Е. Д. Хомская Данилова H. H. Д 17 Физиология высшей нервной деятельности / H. H

Янко Слава
(Библиотека
Fort/Da
) || slavaaa@yandex.ru
|| http://yanko.lib.ru
|| Icq# 75088656
Рекомендовано
Министерством образования Российской Федерации
в качестве учебника для студентов вузов
Ростов-на-Дону
«ФЕНИКС»
2005
УДК 612(075.8) ББК 28.707я73
КТК 118 Д17
Рецензенты: Доктор психологических наук Э.А.Голубева; Доктор психологических наук
Е.Д.Хомская
Данилова H.H. Д 17 Физиология высшей нервной деятельности / H.H.
Данилова, А.Л. Крылова. - Ростов н/Д: «Феникс», 2005. — 478, [1] с. - (Учебники МГУ)
В учебнике рассматриваются основные принципы высшей нервной деятельности, физиология анализаторов, условнорефлекторная деятельность животных и человека, физиологические механизмы поведения, структура поведенческого акта. Включены разделы, посвященные нейрофизиологическим основам психических процессов человека. Большое внимание уделяется проблеме функциональных состояний, их механизмам на системном, нейронном и биохимическом уровнях. Описываются особенности высшей нервной деятельности человека, методы диагностики психологических и психофизиологических качеств.
Для студентов психологических факультетов, аспирантов, преподавателей, специалистов- психологов.
ISBN 5-222-06746-7
УДК 612(075.8)
ББК 28.707я73:
©Данилова H.H., Крылова А. Л., 2005
© Оформление. Изд-во «Феникс», 2005
Данилова H.H. = Физиология высшей нервной деятельности - Ростов н/Д: «Феникс», 2005. — 478 с.

Янко Слава
(Библиотека
Fort/Da
) || slavaaa@yandex.ru
|| http://yanko.lib.ru
|| Icq# 75088656
Электронное оглавление
Электронное оглавление............................................................................................................3
Иллюстрация................................................................................................................................6
ПРЕДИСЛОВИЕ..........................................................................................................................8
ПРЕДИСЛОВИЕ..........................................................................................................................8
Глава I. ИСТОРИЯ, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ФИЗИОЛОГИИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .......................................................................................................................9
§ 1. История развития взглядов на высшую нервную деятельность...................................................................9
§ 2. Предпосылки возникновения учения И.П. Павлова о физиологии высшей нервной деятельности.......12
§ 3. Предмет и задачи физиологии высшей нервной деятельности..................................................................14
Рис. 1.
Экспериментальная установка по выработке классических условных слюнных рефлексов
(по
Э.А.Асратяну, 1974).
...................................................................................................................................16
Рис. 2.
Экспериментальная процедура обучения животного и пример регистрации одновременной нейронной активности ................................................................................................................................17
Рис. 3.
Приемы анализа нейронной и суммарной активности мозга......................................................18
Глава II ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРИНЦИПЫ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .....................................................................................................................18
§ 1. Основы теории рефлекторной деятельности ...............................................................................................18
Глава III. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МОЗГА...........................................28
§ 1. Сенсорные системы (анализаторы) мозга ....................................................................................................29
Рис. 4.
Карта цитоархитектонических полей коры головного мозга......................................................31
§ 2. Модулирующие системы мозга.....................................................................................................................34
§ 3. Основы функциональной организации двигательных систем мозга .........................................................36
§ 4. Концепция нейронной организации рефлекторной дуги............................................................................41
Рис. 5.
Концептуальная модель организации рефлекторной дуги
(по E.H. Соколову, 1986):
..............42
Глава IV. ВРОЖДЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМА .........................................43
§ 1. Безусловные рефлексы и их классификация................................................................................................44
Рис. 6.
Сопоставление сложнейших безусловных рефлексов (инстинктов) высших животных с потребностями человека
(по П.В. Симонову, 1987).
................................................................................47
§ 2. Особенности организации безусловного рефлекса (инстинкта) ................................................................48
Рис. 7.
Схема организации инстинктивного поведения: .........................................................................49
§ 3. Концепция драйва и драйв-рефлексы...........................................................................................................50
Рис. 8.
Электроэнцефалографические корреляты поискового пищевого поведения котенка
(по К.В.
Шулейкиной, 1987).
.....................................................................................................................................51
Рис. 9. Возникновение реакции страха и его влияния (по A.B. Вальдману, ММ. Козловской, 1973).52
Глава V. ОБУЧЕНИЕ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ УСЛОВНОРЕФЛЕКТОРНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .....................................................................................................................54
§ 1. Привыкание как стимул-зависимое обучение .............................................................................................54
Рис. 10.
Схема угашения реакции на применение тест-стимула (серии
А
и
Б
)
и ее восстановление после постороннего стимула
(ЭС)
.............................................................................................................54
Рис. 11.
Динамика угашения рефлекторной реакции на повторную стимуляцию
(по P. Groves, R
Thompson, 1972);
.........................................................................................................................................55
Рис. 12.
Угашение реакций нейронов гиппокампа, отвечающих возбуждением (А-тип) и торможением (Т-тип) на стимулы (1-е и 9-е применения света). Представлена схема нейронной сети, обеспечивающая избирательное «привыкание» к стимулу
(по E.H. Соколову, 1970)
..........................58
§ 2. Условные рефлексы как эффект-зависимое обучение ................................................................................58
Рис. 13.
Кошка во время выполнения инструментальной реакции ........................................................62
Рис. 14.
Схема временных отношений между условными и безусловными стимулами
(по Л.Г.
Воронину, 1979).
..........................................................................................................................................63
Рис. 15.
Соотношение во времени между членами комплексов сложных условных раздражителей. 63
§ 3. Динамика условнорефлекторной деятельности...........................................................................................68
Рис. 16.
Временная корреляция биопотенциалов точек коры головного мозга человека в процессе умственной деятельности
(по М.Н. Ливанову, Т.П. Хризман, 1976 ).
.....................................................71
Рис. 17.
Динамика синхронизации волн электрокортикограммы кролика в процессе выработки условного рефлекса
(по M Л. Ливанову, 1972).
........................................................................................71
Глава VI. МЕХАНИЗМЫ ОБРАЗОВАНИЯ УСЛОВНОГО РЕФЛЕКСА .....................72
§ 1. Функциональные основы замыкания временной связи ..............................................................................72
Рис. 18.
Схема дуги безусловного рефлекса (по Э.Л.Асратяну, 1974)...................................................73
Данилова H.H. = Физиология высшей нервной деятельности - Ростов н/Д: «Феникс», 2005. — 478 с.

Янко Слава
(Библиотека
Fort/Da
) || slavaaa@yandex.ru
|| http://yanko.lib.ru
|| Icq# 75088656
Рис. 19.
Схематическое изображение условного рефлекса с двусторонней связью
(по Э.Л.Асратяну,
1970).
............................................................................................................................................................74
§ 2. Доминанта и условный рефлекс....................................................................................................................76
Рис. 20.
Схема взаимодействия доминанты (пунктирная линия) и условного рефлекса (сплошная линия)
(по П.В. Симонову, 1987).
...............................................................................................................80
Рис. 21.
Схема взаимодействия мозговых структур в процессе реализации поведенческого акта
(по
П. В. Симонову, 1987).
................................................................................................................................82
Глава VII. НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАМЯТИ И ОБУЧЕНИЯ .....82
§ 1. Временная организация памяти ....................................................................................................................83
Рис. 22.
Схема уровней памяти (по ГЛ. Вартапяну, М.И. Лохову, 1986) ..............................................83
§ 2. Структурно-функциональные основы памяти и обучения .........................................................................86
§ 3. Клеточные и молекулярные механизмы обучения и памяти......................................................................91
Рис. 23.
Основные виды гипотетических модифицирующихся синапсов. ............................................92
Рис. 24.
Схема развития пресинаптического ассоциативного обучения в дуге пассивно- оборонительного поведения.......................................................................................................................94
Рис. 25.
Схема развития посттетанической потенциации (по Т.Н. Греченко, E.H. Соколову, 1987).
....................................................................................................................................................................100
Рис. 26.
Гипотетическая схема отражения мембраны на геноме нейрона
(по Т.Н. Греченко, E.H.
Соколову, 1987).
.........................................................................................................................................103
Глава VIII. СТРУКТУРА ПОВЕДЕНЧЕСКОГО АКТА .................................................104
§ 1. Функциональная система.............................................................................................................................104
Рас. 27.
Электромиограмма при движении аксолотля от двух противоположных пунктов туловища в области прикрепления левой
(1)
и правой
(2)
конечностей. .................................................................104
§ 2. Стадии поведенческого акта........................................................................................................................105
Рис. 28.
Схема центральной структуры целенаправленного поведенческого акта
(по П.К. Анохину,
1970).
..........................................................................................................................................................105
§ 3. Поведение в вероятностной среде ..............................................................................................................109
Рис. 29.
Зависимость активности нейрона лобной коры от уровня пищевой мотивации (
по A.C.
Батуеву, 1986).
..........................................................................................................................................112
Рис. 30.
Пачечный тип активности нейрона, характерный для голодного кролика
(1 ),
после насыщения животного сменяется частыми, равномерно следующими одиночными спайками
(2).
.113
Глава IX. ПОТРЕБНОСТИ ...................................................................................................114
§ 1. Детерминанты потребностей.......................................................................................................................114
§ 2. Классификация потребностей .....................................................................................................................116
§ 3. Потребности и воспитание ..........................................................................................................................117
Глава X. МОТИВАЦИЯ .........................................................................................................119
§ 1. Биологическая мотивация............................................................................................................................119
Рис. 31.
Типичное изменение электрической активности ретикулярной формации и других структур мозга кролика, соответствующее пищевому возбуждению. .................................................................121
Рис. 32.
Введение аминазина блокирует тета-ритм, вызванный оборонительным мотивационным возбуждением ............................................................................................................................................122
§ 2. Общие свойства различных видов мотивации...........................................................................................123
§ 3. Мотивация как доминанта ...........................................................................................................................124
§ 4. Нейроанатомия мотивации..........................................................................................................................126
Рис. 33.
Реакция нейрона «агрессии» в центральном сером веществе; ...............................................128
Рис. 34.
Реципрокные отношения мультинейронной активности ретикулярной формации и преоптической области гипоталамуса в различных фазах цикла «бодрствование— сон». ...............129
§ 5. Нейрохимия мотивации ...............................................................................................................................129
Рис. 35.
Регуляция пищевого мотивационного возбуждения на молекулярном уровне. ...................131
Глава XI. ЭМОЦИИ................................................................................................................131
§ 1. Функции эмоций...........................................................................................................................................132
Рис. 36.
КГР как выражение эмоциональной активации в структуре мыслительной деятельности. 134
§ 2. Физиологическое выражение эмоций.........................................................................................................136
§ 3. Нейроанатомия эмоций................................................................................................................................138
Рис. 37.
Структурная основа эмоций (по Дж. Пейпецу, 1937)..............................................................139
Рис. 38.
Иерархия господства в колонии из восьми обезьян.................................................................141
§ 4. Нейрохимия эмоций .....................................................................................................................................143
Глава XII. ДВИЖЕНИЕ .........................................................................................................144
§ 1. Механизмы управления движением ...........................................................................................................144
Рис. 39.
Генератор локомоторного ритма у таракана ............................................................................147
§ 2. Механизмы инициации движения ..............................................................................................................149
Рис. 40.
Схема инициации двигательного акта «эмоциональными и когнитивными» процессами
(по
Данилова H.H. = Физиология высшей нервной деятельности - Ростов н/Д: «Феникс», 2005. — 478 с.