Міністерство освіти Російської Федерації
Казанський Державний Архітектурно-будівельний університет
Кафедра соціології
Соціологічне опитування на тему:
«Проблема підвищення вартості навчання у КГАСУ».
Виконала:
студентка гр. 09-407 Виноградова Л. К.
Перевірив:
Ярцов О.О,
Казань 2002
Зміст.
Введення
Теоретичне обгрунтування проблеми
Аналіз даних
Додаток 1: «Результати анкетного опитування»
Додаток 2: «Анкетне опитування».
Введення.
Вища освіта на сьогоднішній день є невід'ємною частиною будь-якого сучасної людини. Без нього неможливо влаштуватися на гарну роботу, неможливо визначити свої життєві орієнтири на майбутнє. Вища освіта дає людині професію, а з нею приходить і соціальне становище. Отже, вища освіта дозволяє людині зайняти певне місце в соціумі. Я підкреслюю слово «вища», тому що середня освіта може отримати кожен, закінчивши школу. Вища освіта отримати набагато складніше і на те існує ряд об'єктивних причин: високі вимоги до бажаючих вступити до вищого навчального закладу, з недавнього часу іспит з ЄДІ, обмежена кількість бюджетних місць і т. д. Однією з таких причин є збільшення вартості навчання на комерційних факультетах . Як відомо, бюджетні місця з кожним роком скорочуються, і поступити на бюджетне відділення дуже важко. Кількість бажаючих, навпаки, зростає з кожним роком. У цьому випадку вищі навчальні заклади створюють комерційні відділення, які фінансуються за рахунок коштів самих вступників. В даний час комерційне відділення суттєво превалює над бюджетним. Причина цього в тому, що на платне відділення легше вступити. Проте рік від року вартість навчання на комерційному факультеті зростає. Це пов'язано, перш за все, з політичною ситуацією в країні, інфляцією, збільшенням потреб вищого навчального закладу та інше. І Казанський Державний Архітектурно-будівельний університет не виняток. Як відомо, на даний момент найбільшою популярністю користуються такі спеціальності, як економіст, юрист, програміст, менеджер. У будівництві ці професії найбільш актуальні, тому що з кожним днем інфраструктура нашого міста стрімко розвивається. Економічний факультет в КГАСУ є одним з найчисленніших за кількістю учнів на ньому студентів, незважаючи на підвищення вартості навчання. Відомо, що ця вартість за рік у середньому збільшується на 5%. Це несуттєве зміна, однак для багатьох студентів воно створює додаткові перешкоди для продовження навчання. Саме те, як реагують студенти на дану проблему, я хочу розглянути у своєму соціологічному опитуванні. Я вважаю, що ця проблема досить актуальна, тому що багато студентів навчаються за рахунок своїх батьків, або підробляють у вільний від занять час, багато хто переходить на заочний факультет. Це створює додаткові неприємності в житті студентів, тому можна простежити взаємозв'язок між підвищенням вартості навчання та соціальним становищем: чим вища оплата, тим складніше студенту знаходити кошти для подальшого навчання, а, отже, студент починає відчувати себе гірше в психологічному і соціальному плані. Власне, будь-яке підвищення цін тягне за собою погіршення матеріального стану, як студентів, так і інших соціальних груп. Але, в той же час кількість вступників зростає, а це значить, що абітурієнти хочуть отримати гідну професію незважаючи ні на які перешкоди, які виникають перед ними.
Теоретичне обгрунтування проблеми.
1) Методологія:
Соціальна проблема - «Як впливає підвищення вартості навчання на фінансовий стан студентів КГАСУ».
Об'єкт соціологічного дослідження - студенти КГАСУ.
Предмет дослідження - вартість навчання в КГАСУ.
Гіпотеза - «Чим вище вартість навчання, тим менше є воно в КГАСУ».
Мета - з'ясувати істинність або хибність даної гіпотези.
Завдання - з'ясувати кількість студентів КГАСУ, які навчаються на комерційній основі.
Основні поняття - студенти КГАСУ, платна вища освіта.
2) Методика:
За допомогою анкетного опитування, інтерв'ю зі студентами КГАСУ, масового опитування респондентів.
Аналіз даних.
З опитування видно, що більшість опитаних навчаються за договором і договір цей укладено з промисловими організаціями, учасники не планують переводитися на бюджетний факультет із-за таких договорів з організаціями. Респонденти вважають, що бюджетники мають переваги перед платниками, тому що вони отримують стипендію і не витрачають свої особисті кошти на оплату навчання. Приблизно порівну розділилися думки про те, чому студенти обрали спеціальність, якій навчаються. Це означає, що при виборі професії сучасна молодь звертає увагу на престижність та високу оплачиваемость. Підвищення вартості навчання на освіту опитаних майже ніяк не впливає, рік навчання спеціальності коштує в середньому 42 тис. руб. Кількість бюджетних місць скорочується через велику кількість бажаючих поступити, вчинити саме на безкоштовне відділення. Опитані так само вважають, що причина збільшення комерційних ВНЗ в країні в тому, що вони прибуткові і знову ж таки багато охочих поступити, вступити будь-яким способом. Навіть високі тарифи тому не перешкода. Ось що значить, прагнення молоді отримати вищу освіту! Більшість опитаних вважають, що до закінчення КГАСУ ціни піднімуться на 15%, однак тенденції зростання цін на комерційних відділеннях у вищих навчальних закладах мають не таку велику динаміку, тому вартість навчання може підвищитися в середньому на 8%. Підвищення вартості навчання передусім пов'язано зі збільшенням потреб університету, так вважають респонденти. Важливе значення має також підвищення якості освіти та інфляція, а так само політична ситуація в країні в цілому.
З усього перерахованого вище можна зробити наступний висновок:
Більшість опитаних навчаються на договірній основі з організацією, вони бачать своє майбутнє в організації, з якою у них укладений договір, навчаються на 2 курсі економічного факультету. До підвищення вартості навчання ставляться негативно, але терпимо, і, тим не менше, не бажають переходити на бюджетний факультет. Вони також вважають, що кількість зростаючих комерційних відділень відбувається через велику кількість бажаючих, а також через те, що установам вигідна наявність такого відділення. Респонденти досить песимістично налаштовані на майбутнє так як прогнозують набагато вищу підвищення вартості навчання, ніж насправді. Це і зрозуміло - ніколи не знаєш, чого чекати завтра.
Але тим не менш даний соціологічне опитування вселяє деякий оптимізм з приводу майбутнього російської молоді в цілому та молоді Татарстану зокрема на прикладі Казанського Державного Архітектурно-Будівельного Університету: з кожним роком кількість бажаючих отримати вищу освіту з гуманітарних спеціальностей буде рости, а університет постарається по можливості задовольнити більшості вступників.
Додаток 1: «Результати анкетного опитування».
Було проведено соціологічне опитування з метою виявлення ставлення учнів комерційного відділення до підвищення вартості навчання. Аналіз дослідження показав, що переважна більшість студентів негативно ставляться до цієї проблеми, вони вважають, що кількість комерційних ВНЗ збільшується внаслідок великої кількості бажаючих і майже всі вони планують влаштуватися на роботу за фахом.
Результати опитування представлені в таблиці.
В анкетуванні взяло участь 55 студентів КГАСУ.
Таблиця.
1. На скільки підвищилася вартість навчання на Вашому факультеті?
Інше: 7 тис. руб.
2. Навчаєтеся Ви за договором?
3. З якою організацією у Вас укладений договір?
Інше: з гуманітарною.
4. Чи має Ваша родина фінансовими коштами для оплати навчання за умови, що воно постійно зростає?
5. Чи плануєте Ви переводитися на бюджетний факультет?
6. Причина, по якій Ви поступили на комерційний факультет?
7. Чи вважаєте Ви, що бюджетники мають переваги над платниками?
Так, бюджетники отримують стипендію і не платять за освіту.
8. Працюєте Ви у вільний від навчання час?
9. Чому Ви вибрали спеціальність, якій навчаєтесь?
Інше: підказали батьки.
10. Хотіли б Ви, щоб студенти бюджетних і комерційних відділень навчалися окремо?
11. Чи впливає підвищення вартості навчання на якість Вашого освіти?
12. Чи підете Ви працювати за спеціальністю, закінчивши КГАСУ, і якщо так, то куди?
Так, в організацію, з якою укладено договір.
13. Скільки коштує рік навчання на Вашій спеціальності?
Інше: 36 тис. руб.
14. Як Ви думаєте, чому кількість бюджетних місць скорочується, а комерційних росте?
15. Як Ви вважаєте, в чому причина збільшення комерційних ВНЗ в нашій країні?
16. Як Ви думаєте, на скільки відсотків підвищиться вартість освіти до того часу, коли Ви закінчите КГАСУ?
Інше: 2%.
17. Як Ви вважаєте, з чим пов'язано підвищення вартості навчання?
Розкажіть, будь ласка, про себе:
Ваша стать:
На якому факультеті Ви навчаєтесь?
На якому курсі Ви навчаєтесь?
Найменування населеного пункту, в якому Ви проживаєте:
Казань, бавлю, Алмет'евськ, Нижньокамськ.
Додаток 2: «Анкетне опитування».
Шановний студент!
Я проводжу соціологічне опитування на тему «Підвищення вартості навчання у КГАСУ». Прошу Вас взяти участь у цьому опитуванні, зазначивши обрані варіанти галочкою або будь-яким іншим зручним для Вас способом. Даний анкетне опитування є анонімним.
Анкета.
1. На скільки підвищилася вартість навчання на Вашому факультеті?
А) 1 тис. руб.
Б) 2 тис. руб.
В) 3 тис. руб.
Г) 4 тис. руб.
Д) другое________________
2. Навчаєтеся Ви за договором?
А) так
Б) немає
3. З якою організацією у Вас укладений договір?
А) з будівельною
Б) з промислової
В) з фінансової
Г) другое________________
4. Чи має Ваша родина фінансовими коштами для оплати навчання за умови, що воно постійно зростає?
А) так
Б) немає
В) не знаю
5. Чи плануєте Ви переводитися на бюджетний факультет?
А) так
Б) немає
В) не знаю
6. Причина, по якій Ви поступили на комерційний факультет?
А) договір з організацією
Б) низький бал з ЄДІ
В) слабкий атестат
Г) другое________________
7. Чи вважаєте Ви, що бюджетники мають переваги перед платниками і якщо так, то які?
А) так, ___________________
Б) немає
В) не знаю
8. Працюєте Ви у вільний від навчання час?
А) так
Б) немає
9. Чому Ви вибрали спеціальність, якій навчаєтесь?
А) висока оплачиваемость
Б) престижність
В) затребуваність
Г) інше ________________
10. Хотіли б Ви, щоб студенти бюджетних і комерційних відділень навчалися окремо?
А) так
Б) немає
В) не знаю
11. Чи впливає підвищення вартості навчання на якість вашої освіти?
А) так
Б) немає
12. Чи підете Ви працювати за спеціальністю, закінчивши КГАСУ, і якщо так, то куди?
А) так, __________________
Б) немає
13. Скільки коштує рік навчання на Вашій спеціальності?
А) 38 тис. руб.
Б) 40 тис. руб.
У) 42 тис. руб.
Г) 44 тис. руб.
Д) інше ______________
14. Як Ви думаєте, чому кількість бюджетних місць скорочується, а комерційних росте?
А) велику кількість бажаючих
Б) вигода університету
В) високі вимоги
Г) інше ______________
15. Як Ви вважаєте, в чому причина збільшення комерційних ВНЗ в нашій країні?
А) прибутковість
Б) багато бажаючих
В) легше поступити
Г) інше ______________
16. Як Ви думаєте, на скільки відсотків підвищиться вартість освіти до того часу, коли Ви закінчите КГАСУ?
А) 5
Б) 10
У) 15
Г) 20
Д) інше _____________
17. Як Ви вважаєте, з чим пов'язано підвищення вартості навчання?
А) інфляція
Б) збільшення потреб університету
В) підвищення якості освіти
Г) інше _____________
Розкажіть, будь ласка, про себе.
Ваша стать:
А) чоловічий
Б) жіночий
На якому факультеті Ви навчаєтесь?
А) економічний
Б) архітектурний
В) будівельний
Г) інженерних систем та екології
Д) інше ____________
На якому курсі Ви навчаєтесь?
А) 1
Б) 2
В) 3
Г) 4
Д) 5
Найменування населеного пункту, в якому Ви проживаєте _________________________________________________________
Дякую за участь у соціологічному опитуванні!
Казанський Державний Архітектурно-будівельний університет
Кафедра соціології
Соціологічне опитування на тему:
«Проблема підвищення вартості навчання у КГАСУ».
Виконала:
студентка гр. 09-407 Виноградова Л. К.
Перевірив:
Ярцов О.О,
Казань 2002
Зміст.
Введення
Теоретичне обгрунтування проблеми
Аналіз даних
Додаток 1: «Результати анкетного опитування»
Додаток 2: «Анкетне опитування».
Введення.
Вища освіта на сьогоднішній день є невід'ємною частиною будь-якого сучасної людини. Без нього неможливо влаштуватися на гарну роботу, неможливо визначити свої життєві орієнтири на майбутнє. Вища освіта дає людині професію, а з нею приходить і соціальне становище. Отже, вища освіта дозволяє людині зайняти певне місце в соціумі. Я підкреслюю слово «вища», тому що середня освіта може отримати кожен, закінчивши школу. Вища освіта отримати набагато складніше і на те існує ряд об'єктивних причин: високі вимоги до бажаючих вступити до вищого навчального закладу, з недавнього часу іспит з ЄДІ, обмежена кількість бюджетних місць і т. д. Однією з таких причин є збільшення вартості навчання на комерційних факультетах . Як відомо, бюджетні місця з кожним роком скорочуються, і поступити на бюджетне відділення дуже важко. Кількість бажаючих, навпаки, зростає з кожним роком. У цьому випадку вищі навчальні заклади створюють комерційні відділення, які фінансуються за рахунок коштів самих вступників. В даний час комерційне відділення суттєво превалює над бюджетним. Причина цього в тому, що на платне відділення легше вступити. Проте рік від року вартість навчання на комерційному факультеті зростає. Це пов'язано, перш за все, з політичною ситуацією в країні, інфляцією, збільшенням потреб вищого навчального закладу та інше. І Казанський Державний Архітектурно-будівельний університет не виняток. Як відомо, на даний момент найбільшою популярністю користуються такі спеціальності, як економіст, юрист, програміст, менеджер. У будівництві ці професії найбільш актуальні, тому що з кожним днем інфраструктура нашого міста стрімко розвивається. Економічний факультет в КГАСУ є одним з найчисленніших за кількістю учнів на ньому студентів, незважаючи на підвищення вартості навчання. Відомо, що ця вартість за рік у середньому збільшується на 5%. Це несуттєве зміна, однак для багатьох студентів воно створює додаткові перешкоди для продовження навчання. Саме те, як реагують студенти на дану проблему, я хочу розглянути у своєму соціологічному опитуванні. Я вважаю, що ця проблема досить актуальна, тому що багато студентів навчаються за рахунок своїх батьків, або підробляють у вільний від занять час, багато хто переходить на заочний факультет. Це створює додаткові неприємності в житті студентів, тому можна простежити взаємозв'язок між підвищенням вартості навчання та соціальним становищем: чим вища оплата, тим складніше студенту знаходити кошти для подальшого навчання, а, отже, студент починає відчувати себе гірше в психологічному і соціальному плані. Власне, будь-яке підвищення цін тягне за собою погіршення матеріального стану, як студентів, так і інших соціальних груп. Але, в той же час кількість вступників зростає, а це значить, що абітурієнти хочуть отримати гідну професію незважаючи ні на які перешкоди, які виникають перед ними.
Теоретичне обгрунтування проблеми.
1) Методологія:
Соціальна проблема - «Як впливає підвищення вартості навчання на фінансовий стан студентів КГАСУ».
Об'єкт соціологічного дослідження - студенти КГАСУ.
Предмет дослідження - вартість навчання в КГАСУ.
Гіпотеза - «Чим вище вартість навчання, тим менше є воно в КГАСУ».
Мета - з'ясувати істинність або хибність даної гіпотези.
Завдання - з'ясувати кількість студентів КГАСУ, які навчаються на комерційній основі.
Основні поняття - студенти КГАСУ, платна вища освіта.
2) Методика:
За допомогою анкетного опитування, інтерв'ю зі студентами КГАСУ, масового опитування респондентів.
Аналіз даних.
З опитування видно, що більшість опитаних навчаються за договором і договір цей укладено з промисловими організаціями, учасники не планують переводитися на бюджетний факультет із-за таких договорів з організаціями. Респонденти вважають, що бюджетники мають переваги перед платниками, тому що вони отримують стипендію і не витрачають свої особисті кошти на оплату навчання. Приблизно порівну розділилися думки про те, чому студенти обрали спеціальність, якій навчаються. Це означає, що при виборі професії сучасна молодь звертає увагу на престижність та високу оплачиваемость. Підвищення вартості навчання на освіту опитаних майже ніяк не впливає, рік навчання спеціальності коштує в середньому 42 тис. руб. Кількість бюджетних місць скорочується через велику кількість бажаючих поступити, вчинити саме на безкоштовне відділення. Опитані так само вважають, що причина збільшення комерційних ВНЗ в країні в тому, що вони прибуткові і знову ж таки багато охочих поступити, вступити будь-яким способом. Навіть високі тарифи тому не перешкода. Ось що значить, прагнення молоді отримати вищу освіту! Більшість опитаних вважають, що до закінчення КГАСУ ціни піднімуться на 15%, однак тенденції зростання цін на комерційних відділеннях у вищих навчальних закладах мають не таку велику динаміку, тому вартість навчання може підвищитися в середньому на 8%. Підвищення вартості навчання передусім пов'язано зі збільшенням потреб університету, так вважають респонденти. Важливе значення має також підвищення якості освіти та інфляція, а так само політична ситуація в країні в цілому.
З усього перерахованого вище можна зробити наступний висновок:
Більшість опитаних навчаються на договірній основі з організацією, вони бачать своє майбутнє в організації, з якою у них укладений договір, навчаються на 2 курсі економічного факультету. До підвищення вартості навчання ставляться негативно, але терпимо, і, тим не менше, не бажають переходити на бюджетний факультет. Вони також вважають, що кількість зростаючих комерційних відділень відбувається через велику кількість бажаючих, а також через те, що установам вигідна наявність такого відділення. Респонденти досить песимістично налаштовані на майбутнє так як прогнозують набагато вищу підвищення вартості навчання, ніж насправді. Це і зрозуміло - ніколи не знаєш, чого чекати завтра.
Але тим не менш даний соціологічне опитування вселяє деякий оптимізм з приводу майбутнього російської молоді в цілому та молоді Татарстану зокрема на прикладі Казанського Державного Архітектурно-Будівельного Університету: з кожним роком кількість бажаючих отримати вищу освіту з гуманітарних спеціальностей буде рости, а університет постарається по можливості задовольнити більшості вступників.
Додаток 1: «Результати анкетного опитування».
Було проведено соціологічне опитування з метою виявлення ставлення учнів комерційного відділення до підвищення вартості навчання. Аналіз дослідження показав, що переважна більшість студентів негативно ставляться до цієї проблеми, вони вважають, що кількість комерційних ВНЗ збільшується внаслідок великої кількості бажаючих і майже всі вони планують влаштуватися на роботу за фахом.
Результати опитування представлені в таблиці.
В анкетуванні взяло участь 55 студентів КГАСУ.
Таблиця.
1. На скільки підвищилася вартість навчання на Вашому факультеті?
| 1 тис. руб. | 2 тис. руб. | 3 тис. руб. | 4 тис. руб. | 5 тис. руб. | інше |
| 13 | 15 | 2 | 18 | 4 | 1 |
2. Навчаєтеся Ви за договором?
| Так | немає |
| 45 | 10 |
| З будівельною | З промислової | З фінансової | інше |
| 17 | 20 | 16 | 2 |
4. Чи має Ваша родина фінансовими коштами для оплати навчання за умови, що воно постійно зростає?
| Так | немає | не знаю |
| 20 | 33 | 2 |
5. Чи плануєте Ви переводитися на бюджетний факультет?
| Так | немає | не знаю |
| 10 | 40 | 5 |
| Договір з організацією | низький бал з ЄДІ | Слабкий атестат | інше |
| 35 | 4 | 16 | 0 |
| Так, | немає | не знаю |
| 40 | 10 | 5 |
8. Працюєте Ви у вільний від навчання час?
| Так | немає |
| 21 | 34 |
| Висока оплачиваемость | престижність | затребуваність | інше |
| 18 | 22 | 12 | 3 |
10. Хотіли б Ви, щоб студенти бюджетних і комерційних відділень навчалися окремо?
| Так | немає | не знаю |
| 15 | 28 | 12 |
| Так | немає |
| 43 | 12 |
| Так | немає |
| 40 | 15 |
13. Скільки коштує рік навчання на Вашій спеціальності?
| 38 тис. руб. | 40 тис. руб. | 42 тис. руб. | 44 тис. руб. | інше |
| 6 | 2 | 43 | 3 | 1 |
14. Як Ви думаєте, чому кількість бюджетних місць скорочується, а комерційних росте?
| Велика кількість бажаючих | вигода університету | високі вимоги |
| 33 | 10 | 12 |
| Прибутковість | багато бажаючих | легше вступити |
| 23 | 20 | 12 |
| 5 | 10 | 15 | 20 | інше |
| 7 | 12 | 27 | 8 | 1 |
17. Як Ви вважаєте, з чим пов'язано підвищення вартості навчання?
| Збільшення потреб університету | підвищення якості освіти | інфляція | інше |
| 35 | 10 | 10 | 0 |
Ваша стать:
| чоловічий | жіночий |
| 15 | 40 |
| Економічний | архітектурний | будівельний | інженерних систем та екології | інше |
| 28 | 4 | 8 | 12 | 3 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 14 | 30 | 5 | 1 | 5 |
Казань, бавлю, Алмет'евськ, Нижньокамськ.
Додаток 2: «Анкетне опитування».
Шановний студент!
Я проводжу соціологічне опитування на тему «Підвищення вартості навчання у КГАСУ». Прошу Вас взяти участь у цьому опитуванні, зазначивши обрані варіанти галочкою або будь-яким іншим зручним для Вас способом. Даний анкетне опитування є анонімним.
Анкета.
1. На скільки підвищилася вартість навчання на Вашому факультеті?
А) 1 тис. руб.
Б) 2 тис. руб.
В) 3 тис. руб.
Г) 4 тис. руб.
Д) другое________________
2. Навчаєтеся Ви за договором?
А) так
Б) немає
3. З якою організацією у Вас укладений договір?
А) з будівельною
Б) з промислової
В) з фінансової
Г) другое________________
4. Чи має Ваша родина фінансовими коштами для оплати навчання за умови, що воно постійно зростає?
А) так
Б) немає
В) не знаю
5. Чи плануєте Ви переводитися на бюджетний факультет?
А) так
Б) немає
В) не знаю
6. Причина, по якій Ви поступили на комерційний факультет?
А) договір з організацією
Б) низький бал з ЄДІ
В) слабкий атестат
Г) другое________________
7. Чи вважаєте Ви, що бюджетники мають переваги перед платниками і якщо так, то які?
А) так, ___________________
Б) немає
В) не знаю
8. Працюєте Ви у вільний від навчання час?
А) так
Б) немає
9. Чому Ви вибрали спеціальність, якій навчаєтесь?
А) висока оплачиваемость
Б) престижність
В) затребуваність
Г) інше ________________
10. Хотіли б Ви, щоб студенти бюджетних і комерційних відділень навчалися окремо?
А) так
Б) немає
В) не знаю
11. Чи впливає підвищення вартості навчання на якість вашої освіти?
А) так
Б) немає
12. Чи підете Ви працювати за спеціальністю, закінчивши КГАСУ, і якщо так, то куди?
А) так, __________________
Б) немає
13. Скільки коштує рік навчання на Вашій спеціальності?
А) 38 тис. руб.
Б) 40 тис. руб.
У) 42 тис. руб.
Г) 44 тис. руб.
Д) інше ______________
14. Як Ви думаєте, чому кількість бюджетних місць скорочується, а комерційних росте?
А) велику кількість бажаючих
Б) вигода університету
В) високі вимоги
Г) інше ______________
15. Як Ви вважаєте, в чому причина збільшення комерційних ВНЗ в нашій країні?
А) прибутковість
Б) багато бажаючих
В) легше поступити
Г) інше ______________
16. Як Ви думаєте, на скільки відсотків підвищиться вартість освіти до того часу, коли Ви закінчите КГАСУ?
А) 5
Б) 10
У) 15
Г) 20
Д) інше _____________
17. Як Ви вважаєте, з чим пов'язано підвищення вартості навчання?
А) інфляція
Б) збільшення потреб університету
В) підвищення якості освіти
Г) інше _____________
Розкажіть, будь ласка, про себе.
Ваша стать:
А) чоловічий
Б) жіночий
На якому факультеті Ви навчаєтесь?
А) економічний
Б) архітектурний
В) будівельний
Г) інженерних систем та екології
Д) інше ____________
На якому курсі Ви навчаєтесь?
А) 1
Б) 2
В) 3
Г) 4
Д) 5
Найменування населеного пункту, в якому Ви проживаєте _________________________________________________________
Дякую за участь у соціологічному опитуванні!