“Затверджено”

1. 
   До чергування у шкільній майстерні допускаються особи, що пройшли
   медичний огляд, інструктаж з охорони праці.
   
2. 
   Черговий зобов'язаний:
   

• 
  виконувати правила внутрішнього розпорядку;
  
• 
  виконувати лише ту роботу, з якої отримав інструктаж і до якої допущений;
  
• 
  не допускати в шкільні майстерні сторонніх осіб;
  
• 
  з'являтися у майстерні за 10 хвилин до початку уроку;
  
• 
  доповідати вчителю про стан справ у класі;
  
• 
  стежити за збереженням шкільного майна: парт, верстаків, столів,
  стільців;
  
• 
  поливати квіти.
  

3. 
   Стежити за дисципліною учнів, вимагати від них виконання правил
   внутрішнього трудового розпорядку.
   

1. 
   Обійти робочі місця учнів, перевірити справність робочого обладнання
   і наявність матеріалу. У разі виявлення несправності повідомити про це вчителю.
   
2. 
   Видати учням за вказівкою вчителя інструменти згідно з нумерацією
   робочих місць, незавершені роботи, технічну документацію.
   
3. 
   Перед початком роботи на токарних верстатах перевірити наявність
   і надійність кріплення захисних засобів і з'єднання захисного заземлення.
   

2. 
   Стежити, чи правильно працюють учні на токарних верстатах.
   
3. 
   Протягом занять роботу чергових перевіряє класний керівник, на по­-
   верхах — черговий вчитель, вчитель трудового навчання, завідувач майстер -
   ні, черговий адміністратор.
   

1. 
   Зібрати в учнів інструменти, перевірити їх справність (за зовнішнім
   виглядом), покласти їх на місця, зібрати незавершені роботи, технічну доку­ментацію.
   
2. 
   Прийняти від учнів робочі місця (токарні верстати), перевірити їх чис­тоту, правильність складання інструментів, заготівок і матеріалів у планшети
   чи пенали.
   
3. 
   Після прибирання робочих місць учнями прибрати приміщення май­
   стерні: обережно зібрати сміття, витерти пил з підвіконь і полиць, ретельно
   витерти класну дошку.
   
4. 
   Провітрити приміщення і доповісти про закінчення чергування вчите­лю, завідувачу шкільної майстерні.
   
5. 
   Ретельно вимити руки з милом.
   

6. 
   Зібрати в учнів інструменти, перевірити їх справність (за зовнішнім
   виглядом), покласти їх на місця, зібрати незавершені роботи, технічну доку­ментацію.
   
7. 
   Прийняти від учнів робочі місця (токарні верстати), перевірити їх чис­тоту, правильність складання інструментів, заготівок і матеріалів у планшети
   чи пенали.
   
8. 
   Після прибирання робочих місць учнями прибрати приміщення май­
   стерні: обережно зібрати сміття, витерти пил з підвіконь і полиць, ретельно
   витерти класну дошку.
   
9. 
   Провітрити приміщення і доповісти про закінчення чергування вчите­лю, завідувачу шкільної майстерні.
   
10. 
    Ретельно вимити руки з милом.
    

1. 
   У випадку аварії або ситуації, яка може призвести до аварії, нещасно­го випадку, припинити роботу, забезпечити огородження небезпечної зони,
   повідомити про небезпеку.
   
2. 
   Повідомити вчителя, завідувача майстерні про несправності. У випад­ку виникнення пожежі зателефонувати за номером 01.
   
3. 
   У разі нещасного випадку надати першу допомогу потерпілому і вжи­ти заходів з надання йому медичної допомоги.