Ім'я файлу: 2_5238191008109304350-1.docx
Розширення: docx
Розмір: 29кб.
Дата: 14.09.2022
скачати
Пов'язані файли:
59145303.doc
Розширення: docx
Розмір: 29кб.
Дата: 14.09.2022
скачати
Пов'язані файли:
59145303.doc
35. Життєві шляхи й психологічні теорії Е.Торндайка, Д.Уотсона, Е.Толмена.
Одним з піонерів бихевиористского руху був
А. Едвард Торндайк
Б. Джон Браадус Уотсон
В. Едвард Чейс Толмен
Г. немає варіанту
Хто називав себе «коннексионистом»:
А. Едвард Чейс Толмен
Б. Джон Браадус Уотсон
В. Едвард Торндайк
Г. немає варіанту
На основі «конексіонізму» створений експериментальний підхід, який пов'язаний з такими поняттями і законами, як:
А. поняття зв'язку між ситуаціями і реакціями
Б. закони навчення
В. закон ефекту
Г. все варіанти
4. Будь-яка дія, що викликає в даній ситуації задоволення, асоціюється з даною ситуацією, так що, коли вона виникає знов, поява цієї дії стає вірогіднішою, ніж раніше. Навпаки, будь-яка дія, що викликає дискомфорт, відділяється від даної ситуації, так що, коли вона виникає знов, поява цієї дії стає менш вірогідною – це:
А. закон дискомфорту
Б. закон вірогідності
В. закон ефекту
Г. закон вправи
5. У кожній конкретній ситуації будь-яка реакція починає асоціюватися з цією ситуацією. Чим частіше реакція виявляється в тій або іншій ситуації, тим тісніше стає асоціативний зв'язок – це:
А. закон дискомфорту
Б. закон вірогідності
В. закон ефекту
Г. закон вправи
6. Теоретичним лідером бихевиоризма став
А. Едвард Торндайк
Б. Джон Браадус Уотсон
В. Едвард Чейс Толмен
Г. Курт Льовін
7. Хто був професором університету Джона Гопкинса в балтіморі, де завідував кафедрою і лабораторією експериментальної психології, публікує статтю «Психологія з погляду бихевіориста» і книгу «Поведінка: введення в порівняльну психологію»
А. Едвард Торндайк
Б. Джон Браадус Уотсон
В. Едвард Чейс Толмен
Г. Вільгельм Вундт
8. У якій книзі вперше в історії психології був рішуче спростований постулат про те, що предметом цієї науки є свідомість:
А. «Психологія з погляду бихевіориста»
Б. «Поведінка: введення в порівняльну психологію»
В. «Цілеспрямована поведінка у тварин і людини»
Г. всі варіанти.
9. Створюючи теоретичну базу бихевиоризма, Уотсон спробував описати типи реакцій і перш за все виділив
А. природжені і придбані реакції.
Б. первинні і вторинні реакції
В. прості і складні реакції
Г. всі варіанти
10. Ті поведінкові акти, які можна спостерігати у новонароджених дітей Уотсон назвав:
А. прості реакції
Б. природжені реакції .
В. первинні реакції
Г. всі варіанти
11. Эдвард Чейс Толмен запропонував помістити між S і R
А. середня ланка, або «проміжні змінні»
Б. тире
В. плюс
Г. всі варіанти
12. Внутрішні процеси, які опосередкують дія стимулу, тобто «цілі», «наміри», «гіпотези», «пізнавальні карти» (образи ситуацій) – це:
А. плюс
Б. тире
В. середня ланка, або «проміжні змінні»
Г. всі варіанти
36. Психологічні теорії біхевіоризму
1. Бихевіоризм – це
А. школа психології, яка вивчає цілісні (тобто що не зводяться до суми своїх частин) структури свідомості, гештальти
Б. школа психології, що вивчає реакції, стимули і поведінку
В. школа психології, що вивчає несвідомі процеси
Г. немає варіанту
2. Як загальні і остаточні завдання психології бихевиористи висували наступні завдання:
А. по ситуації (стимулу) передбачити поведінку (реакцію) людини
Б. по характеру реакції визначити стимул
В. по характеру реакції описати стимул, що викликав її
Г. всі варіанти
3.Ким з бихевіористів виведені закони навчання:
А. Едвардом Чейсом Толмен
Б. Джоном Браадусом Уотсоном
В. Едвардом Торндайком
Г. немає варіанту
4. Учнями Уотсона були:
А. У.Хантер
Б. К.Лешлі
В. Е. Толмен
Г. всі варіанти
5. Основні положення учення Е. Толмена представлені в його роботі
А. «Цілеспрямована поведінка у тварин і людини».
Б. «Психологія з погляду бихевиориста»
В. «Поведінка: введення в порівняльну психологію»
Г. немає варіанту
Варіантом необіхевиоризма є концепція, розроблена в 30-х рр. Ххв:
А. оперантного біхевиоризма Б.Ськінера
Б. атомістичного матеріалізму Демокріта
В. об'єктивного ідеалізму Платона
Г. біологизма Гіппократа
В цілому, біхевиоризм зробив великий вплив на розвиток:
А психотерапії
Б. методи програмованого навчання.
В. програм навчання
Г. всі варіанти
37. Девіз та завдання біхевіоризму.Закони навчання.Формули поводження.
1. Девізом бихевиоризма стало, на думку Уотсена:
А. поняття цілісності свідомості
Б. поняття несвідомих інстинктів
В. поняття про поведінку як об'єктивно спостережувану систему реакцій організму на зовнішні і внутрішні стимули
Г. всі варіанти
2. Рішення задач бихевиоризма йшло по такием напрямах:
А. теоретичному і експериментальному
Б. матеріальному і ідеальному
В. статичному і динамічному
Г. всі варіанти
3. Уотсон для опису законів, по яких отримуються природжені реакції, відштовхнувся від робіт:
А. К.К. Платонова
Б. И.П. Павлова
В. В.М. Бехтерева
Г. варіанти Б і В
Як природничонаукова база для своєї психологічної теорії Уотсон приймає:
А. концепцію про гомеостаз
Б. концепцію умовних рефлексів
В. концепцію про несвідомий
Р. всі варіанти
5. Уотсон говорить, що всі нові реакції отримуються шляхом :
А. обумовлення
Б. рефлексів
В. звикання
Г. всі варіанти
6. Для пояснення поведінки людей сьогодні застосовують:
А. формулу успіху
Б. схему «S - R»
В. схему : "S-V-R"
Г. всі варіанти
7. Один з представників пізнього бихевиоризма Э. Толмен ввів схему:
А. формулу успіху
Б. схему «S - R»
В. схему : "S-V-R"
Г. всі варіанти
8. Згідно теорії бихевиоризма, загальним механізмом навчення і для тварини і для людини є:
А. класичне (т.е. Павлівське) і оперантное обумовлення
Б. допомога інших істот
В. втручання стихії
Г. всі варіанти
9. Асоціація у Торндайка означала:
А. зв'язок між ідеями або між ідеями і рухами
Б. зв'язок межу рухами і ситуаціями
В. зв'язок між асоціаціями
Г. всі варіанти