КЛАСИЧНЕ ТАНЦЮВАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО

Центр дитячої та юнацької творчості м.Вільнянська

керівник гуртка Сиромятнікова Е.Г.

Класичний танець -

• Своєрідність балету формує французький балетмейстер Шарль-Луї Дідлі. Він стверджує пріоритет жіночої партії в танці, збільшує роль кордебалету, підсилює зв'язок між танцем і пантомімою.
• Справжню революцію в балетній музиці справив П.І. Чайковський в своїх трьох балетах: «Лускунчик», «Лебедине озеро» і «Спляча красуня». Ці твори, а разом з ними і постановки, є неперевершеною перлиною музичного і танцювального жанрів, не має собі рівних за глибиною драматургічного змісту і красі образної виразності.

• Велику роль у розвитку світового балету зіграли такі танцівники, як Р. Нурєєв, Н. Макарова, М. Баришніков, А. Асилмуратова, Н. Ананіашвілі, В. Малахов, А. Ратманський.
• . Становлення світового балету як професійного мистецтва відбувалося у взаємодії трьох тенденцій - орієнтація на західноєвропейську (французьку та італійську) і російську хореографію, дотримання класичної школи танцю і канонів класичного балету, оновлення власних народних хореографічних традицій.
• . Використання досвіду західноєвропейського і російського хореографічного мистецтва сприяло не тільки вдосконаленню техніки класичного танцю, а й пошукам нових художніх стилів.
• . Використання класичного танцю в практиці українських балетних колективів в середині 20-х років ХХ ст. спричинило піднесення їх професійного рівня, виконавської і балетмейстерської майстерності.

• Саме у 20-30-ті роки ХХ ст. були закладені основи і започатковано систему навчальних хореографічних закладів, засновану на традиціях класичного танцю, яка продовжує існувати і розвиватися сьогодні.
• Розвиваючись протягом тривалого часу, класичний танець знайшов точні і узаконені форми - струнку систему.
• Система класичного танцю складалася протягом століть і знайшла свої закони в процесі розвитку балетного мистецтва. Вона в русі і понині, бо класичний танець весь час збагачується новими пластичними формами з невичерпного джерела народної хореографії та інших танцювальних систем

• Навчання класичному танцю включає в себе: вивчення основних позицій рук, ніг і постановки корпусу, ознайомлення з професійною термінологією, історією розвитку балету, постановку маленьких класичних форм: етюдів, адажіо, варіацій і т.д.
• Неодмінні умови класичного танцю: виворітність ніг, великий танцювальний крок, гнучкість, стійкість, обертання, легкий високий стрибок, вільне і пластичне володіння руками, чітка координація рухів, витривалість і сила.
• Вивчення групи рухів, об'єднаних загальними для кожної групи ознаками: група обертань (pirouette, tour, fouette), група присідань (plie), група положень корпусу (attitude, arabesgue) та інші.

• Виворітність - положення ніг, при якому «ступні, розведені пальцями в сторони, йдуть або по лінії плечей, або паралельні їм, і внаслідок цього розкрита внутрішня поверхня (сторона) гомілок і стегон», - непорушний канон класичного танцю, основа всієї його техніки.
• Позиція - положення, що фіксує початок чи закінчення руху)