Шпаргалка по криминологии учебное пособие сторінка 4

неумение реально оценить возможные последствия при неблагоприятных обстоятельствах могут способствовать совершению преступления.
3. Зарождение преступного намерения и реали-
зация преступного замысла.
В этом звене взаимодействуют 2 социальных фактора:
- конкретная жизненная ситуация, имеющая значение для повода к совершению преступления;
- личность преступника со сложившейся криминоген- ной мотивацией.
Это звено ближе всех других стоит к акту преступного поведения.
В поведение человека включаются воля, творчество,
эмоциональная сфера. Для индивидуальной специфики поведенческой реакции существенное значение имеют особенности биологии человека. Данное звено является реальным показателем соотношения социального и био- логического факторов в личности, это соотношение влия- ет на характер и механизм совершаемого личностью пре- ступления.
- криминологические.
Биофизиологические признаки - пол, возраст, со- стояние здоровья, природные свойства нервной системы и т. д. Эти признаки определяют индивидуальность лично- сти.
Социально-демографические признаки - пол,
возраст, образование, социальное происхождение и поло- жение, род занятий, национальная и профессиональная принадлежность, семейное положение, уровень мате- риальной обеспеченности и т. п.
Возрастная характеристика позволяет определить осо- бенности преступности в различных возрастных группах.
Образовательная и интеллектуальная характеристики во многом влияют на характер преступления.
Для криминологического исследования имеют значение данные о семейном положении, уровне материальной обеспеченности, месте жительства и т. д.
Наиболее криминогенная социальная группа - лица, не занятые общественно полезным трудом: они составляют почти третью часть всех преступников.
Нравственные и психологические признаки опреде- ляют мировоззренческие и нравственные черты и свойства личности, его взгляды, убеждения, ценностные ориента- ции и т. п. Некоторые психологические характеристики людей имеют генетический характер.
Мировоззренческая позиция определяет общую направ- ленность личности, ее целеустремленность, сказывается на всей совокупности особенностей поведения и дейст- вий, привычек и наклонностей. Человек становится лично- стью лишь тогда, когда у него выработана определенная мировоззренческая позиция.
По степени общественной опасности:
- абсолютно опасные - совершившие серийные и груп- повые убийства, террористы;
- особо опасные - убийства в конфликтной ситуации,
а также длительное время совершающие корыстные и ко- рыстно-насильственные преступления;
- опасные - преступления против личности, собствен- ности, но не пхягающие на жизнь;
- представляющие незначительную опасность - неос- торожные преступления или в силу жизненных обстоя- тельств, не посягающие на жизнь.
По мотивационным критериям:
- утверждающий - смыслом преступного поведения является утверждение себя, своей личности на социаль- ном, социально-психологическом и психическом уровнях;
- дезадаптивный - характеризуется нарушением со- циальной адаптации;
- алкогольный - мотив преступления - получение средств для покупки спиртного;
- игровой - постоянная потребность в риске, поиск острых ощущений, связанных с опасностью, стремление участвовать в рискованных операциях.
ственной для него активности антиобщественных свойств,
вызванного сильным воздействием на его сознание и во- лю обстоятельств внешнего мира.
Криминогенные:
последовательно-криминогенный,
ситуативно-криминагенный ситуативный тип.
/. Последовательно-криминогенный подтип формиру- ется в микросреде, где нормы морали и права системати- чески нарушаются; преступление вытекает из привычного стиля поведения и обусловливается стойкими антиобще- ственными взглядами, социальными установками и ори- ентациями субъекта.
2. Ситуативно-криминогенный подтип формируется и действует в противоречивой микросреде; преступление в значительной мере обусловлено неблагоприятной с соц- экономической, нравственной и правовой точек зрения ситуацией его совершения (пребывание в преступном формировании, конфликты с другими лицами).
3. Ситуативный подтип: существенны дефекты механиз- ма взаимодействия социальной среды и личности в слож- ной ситуации 2300 14

25. Социально-ролевой подход
в криминологическом исследовании.
Криминологический анализ деятельности
преступников
Человек в обществе занимает ряд позиций и исполняет ряд ролей, каждая из которых имеет свое содержание
(сце-
нарий роли). Роль - это понимание лицом того, что от него требуется и что он намерен исполнять. Сценарий роли опосредован социальной позицией (соцпозицией). Соц- позицию составляют: государство (законы), общество (нормы поведения) и неофициальные объединения (семья, коллеги,
преступные формирования). Исполнение определенной роли отражается на развитии тех или иных качеств личности.
Социально-ролевой подход позволяет очертить пределы соцактивности индивида.
С преступным поведением связаны следующие
социально-ролевые ситуации:
1) человек не занимает многих соцпозиций, которые позволили бы ему вести себя в соответствии с тре- бованиями права и морали (например нахождение в деморализованной среде, привычка решать кон- фликты с применением силы);
2) человек занимает одновременно позиции, которые связаны с противоречивыми требованиями, нормами поведения, т. е. наличие конфликта соцпозиций и ролей
(правовые предписания запрещают сокрытие преступ- лений от учета, а руководство требует не отражать в статистике все ставшие известными преступления);
3) человек занимает такие позиции, которые прямо диктуют противоправное, преступное поведение
(член преступной группировки);
•х
Х-
26. Потребностно-мотивационная сфера
и ценностно-нормативные характеристики
сознания личности
Виды детерминации потребностей: естественный,
материальный и духовный. Условно потребности также раз- граничивают на естественные, материальные и духовные.
Основные
побудительные мотивы, лежащие в осно- ве преступного поведения и преступности:
1) общественно-политические (устройство управления государством и обществом, участие в этом управле- нии, влияние на него и т. д.);
2) социально-экономические: а) удовлетворение жиз- ненно важных потребностей; б) удовлетворение
«относительно необходимых потребностей», необхо- димых для сравнения своего положения с положе- нием окружающих; 3) достижение своего идеала - материального стандарта (сверхбогатство) или социального стандарта (проникновение в высшие слои общества);
3) насильственно-эгоистические (агрессивные в физи- ческом и психическом плане): а) самоутверждение,
реализация имеющихся потребностей и интересов в любых формах; б) самоутверждение в тех формах,
которые возможны для лица в конкретных ситуа- циях;
4) легкомысленно-безответственные: а) отсутствие по- требности и заинтересованности в соотношении своих поступков с существующими нормами поведе- ния, законом; б) избирательность такого соотноше- ния (например только в условиях строгого внешнего контроля либо в общении с власть имущими, но не подчиненными и безответственными людьми).
•х
27. Криминальная виктимология
Криминальная виктимология - учение о жертве,
раздел криминологии, изучающий поведение потерпев- ших и его роль в причинном объяснении преступного по- ведения и в ситуации, в которой она осуществляется.
Личность и поведение потерпевшего могут играть достаточно существенную роль в мотивации преступного поведения. Индивидуальные особенности жертвы могут по-разному проявиться в отдельных ситуациях.
Жертва преступления в виктимологии - это человек или определенная общность людей в любой форме их ин- теграции, которым прямо или косвенно преступлением причинен физический, моральный или материальный вред.
Криминологическая виктимология изучает:
1) социологические, психологические, правовые,
нравственные и иные характеристики потерпевших,
знание которых позволяет понять, в силу каких лич- ностных, социально-ролевых или других причин они стали жертвой преступления;
2) ситуации, которые предшествовали или сопровожда- ли такое преступление;
3) отношения, связывающие преступника и жертву,
причем как длительные, так и мгновенно сложив- шиеся, которые часто предшествуют преступному насилию;
4) поведение жертвы после совершения преступления.
5) система мероприятий профилактического характера,
в которых учитываются и используются защитные возможности как потенциальных жертв, так и реаль- ных потерпевших.
X
15
28. Классификация потерпевших
(жертв преступлений). Понятие, элементы
виктимизации
Классификация потерпевших (жертв преступле-
ний):
1) по содержанию субъективной стороны - жертва умышленной или неосторожной преступности.
2) по направленности преступного посягательства - жертвы преступлений однородного объекта (против жизни и здоровья, общественной безопасности,
государственной власти) и определенных видов преступлений (убийств, краж, мошенничества).
3) по характеру причиненного вреда - материальный,
моральный и физический.
4) по видам взаимоотношений с преступником: случай- ные, заранее определенные, заранее не определен- ные.
5) по роли жертвы - жертвы нейтральные, соучастники,
провокаторы.
6) по характеру поведения потерпевших: активные (их поведение спровоцировало преступление), интен- сивные (их действие положительно но все равно привело к преступлению), пассивные (не оказавшие сопротивления).
7) по психологическим критериям - лица с выраженны- ми нравственно-психологическими особенностями;
лица с отклонениями в психике; жертвы-симулянты.
8) биофизические характеристики - пол, возраст, со- стояние в момент совершения преступления.
9) по уровню виктимизации: потенциальные (в отноше- нии которых реального причинения вреда еще не

Ценностно-нормативные характеристики созна-
ния личности.
Ценностные ориентации - глубинные личностные характеристики, которые указывают на наиболее значи- мые для личности объекты, ценимые ею.
В системе ценностных ориентации преступников выс- шие места занимают индивидуальные либо клановоэго- истические (личное материальное благополучие, неогра- ниченное проявление своего «я», создание для этого наиболее комфортных условий либо клановый, групповой эгоистический интерес).
Преступники, как правило, разделяют те взгляды, кото- рые распространены в общественной и групповой психо- логии, проявляются в общественном мнении. У совершаю- щих преступления лиц вероятность претворения этих взглядов в преступное поведение намного выше, чем у иных граждан, в силу того, что соответствующие дефор- мации взглядов, установок, ориентации в их среде более распространены, носят более глубокий характер. Субъек- ты, обладающие такими деформациями, чаще оказывают- ся в проблемных и конфликтных ситуациях, возникающих при общении с людьми, склонными к преступлениям.
4) отсутствие преемственности ролей и позиций, в ре- зультате чего отмечается неподготовленнхть лица к соблюдению правовых норм в соответствующей соцпозиции (это влечет нарушение правил охраны труда, халатность);
5) человек занимает одни соцпозиции, а ориентируется на другие;
6) конфликт уже исполняемых и ожидаемых в будущем ролей.
Деятельность - это определенная система действий,
поведения. Преступная деятельность в отличие от «пре- ступного поведения» отражает не только наличие системы определенных преступных деяний, но и целенаправлен- ный поиск личностью соцпозиций, условий для реализа- ции преступных замыслов, развитие в процессе самовос- питания качеств, важных именно для преступной деятельности,
При криминологическом исследовании деятельности индивида устанавливается: место преступного деяния в системе поступков, характер перехода («скачок» или зкскалация) от нормативного к противоправному поведе- нию, сфера деятельности совершения преступных деяний.
На основе полученных данных составляется прогноз раз- вития преступности, определяются возможные меры по предупреждению преступлений в соответствующих усло- виях.
произошло); реальные (уже понесшие ущерб); ла- тентные (реальные, но по тем или иным причинам оставшиеся вне официального учета).
Виктимизация - это процесс превращения лица в жертву преступления.
Структура виктимизации на индивидуальном уровне
(конкретное преступление) включает элементы:
Субъект индивидуальной виктимизации - это всегда физическое лицо, непосредственная жертва пре- ступления (потерпевший).
Субъект массовой виктимизации - это множество,
совокупность жертв - субъектов индивидуальной викти- мизации.
Объект виктимизации - это охраняемые уголовным законодательством общественные отношения (блага, цен- ности), которые в результате виктимизации подверглись социально нежелательным изменениям, причинно связан- ным с совершением преступления.
Объективную сторону виктимизации составляют элементы ситуации: место, время, способ причинения вреда, поведение потерпевшего в виде провокации, со- действия, противодействия виктимизации.
Субъективная сторона виктимизации включает:
мотивы, цели, умысел или неосторожность потерпевшего,
определяющие его «вклад» в механизм причинения вреда,
восприятие, осознание и отношение к результатам викти- мизации.
Виды виктимности:
1) индивидуальная виктимность - это свойство че- ловека, обусловленное его социальными, психологи- ческими, биофизическими и иными качествами обладать потенциальной способностью стать жерт- вой преступления в результате отрицательного взаи- модействия его личностных качеств с внешними факторами.
Индивидуальная виктимность проявляется избира- тельно - люди, обладающие различными свойствами и качествами, как правило, становятся жертвами разных преступлений, а люди со сходными личностя- ми, социальными, демографическими и иными пока- зателями подвержены одинаковым посягательствам.
Это позволяет выделять видовую и групповую вик- тимность;
2) видовая виктимность -- способность отдельных людей в силу ряда обстоятельств становиться жерт- вами определенных видов преступлений (за исклю- чением мошенничества, изнасилования, телесных повреждений и т. д.);

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

скачати