1   2   3   4   5   6   7   8   9
Ім'я файлу: Диченко Н.А..docx
Розширення: docx
Розмір: 171кб.
Дата: 21.11.2020
скачати

Обстеження моторної функції

Артикуляційна моторика:

Губи:

нормальні, товсті, вузькі, диспропорційні, вкорочена верхня губа, порушена

слизова, вкорочена вуздечка верхньої / нижньої губи, неповне зімкнення, з розщепленням, парез ________________________________________________

тонус (без особливостей, підвищений, знижений) _______________________

виконання вправ (правильно, швидко / повільно, з труднощами, з допомогою,

не виконує) _______________________________________________________

рухливість (нормальна / утруднена) ___________________________________

переключення (нормальне, уповільнене, персеверації, заміна рухів) ________

Щоки:

тонус (без особливостей, підвищений, знижений) _______________________

виконання вправ (правильно, швидко / повільно, з труднощами, з допомогою,

не виконує) _______________________________________________________

рухливість (нормальна / утруднена) ___________________________________

обсяг рухів (нормальний, обмежений) _________________________________

переключення (нормальне, уповільнене, персеверації, заміна рухів) ________

Зубо-щелепна система:

зуби (нормальні, великі, дрібні, рідкі, зайві, надмірно великі передні, поза щелепною дугою, діастеми) __________________________________________

прикус (нормальний, глибокий / мілкий, відкритий передній / боковий (одно-,

двобічний), прогенія / прогнатія) _____________________________________

рухливість нижньої щелепи (нормальна / утруднена) _____________________

виконання вправ нижньою щелепою (правильно, з труднощами, не виконує)

__________________________________________________________________

Язик:

нормальний, макро- / мікроглосія, довгий / короткий, вузький / широкий,

м’ясистий, гіпертрофія кореня язика, кінчик не виражений, широкий, роздвоєний, відтягнутий назад, під час фонації лежить не піднімаючись, займає міжзубне положення __________________________________________

тонус (норма, спастичність, гіпотонія, дистонія) _________________________

виконання вправ (правильно, швидко / повільно, з труднощами, з допомогою,

не виконує) _______________________________________________________

рухливість (нормальна / утруднена (девіація праворуч / ліворуч) ___________

тремор (відсутній, синкінезії, салівація) _______________________________

обсяг рухів (нормальний, обмежений) _________________________________

точність (збережена / порушена) ______________________________________

переключення (нормальне, уповільнене, персеверації, заміна рухів) ________

Під’язикова зв’язка:

нормальна, коротка / довга, натягнута, відсутня, спайка з тканинами

під’язикової області, оперована _______________________________________

рухливість (нормальна / утруднена) ___________________________________

Тверде піднебіння:

нормальне, „готичне”, низьке / банеподібне, пласке, широке / вузьке, проопероване, розщеплення (повне, часткове, субмукозне), шрами, обтуратор ______

__________________________________________________________________

М’яке піднебіння:

нормальне, вкорочене, роздвоєне, відсутнє, в’яле / напружене, парез (повний,

однобічний), провисає (з правого / лівого боку) _________________________

рухливість (нормальна / утруднена) ___________________________________

Мімічна моторика __________________________________________________

Голос

Сила (нормальний, гучний, тихий, виснажуваний, занадто тихий, згасаючий

до кінця фрази) ____________________________________________________

Висота (нормальний (грудний), високий, низький, фальцет, немодульований,

монотонний) ______________________________________________________

Тембр (хрипкий, грубий, глухий, гортанно-різкий, „металевий”, писклявий,

здавлений, дрижачий, напружений, переривчастий, гіпо- / гіперназалізовання)_________________________________________________

Дискоординація процесів дихання та голосоутворення (відсутня / наявна) ___

__________________________________________________________________

Характер голосоутворення та атаки голосу (тверда, м’яка, придихальна) __

__________________________________________________________________

Дихання

Тип (грудне, діафрагмальне, діафрагмально-грудне, верхньо-ключичне) ____

__________________________________________________________________

Обсяг, тривалість (короткий вдих, нетривалий видих) ____________________

Носове (вільне, утруднене, відсутнє) __________________________________

Ротовий видих (достатній, вкорочений, мовлення на вдиху) _______________

Диференціація ротового та носового видиху (наявна / відсутня) ___________

Темпо-ритмічна складова мовлення

Дикція (чітка, змазана, незрозуміла) ___________________________________

Темп (нормальний, прискорений, уповільнений) ________________________

Ритм (нормальний, скандований, аритмія, брадиритмія, тахіритмія) ________

Просодична складова мовлення

Інтонація (наявність чи відсутність основних видів інтонації (окличної, питальної, розповідної) ______________________________________________

Паузація (наявність чи відсутність розстановки пауз у мовленнєвому потоці) _ _________________________________________________________________

Загальна характеристика комунікації

Ступінь комунікабельності (активне, стійке, нестійке, вибіркове спілкування,

негативізм) ________________________________________________________

Ехолалії (відсутність / наявність) _____________________________________

Особливості фонетико-фонематичної складової мовлення

Фонематичне сприймання:

диференціація ізольованих звуків _____________________________________

на рівні складів ____________________________________________________

на рівні слова ______________________________________________________

Стан звуковимови (відсутність, спотворення, змішування, оглушення, перестановки, додавання, пропуски):

Вимова

Ізольована

У

складах

У словах

початок

У

словах

середина

У словах

кінець

У

фразах

У

віршах

1   2   3   4   5   6   7   8   9

скачати

© Усі права захищені
написати до нас