приховати рекламу

Концепція Еволюції

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.


Нажми чтобы узнать.
скачати

Життя і еволюція

Що таке життя

Організм активний: вирішувач проблем, дослідник середовища життє і шукач проблем у ній, будівник теорій та інструментальних пристосувань. Організм-догматик відчуває страх перед новизною і вважає за краще не ризикувати, а організм-піонер йде на ризик.

Життя - потік проблем, цінностей та діяльності - є процес пізнання. Еволюція знання збігається з еволюцією життя. Експорт ентропії та імпорт негентропії - одна з метафор еволюції. У житті як еволюційному процесі працює не навчання, а відбір.

Чи може комп'ютер мислити? Задати питання? Винайти проблему?

Що таке еволюція

Еволюція - це процес існування Всесвіту. "У перші три хвилини" існування Всесвіту бурхливо еволюціонували елементарні частинки. Синтез водню поклав початок еволюції хімічних елементів: водень? гелій? вуглець? азот? ... Напрямок і характер еволюції елементів зумовлені еволюцією елементарних частинок. З утворенням хімічних елементів почався процес еволюції мінералів - в жорсткому каналі 7 кристалографічних систем і 230 груп симетрії виникли різноманітні форми. Мінерали - учасники геологічної еволюції та еволюції органічних речовин. Біологічна еволюція продовжила процес, успадкувавши сформовані структури і механізми розвитку. Еволюційна самосборка продовжилася у формуванні спільнот тварин і людей. Еволюція науки - одна зі складових Еволюції і прекрасний вхід в її розуміння.

Структурні результати еволюції людства

Еліта (5%) у хвильовому процесі еволюції «загального казана» соціуму, доставляє їжу плебсу (95%), але одночасно перетворює їх (і частина еліти) в зайвих аж до досягнення ними критичної маси, і - відбувається плебейський вибух. Першою жертвою стає еліта, наступною жертвою стають самі плебеї, які втратили джерело їжі, їх чисельність падає нижче критичної; вцілілі зайві і уціліла частина еліти вступають у наступний цикл.

Закон ієрархічних компенсацій (Сєдов, 1993)

Зростання різноманітності на деякому верхньому рівні системи забезпечується обмеженням різноманітності на попередніх рівнях.

Зростання різноманітності на нижньому рівні руйнує верхній рівень системи.

Глобалізація і глуполізація. Вектор експансії з спрощених і сплощені верств спрямований переважно «нагору». Хто - кого?

Homo profanus versus Homo argumentorum: традиція і новаторство, самовдоволення і самокритичність, віра в авторитет і критичний підхід, наочність і абстракція, фундаменталізм і індивідуалізація.

Наука в структурі еволюційного процесу

Дотримуючись Бертрану Расселу, можна наочно уявити собі етапи і результати даного нас еволюційного процесу у вигляді діаграми.

Кожен шар чогось відповідає. Чому саме? -

На дочеловеческом етапі існують і діють тільки вроджені генетичні механізми, що виробляють знання.

Втім, є приклади, змушують у цьому засумніватися (цвинтар слонів, школа мавп).

На людському етапі надлишковий мозок породжує механізм трансляції знань і мова, а потім і первобитійний міф, що знаходить собі вихід в міфології. Міфовоззреніе і міфологія відвойовують територію біля вроджених механізмів, відтісняючи їх на периферію і разом з тим перетворюючи їх у свій фундамент.

Людина має роздвоєною свідомістю і двома сигнальними системами. Творчість - єдиний засіб подолання роздвоєності свідомості.

Первинний чи працю? Чопер як концепція: спочатку думка.

Міфології еволюціонують і породжують релігії, які частково асимілюють міфи, а частково відтісняють їх на периферію і разом з тим перетворюють їх на свій фундамент. Зіткнення розвинених міфологій і релігій породжує їх супротивника - філософію. Філософія відвойовує територію у своїх предків, відтісняючи їх на периферію і разом з тим перетворюючи їх у свій консолідований фундамент. Доля філософії повторює долю її попередниць: усередині філософії виникає наука, і все повторюється.

А що в науці?

Сварливі родички воюють один з одним, продовжуючи разом з тим взаємопроникнення і взаємну підтримку, еволюціонуючи як самостійно, так і спільно. З ким із них Ви в найближчому родинному?

Діаграма Рассела

(Вроджена (Міфологія (Релігія (Філософія (Наука (?))))))

Міф = кентавр сили і слабкості. Міф байдужий до досвіду (людський мозок непроникний для досвіду), міф = істина. Більш того, істина = міф. Міф є сенс, а сенс важливіша за знання. Міф задовольняє потребу не в знаннях, а в сенсі, вивільняє з лещат волі.

Чому стародавні греки створили науку

Відірвані від рідних місць і рідної культури, греки не змогли зберегти віру в рідних богів, а прийняти віру в чужих - і поготів не змогли.

Малоазійські грецькі авантюристи відвернулися від своїх і від чужих богів. Творча потенція знайшла вихід у створенні філософії та основ науки в натурфілософської формі.

Культ логосу виник серед піратів: без розуміння слова та підпорядкування речі вони гинули.

Чому перші християни знищили науку

Плебс відвернувся від чужої йому еліти, спалив непотрібні йому бібліотеки і розтерзав вчених. Творча потенція плебсу знайшла адекватну вихід у повторенні молитов, виконання обрядів і в масових дійствах - і побачив плебс, що це добре.

Чому мусульмани зберегли античну науку

Античну науку зберігали не всі мусульмани, а периферійні, найбільш енергійні, найменш фанатичні і найбільш елітні: вони відвернулися від рідного плебсу і рідних верблюдів, заснували університети і почали перекладати тексти уцілілих сувоїв (поки, через брак своїх текстів). Середня Азія і Іберія, а не Аравія і не Близький Схід доставили арабам славу просвітителів (в європейській історії). Ісламську інтелектуальну еліту знищили тюрки, що прийняли іслам.

Чому в епоху Ренесансу відродилася наука

Європейська еліта відвернулася від католицької церкви, відвернулася від християнства взагалі - XV століття стало першим століттям атеїзму. Творча потенція еліти, відкинута лютими ортодоксами Реформації, знайшла вихід у науці.

Чому настав розквіт науки у Новий час

Криза західної цивілізації змусив еліту остаточно відвернутися від релігії, а філософія та гуманітарна культура, зберегли внутрішнє спорідненість з релігією, не змогли залучити і поглинути всю еліту.

Концепції хімічної та біологічної еволюції склалися відразу ж після 1789 року.

Чому в СРСР було так багато видатних артистів і вчених

Плебс захопив політику та економіку. Талановиті та самодіяльні люди знайшли особливі зони життя, багатьом вдалося в них вціліти. Медикам, наприклад, вдалося захистити викладання латині (для написання рецептів), в результаті серед лікарів на початку радянської епохи було всього 5% пролетарів, успішно штурмували навіть фізику і математику.

Сьогодні криза відкриває талановитим людям можливості нового повороту.

Чому в наш час все більше чуємо голос антіінтеллектуалов

Інтелектуальний бар'єр на вході в науку весь час підвищується: кожен новий крок у науці істотно ускладнює наступний крок. Незадоволених епігонів завжди більше, ніж тих, хто готовий прийняти виклик. Труднощі у фінансуванні науки відображають труднощі в головах тих, кому "і так добре": їм завжди добре, поки еліта забезпечує роботу їх шлункового тракту, не піддаючи їх інтелект непосильним навантаженням.

Все більша кількість людей живе на державну соціальну допомогу, все більше число людей живе на державне інтелектуальне посібник - державне безкоштовну освіту. Освіту вони і вважають наукою.

Еволюція ідеї еволюції

Еволюція розгортається в часі. Поняття «час» ввели: Галілей (у фізику), Ламарк (в біологію), Лайель (в геологію), Лаплас і Кант (в астрономію).

Про еволюцію ідеї еволюції в біології

Почалося з ідеї статичного ускладнення.

Аристотель Природа поступово переходить від предметів неживих до тварин, так що внаслідок безперервності ховається їхня межа. Неживі? рослини? тварини.

Бонні

Сходи істот (1764): неживі? живі? ангели? архангели? херувими? Бог. Сходи живих має ступені: рослини? актинії? ... Комахи? ... Змії? риби плазують? риби літаючі? птахи? ... Чотириногі? орангутанг? осіб.

Концепція Бонні спирається на ідею Лейбніца про розгортання предсуществующей.

Трансформістів: Гук, Е. Дарвін, Бюффон, Ламарк

Бог заклав в живе внутрішнє прагнення до прогресу: розвиток нервової системи і наближення до людини.

Чарлз Дарвін

Перетворення трансформації в еволюцію. Природний відбір як фактор еволюції. (Чи відшкодують Дарвін збитки, що завдала катастрофізму Кюв'є?).

Синтетична теорія еволюції

Творчий процес, що ведеться методом академіка тикати. Мікроеволюція (філогенез) та макроеволюція (еволюція таксонів більш високого порядку, ніж вид).

Концепція коеволюції живого і навколишнього середовища.

Нові концепції: біосфера, біогеоценоз, ноосфера.

Питання: дарвінізм - теорія чи вчення? мінливість і відбір - провідні чинники еволюції?

Самоорганізація

Джерело еволюції знайдений (?).

Нові проблеми:

Генетична і культурна деградація людини. Еволюція під управлінням людини.

Деякі подробиці

Концепція виду запропонована в XVII столітті. У наступному столітті Лінней ввів поняття роду: пологи створені, види - варіанти пологів. Номенклатура видів тварин спочатку налічувала 4235 одиниць, зараз - близько 2 млн. Деякі види сталися в результаті виродження: осел від коня, мавпа від поганого людини (ідея Аристотеля - Бюффона), жінка - від поганого чоловіки (славні давні греки). Термін еволюція ввів в XVII столітті Хейл, а через 100 років використовував Бонні. Термін біологія ввів у 1802 році Ламарк.

Три кити ламаркізма:

вроджена здатність прогресивного розвитку;

середовище викликає потребу в зміні (необхідному зараз або навіть у майбутньому),

реалізується внутрішнім прагненням (накопиченими флюїдами);

споживане передається, невживані втрачається.

Наукове уявлення про еволюцію ввели Чарлз Дарвін і Альфред Уоллес: механізм еволюції - не флюїди, не спрямована мінливість, а випадкові зміни і відбір - доповідь в 1858 році в Товаристві. Дарвін не довів існування еволюції, а показав, як вона може відбуватися, її механізм.

1250 екз. книги "Походження видів шляхом природного відбору або збереження обраних рас у боротьбі за життя" продані за 1 день (останнє російське видання - 1991, 12 тис. прим.).

Питання: відбір - через виживання? через знищення конкурентів?

Три кити дарвінізму:

мінливість,

спадковість,

обмеженість ресурсів.

Відбір за Дарвіном мав об'єктом окремий організм: "виживає найбільш пристосований".

У чому проявляється пристосованість і чи можна її виміряти? Хто виживає?

Дженкін в 1867 році підрахував, що нові ознаки безперервно усереднюються у наступних поколіннях до повного розчинення ("кошмар Дженкина"), а на наступний рік Мендель показав в експерименті, що успадкування має дискретний характер, так що аргумент Дженкина проти Дарвіна став аргументом на користь Дарвіна -Менделя. У ХХ столітті з'явилися мутагенна теорія походження видів і хромосомна (інформаційна) теорія спадковості (Морган). Гамов (1946) висловив ідею про наявність спадкового коду, а Уотсон і Крик (1953) створили модель ДНК і механізму реплікації. Жакоб і Моно (1961) відкрили регуляцію генної активності.

До кінця століття ми знайшли нові концепції: Ендосимбіотична органел еукаріотів (ще в прокаріоти) і походження ядра від нового ендосімбіонта.

Ген спонукає середу реплікувати його. Реплікатором гена є ген: він відтворює середовище, яке буде його реплікувати. Організм (і наш теж!) - Частина середовища проживання генів. Одиницею виживання (і відбору, а в підсумку - і еволюції) став організм разом із середовищем: концепцію еволюції (організму) змінила концепція коеволюції (гена і середовища).

Наприклад, наукова теорія є реплікатором. Інший приклад: школа реплікує себе в соціумі.

А як же Ламарк? А як же ми? - Ми вчимося, винаходимо, пристосовуємо середовище проживання і себе до неї - і все це заради еволюційного шансу для своїх генів (а не заради себе).

Чому ж середовище пристосована до нас, починаючи від батьків і закінчуючи Всесвіту? Слабкий антропний принцип: ми є свідками цих процесів, тому що інші процеси протікають без свідків. Сильна форма: Всесвіт і її фундаментальні константи забезпечують появу спостерігача.

Еволюція не є обов'язково прогрес. Прогресу і ускладнюється спеціалізації кидає виклик регрес: регресні ендопаразити процвітають в простій середовищі.

Приклади: ХХ століття в Росії (і не тільки); шведський соціалізм; школа в США; фауна в шлунку.

Тупики: інадаптівная еволюція (динозаври в тваринному світі і в політичному).

Поширення концепції еволюції

Соціологія

Питання: Огородження чи людини винайдена ним культура від тиску природного добору? - Відбір - а що означає «природний»? - Продовжує діяти. Результат: стратифікація і зростання чисельності («закон компенсації»: витісняється шукає вихід у спалаху розмноження і в агресії).

Приклад 1: Росія з 1861 року. Приклад 2: "зайві" люди (і популяції).

Геологія

Всупереч шестиденці Біблії геологічний масштаб часу (і концепцію розвитку у часі) ввели в науковий обіг Лайєль і Мурчісон. Аналізуючи розріз у сланцях і знаючи період (літо + зима) відкладення мінімально помітних шарів, вони успішно впоралися з усім, чого їх навчали.

Лайєль умовив студента Чарлза стати геологом, і саме книгу про геологічну еволюцію

Лайєля взяв із собою в навколосвітню подорож цей студент - Дарвін.

Астрономія

Факт еволюції відкрив Хаббл, а концепцію еволюції запропонували Леметр (президент Ватиканської Академії наук) і Гамов (емігрант з СРСР). Лінде, один з авторів сучасної концепції «роздуваються» Всесвіту, живе в США (його перша книга вийшла в СРСР). Діаграма Герцшпрунга-Рессела ввела еволюційну історію зоряного населення.

Хімія

Самовільний синтез хімічних сполук, самовдосконалення каталізаторів (замість дезактивації) - так з'явилася концепція еволюції в хімії. Один з результатів - включення ери хімічної еволюції в сучасну модель процесу генезу життя на Землі.

Фізика

Процеси еволюції увійшли у фізику в дослідженнях мікросвіту елементарних частинок і в космологічних дослідженнях Всесвіту.

Історія

Еволюційний підхід до історії найбільш оследовательно реалізується в теоретичній історії, що сформувалася в останньому десятилітті ХХ століття.

Економічна теорія

Еволюція економіки та соціуму до середини ХХ століття розглядалася з фіналістським позицій і з позицій теорій динамічної рівноваги. З кінця ХХ століття еволюційні теорії, особливо досліджують нелінійні та нерівноважні процеси, утворюють новий main stream.

Для популяції російських політекономії, що мала стійкий імунітет до синергетичних інтелектуальним вірусам,? організований "Центр еволюційної економіки".

Теорія пізнання

Еволюційна (і генетична) епістемологія - від Конрада Лоренца (1941) (і Жана Піаже) до Карла Поппера та Дональда Кемпбелла, які в 1974 фактично ввели в науковий обіг поняття еволюції науки і еволюційної епістемології. Розвиток знання - фрагмент еволюції життя від клітини до культури. Структури нашого когнітивного апарату так вдало відповідають структурам світу з тієї простої причини, що вони - результат відбору на відповідність: ті з нас, хто «не такий», не залишає шансів своїм генам. Ми спираємося на вроджені механізми (само) навчання - hardware, а в ході навчання - на кошти software.

Дитина - об'єкт чи суб'єкт навчання? На якій мові Вас вчили? А якщо б навчали на іншому? А (адекватний) переклад? Обсяги лексики (в розвинених і примітивних мовах). Діалог культур - якою мовою?

Що таке слово? А сенс? А як щодо tabula rasa? А як щодо Мауглі?

Що це таке - еволюція науки?

"Кванти" еволюції науки

Найбільш жорстокі кризи в історії мали наслідком квантові стрибки в еволюції науки: щоразу внаслідок розпаду старих структур насильницького підтримання традицій молода еліта починала нову епоху в науці.

Історія науки і еволюція науки - різні речі.

Дерево еволюції життя галузиться від кореня. Дерево еволюції матеріальної культури (і прикладних знань) галузиться так само. Дерево еволюції науки не розкидає гілки, а об'єднує їх (інтегрує). Інтеграція знань відбувається на основі глобальної (у науці) ідеї еволюції.

Вантаж невдачі - перст відбору - може впасти на людину та / або на ідею. Співтовариства дослідників та дослідницькі програми і є результати і середовище еволюції. Нова парадигма подібна нового виду, а то й роду чи навіть класу в біосфері.

Як виникає теорія? - У результаті накопичення фактів? Для пояснення фактів? Для

відкриття фактів? Як результат осяяння?

Схема діяльності дослідника:

Проблема - Гіпотеза ---> Теорія -> Нова проблема

|__________________ Аномалія_ | _Факт

Теорії змінюють один одного. Чи є в цьому процесі внутрішня закономірність? Ланцюжок змінюють один одного теорій = дослідницька програма (= парадигма). Теорії можна об'єднувати у фрейми (квантова механіка, класична механіка). Зміна програм = зміна парадигми = наукова революція = виникнення нової картини світу.

Теорії і програми можуть бути непорівнянні і непорівнянними: нове часто неможливо інтерпретувати в попередньому, тобто неможливо зрозуміти.

Що робити нерозуміючим?

"Витік мізків" є один з інструментів еволюції: власники проблем переміщаються не з однієї соціально-економічної системи в іншу, а з одного наукового співтовариства в інше - з того, в якому вони стають жертвою відбору, в те, в якому вони сподіваються вижити. Термін "витік мізків" - плебейський, він затуляє куди більш істотний процес - витік проблем. Інтелектуал прагне туди, де є інтерес до цікавлять його проб7лемам.

"Риба шукає, де глибше, плебей шукає, де риба".

Що рухає еволюцію? - Синергетична парадигма відповідає: самоорганізація у відкритих системах.

А що рухає самоорганізацію? ..

Що рухає науку? - Творчість. Саме творчість компенсує еволюційно притаманну нам роздвоєність свідомості і задовольняє потребу мислити.

Що спонукає людину мислити?

Що день прийдешній нам готує? - Рух науки визначається не минулим, а майбутнім. Тому не сподівайтеся на знання минулого, прагнете розуміти тенденції, що йдуть з майбутнього.

Вмійте жити в лещатах волі.

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Виробництво і технології | Реферат
41кб. | скачати


Схожі роботи:
Концепція еволюції в біології
Концепція еволюції в біології
Інформаційна концепція еволюції нашого світу
Концепція системи планети Земля як концепція целокупності природних гео-та екосистем
Концепція системи планети Земля як концепція целокупності естеств
Концепція атомізму як концепція корпускулярно-хвильового дуалізму
Концепція атомізму як концепція корпускулярно хвильового дуалізму
Концепція антропосоціогенезу як концепція космічного і земного
Концепція атомізму як концепція корпускулярноволнового дуалізму

Нажми чтобы узнать.
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru