Сюжетне заняття з фізичної культури
Для кого призначений: молодша група
Спрямованість змісту: фізична культура
Тема: «Подорож Білосніжки та гномів»
Мета: вчити дітей оббігати предмети «змійкою», закріпити вміння стрибати з обруча в обруч, вправляти у пролізанні під дугою довільним способом,прогинаючи спинку, закріпити вміння танцювати під ритмічну музику, вправляти у швидкому орієнтуванні у просторі, під час рух.гри . Розвивати гнучкість та ритмічність. Виховувати дружні взаємини.
Хід:
Діти – Гномики сидять на стільчиках із заплющеними очима, відпочивають.
Заходить з кошиком і квіткою Білосніжка :
Сонце глянуло в кімнату
Зацвірінькали пташки
Годі спати, годі спати
Прокидайтесь, Гномики
– Кожного дня перед тим як подорожувати у казковий ліс, Білосніжка з Гномиками перед дорогою розминали ніжки
(вправи на масажерах)
-А потім розминали ручки
(вправи з колючими м’ячиками)
– Ось вузесенька доріжка
Ось веселі ваші ніжки
На вузьку доріжку
Стали наші ніжки
Потокова розминка
Білосніжка – Гномики , подивіться що у мене є- Це чудо-квітка, біля якої ми любимо з вами весело танцювати.
Танок Гномиків біля квітки
Дихальна гімнастика
Підняли – вдих
Опустили – видих
Надуємо парашут – дують легко, а потім сильно
– Наша чарівна квітка нам допоможе подорожувати далі у ліс
Полетіли! Летимо ми над полями
Летимо ми над річками
Подивилися ліворуч
Подивилися праворуч
Ми летіли, ми летіли
І нарешті в лісі сіли!
– Ми опинилися на чудовій галявині ,на якій можна відпочивати, танцювати та веселу пісню заспівати.
Пісня-хоровод «Три веселих гнома»
Виконання основних рухів:
Стрибки по доріжці 2 ніжками
Оббігання грибочків «змійкою»
Пролізання під дугою
Стрибки на обох ногах з обруча в обруч
– У лісі живе багато звіряток, пташок, різних тваринок, а наша чарівна квітка хоче пограти з вами і перетворити вас на лісових мешканців
Рухлива Гра «Хустинка»
(діти стоять у колі, побравшись за руки. Вихователь знайомить дітей з чарівною хустиною. Діти йдуть по колу під віршований супровід)
Ой, хустинонько шовкова,
Ти пливи, пливи по колу!
В руки хто тебе візьме,
Хай нам відповідь дає.
(з останніми словами всі зупиняються, вихователь передає хустинку дитині, напроти якої зупинився і пропонує відповісти на запитання ? Це квітка, як сказати лагідно : квітонька, дощ – дощик, хустка – хустонька, листя – листочок)
Білосніжка – подивіться, мої гномики ,ми натрапили на Велетенський Гриб,він не простий, а чарівний,давайте розглянемо його.
(розглядають гостинці у грибочку)
Ви сьогодні гарно потрудилися, довго подорожували і щоб ви стали сильнішими та здоровішими, я приготувала для вас лікарський чай на травах, які я зібрала у нашому лісі
( сідають , п’ють чай)
Ви здоровими зростайте
Ліки лісу всі вивчайте
І з природою дружіть
І рослини бережіть!
– Погуляли ви малята
Час назад нам повертати
У рядочок всі ставаймо
І додому вирушаймо!
Заключна ходьба.