Основні етапи індивідуального розвитку людини

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

План

1. Основні етапи індивідуального розвитку людини (онтогенезу) 3
2. Проміжний мозок, його межі, зовнішнє і внутрішнє будова, функція. Третій шлуночок - порожнина проміжного мозку. 7
3. Аналізатори. Загальна характеристика і будова. 10
Список літератури: 14

1. Основні етапи індивідуального розвитку людини (онтогенезу)

Розвиток організму людини. Індивідуальний розвиток людини (онтогенез) починається з моменту запліднення, коли відбувається злиття жіночої (яйцеклітина) і чоловічий (сперматозоїд) статевих клітин. Початкові етапи розвитку протікають в статевих шляхах жінки, тому весь онтогенез прийнято ділити на пренатал'ний і постнатальний (від лат. Natus - пологи) періоди, тобто допологовий і післяпологовий.
У пренатальному (внутрішньоутробному) періоді онтогенезу у свою чергу виділяють зародковий (ембріональний) і плодовий (фетал'ний) періоди. Перший триває 2 місяці, другий - з 3-го по 9-й включно (рис. 1).
У ембріональному періоді відбувається збільшення числа клітин, які поступово диференціюються в зачатки всіх типів тканин (гістогенез). Протягом другого місяця внутрішньоутробного розвитку утворюються органи (органогенез); в основних рисах формуються частини тіла: голова, шия, тулуб і кінцівки. З 3-го місяця починається інтенсивний ріст і розвиток тіла плоду, що продовжується і після народження дитини.
З моменту народження починається процес самостійного життя індивідуума і його адаптація до навколишнього середовища. Знову придбані ознаки нашаровуються на передані у спадщину, в результаті чого в організмі відбуваються складні перетворення. Фізичний розвиток індивідуума характеризується вагою, зростом і розмірами окремих частин тіла (мал. 2).
Ці показники протягом життя змінюються нерівномірно. Прискорене зростання спостерігається в період раннього дитинства (від 1 року до 3 років), у віці від 5 до 7 років і в період статевого дозрівання (від 11-12 до 15-16 років), при цьому змінюються й основні пропорції тіла. Паралельно з ростом спостерігаються вікові зміни у всіх органах і системах. Приблизно до 20-25 років зростання людини припиняється і настає відносно стабільний період існування - зрілий вік. Після 55-60 років людина починає поступово старіти, і в ряді органів виникають склеротичні зміни. Це в свою чергу викликає зниження різних функцій організму.
З моменту народження починається процес самостійного життя індивідуума і його адаптація до навколишнього середовища. Знову придбані ознаки нашаровуються на передані у спадщину, в результаті чого в організмі відбуваються складні перетворення. Фізичний розвиток індивідуума характеризується вагою, зростом і розмірами окремих частин тіла (мал. 2). Ці показники протягом життя змінюються нерівномірно.
Прискорене зростання спостерігається в період раннього дитинства (від 1 року до 3 років), у віці від 5 до 7 років і в період статевого дозрівання (від 11-12 до 15-16 років), при цьому змінюються й основні пропорції тіла. Паралельно з ростом спостерігаються вікові зміни у всіх органах і системах. Приблизно до 20-25 років зростання людини припиняється і настає відносно стабільний період існування - зрілий вік. Після 55-60 років людина починає поступово старіти, і в ряді органів виникають склеротичні зміни. Це в свою чергу викликає зниження різних функцій організму.
У процесі розвитку і росту організму та формування його нервової системи змінюється характер і рівень потреб людини. У новонародженого домінують вітальні потреби, пов'язані із здійсненням життєво важливих функцій: харчування, дихання, сну і т. п. Поступово формуються й інтенсивно розвиваються різноманітні фізіологічні потреби, пов'язані з переміщенням у просторі, з засвоєнням різних харчових речовин, ростом і розвитком, а також самостійним виконанням і довільним регулюванням фізіологічних функцій. Порівняно рано, вже на першому році життя, починають формуватися пізнавальні потреби, особливо в період раннього дитинства (1-3 роки) і пізніше протягом дошкільного та шкільного періодів розвитку дитини. Формування соціально-комунікативних потреб займає досить тривалий період онтогенезу, включаючи зрілу життя індивідуума.
У період статевого дозрівання в розвитку особистості суб'єкта домінують соціально-комунікативні потреби. Вершиною у розвитку особистості є творчі потреби, пов'язані з накопиченням нових знань і культурних цінностей. Початок формування цих потреб слід віднести до кінця раннього дитинства і переходу до дошкільного періоду розвитку. Проте домінуючою мотиваційною основою вони можуть стати пізніше, коли особистість людини вже сформована, і настає період зрілого існування.

2. Проміжний мозок, його межі, зовнішнє і внутрішнє будова, функція. Третій шлуночок - порожнина проміжного мозку.

Проміжний мозок (diencephalon) розташовується між кінцевим і середнім мозком. На підставі мозку його межа спереду проходить по передній поверхні перекреста зорових нервів, переднього краю заднього продірявленого речовини і зоровим трактах, а ззаду - по краю ніжок мозку. На дорсальній поверхні передньої кордоном є термінальна смужка, яка відокремлює проміжний мозок від кінцевого мозку, а задньої кордоном - борозна, що відокремлює проміжний мозок від верхніх горбків середнього мозку. На сагиттальном зрізі проміжний мозок видно під мозолистим тілом і склепінням (рис. 3).
Зовнішнє будову:
Власне таламус - овоїдної форми утворення, його медіальні поверхні обмежують порожнину Ш шлуночка, а верхня - служить дном центральній частині бічного шлуночка.
Метаталамус - представлений латеральним і медіальний колінчатими тілами, які ручками з'єднуються з верхніми і нижніми горбками даху середнього мозку, будучи одночасно з ними підкірковими центрами зору і слуху.
Епіталамус - включає шишковидне тіло (епіфіз) з прилеглими до нього утвореннями - повідцями, трикутниками повідків, спайкою повідків, епіталамічна спайкою.
Гіпоталамус - нижні відділи проміжного мозку. До нього відносяться зоровий перехрест, зоровий тракт, сірий бугор із лійкою і гіпофізом, сосцевидні тіла.
Дорсальний відділ проміжного мозку являє собою філогенетично більш молодий таламический мозок, який є вищим підкірковим сенсорним центром, в якому перемикаються практично всі аферентні шляхи, що несуть сенсорну інформацію від органів тіла та органів чуття. Вентральний відділ, гіпоталамус, старіша у філогенетичному відношенні освіта, грає роль вищого центру регуляції вегетативних функцій організму.
Таламический мозок у свою чергу підрозділяється на парні освіти - талaмус (зоровий бугор), метаталамус (заталаміческая область), епіталамус (надталаміческая область) і субталамус (підталамічна область).
Проміжний, або проміжний, мозок (diencephalon), може розглядатися як оральний відділ мозкового стовбура. Він знаходиться між півкулями великого мозку. Основною масу його складають зорові горби (thalami). Проміжний мозок також містить зоровий перехрест, зоровий тракт, сосцевидні тіла, сірий бугор із лійкою і гіпофізом, шишковидне тіла.
Крім того, до проміжного мозку відносяться його відділи, розташовані за зорових бугрів, над зоровими буграми і під ними, що складають відповідно Забугор'є (metathalamus), надбугорье (epithalamus) і подбугорье (hypothalamus). До складу надбугорья входить епіфіз, до подбугорье примикає гіпофіз. До проміжного мозку відносяться також зорові нерви, Хіазм і зорові тракти - складові частини зорового аналіз затору. Порожниною проміжного мозку є третій мозковий шлуночок - залишок порожнини первинного переднього мозкового міхура, з якого в процесі онтогенезу формується проміжний мозок.
Третій шлуночок представляє собою розташовану в центрі головного мозку вузьку вертикальну щілину. Через отвори Монро він повідомляється з бічними шлуночками, а через Сільвією водопровід - з четвертим шлуночком мозку. Верхню стінку третього шлуночка складають пов'язані з великим мозку звід (fornix) і мозолисте тіло (corpus callosum), а в задній її частині - освіти надбугорья. Передня стінка сформована ніжками склепіння, що обмежують спереду межжелудочковое отвори Монро (foramen interven-triculare), передньої мозкової спайкою і кінцевої платівкою. Бічні стінки третього шлуночка складають медіальні поверхні зорових бугрів, з'єднані один з одним сірої спайкою (adhesio interthalamica). Нижні частини бічних поверхонь, і дно третього шлуночка складаються з утворень, що відносяться до гіпоталамічному відділу проміжного мозку.
Межі. Вентрально: спереду - передня поверхня зорового перехрещення, ззаду - передній край заднього продірявленого речовини. Дорсально: спереду - термінальна смужка відокремлює таламус від похідних кінцевого мозку (від внутрішньої капсули), ззаду - передній край верхніх горбків.

3. Аналізатори. Загальна характеристика і будова

Сенсорна (чутлива) інформація відіграє дуже важливу роль у життєдіяльності людини. Вона надходить в нервову систему різними шляхами. Через шкірний покрив і від органів почуттів йде потік зовнішньої (екстероцептивні) інформації, що сигналізує про стан зовнішнього середовища. Від внутрішніх органів йдуть потоки інформації, що стосуються стану внутрішнього середовища організму; це - інтероцептивних чутливість. Важливе місце в цих потоках сенсорної інформації займає пропріоцептивна чутливість, пов'язана зі станом виконавчих органів - м'язів і суглобів. Пропріоцептивна чутливість становить важливу ланку зворотного зв'язку нервової системи з виконавчими органами, за допомогою якої здійснюється корекція рухових реакцій організму в залежності від досягнутого результату.
У передачі та аналізі сенсорної інформації беруть участь багато нервові структури. Сукупність усіх нервових утворень ЦНС і ПНС, здійснюють сприйняття і аналіз сенсорної інформації, що виходить із зовнішнього та внутрішнього середовищ організму, І. П. Павлов назвав аналізаторами.
Аналізатори мають загальний план будови (рис. 4). У кожному з них виділяють три відділи, перераховані нижче.

Рис. 4. Загальний план будови аналізатора.
• Рецепторний відділ, відповідальний за впізнання специфічних подразників і перетворення їх впливу у нервове збудження. Розрізняють екстерорецептори (екстероцептори), що сприймають подразнення із зовнішнього середовища, пропріорецептори (пропріоцептори), що сприймають роздратування, які виникають у м'язах і суглобах, і інтерорецептори (інтероцепторов), що сприймають подразнення від внутрішніх органів і судин.
• Провідникові відділ, який би багатоетапну передачу нервового збудження по відповідним нервах і трактах через ряд ядерних (підкіркових) нервових центрів. Провідникової відділ будь-якого аналізатора представлений не тільки різними ядрами стовбура мозку і таламуса і їх проекціями до відповідних областях кори мозку, а й такими утвореннями, як ретикулярна формація, структури лімбічної системи, мозочок, які беруть безпосередню участь в опрацюванні сенсорної інформації.
У міру передачі сенсорної інформації від одного нервового центру до іншого здійснюється її послідовний аналіз, в результаті чого в організмі виникає відчуття, або відчуття.
• Корковий відділ (корковий кінець аналізатора), що знаходиться в корі мозку. Кожен аналізатор має свою переважну локалізацію в корі мозку. Так, коркове ядро ​​рухового аналізатора розташоване в лобовій частці, зорового - в потиличній частці і т. д. У корі відбувається аналіз отриманих подразнень з урахуванням суб'єктивного переживання сприймають сенсорної інформації, тобто формується усвідомлене відчуття і відбувається його сприйняття.
Таким чином, відчуття, а разом з ним і сприйняття відчуття, представляють собою складні багатоетапні процеси, при реалізації яких має місце функціональне об'єднання (інтеграція) різних структур мозку. На рівні рецепторів відбувається впізнання подразнень (рецепція), що надходять із зовнішнього середовища і внутрішнього середовища організму. У міру проведення сенсорної інформації в нервовій системі через ряд проміжних ядерних центрів йде її аналіз і перерозподіл між різними відділами мозку, тобто здійснюється саме відчуття. Однак відчуття як форма суб'єктивного переживання сприймають сенсорної інформації виникає лише на рівні кори мозку.
Сприйняття відчуття як психічний процес суб'єктивного відображення дійсності включає не тільки впізнання різних подразників і суб'єктивне переживання їхніх впливів, але і співвідношення їх з пам'яттю, емоціями та іншими показниками інтегративної діяльності мозку. Однак ця сфера лежить уже за межами анатомічних знань.
Сенсорна інформація від тулуба і кінцівок по чутливих волокнах спинномозкових нервів надходить до спинного мозку, від якого по шляхах направляється в головний мозок. При цьому висхідні проекційні зв'язку спинного мозку з головним починаються або поза спинного мозку від нейронів спинномозкових вузлів, або від нейронів, розташованих в задніх стовпах спинного мозку. Сенсорна інформація від органів голови і частково шиї надходить безпосередньо в головний мозок по чутливих волокнах черепних нервів; при цьому висхідні проекційні волокна починаються в їх сенсорних ядрах.
Спільною особливістю сенсорних шляхів є багатоетапна передача збудження через різні ядерні центри, в яких відбувається послідовний аналіз інформації. У стовбурі мозку сенсорні провідні шляхи розташовуються в його покришці і, прямуючи до кори мозку, обов'язково проходять через проміжний мозок, через його зорові горби (таламуса), в ядрах яких залягають підкіркові центри всіх видів чутливості, крім слуховий. У них відбувається перемикання сенсорних шляхів; при цьому сенсорна інформація проходить часткову обробку (аналіз і синтез) перед тим, як буде спрямована до кори великих півкуль.
Серед сенсорних шляхів розрізняють: шляхи протопатіческой чутливості (найбільш древньою і пов'язаної з передачею сенсорної інформації через ядра ретикулярної формації); шляху глибокої чутливості, пов'язаної з передачею пропріоцептивної і інтероцептивних сенсорної інформації; шляху поверхневої, або епікрітіческая, чутливості, пов'язаної з проведенням нервових імпульсів, викликаних впливом дотикового, больового, температурного подразників.

Список літератури:

1. Анатомія людини: Підручник у 2-х томах / Под ред. М. Р. Сапін.
2. Анатомія нервової системи: Навчальний посібник для студентів / В. І. Козлов, Т.А. Цехмістренко. - М.: Світ: ТОВ «Видавництво ACT», 2004. - 206, [2] з: іл.
3. Мозок, розум і поведінку. Блум Ф. І та ін, М.: "Мир", 1988.
4. Функціональна анатомія сенсорних систем. Иваничев Г.А., Казань, 1997.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Біологія | Реферат
28.9кб. | скачати


Схожі роботи:
Етапи розвитку людини і тварин
Походження та еволюція людини Етапи розвитку
Етапи розвитку навчань про істеричних станах людини
Основні етапи розвитку хімії
Основні етапи розвитку філософії
Основні етапи розвитку геополітики
Основні етапи розвитку біхевіоризму
Основні етапи розвитку психології
Основні етапи і концепції розвитку менеджменту
© Усі права захищені
написати до нас