Життя Миколи Помяловського

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Б. Глинський

Помяловський (Микола Герасимович) - відомий белетрист. Народився в 1835 р. в сімействі диякона петербурзької малоохтенской цвинтарної церкви. Постійне зустріч з похоронами, панахидами, небіжчиками не завадило йому рости хлопчиком міцним і здоровим, загартованим вправами на місцевих рибних промислах. Домашня життя склалося для нього сприятливо. 8 років він був визначений в Олександро-Невський духовне училище, яке згодом і було їм описано в знаменитих "Нарисах бурси".

У четвертому нарисі бурси, під заголовком. "Бігуни і врятовані", П. вивів самого себе під ім'ям Карася. Кулачне право, право фізично сильного, зухвалого й нахабного панувало над усіма іншими сторонами товариській бурсацькій життя; не знайди маленький П. собі покровителя в особі одного із старших вихованців бурси, йому довелося б зовсім погано. Цей період учнівської життя виробив у ньому недовірливість, скритність, озлобленість і ненависть до навколишнього середовища. Невмілі педагогічні прийоми тодішніх учителів, а також незрозумілі дитячому розуму і безтолкові підручники відбили у П. всяку охоту до навчання і класним занять: він рано став лінуватися, залишався за кілька років у класі і потроху звернувся до відчайдушного, озлобленого і "відспіваного" бурсака. Його жорстоко карали (всього, за власним його рахунку, до чотирьохсот разів), а потім і січ перестали.

Пробувши в училищі 8 років, він перейшов до семінарії, де умови життя були вже багато краще і де він вперше окреслився в очах товаришів як людина великого розуму, глибокого аналізу та широких обдарувань. І семінарія, подібно училищу, мало давала їжі умам вихованців, хоча уроки російської мови, а особливо логіки і психології, все ж таки хоч кілька викликали інтерес до занять і ставили питання, над якими доводилося замислюватися. Результатом цих роздумів стало видання в старшому класі семінарії рукописного журналу: "Семінарський листок", в якому П. взяв найсерйознішу участь. Затаєним бажанням П. було, щоб "листок пройшов через весь курс і щоб на його сторінках було з'ясовано ідеал семінариста". Пожвавлення, викликане серед вихованців появою журналу, мало і шкідливу бік: вони ночами влаштовували танці, театральні вистави та різні оргії.

Начальство довідалося про це, заарештувало призвідників і виключило вісім осіб найбільш здібних і енергійних вихованців. "Листок" захирів і припинив своє существовaніe на 7-му випуску. П. помістив у ньому кілька філософських міркувань, напр. "Спроба вирішити невирішене і притому філософське питання: чи мають тварини душу?", А також початок оповідання "Махідов". З припиненням "Листка" П. знову віддався апатії та лінощів і став частіше і частіше вдаватися до пияцтва. Він закінчив курс передостаннім "хоча під кінець навчального курсу начальство зуміло розгледіти в його обличчі не" остаточного дурня ". Після закінчення курсу П. оселився у матері на 0хте, посилено зайнявшись читанням і самоосвітою; в цей період він сильно захоплювався педагогічними питаннями і звернув особливу увагу на молодшого брата. "Сам загинув" - казав він - "але братові загинути не дам і до бурси не пущу! Я розповім йому все, до чого додумався: людиною, може бути, зроблю ". Тоді ж він задумав писати педагогічно статейки і нариси, і один з нарисів, "Вакула", віддав у редакцію "Журналу для виховання" Чумікова.

Статті Добролюбова і Чернишевського вплинули на склад переконань П.; в тому ж сенсі подіяло на нього і зближення з представниками університетської молоді. Він поступив вільним слухачем в університет. і особливо захопився лекціями М. М. Стасюлевича. Незабаром він зайнявся викладацькою діяльністю в Шліссельбурзькій недільній школі. Тут він звернув на себе увагу своїми оригінальними методами викладання; йому незабаром запропоновано було місце вчителя в молодшому класі Смольного інституту, де інспектором складався Ушинський. В інституті, не дивлячись на блискуче початок його педагогічної діяльності, справа не пішла, він натрапив на рутину і відсталість, які виявилися сильнішими за його новаторських прагнень. Не стерпівши угод з совістю, П. кинув учительство, відмовився від забезпечував його місця і знову залишився без усяких засобів до життя. Виручило його те, що біля цього часу була прийнята редакцією "Современника" повість "Міщанське щастя" (1861). Він познайомився з головними представниками редакції і став постійним співробітником журналу, з певним змістом. Нова дорога принесла йому чимало щастя і радості, але разом з тим більші кошти дали йому можливість вести розгульний нестриманий спосіб життя.

Наприкінці того ж 1861 р. в "Современнике" з'явилася друга його повість, "Молотов", що має, крім свого общелитературного характеру, величезне значення для характеристики самого П. В особі Череванін автор багато в чому висловив тут свій власний образ думок і навіть свою манеру промови. П. випробував свої сили і в інших літературних жанрах - як критика, фейлетоніста, але ці пологи письменства йому не вдалися. Наступним великим його твором були "Нариси бурси", остаточно усталили його літературне ім'я. Він замишляв ряд інших творів, але вони залишилися незавершеними. Матеріалу для них їм було зібрано чимало, але самий процес його збирання був дуже важкий. У своєму бажанні реабілітувати інтелігентний пролетаріат, у прагненні показати і серед занепалих, серед забитих вульгарністю життя і злобою дня душу живу, П. занадто тісно зблизився з цими занепалими, надто переймався їх нахилів і звичками. Це мало самі сумні наслідки для його здоров'я.

Серед шинків і кубел розпусти, в задушливій атмосфері нічліжних будинків він остаточно розхитав своє здоров'я, падав все нижче і нижче і ніякі зусилля рідних і близьких вже не могли його підтримати і вивести на справжній шлях. Правда, яка в рані на нозі гангрена поклала кінець його бурхливого, багатостраждального життя. Помер П. 5 жовт. 1863 р., не виконавши багато чого зі своїх широких задумів, але встигнувши внести в нашу літературу свіжий струмінь: він перший поставив читачів обличчям до обличчя з позитивними типами з середовища інтелігентного пролетаріату, поставленого в невигідні умови боротьби за існування. СР біографічний нарис П., складений Н. А. Благовещенским, у передмові до "Повного зібрання творів"; ст. Д. І. Писарєва, "Роман серпанковій панночки". Збори тв. П. витримало кілька вид.

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Іноземні мови і мовознавство | Стаття
13.5кб. | скачати


Схожі роботи:
Життя та творчість Миколи Лисенка
Життя і творчість Миколи Самокиш
Життя і творчість Миколи Костянтиновича Реріха
Рубцов р. м. - Життя і доля Миколи Рубцова
Життя і наукова діяльність Миколи Вавилова
Життя і творчість радянського авіаконструктора Миколи Ілліча Камова
Життя і діяльність Миколи Пирогова - світове явище в медицині
Правління Миколи II
Росія за Миколи I
© Усі права захищені
написати до нас