1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   44
Ім'я файлу: referatbank-7918.doc
Розширення: doc
Розмір: 1356кб.
Дата: 27.09.2021
скачати
Пов'язані файли:
bestreferat-376959.docx
Побризганова А.В. Атестація..docx
Звіт з технологічної практики.docx
Лекция_1 (1).pdf
ТОТО 1.docx
sudebnaya-sistema-soedinennyh-shtatov-ameriki.pptx
план рус.docx
Стресостійкість у керівників.doc
Онищук М..pdf
ТВ.pdf
реферат 2 НАТО.docx
09161430_PAS_Tema_02.docx
797d5574c7ba9acdf11e08811fea9f16.doc
Ідеальний портрет людини - це його мова.docx
240659.pptx

2.3 Типологія влади


Влада включає декілька основних форм:

  1. Влада примусу. Вона заснована на тому, що керівник має можливість карати виконувачів, перешкоджати досягненню небажаних для нього цілей та потреб. Виконувачі, у свою чергу, це усвідомлюють та змушені підкорятися. До числа основних недоліків цієї форми влади відносять її дороговизну – вона потребує розгалуженої та громіздкої системи контролю. Крім того, примус створює небажані ефекти – скутість, помсту, відчуження. Але «влада страху» виноситься на перше місце в будь-якому переліку форм влади та залишається поки що незамінною. У зв’язку з цим у теорії управління існує поняття організаційних страхів.

Головними серед них є наступні:

  • страх втратити роботу. Для керівної діяльності він трансформується у страх втратити посаду;

  • страх не впоратися з роботою;

  • страх допустити помилку.

  1. Влада винагороди.

  2. Харизматична влада.

  3. Законна, або традиційна, влада. Вона заснована на тому, що керівник має систему правових виробничих важелів впливу на підлеглих, які законодавчо закріплені в його статусі та посадових обов'язках. Виконавці реалізують вказівки керівників тому, що традиція вчить: підкорення веде до задоволення їх потреб.

  4. Влада авторитету керівника. Вона проявляється у тому, що люди підкоряються не тільки «кріслу та портфелю», але й через повагу до гідності керівника.

Баланс влад. У кожному конкретному випадку між «владою керівника» та «владою підлеглих» утворюється певна пропорція – баланс влад.

«Влада знизу» становить, з одного боку те, що підлеглі мають права у відповідності до колективного трудового договору; з іншого боку те, що підлеглі мають компетенції та можливості для виконання робіт та при бажанні можуть виставляти свої вимоги в особистій або колективній формі прихованого саботажу або страйку.
Питання до самоконтролю:

  1. Охарактеризуйте адміністративні методи техніки управління людьми.

  2. Охарактеризуйте прийоми психологічного зараження.

  3. У чому полягає сенс навіювання? Які його особливості?

  4. Обґрунтуйте переваги переконання. Які умови необхідні для його досягнення?

  5. На яких психологічних чинниках засновані соціально-психологічні методи управління?

  6. Які існують основні форми влади?

  7. Охарактеризуйте переваги та недоліки влади примусу.

  8. Поясніть термін „баланс влад”.


Тема 3 Поняття мотивації як основоположного принципу управління


Не турбуйся про те, що люди тебе не знають.

Турбуйся про те, що ти не знаєш людей.

Китайська мудрість

3.1 Поняття мотиву та фундаментальних потреб


По суті, вся управлінська функція менеджера зводиться до управління людьми, впливу на них. І насправді – автомати та комп’ютери ніколи не зможуть повністю замінити людину.

Мотивація та стимулювання є основними складовими побудови ефективного управління людьми, організаціями та державою.

Мотиви – це певні внутрішні процеси у людині, які спонукають її до дій з метою змін у навколишньому світі. Неможливо чітко визначити поняття мотиву, як і інших психофізіологічних процесів. Їх ще можна назвати головними бажаннями чи фундаментальними потребами (ФП).

Існує думка, що фундаментальні потреби функціонують через відчуття психофізіологічної напруги, дискомфорту від їх незадоволення. Відповідно до закону „економії енергії” люди несвідомо та свідомо шукають найбільш легких шляхів зняття цієї напруги.

Стимули. „Стимул” спочатку означав палицю з гострим кінцем, якою погонич керує слонами. Ми розглядаємо стимули як засоби впливу, які пробуджують мотиви. Здавна їх поділяють на „батоги” та „пряники”. Наприклад, „батогом” буде висловлена погроза щодо зниження посади або призупинення кар’єрного росту. „Пряником”, наприклад, буде обіцянка посадового підвищення або нагородження орденом. І те й інше розраховано на один соціальний мотив – потреби у статусі та повазі. Так, один і той же мотив можна задовольняти різними стимулами.

Таким чином, термін „мотивація” взагалі-то менш коректний, ніж „стимулювання”, бо ніяких нових мотивів ми не можемо вигадати для людей, поверх закладених спочатку – фундаментальних.

Надалі під „батогом” розглядатимуться покарання виключно морального плану, притаманні цивілізованому суспільству.

Один із фундаментальних принципів управління був виголошений ще у стародавній китайській філософії „Ден Дао Цзинь”: „Кожна гарна справа повинна буди нагороджена, а кожна погана – покарана”.

Поняття „зовнішньої мотивації” не можна вважати коректним. Як уже зазначалось, усі мотиви – всередині людини та закладені у генетичному коді. Зовнішніми мотивами можуть слугувати лише стимули. Так, „зовнішнє” враження про людину, яке склалося в оточуючих, є стимулом для активації усіх його „внутрішніх” соціальних мотивів – потреб у приналежності до групи, у повазі, визнанні, статусі, суперництві тощо.

В ідеальному випадку необхідно використовувати стимули, які сприятимуть створенню привабливого іміджу самому процесу роботи, стимули-результати, стимули-винагороди.

Співвідношення позитивних і негативних мотиваційних факторів

Деякі автори виділяють дві групи людей, залежно від їх реакції на мотивацію заохоченням та покаранням. Прийнято вважати, що люди першої групи більш чутливі до „позитивного мотиваційного управління”: вони швидше та повніше реагують на похвалу, дають більш високий приріст результатів у відповідь на неї. Покарання часто викликають у них стан фрустрації, ступору.

Друга ж група, „розуміючи лише мову погроз та покарань”, може менш чутливо реагувати на негативні стимули.

Але залишається незрозумілим, чому у більш пасіонарних людей першого типу теоретики виявляють менше страху покарання, ніж у другої групи? Адже саме вони й хочуть добре виконати завдання, щоб не залишитись серед тих аутсайдерів та не втратити свого статусу!

У зв’язку з цим пропонуємо наступний розподіл:

  • люди першої групи дуже мотивовані як загрозою покарання, невдачі, так і волею до досягнення, перемоги, лідерства;

  • люди другої групи з різних причин (частіше – лінощів) налаштовані на уникнення неприємностей та більше реагують на погрози „батога”, ніж на обіцянки „пряника”.

Мотивація керівників різного рівня характеризується тим, що це особистості, які головним чином налаштовані на досягнення успіху, а основна маса виконавців нижчого рівня швидше налаштована на уникнення неприємностей.

Найбільш негативним варіантом є відсутність як позитивного, так і негативного мотивування (феномен „повної неуваги”). В останньому випадку у виконавців формується відчуття повної непотрібності та незначущості.

Принципи стимулювання заохоченнями:

  • винагорода повинна носити конкретний характер, тобто за виконання доручення, завдання, за дії чи вчинки, а не за досягнення усім концерном позитивних показників;

  • винагорода повинна бути безвідкладною. Відкладені на півроку (а тим паче на рік) премії „з’їдає” інфляція;

  • винагороджувати необхідно навіть незначні, найменші успіхи, а не лише „видатні здобутки у праці”.

Принципи стимулювання стягненнями:

  • реакція на вчинок підлеглого повинна бути миттєвою;

  • покарання за небажану поведінку повинне бути для усіх винних, а не лише для „призвідників”;

  • караючи, не слід забувати докладно пояснювати підлеглому бажаний зразок поведінки;

  • деякі джерела стверджують, що 86 % усіх відхилень від нормальної роботи відбувається внаслідок певних обставин і лише 14 % з вини людей.

Метод примусу може бути використаний тільки за наступних обставин:

  • підлеглий знаходиться у стані підпорядкування:

  • формального (документально зафіксовані трудові відносини, партійні, суспільно-групові типи асоціацій і товариств, аматорських спортивних товариств та команд тощо);

  • неформального (релігійні спілки, гуртки та групи за інтересами; дружні компанії; кримінальні угрупування тощо);

  • підлеглий демонструє відмову виконувати накази керівника.
    При цьому можливі наступні причини:

  • не згоден з метою завдання;

  • згоден з метою, але не має особистої зацікавленості;

  • згоден з метою завдання, має особисту зацікавленість у досягненні певних результатів, але:

1) не бажає боротися із власними лінощами;

2) вважає, що ціна досягнення мети не буде варта витрачених сил та часу;

3) обґрунтовано вважає, що не впорається із завданням;

4) боїться поразки (песиміст-меланхолік), стану стресу, що породжується внаслідок фрустрації.

Метод примусу може застосовуватися лише у тому випадку, якщо керівник володіє санкціями покарання, а підлеглий знає, що ці санкції неминучі. Неминучість покарання за невиконання розпоряджень покликана задіяти Його Величність Страх. Як відомо, страх – це душевний, психічний дискомфорт.

Психологами давно доведено, що слова та думки породжують фізіологічні реакції, а думки, спогади про минулі неприємності викликають більш менш яскраві прояви стресу: прискорення пульсу, виникнення спазматичних болів шлунку, підвищення тиску, виступає піт, серце „відступає до п’ят” тощо.

Власне кажучи, на усіх цих соматичних проявах засновуються погрози покарання. Для людей, які мають підвищену нервову чутливість, у яких, як правило, сприйняття дещо яскравіше, буває цілком достатньою не сама санкція, а лише нагадування про неї. Інші типи людей, більш „товстошкірі”, сміливі у своїй непокорі не скільки через свою „сміливість”, стільки за рахунок гіршої пам’яті про минулі покарання. Здійснені покарання немов би відсвіжують у їх пам’яті негативні почуття, і вони на деякий час входять у стан покори. Грубо кажучи, більш вразливій собаці, яка навчається, достатньо вимовити слово „батіг”, іншій же необхідно його продемонструвати, а третя почне підкорятись лише у випадку приведення батога в дію…

Історично склалося так, що метод управління за допомогою примусу вважається апріорі гріховним, символом диктатури та авторитаризму. Але кожний серйозний формальний договір між людьми, організаціями та країнами має у своєму складі санкції, тобто погрози покарання за порушення підписаних домовленостей.

Слід додати, що у випадках, наприклад, рабовласництва, коли поняття людської гідності у рабах витравлювалося, більше використовували принцип стимулювання праці „батогом”. З розвитком демократії люди звикли до самовідчуття свого більш високого соціального статусу. Тому погрози в основному зводяться до погроз, як у формальному, так і у неформальному статусі.

Співвідношення матеріальних і нематеріальних стимулів

В умовах фінансової обмеженості керівнику (особливо малого підприємства) досить часто доводиться робити наголос на нематеріальних засобах стимулювання.

Як було наведено вище, сучасна людина розвиненого суспільства більшу частину дня працює з метою задоволення своїх соціальних, статусних потреб. Власниці американської косметичної фірми Мері Аш належать такі слова: „Дві речі, які люди цінують більше, ніж секс та гроші, – це визнання та похвала”.

Менеджеру варто звертати увагу на те, щоб безпосередньо віддавати данину поваги та підтвердження статусу, який його працівники намагаються отримати частково через гроші. Заохочення повинно бути оголошено наказом та доведено до відома усього трудового колективу.

Людям необхідно отримувати бажане визнання та повагу не лише у вигляді усної похвали. Якщо підходити буквально, то дійсно – „дякую” у кишеню не покладеш”. Прагнення до самореклами спонукає цінити матеріальне вираження такої нематеріальної субстанції, як соціальний статус. Якщо людина розповість кому-небудь про себе, що її поважають та цінують на роботі, то вона не буде впевнена, повірять їй чи ні. Маючи такі докази, як дипломи про освіту, вчені звання, медалі, ордени, кубки, нагороди, фотографії у газетах чи відеозаписи інтерв’ю, передані по телебаченню і т.д., вона отримує душевний комфорт та відчуття власної гідності й захищеності. Ті ж гроші, путівки та цінні подарунки – це матеріальні докази нематеріального статусу!

Таким чином, персонал слід озброювати речовими доказами їх статусу та досягненнями, якими б вони могли пишатись.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   44

скачати

© Усі права захищені
написати до нас