Ім'я файлу: протокол методик.docx
Розширення: docx
Розмір: 71кб.
Дата: 23.01.2024
скачати
Пов'язані файли:
+Наукові_основи_створення_машин_для_прокладання_підземних_комуні

Протокол методик

  • *Неіснуюча тварина

  • *Дім, дерево, людина

Підготувала студентка групи ПЗ-21

Лопачук Вікторія

Інструкція проведення

Отже, як же проводиться одна з найбільш інформативних методик? Рекомендується застосовувати її для хлопців старшого дошкільного віку (приблизно з 5-6 років). Випробуваному видається аркуш паперу і олівці.

Особливу увагу приділіть наступного:

  1. Попросіть дитину намалювати неіснуючу тварину. Мотивуйте малюка фразами: «Я хочу побачити, як ти фантазуєш»; «Придумай і намалюй таку тварину, якого ніколи і ніхто до тебе не зображував»; «Уяви створення, яке не зустрічається в казках, мультфільмах або комп'ютерних іграх».

  2. Малюк може відмовитися від роботи, пояснивши, що намалювати неіснуючу тварину він не в змозі, тому що просто не знає, як це зробити. Іноді хлопці кажуть, що не здатні що-небудь придумати. Постарайтеся підбадьорити дитину, пояснивши йому, що для виконання завдання особливого таланту зовсім не потрібно. Адже слід малювати тварина, якого в природі не існує, тому абсолютно не важливо, яким воно буде зображено.

  3. Якщо дитина все одно продовжує тривалий час думати і не починає малювати, м'яко порекомендуйте йому почати свою творчість. А в подальшому, по ходу малювання, у нього обов'язково придумати і додадуться деталі.

  4. Після закінчення роботи запитайте у дитини, яку назву він дасть своєму тварині.

  5. Якщо виникає необхідність, слід з'ясувати, яким частинам тіла відповідають намальовані деталі.

  6. Іноді малюк зображує відомих звичайних тварин. В цьому випадку рекомендується повторити роботу. При цьому попросіть зобразити саме неіснуюче тварина. Для дітей, яким таке завдання може здатися дійсно дуже складним, є своя методика, яка допомагає дитині впоратися із завданням.




Тест рекомендовано використовувати з дітьми старшого дошкільного віку (5-6 років).

За допомогою нього можна досліджувати загальні особливості особистості дитини, агресивність, труднощі у спілкуванні. Методика може допомогти зрозуміти внутрішній світ дитини, те як вона сприймає оточуюче середовище

Процедура: намалювати малюнок на аркуші папера А4, використовуючи олівці – простий і різнокольорові та гумку; скласти оповідання про тварину.

Інструкція: “Придумай і намалюй неіснуючу тварину, тобто таку, якої ніколи і ніде раніше не існувало і не існує. А також назви іі неіснуючим ім’ям”. За потреби дитину можна попередити про те, що не можна використовувати героїв казок і мультфільмів.

Оповідання можна складати у довільній формі (орієнтовно 10-15 речень). В описі бажано відобразити такі моменти: розміри тварини, де і з ким живе, чим харчується, чим зазвичай займається, чого боїться, для чого вона живе і яка від неї користь, чи має друзів, ворогів. Можна попросити назвати 3 основні бажання, які є у тварини.

Стандартна інструкція (намалювати неіснуючу тварину) емоційно нейтральна. Тому в даному тесті існують додаткові завдання намалювати: «Найбільш злу і найстрашнішу тварину» (дозволяє виявити найбільш приховані агресивні і депресивні тенденції, реакцію на загрозу), «Щасливу тварину» (цінності і прагнення досліджуваного), «Нещасну тварину» (характер побоювань, усвідомлені і неусвідомлені уявлення досліджуваного про його найбільш гострі проблеми, ступінь стійкості досліджуваного до різного ступеню стресів).

Методика «Дім, дерево, людина »

Що будемо аналізувати на вашому малюнку?

  • Розміри малюнка відображають рівень вашої самооцінки та впевненості.

  • Штрихи і лінії (їхній натиск і твердість) вказують на рівень рішучості і те, наскільки комфортно ви відчуваєте себе під час процесу прийняття рішень. Наприклад, якщо ви маєте тенденцію провести ту саму лінію двічі, це свідчить про невпевненість, незадоволеність і неконтрольований перфекціонізм.

  • Ясність символізує гармонію і гнучкість.








Образ дерева


Дерево символізує найглибші та найбільш несвідомі аспекти вашої особистості. Воно представляє ті речі, які ви зазвичай тримаєте при собі.

  • Крона: ідеї, думки, Я-концепція. Наприклад, густота крони безпосередньо пов'язана з розумовою продуктивністю.

  • Гілки: соціальні контакти, прагнення та рівень задоволеності чи розчарування.

  • Стовбур: представляє ваше відчуття себе, неушкодженість вашої особистості. Якщо він вигнутий, це означає, що ви гнучкі та легко адаптуєтеся.

  • Коріння: пов’язані з вашим несвідомим та інстинктивним внутрішнім світом, перевіркою реальності та орієнтацією.

  • Основа: контакт з реальністю і стабільність. Наприклад, його відсутність означає труднощі впоратися з реальністю.

Образ будинку

Будинок уособлює сімейні взаємини - те, як ви бачите і інтерпретуєте дім і сімейне життя. Це багато говорить про те, як ви ставитеся до сімейних цінностей загалом і вашої родини зокрема.

  • Дах: уособлює інтелектуальне, фантазійне та духовне життя.

  • Димар: емоційне і статеве життя. Дим, що виходить з димоходу, символізує внутрішню напругу.

  • Стіни: твердість і сильні сторони вашої особистості.

  • Двері та вікна: стосунки з навколишнім світом, соціальний контекст, рівень інтеграції. Наприклад, дуже великі двері вказують, що ви дуже залежні.

  • Тротуар: відкритість, доступ до вашого інтимного сімейного життя.

  • Основа: стабільність і контакт з реальністю



Образ людини

Людина представляє Я-концепцію, ваше ідеальне Я. Це показує ваше ставлення до цього світу, як співіснують ваше соціальне життя і внутрішній світ.

  • Голова: кмітливість, комунікабельність, уява. Наприклад, якщо голова більша за тіло, це означає, що у вас вражаючі інтелектуальні здібності.

  • Волосся: сексуальність, мужність і чуттєвість.

  • Очі: соціальне спілкування та ваше сприйняття навколишнього світу.

  • Рот: чуттєвість, сексуальність і вербальне спілкування. Якщо рот на вашій картинці - просто пряма лінія, це означає, що ви вербально агресивні.

  • Ніс: фалічний символ.

  • Руки: афективність, агресивність.

  • Шия: імпульсний контроль.

  • Ноги: контакт з реальністю, опора, стабільність і безпека.

  • Ноги: сексуальність і агресивність.

скачати

© Усі права захищені
написати до нас