РЕФЕРАТ
по Логіці на тему
«Умовиводи за аналогією»
Смоленськ 2005
План
1. Загальна характеристика висновків за аналогією
2. Види аналогій
3. Ступінь достовірності висновків за аналогією
4. Значення аналогії в процесі пізнання
5. Привести приклад аналогією
1. Загальна характеристика висновків за аналогією
Термін «аналогія» у давньогрецькій мові означав пропорцію. Спочатку він використовувався давньогрецькими математиками для позначення збігу відносини між числами. Система двох чисел 6 і 9 «аналогічна» системі двох чисел 8 і 12, оскільки відносини відповідних членів цих двох систем узгоджуються: 6:9 = 8:12.
У логіці аналогія розглядається як форма одержання вивідного знання, як умовиводи, в якому на підставі подібності предметів в одних ознаках робиться висновок про подібність цих предметів в інших ознаках. Приклад з практики наукового пізнання: у спектрах хімічних елементів, віддалених від Землі, лінії туманностей зміщені в бік червоної частини спектру в порівнянні з лініями цих елементів, які спостерігаються в земних умовах. Це - явище «червоного зсуву». «Схилення» - результат взаємного видалення галактик в навколишньому нас області Всесвіту. Явище «червоного зсуву» було відкрито за аналогією з акустичними явищами, так званим «ефектом Доплера». Частота коливань або довжина звукової хвилі, сприймається спостерігачем, змінюється в залежності від руху джерела звуку і спостерігача відносно один одного. При їх зближенні частота зростає, при видаленні - зменшується. В акустиці при зближенні джерела звуку і приймача-спостерігача тон звуку підвищується, при видаленні - знижується. Подібність природи світла і звуку в ряді властивостей послужило підставою для тлумачення «червоного зсуву» за аналогією з ефектом Доплера, як наслідок видалення від нас туманностей. Сенс аналогії полягає в тому, щоб знаходити невідомі ознаки предмета, спираючись на раніше набуті знання про інше, подібному до них предметі, переносити інформацію від одного предмета на інший на основі деякого співвідношення між ними.
Умовиводи за аналогією - це виведення про приналежність одиничному предмету певної ознаки, заснований на схожості цього предмета в суттєвих ознаках з іншим одиничним предметом.
Висновок в умовиводі за аналогією можна представити наступною схемою:
A має ознаки: a, b, c, d, e ... ... ....
B має ознаки a, b, c, d ... ... ....
Отже, В, мабуть, має ознаки e.
А і В у цій схемі - порівнювані предмети, a, b, c, d, - подібні для обох предметів ознаки, e - ознака, властивий А і в силу подібності між предметами переносимий на В.
Аналогія, як і вся логічна фігура, не є довільним логічним побудовою. В її основі лежать об'єктивні властивості і відношення предметів реальної дійсності.
Кожен конкретний предмет або явище, володіючи безліччю якостей і властивостей, являє собою не випадкову комбінацію не мають внутрішнього зв'язку ознак, а певну єдність. Якості та властивості предметів існують не самі по собі, а лише через існування інших ознак. Яким би малозначущим не був той чи інша ознака, її існування завжди обумовлено іншими сторонами предмета. Як істотні, так і несуттєві, випадкові для даного предмета ознаки ніколи не виникають спонтанно, їх зміни завжди зумовлюється зміною інших його властивостей і якостей або зміною зовнішніх умов.
Якщо, наприклад, змінюються такий важливий для конкретної держави ознака, як розстановка суспільних (класових) сил, то це може спричинити за собою зміну класової природи держави, вплинути на його внутрішню і зовнішню політику, змінити устрій держави, його форму правління і т.д .
Точно також досить видозмінити один з фізичних ознак тіла, як одразу ж це позначиться на інших його властивостях.
Об'єктивна залежність між ознаками будь-якого явища і є тією основою, мільярдне повторення якої в людській практиці призводить до відбиття і закріплення у мисленні особливої логічної фігури - умовиводи за аналогією. Оскільки самої об'єктивної дійсності кожен знову виявлений ознака конкретного предмета (А), наприклад, ознака е, не виникає незалежно від інших його якостей, властивостей і відносин (а, в, с, d), а певним чином пов'язаний з ними, тому, виявивши в іншому предметі (в) таку ж сукупність ознак, укладають про існування у цього предмета ознаки тобто Логічний перехід від відомого до невідомого в умовиводі за аналогією регулюється аксіомою, яку можна сформулювати у вигляді наступного положення: якщо два одиничних предмети схожі в одних певних ознаках , то вони можуть бути схожі й інших визначених ознаках, виявлених в одному з порівнюваних предметів.
Така принципова логічна схема і об'єктивна основа умовиводу за аналогією.
2. Види аналогій
За характером уподібнювані об'єктів розрізняють два види умовиводів за аналогією:
1. аналогія предметів
2. аналогія відносин
Аналогія предметів - умовиводи, в якому об'єктом уподібнення виступають два одиничних предмети, а переносяться ознаками - якість чи властивість цих предметів.
Прикладом цьому може служити пояснення в історії фізики механізму поширення звуку, коли рух звуку було уподібнено хвильовому руху рідини, в результаті чого виникло хвильова теорія звуку. Об'єкти уподібнення тут - такі фізичні явища, як рідина і звук, стерпний ознака - хвильової спосіб розповсюдження. Надалі, коли перед наукою стало питання про природу світлового руху, голландський фізик і математик ΧVII століття Гюйгенс, грунтуючись на подібності звуку і світла в таких властивостях, як їх прямолінійне поширення, відображення заломлення і інтерференція, уподібнив світлове рух звуковому і прийшов до висновку, що світло також викликається періодичними рухами, тобто має хвильову природу.
У аналогіях подібного роду у порівнюваних явищ або предметів виявляє подібні якості і властивості, завдяки чому знайдене в одного з предметів нову властивість переноситься і на інший предмет. Логічною основою переносу ознак у даному випадку виступає подібність уподібнювані предметів в цілому або їх подібності в певній групі істотних ознак, що характеризують предмет з боку окремих його якостей і властивостей.
Аналогія відносин - умовиводи, в якому об'єктом уподібнення виступають два відношення між якимись предметами, а переносяться ознаками - якості чи властивості цих відносин.
Покладемо, два органи управління (р і q) знаходяться у відношенні адміністративного підпорядкування (R). Два інших органу (x і y) знаходяться у відношенні (R1), яке подібно у ряді ознак з першим відношенням (R):
R має ознаки r1, r2, r3
R1 має ознаки r1, r2
Звідси можна укласти за належністю (R1) ознаки (r3), тобто: R1 має ознаки r3.
При аналізі явищ суспільного життя аналогія відносин часто допомагає правильному підходу до оцінки окремих подій, сприяє проведенню правильної тактичної лінії в політики.
В.І. Ленін, виступаючи на Четвертому Надзвичайному Всеросійському з'їзді Рад з доповіддю про ратифікацію мирного договору 14 березня 1918 (Брестський мир), попереджав, що до цього важкого і принизливого світу не можна ставитися, лише апелюючи до почуття, збуджуючи обурення, як це робили есери після поразки революції 1905 року. При такому ставленні можна впасти в смішне становище і приректи себе на повну бездіяльність, у той час як партія повинна максимально використовувати військову перепочинок для накопичення сил і організації відсічі.
Важко переоцінити значення аналогії відносин у розвиток природничих наук. Історія науки знає безліч прикладів чудових наукових відкриттів завдяки уподібнення відносин у галузі фізики, астрономії, біології, і математики. Аналогія відносин лежить також в основі застосовуваного в науці і широко використовується в техніці методу моделювання, коли експериментально вивчені відносини між параметрами моделі певного об'єкта (греблі, шлюзу, літака, технологічного процесу і т.д.) переносять потім і використовують при створенні самого реального об'єкта .
3. Ступінь достовірності висновків за аналогією
Висновки за аналогією носять ймовірний характер. Достовірність і ймовірність характеризують різні ступені, рівні доказовості знання. Вірогідне значення має численні градації, починаючи від малоймовірних, ненадійних знань і закінчуючи ступенем, що безпосередньо граничить з достовірними знаннями.
Об'єктивні підстави створюють можливість висновків за аналогією. Для перетворення цієї можливості в дійсність необхідні певні умови, які є логічними підставами аналогії. Умовами підвищення імовірності висновків за аналогією є в основному докладність і широта вивчення аналогічних предметів чи явищ. Висновками, як правило, передує дослідна робота над явищами.
Самий початковий і простий вид дослідницької роботи - це розсуд подібності між аналогічними явищами, виявлення у них якомога більшої кількості подібних ознак. На схожості геологічних процесів, що відбуваються в різних місцях і в різний час, грунтується принцип актуалізму в геології, згідно з яким закономірності, встановлені для сучасної епохи, за аналогією переносяться на минулі геологічні часи.
Але сама по собі наявність загальних ознак у порівнюваних предметів не є вирішальним при отриманні висновків за аналогією. Треба прагне до того, щоб загальні ознаки порівнюваних предметів були найбільш типовими для цих предметів, тісно пов'язаними з їх специфічними ознаками.
Велике значення має різноманітність загальних властивостей у порівнюваних предметів. Якщо загальні властивості будуть однотипними, то висновок буде менш правомірний, ніж при спільності як геометричних, так і фізичних, хімічних, метеорологічних та інших властивостей.
Підвищення ступеня імовірності висновків за аналогією залежить від наступних умов: 1) від кількості розглянутих подібних ознак у порівнюваних явищ; 2) від ступеня суттєвості цих ознак. Одним словом, чим грунтовніше проаналізовано подібність і відмінність досліджуваних явищ, тим грунтовніше висновок за аналогією.
Для отримання більш вірогідних висновків за аналогією потрібно, можливо більша схожість між порівнюваними предметами або явищами. Однак при цьому слід враховувати одну вельми суттєва обставина. Чим більше схожості між порівнюваними предметами, тим менше евристична цінність аналогії.
Висновки за аналогією вірогідні. Але ймовірний характер цих висновків не слід абсолютизувати. Аналогія аналогії ворожнечу. На відміну від популярних аналогій, використовуваних у повсякденному практиці людей, деякі наукові висновки, що грунтуються на аналогії, близькі до достовірного знання. Відомо, що дія таких монументальних споруд, як міст, гребля, спочатку вивчається на моделях. Модель - аналог предмета. Моделювання дозволяє на зменшеною або збільшеною моделі проводити якісне і кількісне вивчення процесу, що протікає в «зразку», який недоступний для детального дослідження. Результати одиничного досвіду узагальнюються і переносяться на цілу групу предметів, подібних вивчається. Метод моделювання базується на теорії подібності, яка дає обгрунтування для перенесення закономірностей, отриманих на моделі, на зразку. При це висновки близькі до достовірних. Тут не можна зупинитися на судженнях: гребля, ймовірно, витримає натиск води, корабель, імовірно, не потоне.
4. Значення аналогії в процесі пізнання
Місце аналогії в процесі пізнання цілком зумовлюється її логічної природою як умовиводи від одиничного до одиничного.
В науці та практичній діяльності при з'ясуванні причин або властивостей одиничних предметів і подій ми змушені звертатися не лише до законів і наукових узагальнень, але й до раннє набутим знанням про подібних одиничних явищах, коли відповідні узагальнення ще не отримані. Звідси і виникає необхідність користування такою форми висновку, як аналогія.
При цьому, чим меншим запасом знань володіє людина, чим частіше він судить про нові явища за аналогією з раніше зустрічалися поодинокими випадками.
Умовиводи за аналогією виконують особливу роль в науках суспільно-історичних, набуваючи не рідко значення єдино можливого методу дослідження.
Не маючи достатнім фактичним матеріалом, історик нерідко пояснює маловідомі історичні факти, події та обстановку шляхом їх уподібнення раннє дослідженим подіям і фактам з життя інших народів при наявності подібності в рівні розвитку економіки, культури, політичної організації суспільства і т.п.
Істотна роль умовиводи за аналогією в марксистській науці про революцію при виробленні революційної партії стратегічних завдань і визначенні тактичної лінії конкретних суспільно - історичних умовах. Аналогіями часто користувалися основоположники марсізма-ленінізму.
Аналогія знаходить широке застосування в процесі судового дослідження. До неї звертаються в особливих випадках правової оцінки, а також у процесі розслідування конкретних справ.
а) А податки з правової оцінки діянь. З логічної сторони юридична оцінка діяння протікає, як правило, у формі силогізму, де більшою посилкою виступає певна норма права, а меншої - знання про конкретний факт. Поряд з цим в окремих правових системах допускається правова оцінка діянь за аналогією закону або по прецеденту. Виходячи з практичної труднощі передбачити і перерахувати в законі всі можуть виникнути в майбутньому конкретні види правовідносин, законодавець надає суду право оцінювати не передбачені законом випадки по нормам, які регулюють подібні відносини або діяння. У цьому і полягає суть аналогії закону.
б) Аналогії в пізнанні фактичних обставин справи. У процесі розслідування злочинів суддя і слідчий, аналізуючи фактичний матеріал, використовують не тільки загальні знання, отримані наукою і практикою, не меншою мірою вони звертаються і до свого особистого досвіду. Порівняння конкретної справи з раніше дослідженими одиничними випадками допомагає виявити схожість між ними і на цій основі, уподібнивши одна подія іншому, виявити нові, раніше невідомі ознаки і обставини злочину.
5. Привести приклад аналогією
У справі про розкрадання цінностей слідчий звернув увагу на спосіб проникнення злочинця в квартиру: замкнені двері віджималася ломиком, який залишав на дереві виразні сліди роздвоєного кінця. Розкрадання було скоєно вночі, злочинці встигли сховатися, і розслідування у справі було припинено.
Проводячи через три місяці розслідування по іншій справі про розкрадання, учасники якого незабаром були затримані, слідчий звернув увагу на те, що злочинці проникли в квартиру таким же шляхом віджиму дверей ломиком в роздвоєним кінцем. Схожість цих двох різних випадків розкрадання в такій ознаці, як спосіб проникнення до місця розкрадання, а також використання злочинцями однакового знаряддя злому наштовхнуло слідчого на думку про те, що обидва злочини здійснені однією і тією ж групою осіб. Подальша перевірка підтвердила це припущення.
У наведеному прикладі висновок про нові ознаках отриманий за аналогією, шляхом уподібнення подібних явищ. Оскільки подібність в наведених випадках могло бути чисто випадковим, то і висновок тут носить характер лише ймовірного знання, що завжди має місце у висновках за формою простий аналогії. Незважаючи на це, висновок по аналогії в наведеному прикладі допоміг висунення правильної версії, за допомогою яких були викриті дійсні злочинці.
Список літератури
1. Формальна логіка. Підручник під ред. І.Я. Чупахіна
2. Книга за логікою під ред. Нікіфоров О.Л.
3. Логіка. Підручник під ред. В.І. Кирилова
по Логіці на тему
«Умовиводи за аналогією»
Смоленськ 2005
План
1. Загальна характеристика висновків за аналогією
2. Види аналогій
3. Ступінь достовірності висновків за аналогією
4. Значення аналогії в процесі пізнання
5. Привести приклад аналогією
1. Загальна характеристика висновків за аналогією
Термін «аналогія» у давньогрецькій мові означав пропорцію. Спочатку він використовувався давньогрецькими математиками для позначення збігу відносини між числами. Система двох чисел 6 і 9 «аналогічна» системі двох чисел 8 і 12, оскільки відносини відповідних членів цих двох систем узгоджуються: 6:9 = 8:12.
У логіці аналогія розглядається як форма одержання вивідного знання, як умовиводи, в якому на підставі подібності предметів в одних ознаках робиться висновок про подібність цих предметів в інших ознаках. Приклад з практики наукового пізнання: у спектрах хімічних елементів, віддалених від Землі, лінії туманностей зміщені в бік червоної частини спектру в порівнянні з лініями цих елементів, які спостерігаються в земних умовах. Це - явище «червоного зсуву». «Схилення» - результат взаємного видалення галактик в навколишньому нас області Всесвіту. Явище «червоного зсуву» було відкрито за аналогією з акустичними явищами, так званим «ефектом Доплера». Частота коливань або довжина звукової хвилі, сприймається спостерігачем, змінюється в залежності від руху джерела звуку і спостерігача відносно один одного. При їх зближенні частота зростає, при видаленні - зменшується. В акустиці при зближенні джерела звуку і приймача-спостерігача тон звуку підвищується, при видаленні - знижується. Подібність природи світла і звуку в ряді властивостей послужило підставою для тлумачення «червоного зсуву» за аналогією з ефектом Доплера, як наслідок видалення від нас туманностей. Сенс аналогії полягає в тому, щоб знаходити невідомі ознаки предмета, спираючись на раніше набуті знання про інше, подібному до них предметі, переносити інформацію від одного предмета на інший на основі деякого співвідношення між ними.
Умовиводи за аналогією - це виведення про приналежність одиничному предмету певної ознаки, заснований на схожості цього предмета в суттєвих ознаках з іншим одиничним предметом.
Висновок в умовиводі за аналогією можна представити наступною схемою:
A має ознаки: a, b, c, d, e ... ... ....
B має ознаки a, b, c, d ... ... ....
Отже, В, мабуть, має ознаки e.
А і В у цій схемі - порівнювані предмети, a, b, c, d, - подібні для обох предметів ознаки, e - ознака, властивий А і в силу подібності між предметами переносимий на В.
Аналогія, як і вся логічна фігура, не є довільним логічним побудовою. В її основі лежать об'єктивні властивості і відношення предметів реальної дійсності.
Кожен конкретний предмет або явище, володіючи безліччю якостей і властивостей, являє собою не випадкову комбінацію не мають внутрішнього зв'язку ознак, а певну єдність. Якості та властивості предметів існують не самі по собі, а лише через існування інших ознак. Яким би малозначущим не був той чи інша ознака, її існування завжди обумовлено іншими сторонами предмета. Як істотні, так і несуттєві, випадкові для даного предмета ознаки ніколи не виникають спонтанно, їх зміни завжди зумовлюється зміною інших його властивостей і якостей або зміною зовнішніх умов.
Якщо, наприклад, змінюються такий важливий для конкретної держави ознака, як розстановка суспільних (класових) сил, то це може спричинити за собою зміну класової природи держави, вплинути на його внутрішню і зовнішню політику, змінити устрій держави, його форму правління і т.д .
Точно також досить видозмінити один з фізичних ознак тіла, як одразу ж це позначиться на інших його властивостях.
Об'єктивна залежність між ознаками будь-якого явища і є тією основою, мільярдне повторення якої в людській практиці призводить до відбиття і закріплення у мисленні особливої логічної фігури - умовиводи за аналогією. Оскільки самої об'єктивної дійсності кожен знову виявлений ознака конкретного предмета (А), наприклад, ознака е, не виникає незалежно від інших його якостей, властивостей і відносин (а, в, с, d), а певним чином пов'язаний з ними, тому, виявивши в іншому предметі (в) таку ж сукупність ознак, укладають про існування у цього предмета ознаки тобто Логічний перехід від відомого до невідомого в умовиводі за аналогією регулюється аксіомою, яку можна сформулювати у вигляді наступного положення: якщо два одиничних предмети схожі в одних певних ознаках , то вони можуть бути схожі й інших визначених ознаках, виявлених в одному з порівнюваних предметів.
Така принципова логічна схема і об'єктивна основа умовиводу за аналогією.
2. Види аналогій
За характером уподібнювані об'єктів розрізняють два види умовиводів за аналогією:
1. аналогія предметів
2. аналогія відносин
Аналогія предметів - умовиводи, в якому об'єктом уподібнення виступають два одиничних предмети, а переносяться ознаками - якість чи властивість цих предметів.
Прикладом цьому може служити пояснення в історії фізики механізму поширення звуку, коли рух звуку було уподібнено хвильовому руху рідини, в результаті чого виникло хвильова теорія звуку. Об'єкти уподібнення тут - такі фізичні явища, як рідина і звук, стерпний ознака - хвильової спосіб розповсюдження. Надалі, коли перед наукою стало питання про природу світлового руху, голландський фізик і математик ΧVII століття Гюйгенс, грунтуючись на подібності звуку і світла в таких властивостях, як їх прямолінійне поширення, відображення заломлення і інтерференція, уподібнив світлове рух звуковому і прийшов до висновку, що світло також викликається періодичними рухами, тобто має хвильову природу.
У аналогіях подібного роду у порівнюваних явищ або предметів виявляє подібні якості і властивості, завдяки чому знайдене в одного з предметів нову властивість переноситься і на інший предмет. Логічною основою переносу ознак у даному випадку виступає подібність уподібнювані предметів в цілому або їх подібності в певній групі істотних ознак, що характеризують предмет з боку окремих його якостей і властивостей.
Аналогія відносин - умовиводи, в якому об'єктом уподібнення виступають два відношення між якимись предметами, а переносяться ознаками - якості чи властивості цих відносин.
Покладемо, два органи управління (р і q) знаходяться у відношенні адміністративного підпорядкування (R). Два інших органу (x і y) знаходяться у відношенні (R1), яке подібно у ряді ознак з першим відношенням (R):
R має ознаки r1, r2, r3
R1 має ознаки r1, r2
Звідси можна укласти за належністю (R1) ознаки (r3), тобто: R1 має ознаки r3.
При аналізі явищ суспільного життя аналогія відносин часто допомагає правильному підходу до оцінки окремих подій, сприяє проведенню правильної тактичної лінії в політики.
В.І. Ленін, виступаючи на Четвертому Надзвичайному Всеросійському з'їзді Рад з доповіддю про ратифікацію мирного договору 14 березня 1918 (Брестський мир), попереджав, що до цього важкого і принизливого світу не можна ставитися, лише апелюючи до почуття, збуджуючи обурення, як це робили есери після поразки революції 1905 року. При такому ставленні можна впасти в смішне становище і приректи себе на повну бездіяльність, у той час як партія повинна максимально використовувати військову перепочинок для накопичення сил і організації відсічі.
Важко переоцінити значення аналогії відносин у розвиток природничих наук. Історія науки знає безліч прикладів чудових наукових відкриттів завдяки уподібнення відносин у галузі фізики, астрономії, біології, і математики. Аналогія відносин лежить також в основі застосовуваного в науці і широко використовується в техніці методу моделювання, коли експериментально вивчені відносини між параметрами моделі певного об'єкта (греблі, шлюзу, літака, технологічного процесу і т.д.) переносять потім і використовують при створенні самого реального об'єкта .
3. Ступінь достовірності висновків за аналогією
Висновки за аналогією носять ймовірний характер. Достовірність і ймовірність характеризують різні ступені, рівні доказовості знання. Вірогідне значення має численні градації, починаючи від малоймовірних, ненадійних знань і закінчуючи ступенем, що безпосередньо граничить з достовірними знаннями.
Об'єктивні підстави створюють можливість висновків за аналогією. Для перетворення цієї можливості в дійсність необхідні певні умови, які є логічними підставами аналогії. Умовами підвищення імовірності висновків за аналогією є в основному докладність і широта вивчення аналогічних предметів чи явищ. Висновками, як правило, передує дослідна робота над явищами.
Самий початковий і простий вид дослідницької роботи - це розсуд подібності між аналогічними явищами, виявлення у них якомога більшої кількості подібних ознак. На схожості геологічних процесів, що відбуваються в різних місцях і в різний час, грунтується принцип актуалізму в геології, згідно з яким закономірності, встановлені для сучасної епохи, за аналогією переносяться на минулі геологічні часи.
Але сама по собі наявність загальних ознак у порівнюваних предметів не є вирішальним при отриманні висновків за аналогією. Треба прагне до того, щоб загальні ознаки порівнюваних предметів були найбільш типовими для цих предметів, тісно пов'язаними з їх специфічними ознаками.
Велике значення має різноманітність загальних властивостей у порівнюваних предметів. Якщо загальні властивості будуть однотипними, то висновок буде менш правомірний, ніж при спільності як геометричних, так і фізичних, хімічних, метеорологічних та інших властивостей.
Підвищення ступеня імовірності висновків за аналогією залежить від наступних умов: 1) від кількості розглянутих подібних ознак у порівнюваних явищ; 2) від ступеня суттєвості цих ознак. Одним словом, чим грунтовніше проаналізовано подібність і відмінність досліджуваних явищ, тим грунтовніше висновок за аналогією.
Для отримання більш вірогідних висновків за аналогією потрібно, можливо більша схожість між порівнюваними предметами або явищами. Однак при цьому слід враховувати одну вельми суттєва обставина. Чим більше схожості між порівнюваними предметами, тим менше евристична цінність аналогії.
Висновки за аналогією вірогідні. Але ймовірний характер цих висновків не слід абсолютизувати. Аналогія аналогії ворожнечу. На відміну від популярних аналогій, використовуваних у повсякденному практиці людей, деякі наукові висновки, що грунтуються на аналогії, близькі до достовірного знання. Відомо, що дія таких монументальних споруд, як міст, гребля, спочатку вивчається на моделях. Модель - аналог предмета. Моделювання дозволяє на зменшеною або збільшеною моделі проводити якісне і кількісне вивчення процесу, що протікає в «зразку», який недоступний для детального дослідження. Результати одиничного досвіду узагальнюються і переносяться на цілу групу предметів, подібних вивчається. Метод моделювання базується на теорії подібності, яка дає обгрунтування для перенесення закономірностей, отриманих на моделі, на зразку. При це висновки близькі до достовірних. Тут не можна зупинитися на судженнях: гребля, ймовірно, витримає натиск води, корабель, імовірно, не потоне.
4. Значення аналогії в процесі пізнання
Місце аналогії в процесі пізнання цілком зумовлюється її логічної природою як умовиводи від одиничного до одиничного.
В науці та практичній діяльності при з'ясуванні причин або властивостей одиничних предметів і подій ми змушені звертатися не лише до законів і наукових узагальнень, але й до раннє набутим знанням про подібних одиничних явищах, коли відповідні узагальнення ще не отримані. Звідси і виникає необхідність користування такою форми висновку, як аналогія.
При цьому, чим меншим запасом знань володіє людина, чим частіше він судить про нові явища за аналогією з раніше зустрічалися поодинокими випадками.
Умовиводи за аналогією виконують особливу роль в науках суспільно-історичних, набуваючи не рідко значення єдино можливого методу дослідження.
Не маючи достатнім фактичним матеріалом, історик нерідко пояснює маловідомі історичні факти, події та обстановку шляхом їх уподібнення раннє дослідженим подіям і фактам з життя інших народів при наявності подібності в рівні розвитку економіки, культури, політичної організації суспільства і т.п.
Істотна роль умовиводи за аналогією в марксистській науці про революцію при виробленні революційної партії стратегічних завдань і визначенні тактичної лінії конкретних суспільно - історичних умовах. Аналогіями часто користувалися основоположники марсізма-ленінізму.
Аналогія знаходить широке застосування в процесі судового дослідження. До неї звертаються в особливих випадках правової оцінки, а також у процесі розслідування конкретних справ.
а) А податки з правової оцінки діянь. З логічної сторони юридична оцінка діяння протікає, як правило, у формі силогізму, де більшою посилкою виступає певна норма права, а меншої - знання про конкретний факт. Поряд з цим в окремих правових системах допускається правова оцінка діянь за аналогією закону або по прецеденту. Виходячи з практичної труднощі передбачити і перерахувати в законі всі можуть виникнути в майбутньому конкретні види правовідносин, законодавець надає суду право оцінювати не передбачені законом випадки по нормам, які регулюють подібні відносини або діяння. У цьому і полягає суть аналогії закону.
б) Аналогії в пізнанні фактичних обставин справи. У процесі розслідування злочинів суддя і слідчий, аналізуючи фактичний матеріал, використовують не тільки загальні знання, отримані наукою і практикою, не меншою мірою вони звертаються і до свого особистого досвіду. Порівняння конкретної справи з раніше дослідженими одиничними випадками допомагає виявити схожість між ними і на цій основі, уподібнивши одна подія іншому, виявити нові, раніше невідомі ознаки і обставини злочину.
5. Привести приклад аналогією
У справі про розкрадання цінностей слідчий звернув увагу на спосіб проникнення злочинця в квартиру: замкнені двері віджималася ломиком, який залишав на дереві виразні сліди роздвоєного кінця. Розкрадання було скоєно вночі, злочинці встигли сховатися, і розслідування у справі було припинено.
Проводячи через три місяці розслідування по іншій справі про розкрадання, учасники якого незабаром були затримані, слідчий звернув увагу на те, що злочинці проникли в квартиру таким же шляхом віджиму дверей ломиком в роздвоєним кінцем. Схожість цих двох різних випадків розкрадання в такій ознаці, як спосіб проникнення до місця розкрадання, а також використання злочинцями однакового знаряддя злому наштовхнуло слідчого на думку про те, що обидва злочини здійснені однією і тією ж групою осіб. Подальша перевірка підтвердила це припущення.
У наведеному прикладі висновок про нові ознаках отриманий за аналогією, шляхом уподібнення подібних явищ. Оскільки подібність в наведених випадках могло бути чисто випадковим, то і висновок тут носить характер лише ймовірного знання, що завжди має місце у висновках за формою простий аналогії. Незважаючи на це, висновок по аналогії в наведеному прикладі допоміг висунення правильної версії, за допомогою яких були викриті дійсні злочинці.
Список літератури
1. Формальна логіка. Підручник під ред. І.Я. Чупахіна
2. Книга за логікою під ред. Нікіфоров О.Л.
3. Логіка. Підручник під ред. В.І. Кирилова