Календарно тематичне планування Російська мова

РЕФЕРАТ
по темі: Календарно-тематичне планування в 3 класі ЗОШ
Російська мова
Кількість 170 годин на рік
Кількість 5 годин на тиждень
Програма:
Зеленіна Л. М., Хохлова Т. Є.
Російська мова
Концепція програми для початкових класів.
Частина I стор 23 - 31, 38 - 41
Москва. Видавництво «Просвіта»
2008

Російська мова
1. Повторення (16 годин)
- Звуки мови. Голосні і приголосні звуки і букви, їх позначають.
Сильна і слабка позиція голосних і приголосних звуків у слові.
Поняття про орфограмме.
- Слово як одиниця мови. Значущі частини слова. Корінь слова.
Однокореневі слова.
- Слово як частина мови. Ім'я іменник, прикметник, дієслово.
- Пропозиція. Словосполучення. Текст. Зв'язок слів у реченні.
Головні члени речення.
- Синоніми. Антоніми.
2. Синтаксис і пунктуація
(18 годин) - Слово. Словосполучення. Пропозиція. Текст.
- Головні та другорядні члени речення.
- Підмет. Присудок.
- Поширені і непоширені речення.
- Логічне наголос. Інтонація перерахування.
3. Морфологія і морфеміка
Склад слова (64 години)
- Значущі частини слова. Основа і закінчення. Корінь. Приставка. Суфікс.
- Слова однокореневі і різні форми одного й того ж слова.
- Чергування приголосних у корені слова. Швидкі голосні.
- Правопис ненаголошених голосних і парних приголосних у корені слова.
- Правопис суфіксів - йок, - ік.
- Правопис голосних і приголосних у приставках по -, під -, від -, про -,
до -, про -, на -, за -, над -, з -.
- Приставка і привід.
- Розділовий твердий і м'який знаки.
- Невимовні приголосні.
- Подвійні приголосні.
- Складні слова. Сполучні голосні - о -, - е -.
4. Частини мови.
Ім'я іменник
(22 години) - Лексичне значення.
- Іменники власні, загальні.
- Основні граматичні ознаки іменника.
- Рід, число, зміна іменників з питань (відмінками).
Поняття про відміну іменників.
Прикметник
(18 годин) - Лексичне значення. Основні граматичні ознаки.
- Зміна прикметників за числами, родами.
- Поняття про відміну прикметників.
- Родові закінчення прикметників.
Дієслово
(22 години) - Лексичне значення.
- Основні граматичні ознаки.
- Невизначена форма дієслова. Питання «що робити? що зробити? »
- Час, число, особа дієслів.
- Зміна дієслів за часами, по обличчях, по числах.
- Поняття про особисті закінченнях дієслів.
- Правопис НЕ з дієсловами.
Особисті займенники.

5. Повторення пройденого за рік. (10 годин).
Словникові слова

алфавіт	ліжко	Жовтень	бузок
кавун	долоню	горіх	собака
береза	табір	осика	солома
горобець	сходи	пальто	сорока
ворона	лимон	пенал	союз
схід	лопата	пісок	стакан
місто	магазин	півень	столиця
горох	малина	хустку	Субота
дівчинка	меблі	погода	зошит
черговий	ведмідь	помідор	товариш
Грудень	місяць	Понеділок	сокира
село	метро	посуд	трактор
завод	молоко	Росія	трамвай
сніданок	молоток	П'ятниця	вечеря
заєць	морква	робота	вулиця
суниця	мороз	ракета	урожай
капуста	Москва	рослина	учень
олівець	народ	хлопці	вчитель
картина	Листопад	малюнок	Лютий
картопля	обід	батьківщина	добре
квартира	овес	російська	Четвер
клас	овочі	чоботи	яблуко
кімната	город	цукор	ягода
ковзани	огірок	північ	мова
корова	одяг	Вересень	Січень

Вимоги до рівня підготовки закінчують 3 клас
У результаті вивчення російської мови учень повинен знати / розуміти:
- Головні та другорядні члени речення.
- Пропозиції поширені і непоширені.
- Значущі частини слова: корінь, префікс, суфікс, закінчення.
- Однокореневі слова і різні форми одного й того ж слова.
- Чергування приголосних і швидких голосних у слові.
- Вживання 'і Ь.
- Різниця приставок і прийменників.
- Лексичне значення, граматичні ознаки іменника, імені
прикметника, дієслова.
- Вживання в мовленні різні частин мови.
Навчаються повинні вміти безпомилково і акуратно списувати і писати під диктовку тексти:
- До кінця першого півріччя - 45 - 55 слів
- В кінці року - 55 - 65 слів
- Кількість слів у викладі відповідно збільшується на 15 - 20 слів
- Словникові диктанти - 10 - 12 слів

№	Дата	Тема	Тип уроку	Дидактичне супровід	Повторення
1	2	3	4	5	6
ПЕРША ЧВЕРТЬ
Повторення, узагальнення та поглиблення вивченого у 2 класі (16 год)
Пропозиція, словосполучення, слово (5 год) Навчаються повинні знати: - Пропозиція розповідне, спонукальне, питальне, восклицательное, невоскліцательное; - Словосполучення та пропозиції. Навчаються повинні вміти: - Виділяти словосполучення з пропозицій.
1		Розрізнення понять «текст», «пропозиція» та «словосполучення»	Повторення	С. 3 - 4	Оформлення пропозицій (велика літера,.!?)
2		Виділення словосполучень у реченні.	Вивчення нового матеріалу	С. 5 - 7	× Оформлення пропозицій. Зв'язок слів у реченні.
3		Головні члени речення.	Вивчення нового матеріалу	С. 8 - 11	Підмет. Присудок.
4		Розрізнення речень за метою висловлювання та інтонації.	Закріплення	С. 12 - 15	Підмет. Присудок. Основа пропозиції.
5		Урок розвитку мовлення.	Розвиток мови	С. 17, 22	Синоніми. Антоніми. Порiвняння.
Частини мови, їх вживання в реченні (5 год) Навчаються повинні знати: - Іменник, прикметник, дієслово, прийменник, їх лексичні і основні граматичні ознаки. Навчаються повинні вміти: - За двома ознаками - значенням і питання - визначати частини мови.
6		Розрізнення понять «предмет» і «слово». Слова, які позначають предмет, дію предмета і ознака предмета.	Повторення	С. 16 - 18	× Частини мови: іменник, прикметник, дієслово.
7		Початкова форма іменників.	Вивчення нового матеріалу	С. 19 - 21	× Ознаки, характеристика іменників.
8		Різниця в тексті імен іменників, дієслів та прикметників.	Вивчення нового матеріалу	С. 21 - 22	× Зв'язок слів у реченні.
9		Частина мови - привід. Його роль у реченні.	Вивчення нового матеріалу	С. 23	× Зв'язок слів у реченні.
10		Контрольний диктант № 1 за темою «Частини мови»	Контроль		× Перевірка знань, умінь.
Звуки мови; звуки і букви (13 год) Навчаються повинні знати: - Відмінність між звуками і буквами; - Ознаки голосних і приголосних звуків, дзвінких і глухих приголосних, парних і непарних, твердих і м'яких приголосних. Навчаються повинні вміти: - Перевіряти написання ненаголошених голосних, парних і невимовних приголосних у корені слів.
11		Розрізнення понять «звук» і «літера». Алфавіт.	Повторення	С. 24 - 26	× Повторити алфавіт. × Слова в алфавітному порядку.
12		Наголос. Ненаголошені голосні в корені слова.	Повторення	С. 27 - 31	× Ознаки голосних.
13			Повторення	С. 31 - 34	× Голосні, які позначають два звуки.
14		Перевірка ненаголошених голосних у корені.	Закріплення	С. 33 - 36
15		Контрольне списування № 1 по темі «Знаки пунктуації у реченні»	Контроль		× Перевірка знань, умінь, навичок.
16		Приголосні звуки. Дзвінкі і глухі приголосні.	Повторення	С. 37 - 39	× Ознаки приголосних. × Характеристика приголосних
17		Перевірка парних приголосних у кінці слова.	Закріплення	С. 40 - 41
1	2	3	4	5	6
18		Перевірка парних приголосних у середині слова.	Закріплення	С. 42 - 44	× Правило перевірки парних приголосних.
19		Тверді і м'які приголосні. Позначення м'якості приголосних.	Повторення	С. 44 - 45	× Голосні, які вказують на м'якість приголосного.
20		Сполучення жи-ши, ча-ща, чу-щу.	Повторення	С. 46 - 47	× Написання голосних після шиплячих.
21		Розділовий м'який знак.	Повторення	С. 48 - 49	× Пом'якшувальний, розділовий м'який знак
22		Навчальне виклад № 1 «Перший сніг»	Розвиток мови	Упр. 95
23		Контрольний диктант № 2 по темі «Перевірка парних приголосних, ненаголошених голосних у корені слів»	Контроль		× Перевірка знань і вмінь.
Синтаксис і пунктуація (18 год)
Головні та другорядні члени речення, що підлягають і присудок (12 год) Навчаються повинні знати: - Головні і другорядні члени речення; - Поширені і непоширені речення. Навчаються повинні вміти: - Знаходити підмет і присудок, другорядні члени речення (без поділу на види)
24		Головні члени речення - підмет і присудок.	Повторення	С. 50 - 53	× Перевірка ненаголошених голосних на листі.
25		Визначення підмета і присудка в реченні.	Закріплення	С. 53	× Перевірка ненаголошених голосних на листі.
26		Пропозиції, в якому присудок виражено різними частинами мови.	Вивчення нового матеріалу	С. 54 - 57	× Частини мови: іменник, дієслово, \ Прикметник, прислівник.
27		Частини мови, виражають в реченні підмет. Особисті займенники.	Вивчення нового матеріалу	С. 58 - 60	× Частини мови: іменник, прикметник, дієслово.
28		Визначення головних членів речення і частин мови, якими вони виражені.	Закріплення	С. 60 - 62	× Перевірка ненаголошених голосних. × Частини мови.
29		Навчальне виклад № 2 зорово сприйнятого тексту	Розвиток мови	С. 62, упр. 22	× Робота з текстом.
30		Другорядні члени речення.	Вивчення нового матеріалу	С. 63 - 65	× Доповнення, визначення, обставина.
31		Складання пропозицій за схемами.	Вивчення нового матеріалу	С. 66 - 68	× Оформлення пропозицій. × Зв'язок слів у реченні.
32		Встановлення зв'язку між головними і другорядними членами речення.	Вивчення нового матеріалу	С. 68 - 70	× Оформлення пропозицій. × Зв'язок слів у реченні.
33		Складання поширених пропозицій. Розбір пропозицій щодо членам пропозиції та частин мови.	Закріплення	С. 70 - 71	× Частини мови. × Вживання прикметників. × Синоніми, антоніми.
34		Розрізнення речення і словосполучення. Однокореневі слова.	Закріплення	С. 72 - 73	× Основа пропозиції. × Зв'язок слів у реченні.
35		Твір № 1 на тему «Хто як готується до зими»	Розвиток мови	С. 73, упр. 47
Логічний наголос, інтонація перерахування (6 год) Навчаються повинні знати: - Інтонацію перерахування; - Логічний наголос. Навчаються повинні вміти: - Ставити логічний наголос; - Позначати на письмі інтонацію перерахування.
36		Логічний наголос у реченні.	Вивчення нового матеріалу	С. 74 - 76	× Розповідні, питальні, спонукальні пропозиції.
1	2	3	4	5	6
37		Постановка логічного наголосу в реченні.	Вивчення нового матеріалу	С. 77 - 80	× Визначення основного змісту речення, тексту
38		Пропозиції з інтонацією перерахування.	Вивчення нового матеріалу	С. 81 - 81	× Складання пропозицій. × Основа пропозиції.
39		Позначення на письмі коми інтонації перерахування.	Вивчення нового матеріалу	С. 82 - 84	× Знаки пунктуації.
40		Постановка в реченні логічного наголосу.	Закріплення	С. 84 - 85	× Знаки пунктуації. × Головні члени пропозиції.
41		Твір № 2 по картині І. І. Левітана «Золота осінь»	Розвиток мови		× Робота з текстом.
Морфологія і морфеміка склад слова (129 год)
Склад слова (64 год) Навчаються повинні знати: - Основу, корінь, префікс, суфікс, закінчення; - Чергування приголосних і швидкі голосні; - Правопис видання. Навчаються повинні вміти: - Розрізняти приставки і прийменники; - Розбирати слова за складом; - Перевіряти написання суфіксів-ек,-ик; - Перевіряти написання ненаголошених голосних, парних і невимовних приголосних у корені слів; - Писати не з дієсловами; - Писати приставки по-, під-, про-, від-, про-, до-, на-, за-, над-, з-.
42		Закінчення - змінна частина слова. Різні форми одного й того ж слова.	Вивчення нового матеріалу	С. 86 - 89	× Перевірка ненаголошених голосних.
43		Нульове закінчення.	Вивчення нового матеріалу	С. 90 - 92	× Ненаголошені голосні, непроверяемой наголосом.
44		Контрольний диктант № 3 за темою «Члени речення»	Контроль		× Перевірка знань, умінь, навичок.
45		Робота над помилками.	Узагальнення
ДРУГА ЧВЕРТЬ
46		Основа слова.	Вивчення нового матеріалу	С.93 - 95	× Однокореневі слова. × Правило.
47		Виділення основи. Узгодження прикметника з іменником.	Вивчення нового матеріалу	С. 96 - 97	× Однокореневі слова. × Правило
48		Корінь. Однокореневі слова.	Повторення	С. 98 - 100	× Однокореневі слова.
49		Приставка.	Вивчення нового матеріалу	С. 101 - 102	× Корінь слова. × Ненаголошені голосні в корені.
50		Суфікс.	Вивчення нового матеріалу	С. 103 - 104	× Приставка, прийменник. × Написання.
51		Розбір слова за складом.	Вивчення нового матеріалу	С. 105 - 106	× Основа слова, префікс, корінь, суфікс, закінчення.
52		Розрізнення різних форм одного слова і однокореневих слів.	Вивчення нового матеріалу	С. 107 - 108	× Однокореневі слова. × Частини мови.
53		Правопис ненаголошених голосних і парних приголосних у корені.	Повторення	С. 108 - 109	× Перевірка парних приголосних, ненаголошених голосних.
54		Склад слова. Перенесення слів.	Закріплення	С. 110 - 111	× Правило перенесення слів, поділ на склади.
55		Порівняння засад однокореневих слів і різних форм одного й того ж слова.	Вивчення нового матеріалу	С. 112 - 114	× Перевірка написання парних приголосних, ненаголошених голосних.
1	2	3	4	5	6
56		Однакове написання коренів однокореневих слів.	Вивчення нового матеріалу	С. 115 - 118	× Склад слова. × Однокореневі слова.
57		Чергування приголосних звуків у корені слова.	Вивчення нового матеріалу	С. 119 - 120	× Корінь слова. × Написання однокореневих слів.
58		Чергування приголосних звуків у корені слова.	Закріплення	С. 121 - 122	× Робота над пропозицією. × Склад слова.
59		Швидкі приголосні в корені.	Вивчення нового матеріалу	С. 123 - 124	× Склад слова. × Перевірка ненаголошених голосних.
60		Чергування приголосних і швидкі приголосні в корені.	Закріплення	С. 125 - 126	× Склад слова. Перевірка парних приголосних
61		Способи перевірки ненаголошених голосних і парних приголосних у корені.	Закріплення	С. 127 - 128	× Робота над пропозицією, словосполученням.
62		Освіта однокореневих слів за допомогою суфікса.	Вивчення нового матеріалу	С. 129 - 130	× Однокореневі слова. × Корінь слова.
63		Навчальне виклад № 3 на слух сприйнятого тексту.	Розвиток мови		× Робота з текстом.
64		Правопис суфіксів-ик, - йок.	Вивчення нового матеріалу	С. 131 - 133	× Склад слова.
65		Навчальне виклад № 4 зорово сприйнятого тексту.	Розвиток мови	С. 134, упр. 111	× Робота з текстом. × Синоніми, антоніми.
66		Перевірка написання голосною в суфіксах-йок, - ік.	Вивчення нового матеріалу	С. 135 - 136	× Склад слова. × Написання коренів у споріднених словах.
67		Знайомство з епістолярним жанром. Написання листа.	Розвиток мови		× Робота з текстом. × Оформлення пропозиції.
68		Контрольний диктант № 4 по темі «Склад слова»	Контроль		× Перевірка знань, умінь, навичок.
69		Робота над помилками. Приставка - значуща частина слова.	Вивчення нового матеріалу	С. 137 - 139
70		Правопис префіксів з -, під -, від -, про -, до -, про -.	Вивчення нового матеріалу	С. 140 - 142	× Ненаголошені голосні непроверяемой наголосом.
71		Правопис префіксів на -, за -, над -	Вивчення нового матеріалу	С. 143 - 145	× Склад слова. × Корінь слова.
72		Правопис префіксів з -, з -, під -, від -.		С. 146 - 148	× Склад слова. × Підбір слів до схем.
73		Твір № 3 на тему останнього заходу.	Розвиток мови		× Робота над складанням зв'язного тексту.
74		Робота над помилками.	Узагальнення
75		Твори № 4 на тему «Зима».	Розвиток мови		× Робота над складанням зв'язного тексту.
76		Робота над помилками.	Узагальнення
77		Контрольний диктант № 5 по темі «Правопис прийменників і приставок».	Контроль		× Перевірка знань, умінь, навичок.
78		Робота над помилками.	Повторення
79		Приставка "і привід.	Вивчення нового матеріалу	ЧАСТИНА 2 С. 3 - 5	× Правопис прийменників. × Роль прийменників.
80		Правопис префіксів і прийменників.	Вивчення нового матеріалу	С. 6 - 7	× Правопис прийменників, приставок.
ТРЕТЯ ЧВЕРТЬ
81		Правопис частки НЕ з дієсловами.	Вивчення нового матеріалу	С. 8 - 10	× Частини мови.
82				С. 10 - 12	× Дієслово. × Однокореневі слова.
1	2	3	4	5	6
83		Поняття про розділовому твердому знаку (ред)	Вивчення нового матеріалу	С. 13 - 15	× Написання приставок. × Склад слова.
84		Правопис слів з розділовим твердим знаком.	Закріплення	С. 16 - 18	× Склад слова.
85				С. 18 - 20	× Приставка.
86				С. 21 - 22	× Словосполучення.
87		Узагальнення знань про написання розділового твердого знаку.	Узагальнення.	С. 23 - 24	× Пропозиція. × Основа пропозиції. × Склад слова.
88		Навчальне виклад № 5 сприйнятого на слух тексту.	Розвиток мови.		× Робота над текстом.
89		Робота над помилками. Невимовні приголосні.	Вивчення нового матеріалу	С. 24 - 25	× Розбір слова за складом.
90		Правопис невимовних приголосних.	Закріплення	С. 26 - 27	× Другорядні члени.
91				С. 28 - 29
92				С. 30 - 31	× Основа пропозиції.
93		Навчальне виклад № 6 сприйнятого на слух тексту.	Розвиток мови.		× Поділ тексту на частини.
94		Робота над помилками. Невимовні приголосні.	Узагальнення	С. 32 - 33	× Склад слова. × Корінь.
95		Написання слів з подвійними приголосними.	Вивчення нового матеріалу	С. 34 - 35	× невимовними приголосними.
96		Написання слів з подвійними приголосними.	Закріплення	С. 36 - 37	× Подвійні приголосні.
97					× Склад слова.
98		Складні слова.	Вивчення нового матеріалу	С. 38 - 40	× Корінь. × Сполучні голосні.
99		Написання складних слів.	Закріплення	С. 41 - 42	× Подвійні приголосні. × Корінь.
100		Твір № 5 по картині І. Грабаря «Лютнева блакить»	Розвиток мови		× Синоніми. × Антоніми. × Порiвняння.
101		Освіта і правопис складних слів.	Закріплення	С. 43 - 45	× Ненаголошені голосні непроверяемой наголосом.
102		Освіта і правопис складних слів.	Закріплення	С. 46 - 48	× Склад слова. × Корінь.
103		Складні слова. Словниковий диктант.	Узагальнення	С. 49 - 50	× Перевірка знань.
104		Контрольний диктант № 6 по темі «Складні слова. Розділовий '»	Контроль		× Перевірка знань, умінь, навичок.
105		Робота над помилками.	Повторення
Частини мови (66 годин)
Ім'я іменник (24 години) Навчаються повинні знати: - Граматичні ознаки іменника; - Відмінювання іменників. Навчаються повинні вміти: - Визначати рід, число і відмінок іменників; - Правопис іменників з твердою і м'якою основами ('після шиплячих).
106		Поняття про ім'я іменник.	Повторення	С. 51 - 53	× Частини мови. × Характеристика іменників.
107		Іменники власні та загальні.	Вивчення нового матеріалу	С. 54 - 57	× Однокореневі слова. × Корінь. × Словосполучення.
108		Вживання іменників в усній і письмовій мові.	Розвиток мови	С. 58 - 60	× Ненаголошені голосні в корені.
109		Твір № 6 на тему «Дерева взимку»	Розвиток мови		× Частини тексту.
1	2	3	4	5	6
110		Робота над помилками. Рід і число іменників.	Вивчення нового матеріалу	С. 61 - 63	× Поширені, непоширені пропозиції
111				С. 64 - 66
112		Іменники з твердою і м'якою основами чоловічого роду.	Вивчення нового матеріалу	С. 67 - 68	× Чоловічий рід іменника. × Початкова форма.
113		Вільний диктант № 7	Контроль		× Перевірка умінь.
114		Робота над помилками. Іменники середнього роду з твердою і м'якою основами.	Вивчення нового матеріалу	С. 69 - 70	× Середній чоловічий рід іменників.
115		Іменники жіночого роду з твердою і м'якою основами.	Вивчення нового матеріалу	З. 71 - 72	× Чоловічий, жіночий, середній рід іменників.
116		Навчальне виклад № 7 зорово сприйнятого тексту.	Розвиток мови		× Робота над текстом. × Поділ на частини.
117		Робота над помилками. Імена іменники з шиплячим звуком на кінці.	Вивчення нового матеріалу	С. 72 - 74	Парні приголосні в корені. × невимовними приголосними.
118		Правопис імен іменників з шиплячим звуком на кінці.	Закріплення	С. 75 - 77	× Пропозиція.
119				С. 78 - 80	× Основа пропозиції. × Словосполучення.
120		Зміна іменників з питань.	Вивчення нового матеріалу	С. 81 - 83	× Початкова форма іменника. × Одушевлені, неживі іменники.
121		Зміна з питань морського і неживих імен іменників.	Вивчення нового матеріалу	С. 84 - 87	× Одушевлені, неживі іменники. × Початкова форма.
122.		Вправа у встановленні зв'язку слів у реченні.	Вивчення нового матеріалу	С. 88 - 89	× Словосполучення. × Основа пропозиції.
123		Поняття про відміну. Зміна іменників за відмінками.	Вивчення нового матеріалу	С. 90 - 91	× Зміна іменників з питань.
124		Зміна іменників за відмінками.	Закріплення	С. 92 - 93	× Відмінкові питання. × Робота над пропозицією.
125		Відмінювання іменників.	Закріплення	С. 94 - 95	× Відмінки.
126				С. 96 - 98	× Відмінкові питання.
127		Твір № 7 по серії картинок «Шпаки прилетіли»	Розвиток мови		× Частини тексту. × Порiвняння. Синоніми.
128		Контрольний диктант № 7 по темі «Ім'я іменник»	Контроль		× Облік знань, умінь.
129		Робота над помилками. Узагальнення знань про ім'я іменник.	Узагальнення	С. 98 - 100	× Однокореневі слова. Відмінювання іменників.
Прикметник (16 годин) Навчаються повинні знати: - Граматичні ознаки імені прикметника; - Число і рід прикметників; - Відмінювання імен прикметників; - Родові закінчення прикметників. Навчаються повинні вміти: - Визначати рід, число і відмінок прикметників; - Вживати прикметники у мовленні.
130		Поняття про ім'я прикметник.	Повторення	С. 101 - 102	× Частини мови. × Склад слова.
131		Вживання прикметників у мові.	Розвиток мови	С. 103 - 104	× Частини мови. × Склад слова.
132		Закріплення знань про ім'я прикметник.	Закріплення	С. 105 - 106	× Частини мови. × Однокореневі слова.
1	2	3	4	5	6
ЧЕТВЕРТА ЧВЕРТЬ
133		Число і рід прикметників.	Вивчення нового матеріалу	С. 106 - 108	× Частини мови. × Рід прикметників.
134		Зміна імен прикметників по числах та пологах.	Закріплення	С. 108 - 110	× Число іменників, прикметників.
135		Родові закінчення прикметників.	Вивчення нового матеріалу	С. 111 - 113	× Ненаголошені голосні.
136				С. 113 - 116	× Однокореневі слова.
137				С. 117 - 120	× Склад слова.
138		Навчальне виклад № 8 сприйнятого на слух тексту.	Розвиток мови		× Робота над текстом. × Частини тексту.
139		Контрольний диктант № 8 по темі «Родові закінчення прикметників»	Контроль		× Облік знань, умінь, навичок.
140		Робота над помилками. Зміна прикметників чоловічого роду з питань.	Вивчення нового матеріалу	С. 121 - 123	× Чоловічий рід прикметників. × Однокореневі слова.
141		Закінчення прикметників жіночого роду з твердою і м'якою основами.	Вивчення нового матеріалу	С. 124 - 126	× Жіночий рід прикметників. × Парні приголосні.
142		Відмінювання прикметників середнього роду.	Вивчення нового матеріалу	С. 126 - 127	× Середній рід прикметників. × Подвійні приголосні.
143		Контрольне виклад № 9 зорового сприйнятого тексту.	Контроль	З. 129 упр. 57	× Облік знань, умінь, навичок.
144		Робота над помилками. Відмінювання прикметників.	Закріплення	С. 128 - 129	× Чоловічий, жіночий, середній рід прикметників.
145		Узагальнення знань про ім'я прикметник.	Узагальнення		× Перевірка знань по темі.
Дієслово (23 години) Навчаються повинні знати: - Граматичні ознаки дієслова; - Особисті займенники; - Час, число, особа дієслів; - Правопис НЕ з дієсловами. Навчаються повинні вміти: - Визначати час, обличчя і кількість дієслів; - Вживати дієслова в мові.
146		Поняття про дієслово.	Повторення	С. 130 - 131	× Частини мови. × Однокореневі слова.
147		Освіта дієслів з інших частин мови.	Розвиток мови	С. 132 - 133	× Частини мови. × Корінь слова.
148		Вживання дієслів у невизначеній формі.	Вивчення нового матеріалу	С. 134 - 136	× Вживання дієслів. × Синоніми.
149		Навчальне виклад № 10 сприйнятого на слух тексту.	Розвиток мови		× Частини тексту.
150		Робота над помилками. Число дієслів.	Повторення	С. 136 - 138	× Дієслово. × Основа пропозиції.
151		Зміна дієслів за числами.	Закріплення	С. 139 - 142	× Число дієслів. × НЕ з дієсловами.
152		Зміни дієслів за часами.	Вивчення нового матеріалу	С. 142 - 144	× Число дієслова. × Парні приголосні.
153		Зміна дієслів за часами.	Закріплення	С. 145 - 147	× Час, число дієслова.
154		Часи дієслова.	Закріплення	С. 148 - 149	× невимовними приголосними × Частини мови.
155		Зміна дієслів за часами.	Узагальнення	С. 150	× Час, число дієслова.
156		Контрольний диктант № 9 по темі «Дієслово»	Контроль		× Облік знань, умінь.
1	2	3	4	5	6
157		Робота над помилками. Поняття про особисті займенниках.	Вивчення нового матеріалу	С. 151 - 152	× 1,2,3 особа займенників. × Вживання займенників
158		Відмінювання особових займенників.	Вивчення нового матеріалу	С. 153 - 154	× Займенник - частина мови. × Вживання в мовленні.
159		Зміна займенників по особах.	Вивчення нового матеріалу		× невимовними приголосними × Склад слова.
160		Твір № 8 по серії картинок.	Розвиток мови		× Робота над текстом. × План розповіді.
161		Закінчення дієслів у формі однини.	Вивчення нового матеріалу	С. 155 - 156	× Форма дієслова. × Словосполучення.
162		Закінчення дієслів у формі множини.	Вивчення нового матеріалу	С. 157 - 158	× Форма дієслова. × Словосполучення.
163		Закінчення дієслів у формі єдиного і множинного числа. Контрольний словниковий диктант.	Закріплення та контроль	С. 159 - 161	× Поширені, непоширені речення. × Розбір пропозиції.
Повторення (6 годин)
164		Твір № 9 на тему «Весна іде»	Розвиток мови		× План розповіді. × Частини тексту.
165		Робота над помилками. Пропозиція. Склад слова.	Повторення	С. 162 - 164	× Головні члени. × Словосполучення.
166		Контрольне списування № 2	Контроль	С. 169, упр. 19	× Облік умінь.
167		Робота над помилками. Правопис коренів, приставок, суфіксів.	Повторення	С. 165 - 168	× Склад слова. × Правопис префіксів.
168		Контрольний диктант № 10 (підсумковий)	Контроль		× Облік знань, умінь, навичок
169		Робота над помилками.	Повторення	С. 169 - 171
170		Резерв вчителя.	Повторення