У романі Булгакова «Майстер і Маргарита» зустрічається безліч перехресних тем. Одна з них - це тема диявола, з цього власне і починається роман.
Ще з епіграфа: «... так хто ти, нарешті? - Я - частина тієї сили, що вічно хоче зла і вічно чинить благо. »Гете. Фауст Визначається прихована інтрига роману, яка заманює нас у світ трьох вимірів: минулого, сьогодення і потойбічного. ... Ця сюжетна лінія перетинає долі багатьох героїв роману. Розглянемо літературну еліту Москви. Саме з цієї еліти і виділяється головні герої: Майстер і його майбутній учень Іван Бездомний. Доля Майстра багато в чому повторює долю самого Булгакова. Хоча він і починав писати свій роман у 1928 році, але основний творчий період почався після його одруження з Оленою Сергіївною Шиловською. У Олені можна відразу ж помітити Маргариту - головну героїню роману, яка теж як муза, з'явилася до Майстру і сприяла написання роману. Все, так само як і у Булгакова з'явилася на світ «головна книга» Майстра - твір, у якому він зміг вкласти свою душу і серце. Цією Головною книгою для Булгакова став його роман «Майстер і Маргарита», який він писав протягом 12 років! З 1928-го по 1940-й рік. Причому життя цієї головної книги не була такою гладкою, як це здається. Умови, в яких вона створювалася, були, аж ніяк, ні, благополучними, але, за виразами багатьох, стало важливим є те, що призначення художника полягає зовсім не в боротьбі за долю і благополуччя, а в творчості! Значить, Булгаков надходив абсолютно правильно, коли творив, виправляючи і переписуючи роман, щоб домогтися найвищого результату і послужити своєму же принципом: «Дописати раніше, ніж померти ...».
Тобто Булгаков не боровся за свій роман, а просто благородно творив і втілював його в життя ....
Але повернемося від Булгакова до його роману і розглянемо літературне суспільство Москви, описане Булгаковим. Вперше з численними представниками цього суспільства в «будинку Грибоєдова», де проходили збори їх чільного складу, вирішуючи питання, жодним чином, не відносяться до творчості або мистецтву. Їх діяльність у цьому органі управління полягала в тому, щоб випросити собі дачу для відпочинку, путевочку до Ялти і як згодом висловився Воланд: «... їх зіпсувало квартирне питання ...». Коли ж у цьому «лігві» літераторів починається бал, то все більше і більше це нагадує «пекло», в якому все кипить і вирує порожніми і безглуздими промовами. Булгаков жодного разу не показує нам це суспільство в роботі або творчості, вони можуть тільки боротися за місце або гроші. І за всі ці гріхи, а найголовніше за безвір'я розплачується Берліоз, що стояв на чолі цього товариства, йому відрізало голову трамваєм! Ви, може бути, думаєте, що це жорстоко, але немає .... За такі гріхи можна було покарати і ще більш жахливо, адже ці літератори не просто нічого не робили, так вони ще й перешкоджали справжнім творцям мистецтва і збивали зі шляху істинного молодих літературних діячів. Ми бачимо, що це дійсно жахливе і прогниле суспільство, яке повинно було стати «світлом в кінці тунелю» для неосвічених верств населення, а воно просто не діяло і набивав собі кишені.
Але на тлі цього виділяється ще один позитивний персонаж, який не зміг влитися в МАССОЛІТ, ним став Майстер. Про всю його життя ми дізнаємося з його власних оповідань і, як вже було написано, порівнюємо його з Булгаковим, але тут письменник справді виявився на висоті. Ми не можемо просто, повіривши критичним робіт, зарахувати Майстра до лику творців і зупинитися на цьому, ми повинні вдивлятися глибше і тоді, як ми можемо помітити, можна знайти ще безліч подібностей, крім долі і життя. Такими подібностями будуть: схожість імен - починаються з літери «М», вони обидва були відкинуті суспільством, але все ж є ще характерна риса - це протиставлення Воланду. Це можна помітити, коли ми запишемо Воланд по-англійськи, тобто «Woland». Саме ця перша буква «дубль ве» вважається перевернутої буквою М = W, тобто зворотному стороною монети! Порівнюючи Михайла Булгакова і Майстра, можна ще розглянути і такий факт, як продовжувачі їхніх справ та їх учні. З роману Булгакова ми дізнаємося, що у Майстра, врешті-решт, з'явився учень: ним став Іван Бездомний або згодом співробітник Інституту філософії, професор Іван Миколайович Понирєв. Він був вихований Майстром на справжню людину знайшов собі місце в суспільстві, у психіатричній лікарні, де вони опинилися разом лише з тієї причини, що там виявляються всі, кому немає місця в суспільстві брехні й обману. Іван Миколайович перейняв від Майстра ті основні принципи життя, яких йому так не вистачало і яких не могли дати йому несправжні літератори! Але звернемося до самого Михайлу Булгакову, чи був у нього учень? Спираючись на свої мізерні відомості з його біографії, я можу сказати лише, те, що він не був визнаний своїм суспільством і тому він не міг зустріти таку людину, який би став спадкоємцем його літературної діяльності. Тобто Булгаков втілив у свого героя ще й ті риси, які він хотів би мати сам, але не міг мати сам.
Але не треба забувати ще про те, що справжня діяльність творця вимагає жертв і не може проходити безслідно. Основні ідеї Булгакова, як класика, втілилися в романі «Майстер і Маргарита», але ще в ранніх «Записках на манжетах», які Булгаков писав у 1921 році, є паростки ідеї: «... раптом, з надзвичайною чудесної ясністю, зрозумів, що праві говорили: написане не можна знищити! Порвати, спалити. ... Від людей приховати. Але від самого себе - ніколи! ... », Яка потім втілилася в думку« рукописи не горять! ». Це говорить про те, що творці справжніх надбань мистецтва ніколи не забувають своїх творів, як то кажуть: «вони пам'ятають їх напам'ять». Так само як Маяковський пам'ятав свої твори, як Майстер зберіг весь роман у своїй пам'яті, так і Булгаков писав свою головну книгу і пам'ятав її до найдрібніших деталей. Ось так показується нам справжня творчість літераторів і тому ніколи з пам'яті не зникне п'ятий прокуратор Іудеї вершник Понтійський Пилат.