Чим людина розумніша і добрішим, тим більше він зауважує добра в людях.
Л. Толстой
Прочитавши розповідь Валентина Распутіна, я зрозуміла, що нічого подібного ще не читала. Яке цікаве і парадоксальне твір! До цього траплялися повчальні розповіді, де все ясно і зрозуміло: хто хороший, хто поганий. А тут все перемішано. Добрий, розумний, талановитий хлопець, а грає на гроші. Але це йому необхідно, щоб вижити в голодні повоєнні роки («... Я тільки рубль виграю ... Купую молоко ...»).
Вчитель, педагог, вихователь грає зі своїми учнями на гроші. Що це: злочин або акт доброти і милосердя? Однозначно не відповіси. Життя набагато складніше ставить завдання, ніж людина може вирішити. І немає тільки білого і чорного, хорошого і поганого. Світ багатобарвний, в ньому маса відтінків.
Лідія Михайлівна надзвичайно добра і чуйна людина. Вона перепробувала всі «чесні» способи допомогти своєму талановитому учневі: і годувати хотіла як би ненароком, мовляв до обіду встиг, і посилку посилала, та не хоче «наш герой» отримувати допомогу. Він вважає це принизливим для себе, а от заробляти не відмовляється. І тоді вчитель свідомо йде на «злочин» з точки зору педагогіки, грає з ним на гроші.
Лідія Михайлівна точно знає, що він обіграє її, отримає «свій заповітний рубль, купить молоко», яке так необхідне йому. Ось і виходить, що зовсім не «злочин» це, а хороший вчинок. Чому ж директор школи нічого не зрозумів. Швидше за все, Лідія Михайлівна не стала нічого пояснювати, виправдовуватися, у неї є гордість. «Через три дні Лідія Михайлівна поїхала. Напередодні вона зустріла мене після школи і проводила до дому.
- Поїду до себе на Кубань, - сказала вона, прощаючись .- А ти вчися спокійно, ніхто тебе за цей безглуздий випадок не чіпатиме ... Тут винна я ...
Серед зими, вже після січневих канікул, мені прийшла на школу поштою посилка ... в ній лежали макарони і три червоних яблука ... Раніше я бачив тільки на картинці, але здогадався, що це вони ».
Чудовий розповідь, з тих, які не забуваються.