1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Ім'я файлу: Методична розробка для викладачів 7 семестр укр..doc
Розширення: doc
Розмір: 1110кб.
Дата: 06.12.2023
скачати

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

для викладачів до практичного заняття № 1


з ортодонтії на основі кредитно-модульної системи навчання

Змістовний модуль № 1

Аномалії та деформації зубощелепного апарату.

ТЕМА: Аномалії окремих зубів.

Факультет – стоматологічний, курс – 4, семестр - 7, кількість годин – 2.

І. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ:

Аномалії кольору та форми зубів впливають на зовнішній вигляд людини, порушують функції порожнини рота, а в результаті цього приводять до психоемоційних порушень в організмі. Тому знання основних симптомів захворювання та методів їх лікування дозволить лікарю-ортодонту не тільки покращити естетику обличчя, а і попередити виникнення інших деформацій зубощелепової системи та покращити стан людини.
ІІ. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:

  1. Вивчити причини та механізм розвитку аномалій кольору та форми зубів.

  2. Оволодіти основними принципами постановки діагнозу, методами лікування і попередження аномалій.


ІІІ. ВИХОВНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:

  • сформувати у студентів деонтологічні представлення при роботі з хворими даного профілю;

  • сформулювати представлення про пріоритет вітчизняної медичної школи в рішенні проблеми лікування;


ІV. МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ІНТЕГРАЦІЯ:

Дисципліна

Знати

Вміти


1.Забезпечуючі дис-ципліни:

-анатомія
2.Наступні дисцепліни (забезпечуємі)

-нормальна фізіологія
3.Внутріпредметна інтеграція:

-ортодонтія

-анатомічні особливості будови органів порожни-ни рота
-фізіологічні і функціо-нальні особливості по-рожнини рота


-класифікації аномалій та деформацій зубощелепо-вої системи
-методика обстеження ортодонтичного хворого

-розрізняти різні групи зубів

-розріняти органи ротової порожнини
-визначити функції порожнини рота


-провести обстеження ортодонтичного хворого;

-методику виставлення кінцевого діагнозу.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

скачати

© Усі права захищені
написати до нас