ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
з дисципліни «Логіка»
ЧАСТИНА 1.
Визначте логічну структуру понять, тобто з’ясуйте їхній зміст і обсяг (Запишіть у бланку відповідей словами):
1.1 Держава - загальне поняття, конкретне,організація політичної влади,апарат влади,політична організація суспільства.
1.2 Президент України - одиничне, конкретне поняття, людина, громадянин України
Дайте логічну повну логічну характеристику понять, тобто визначте їх вид:
| Поняття | Загальне/ одиничне/ пусте | Абстрактне/ конкретне | Позитивне/ негативне | Відносне/ безвідносне | Збірне/ незбірне |
| юридичний кодекс | одиничне | конкретне | Позитивне | | |
| Голосіївський парк | | | | | |
| русалка | пусте | | | | |
| жіночність | Загальне | | | | |
| безвідповідальність | одиничне | Абстрактне | негативне | Відносне | |
| невисокий відсоток | | | негативне | | |
Яке відношення між поняттями “форма атестації”, “залік”, “іспит”: співпідпорядкування
протилежності
співпідпорядкування
підпорядкування
перетину
суперечності
Яке відношення між поняттями “педагогічний”, “непедагогічний”: протилежності
підпорядкування
протилежності
тотожності
суперечності
перетину
Яке відношення між поняттями: "психолог", "практичний психолог", "киянин": перетину
перетину
підпорядкування
тотожності
протилежності
підпорядкування та перетину
Яке відношення між поняттями “Т.Г.Шевченко”, “автор поеми „Гайдамаки”:тотожності
протилежності
перетину
суперечності
тотожності
підпорядкування
Підберіть поняття, відношення між якими можна зобразити так: (Запишіть у бланку відповідей до кожної літери, що позначає графічне зображення відношень між поняттями, відповідні цифри )
Відповіді:
А: 1, 2, 5
В: 3, 4, 6
| Графічне зображення  А А.   В А В. | Приклади “мова”, “природна мова”; “навчальний заклад”, “школа” “вчитель”, “музикант”; “директор”, “чоловік”; “закон”, “закон про освіту”; “вчений”, “педагог”; |
ЧАСТИНА 2.
1. Узагальніть і обмежте наступне поняття:
Спортсмен.
Людина , яка займається спортом
2. Яке обмеження поняття буде правильним?
a) форма мислення – форма
b) форма мислення - закон
c) форма мислення - мислення
d) форма мислення - судження
e) форма мислення - закон логіки
3. Яке узагальнення поняття буде правильним?
a) найбільше місто України – Київ
b) найбільше місто України – Європа
c) найбільше місто України – Україна
d) найбільше місто України –Земля
e) найбільше місто України – місто України
4. Нижче надаються визначення (дефініції) понять. З’ясувати:
чи є вони правильними
які помилки визначення (якщо вони є) тут наявні:
4.1 Логіка – це зовсім не те, що логістика.
4.2 Логіка – це наука про правильне мислення. Правильне мислення – це мислення яке вивчається логікою.
Вони є правильними
Поняття 4.1 є абстрактним та на рівні узагальнення
Поняття 4.2 - розкриває зміст поняття , є конкретним та уточнюючим
5. Дайте логічний аналіз поділу, тобто визначить:
структуру
вид
правильність (якщо ні – то назвіть помилку).
5.1. Поняття поділяються на конкретні, абстрактні, загальні.
5.2 Управління буває ефективним і неефективним.
6. Які з наведених прикладів є поділом поняття, а які розчленуванням предмета: (Запишіть у бланку відповідей до кожної літери, що позначає операції, відповідні цифри, що позначають приклади)
| Операція А. Поділ поняття 1, 2, 5, В. Розчленування предмета 3, 4, 6 | Приклад Загальні поняття поділяються на реєструючі та нереєструючі; Управління буває ефективним і неефективним; Система подачі та розподілу води складається з водопроводів, магістральних трубопроводів, розподільчих зовнішніх водопровідних мереж населеного пункту; Лекція складається з розгляду п’яти питань; Всіх людей можна поділити на чоловіків та жінок; 6. Логічні форми мислення – це поняття, судження і умовивід. |