащий?	А) руководители, специалисты, помощники; Б) руководители, специалисты, рабочие, В) руководители, советники, обеспечивающие специалисты;
5. Кадровая политика в широком понимании - это	А) система правил и норм работы с кадрами, находящаяся в соответствии с общей стратегией организации Б) система подходов к решению задач по укомплектованию кадров В) процесс организации обучения, переподготовки и служебного продвижения кадров
6.Какое из перечисленных направлений не входит в состав Кадровой политики предприятия?	А) планирование и расчет потребности в персонале Б) адаптация персонала В) обеспечение социальной защищенности специалистов
7. Кадровое планирование преследует цель..	А) получить и удержать людей нужного качества и в нужном количестве, Б) исключить текучесть кадров на предприятии В) создать эффективный управленческий резерв
8. В соответствии с Федеральным законом о гос службе под термином - «замещение государственной должности» понимается …..	А) формирование кадрового резерва для целей продвижения по служебной лестнице; Б) способ поступления гражданина на государственную службу В) процесс ротации кадров в государственном учреждении
9. В зависимости от временных горизонтов различают следующие виды планирования персонала:	А) долгосрочное, краткосрочное, адаптационное (текущее) Б) планово-расчетное и на основе модельного анализа В) стратегическое, тактическое, .ситуационное
10.Брутто потребность в персонале это …..	А) расчетная величина численности персонала на плановый период; Б) средне списочная (укомплектованная) численность персонала в текущем периоде; В) разница между плановой и фактической численностью персонала.
11. Статус государственного служащего определяется двумя условиями:	А) направлением и продолжительностью трудовой деятельности; Б) условиями труда и обеспечением социальной защищенности; В) должностью и функциями ; Г) должностью и -квалификационным разрядом
12. Конкурсная основа замещения вакантных государственных должностей призвана обеспечить ..	А) право граждан на равный доступ к государственной службе Б) эффективность деятельности кадровых подразделений ; В) привлечение разносторонне образованных кадров в госструктуры.
13.Обязательная публикация информации о проведении конкурса относится..	А) к внешнему источнику поиска и комплектации кадров Б) к внутреннему источнику пополнения кадров
14. Альтернативным вариантом учреждения/ замещения должности может стать:	А) структурная или функциональная реорганизация; Б) передача некоторых видов деятельности на аутсорсинг; В) установление доплаты за выполнение дополнительного объема работ Г) все ответы верны;
15. Конкурс заключается в…	А) заочно-очной оценке проф. и квалификационного уровня претендентов Б) личном собеседовании с претендентами для выяснения мотивов поступления на гос. службу В) проверке достоверности представленных документов
16. Продолжите фразу: «Адаптация - это процесс…..»	А)…документального оформления и допуска нового работника к работе Б)…приспособления работника в короткие сроки к внешним, внутренним условиям труда.
17.Объективным показателем успешности прохождения работником адаптационного периода является:	А) стабильно успешное и своевременное выполнение заданий и поручений; Б) характер взаимоотношений работника с коллективом В) положительное отношение руководства
18.Установлена следующая периодичность проведения аттестации (квалификационного экзамена)	А) один раз в пять лет Б) один раз в 3 года В) один раз в год
19.В соответствии с ФЗ существуют 3 вида оснований для прекращения гос. службы:	А) перевод на др. должность, выборы; служебное несоответствие Б) смерть (гибель) гос. служащего, выход на пенсию, увольнение; В) призыв на воинскую службу, обучение, переезд в другую местность
20. К каким методам управления персоналом Вы отнесете разработку положений, должностных инструкций:	А) административные; Б) экономические; В) социально-психологические.

© Усі права захищені
написати до нас