Позанавчальна музично-виховна робота з молодшими школярами.
Відповіді на запитання
1. Охарактеризуйте позанавчальну музично-виховну роботу як засіб формування музичної культури особистості.
Планувати позанавчальну роботу потрібно дуже уважно, пов"язувати з життям школи, календарними св"ятами. Широке розповсюдження технічних засобів, постійне звучання музики, часто досить сумнівної якості, іноді викликає бажання займатися не самостійним музикуванням, а обмежитися видами музикування, що не потребують активної співтворчості. Одне з головних завдань позанавчальної музичної роботи - зробити музичне мистецтво постійною потребою дитини, об"єктом її захоплення і інтересу. Значення позанавчальної музичної роботи. Участь в позанавчальній роботі відкриває перед школярами можливість поглиблено займатись тим, що їм подобається. Вчиттель, займаючись з зацікавленими дітьми має можливість більше залучати їх до музики, формувати самостійність, творчу активність, бажання пропагувати музичну культуру. Завдання позанавчальної музичної роботи.
1. Морально-естетичне виховання: формувати засобами музики кращі людські якості (патріотизм, колективізм, доброту, порядність). 2. Виховувати естетичні смаки, інтереси, прагнення пропагувати музичну культуру, зробити музичне мистецтво постійною потребою дитини.
3. Виховувати любов до музики, до прекрасного.
4. Розширювати музичний кругозір.
5. Розвивати у дітей музично-творчі здібності, художню уяву, емоційність.
6. Виховувати любов до музикування (хоровий спів, сольний спів, гра на музичних інструментах).
7. Закласти фундамент музично-хорової культури народу
2. Проаналізуйте спрямованість різних масових форм музичного виховання дітей.
До масових форм можна віднести:
- шкільни свята, карнавали;
- конкурси, олімпіади, огляди, фестивалі;
- лекції-концерти;
- колективне відвідування концертів, театрів;
- дискотеки.
Сама назва "масові форми роботи" говорить про те, що головною їх метою є охоплення найбільшої кількості дітей, не вимагаючи від них якихось особливих обдарувань, спеціальних знань і навичок. Таким чином ті заходи, які проводяться без індивідуальної перевірки музичних данмх школярів,рівня їх музичного розвитку.
Тематика шкільних свят може бути найрізноманітніша.
Календарні свята: Початок навчального року, День школи, Новорічні ранки, День Перемоги, Останній дзвінок. Народні традиції: Купальські свята, Обжинки, Свято врожаю, День птахів, Вечорниці, День Святого Миколая, Свято зустрічі весни. Оригінальні свята: Свято улюбленої іграшки, Всі професії важливі, Прощання з букварем, Зустріч зветеранами праці та війни, Родинне вогнище палає, Звучи, українська пісне, Мово наша солов"їна, Святопісні, Музична казка, Свято книги.
Аналіз нотного запису пісні "Літо минулося" Я.Степового
Ключ - скрипковий;
Знаки альтерації - сі бемоль, мі бемоль, ля бемоль;
розмір - чотири четверті;
тривалості нот - четвертна, восьма, половина;
діапазон - найнижча нота ДО першої октави скрипічний ключ, найвища нота ДО другої октави скрипічний ключ;
лад - мажорний;
тональність пісні - МІ бемоль мажор.