(Про поезію А. Фета в 10 класі)
На урок за поезією Фета в 10 класі я йду з цілою стопкою збірок його віршів. Так-так, це не помилка двадцять збірок у мене в руці. Тільки збірники ці незвичайні: укладачі їх самі учні. За три тижні до уроку хлопці отримали завдання: самостійно почитати вірші Фета і скласти свою власну збірку, випередивши його вступною статтею з поясненням принципу будови збірника та необхідними супровідними коментарями. У чому плюси цього завдання По-перше, поет ні в якому разі не нав'язується хлопцям, навпаки, вони мають можливість знайти нехай трохи, але справді близьких ним віршів, розповісти про своє Фете. По-друге, природним чином розширюється коло поетичних творів, з якими знайомляться учні, бо завдання передбачає звернення до досить великим корпусу текстів. По-третє, хлопці пробують свої сили у досі їм незнайомому і досить скрутному жанрі вступної статті, що спонукає їх уважно поставитися до вступних статтями, які супроводжують різні поетичні збірники, усвідомити особливості їх побудови і характер інформації, в них представленной.І, нарешті, в -четверте, оскільки основна частина роботи винесена за межі уроку, вчитель може, з одного боку, заощадити додатковий час, а з іншого, приділити багато уваги аналізу збірників, щоб підбити певні підсумки колективної роботи, розставити акценти, доповнити і узагальнити висновки хлопців. З цього аналізу і починається урок.
Перш за все, варто відзначити малу кількість робіт, виконаних формально. Фет зачепив, зацікавив, викликав бажання читати, шукати, навіть став певною потребою про це пишуть автори багатьох збірок. Намагаючись пояснити цей феномен, хлопці сходяться в тому, що поезія Фета дозволяє людині піти з сіркою, повсякденного життя в світ краси і гармонії, кличе туди, де за кордоном цілоденному спадку панує вічне, прекрасне:
Кожного разу, читаючи вірші Фета, знову і знову переживаєш ті самі невловимі миті, які захопили колись душу поета. Неясні спогади, напівзабуті слова, непередавані відчуття, що нахлинули на вашу душу разом з віршами Фета, допомагають забути про проблеми світу цього, допомагають повірити у себе, досягти повної внутрішньої гармонії із самим собою.
(Першина Маша)
У нашому житті замало гармонії, любові, млості, в наших душах зима. Я невипадково разом з темою весни вибрала тему любові: у моїй свідомості весна асоціюється з любов'ю, а любов з весною. Так нехай весна розтопить лід наших сердець, а любов зігріє душу, нехай читає цей маленький збірник хоч на кілька хвилин забуде про життєві турботи і зануриться в цей чистий світ весни, любові та життя.
(Радковська Катя)
Для мене Фет співак любові і смерті, музи і Бога, краси і болю. Але що мені здається найголовнішим у його віршах це той тихий, м'який і неяскравий, повний пахощів і краси світло, що, по-моєму, пронизує всі вірші Фета. Незважаючи на те, що його вірші зовсім не схожі один на одного, вони всі пронизані цим прекрасним світлом. Це світло об'єднує всі вірші Фета в якийсь дивний світ, про який не можна сказати звичайними словами.
(Аверинцев Іван)
Багато авторів збірок у спробах найточніше передати власні враження від легкої, хиткою, невловимо прекрасної поезії Фета вдаються до музичних аналогій:
Якщо перекласти вірш Фета Я довго стояв нерухомо на музику, то (упорядник впевнений в цьому) вийде повільна, задумливо-усунута, немов з тихого сну країни Спокою прийшла, загадкова і неясна, органна меса, і не один голос буде її виконувати, а хор , легко і неспішно несучи нас в ширині і глибині своїх звуків.
(Назарян Асатур)
Хлопці абсолютно праві в подібному підході, бо музикальність одне з найважливіших властивостей фетовской поезії. Поети завжди вважали тягарем словом, його здатність висловлювати невимовне чітко ставилася під сумнів Жуковським, Тютчева. Це ж і у Фета Про якби без слова позначитися душею можна було! Музика стоїть до невимовному набагато ближче поезії, і Фет одним з перших робить прорив у музичну область і в способі розвитку теми, і в ритміці, і в звуковій оркестровці вірші. Багато в чому через це поезія його буде не оцінена сучасниками. Втім, не всіма саме музиканти визнають Фета своїм: ... можна сказати, що Фет у кращі свої хвилини виходить за межі, зазначених поезії, і сміливо робить крок в нашу область. Тому часто Фет нагадує мені Бетховена, але ніколи Пушкіна, Гете, чи Байрона, або Мюссе. Подібно Бетховену, йому дана влада торкатися такі струни нашої душі, які недоступні художникам, хоча б і сильним, але обмеженим межами слова. Це не просто поет, скоріше поет-музикант, як би уникає навіть таких тем, які легко піддаються вираженню словом. Від цього також його часто не розуміють, а є навіть і такі пани, котрі сміються над ним або знаходять, що вірші на зразок неси моє серце в дзвенячу далечінь ... є нісенітниця. Для людини обмеженого і особливо немузичного, мабуть, це і нісенітниця, але ж недарма ж Фет, незважаючи на свою безперечну для мене геніальність, зовсім не популярний (П. І. Чайковський).
Обов'язково варто зупинитися на тому, чого в реальності коштувала Фету його прихильність красі і гармонії, поговорити про його життя і долю. Цей аспект також знайшов відображення у вступних статтях до збірок. Різке невідповідність життєвого і поетичного планів в особистості Фета дуже зацікавила хлопців. Дійсно, життя Фета сповнена трагічних моментів: це і боротьба з безжальною долею у спробах повернути втрачену дворянство, і таємнича смерть коханої жінки, і нерозуміння і знущання сучасників. Варто докладно розповісти хлопцям про всі ці моменти (цікавий матеріал про біографії Фета вчитель знайде у книзі Б. Я. Бухштаб А. А. Фет. Нарис життя і творчества.Л.1990), зупинившись особливо на характеристиці часу, в яке доводилося писати Фету , і його позиції в суперечці про мистецтво.
У роки, коли поезія явно програвала прозі справа дійшла навіть до того, що в кінці 40-х початку 50-х років 19 століття товсті журнали практично зовсім не друкували віршованих творів, коли від мистецтва потрібна передусім користь, Фет наполегливо проводить думку про а -корисності, а-політичності мистецтва. Поезія і дійсність несопрягаеми. Сфера мистецтва краса. Поет далекий від життя, він божевільний з погляду звичайних людей, порівн. висловлювання самого Фета:
Поет є божевільний і нікуди не придатний людина, лепечучі божественний дурниця.
Хто розгорне мої вірші, побачить людини з помутившимися очима, з шаленими словами і піною на вустах що біжить по камінню і терновникам в подертому одязі.
Хто не в змозі кинутися з сьомого поверху вниз головою з непохитною вірою в те, що він ширятиме повітрям, не лірик.
Чим важче і безрадісне життя, тим чистіше, світліше і прекрасніше повинна бути поезія цей парадокс Фет стверджував усім своїм життям.
Вище було підкреслено, що однією з неодмінних умов, що стоять перед авторами вступних статей, було пояснення принципу побудови збірки. Як правило, вірші підбиралися і розташовувалися за тематичним принципом. В основі багатьох збірок виявилися свого роду ключові міфологеми поезії Фета Ніч, Весна, Любов, Музика і т. п. Багато авторів сходилися в тому і це глибоко виправдано, - що всі фетовскіе теми можна об'єднати у дві великі сфери: Природа і Душа. Ці стихії нероздільні, вони як би проникають один в одного. Фет зводить таке взаємопроникнення в принцип і наступним чином формулює завдання поезії:
Лише у тебе, поет, крилатий слова звук
Вистачає на льоту і закріплює раптом
І темний марення душі, і трав неясний запах ...
Звернемо особливу увагу на останній рядок саме життя природи й життя людської душі, повні незрозумілих, невловимих, таємних переживань, і повинна відобразити поезія. Тому так багато у Фета перехресних образів, порівн.:
Дув північ. Плакала трава
І гілки про недавнє спеці,
І троянд, прокинулися ледь,
Стискалося серце молоде.
. . . . . . . . .
Цілий день сплять нічні квіти,
Але як сонце за гай зайде,
Відкриваються тихо листи,
І я чую, як серце цвіте.
Це фетовской погляд на світ, його відкриття, його новаторство, різко виділили його з ряду сучасників. Це відзначали багато автори вступних статей:
У моєму збірнику весняної лірики Фета весна постає не тільки як самостійний спосіб, не тільки як пора року, але і як стан душі. Природа не виступає сама по собі, вона нерозривно пов'язана з ліричними переживаннями поета, з живим людським почуттям. І часом неможливо визначити, про що ж пише автор про красу навколишнього світу чи про красу виникає почуття. Весна в ліриці Фета це пробудження краси світу, час, коли починають звучати струни людської душі.
(Лежнева Таня)
Слід, на наш погляд, підкреслити, що особливістю художньої манери Фета була не просто фіксація почуття, але інтерес до неясних, невиразним душевним рухам, для передачі яких потрібно було активізувати всі емоційні ореоли слова (Бухштаб), його асоціативні поля. Це один з аспектів фетовской музикальності, що виявляється на різних рівнях вірші, порівн.: Мотиви р. Фета містять в собі іноді такі тонкі, такі, можна сказати, ефірні відтінки почуття, що немає можливості вловити в певних виразних рисах і їх тільки відчуваєш у тієї внутрішньої музичної перспективі, яку вірш залишає в душі читача. (В. П. Боткін).
Здається, що урок, присвячений аналізу збірників і проходить у своєрідному поетичному ключі, доречно завершити прослуховуванням романсу на вірші Фета Сяяла ніч. Місяцем був повний сад. в прекрасному виконанні Георгія Виноградова музичний фінал не тільки внесе в нього додаткову емоційну струмінь, але і стане прологом до наступного уроку, присвяченому культурі міського романсу 19 століття, на розвиток якого поети фетовского напрямки справили потужний вплив.