Поняття діти і війна несумісні! Однак юним ленінградцям-дітям блокадного міста-довелося разом з дорослими перенести всю трагедію обложеного міста. Дітям було гірше, ніж дорослим! Вони не розуміли, що відбувається: чому немає тата, чому мама постійно плаче, чому постійно хочеться їсти, чому по виску сирени треба бігти в бомбосховище ... Багато дитячого чому? Але дитячим чуттям вони розуміли, що в їх будинок пріщла велика біда. Місто жило, бився і кував зброю для майбутньої перемоги, разом з дорослими стали на захист улюбленого міста діти і підлітки Ленінграда. Вони встали до верстатів на військових заводах, чергували і гасили запальні бомби на горищах, вирощували овочі напілля савхозов, доглядали за пораненими та хворими, воювали в партизанських загонах. Більше п'яти тисяч ленінградських підлітків за мужність і героїзм, проявлені в дні блокади були нагороджені медалями за оборону Ленінграда.
Коли у вересні 1941 року замкнулося блокадне кільце, в Ленінграді залишалося чотириста тисяч дітей - від немовлят до школярів і під Аж до грудня 1941 року по Ладозі пробивалися до Ленінграда буксири з баржами. До цього часу Військова рада фронту вже зробив все для підготовки майбутньої "Дороги Життя ". 21 листопада 1941 пішов, потягнувся по першому льоду кінний обоз, незабаром пішли і автомашини, 60 автомашин рушили до східного берега озера за борошном. Ленінград став отримувати хліб. Але потрібні були тижні і місяці, поки на картки стали видавати не 125 грамів, а 200 грамів, а потім 300 грамів. Хліб підвозили, пробиваючись через хуртовини, минаючи крижані ополонки, тріщини, машини з Кобони. "Шлях Життя" не відразу могла заповнити тануть запаси продовольства в місті. Країна слала Ленінграду все що могла. Ешелони з подарунками, партизанські обози ростков.Естественно їх хотіли зберегти в першу чергу, прагнули приховати від обстрілів і бомбардувань. Всебічна турбота про дітей і в тих умовах була характерною рисою ленінградців.
І вона ж давала особливу силу дорослим, піднімала їх на працю і на бій, тому що врятувати дітей можна було тільки відстоявши город.А тому, з Ленінграда, машини відвозили матерів з дітьми. Самих тяжких. Двадцять тисяч солдатів, офіцерів, вільнонайманих обслуговували " Дорогу Життя ". Вони робили все що могли, та ще й те, що неможливо в повсякденному житті. Героїзм цих людей становить одну з прекрасних сторінок історії Великої Вітчизняної Війни. Вони були герої - кожен знову-таки по-своєму, своїм окремим, неповторним поведінкою. Навесні 1942 року в спорожнілі, знелюднення цехи підприємств прийшли тисячі дітей і підлітків. У 12-15 років вони ставали верстатники і збирачами, випускали автомати й кулемети, артилерійські та реактивні снаряди. Щоб вони могли працювати за верстатами і складальними верстаками, для них виготовляли дерев'яні підставки.
Коли напередодні прориву блокади на підприємства стали приїжджати делегації з фронтових частин, бувалі солдати ковтали сльози, дивлячись на робочі плакатики над робочими місцями хлопчиків та дівчаток. Там було написано їх руками: "Не піду, поки не виконаю норму!" Ось два приклади, захисту та чергування, роботи дітей в блокадному городе.Ето були не дуже хороші хлопчики. У дворі і в будинку їх не дуже любили, всі пустощі - вибиті стекла, пошкоджені двері, забруднені стіни - приписувалося ім. Якщо вони грали в гилки, то шум піднімали такий, ніби хата горить. А коли хлопці стали захоплюватися голубами, то управхоз заявив, що він скоро посивіє.
Хлопчики бігали по даху п'ятиповерхового будинку, як на панелі, і приголомшеним жителям здавалося, що вони ось-ось впадуть на землю. Старшому з них було тринадцять років, і прізвисько його було "Крокодил". Молодшому було одинадцять, і дражнили його так: "М'ячик". Прийшла війна. Вперше її тижня ми якось забули про галасливий загоні хлопців. Але скоро зрозуміли:-Хлопці працюють! Та ще й як! У ряді випадків без них просто обійти сь не можна. Від Крокодила до м'ячика, або, кажучи точніше, від Колі Кузнєцова д "Міші Зайцева, всі хлопці з тією ж силою захоплення, якої відрізнялися їхньої гри, стали служити справі - серйозному, справжньому справі. Швидкі виконавчі зв'язківці, невтомні носильники, - це вони постачала горища піском і водою. Але ось настали страшні дні. Наш район фашисти бомбили з тупою я безглуздою жорстокістю. І колишній управхоз, нині начальник об'єкта, знову заявив, що хлопці доведуть його до сивого волосся. Не загнати їх у бомбосховище, - скаржився він. - Навряд відвернешся - вони вже на горищі. Поговоріть з ними! І ми поговорили .- Що я, немовля, чи що? - Сказав нам Крокодил, він же Коля Кузнєцов. - Всі стоять на своїх місцях, а нам у нору забиратися? Батько з фронту пише: не бійся нічого.
А я буду трусити? Раз ми не боїмося, навіщо ж вам ховатися? - Підтримав його Міша Зайцев.Весь народ захищається, а нам відсиджуватися? - Продовжував Коля. - Читали: дівчинка п'ятнадцяти років загасила чотири з ажігательние бомби? І хлопчик разом з двірником теж. А ми, виходить, не можемо? Нас потім запитають: що ви робили? А ми скажемо: ховалися. Весь народ піднявся, а ми, значить, не народ? - Ми теж народ. Ми теж ленінградці! - Підтримав його Міша Зайцев. І з величезною працею, спільними зусиллями домоглися ми лише того, що хлопці чергують тепер під час тривог не па горищі, а внизу, під грунтовними, надійними склепіннями сходової клітини. І у дворі і в будинку тепер поважають і хвалять хлопців. Це справжні діти Ленінграда, плоть or плоті, кров від крові своїх батьків і старших братів. Вони кажуть: ми - народ.
І це так і є, вони - народ, вони - майбутнє народу. У шістнадцять хлоп'ячих лет.Когда почалася воєн, Лені Голікову виповнилося п'ятнадцять років. У шістнадцять - було це в березні сорок другого року - він став партизаном. Спочатку йому відмовляли. Мовляв, не можемо дітвору набирати. Адже у нас не піонерський загін ... Але що поробиш з цим хлопчиною, якщо він вже прийшов до лісу? Через місяць - у квітні - під час атаки ворожого гарнізону всі побачили, що Льоня Голіков хоробро б'ється. А незабаром зрозуміли, що в розвідці він просто незаменім.Однажди в ліс прийшла жінка і розповіла партизанам, що в селі Сосниці з'явилася німецька військова частина.
Що це за частину, які її чисельність, озброєння, жінка сказати не могла.Командір послав у Сосниці Голікова. Босий, у поношеному сорочці, він як ні в чому не бувало ходив по селі. Повернувшись, розповів командирові, що бачив гармату. Біля сараю стояла автомашина, на яку вантажили ящики зі снарядами. У школи Льоня побачив кілька легкових машин і мотоциклів. Неважко було здогадатися, що тут розмістився штаб.В ту ж ніч партизани напали на німецький гарнізон. Льоня Голіков був у групі, яка завдавала удару по штабу. Автоматною чергою він скосив гітлерівців, вискочили з дверей школи, і першим увірвався туди. Три фашиста стріляли через вікна. Вони не чули кроків партизана. Двох Льоня зняв блискавично. Третій встиг кинутися на підлогу і вистрілив у Голікова. Льоня кинувся вбік, впав. Гітлерівець вирішив, що партизан убитий, і піднявся. Коротка черга назавжди поклала врага.Із нічного нальоту Льоня повертався з трофеями. Він тягнув зв'язку паперів, захоплених в школі. Над ним навіть посміювалися: Не інакше, як в писаря мітиш. Дивись, скільки паперу сгреб.В партизанському штабі Льоню похвалили за "паперові трофеї". Це виявилися важливі документи.Но особливу похвалу він заслужив, коли 13 серпня 1942 приніс в загін великий шкіряний портфель. Загін в цей час діяв в районі дороги Псков-Луга. Льоня був у розвідці: спостерігав за шосе, запам'ятовував, який вантаж везуть машини. Вдалині здався легковий автомобіль. Льоня помітив людину в білому кітелі.
Не інакше як їхав якийсь великий начальник. Під колеса автомашини полетіла граната. Вибух злився з автоматною чергою. Проохав за інерцією метрів двадцять, автомобіль завмер, У глибині машини миготів білий кітель. Намагаючись відкрити заклинити при вибуху дверцята, німець бив у них плечем. Нарешті дверцята відчинилися. Фашист вискочив з автомобіля і побіг. Голіков кинувся слідом. Що було сил крикнув: Німець біг, розмахуючи великим портфелем. На ходу обернувся. Побачивши в руках ворога пістолет, Льоня пригнувся. На постріл відповів 'довгою чергою ... Підскочив до лежав на землі гітлерівці, схопив портфель. Погляд ковзнув по золотих погонів, смужкам орденських стрічок на кітелі. "Важлива птах",-подумав Льоня. Хотів було захопити із собою кітель, але не можна було гаяти час, - кожну хвилину на дорозі могла здатися машина. Він зірвав погони, - можливо, хоч по них визначать чин цього немца.Погони, проте, виявилися ні до чого. Коли перекладач розібрав папери, з'ясувалося, що портфель належав дійсно "важливою птиці" - генерал-майору інженерних військ Віртцу. Од віз до Лугу секретні документи.Командіру Льоня сказав, що в машині був ще й валізу.
Може бути, принести, а раптом у нього що-небудь цікаве. Командир посміхнувся: - Думаєш, так він і чекає тйбя-нл-логювд 9 - А він. не на дорозі, - відповів юнак. - Я його в кущі увалок. Дозвольте сходити? Увечері в супроводі двох партизанів Голіков пробрався до того місця, де був перехоплений генерал Віртц.Вернулся Льоня похмурий .- Стій! Хальт! - У валізі одна нісенітниця: сорочки, халати ... Стане в нагоді тільки ось це, - і він простягнув командиру баночку з солью.Воевал Льоня менше року. Загинув у бою. Але зробив він за цей час багато - підірвав два залізничних і дванадцять шосейних мостів, спалив три склади, знищив дев'ять автомашин з боєприпасами, винищив близько вісімдесяти окупантів. У сорок четвертому році, коли народні месники увійшли до Ленінграда, всі дізналися про Льоню Голікове.В газетах з'явилося повне ім'я і навіть по батькові юного партизана. Тим, хто знав хлопчика, це здалося дивним, незвичним. Ліплячи Голіков і раптом - Леонід Олександрович, але в указах по-іншому не пішут.Голікову присвоїли звання Героя Радянського Союзу.
Саме тоді його вперше назвали Леонідом Александровічем.А ось нова вулиця п Ленінграді все-таки називається просто вулицею Лені Голікова.Среді звинувачувальних документів, представлених на Нюрнберзькому процесі, була маленька записна книжка ленінградської школярки Тані Савичевої. У ній всього дев'ять сторінок. З них на шести - дати-І за кожною - смерть. Шість сторінок - шість смертей. Більше нічого, крім стислих лаконічних записів: "28 грудня 1941 року. Ж е ня померла ... Бабуся померла 25 січня 1942-го, 17 березня 'та • - Лека помер, дядько Вася помер 13 квітня. 10 травня - дядько Олексій. мама - 15 травня ". А далі - без дати: "Савичева померли. Померли всі. Залишилася одна Таня ". І так щиро і стисло розповіла людям про війну, яка принесла стільки горя і страждань їй і її близьким, дванадцятирічна дівчинка, що і сьогодні перед цими рядками, старанно виведеними дитячою рукою, зупиняються вражені люди різного віку і національностей, вдивляються в прості і страшні слова. Щоденник сьогодні виставлений у Музеї історії Ленінграда, а його копія у вітрині одного з павільйонів Піскаревського меморіального цвинтаря. Не вдалося врятувати і Таню. Навіть після того, як її вивезли з блокадного міста, виснажена голодом і стражданнями дівчинка вже не змогла піднятися. Трагедія цієї сім'ї типова для блокадного Ленінграда: скільки загинуло від голоду людей, скільки вимерло сімей.
Головним подвигом юних жителів міста було навчання. Тридцять дев'ять ленінградських шкіл працювали без перерви навіть у самі важкі зимові дні. Це було неймовірно важко через морози і голоду. Ось що було написано в звіті однієї з таких шкіл - 251 - й Жовтневого району: "З двохсот двадцяти учнів прийшли до школи третього листопада, систематично продовжували заняття 55. Це одна четверта частина. Недолік харчування позначався на всіх. У грудні - січні померло одинадцять хлопчиків. Інші хлопчики лежали і не могли відвідувати школу. Залишилися тільки дівчатка, але і ті ледве ходили "Але навчання йшла. Йшла і піонерська робота. У тому числі збір подарунків - цигарок, мила, олівців, блокнотів для бійців Ленінградського фронту. А навесні у школярів почалася" городня життя ".